以發(fā)現(xiàn)了為題的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以發(fā)現(xiàn)了為題的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇1
一天，我在床上坐著沒事干，突然我想起了老師叫我們回家做的那一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我馬上動手做了起來。
實(shí)驗(yàn)是這樣的，在一個(gè)杯子里加滿水，然后拿一張紙放在杯上反過來，水不會掉下來。我不相信，遲遲不動手。但好奇心吞噬著我，還是試一試吧！
開始了，我拿起一個(gè)杯子加滿水，然后，我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑，為什么要用三張紙？因?yàn)槿绻×耍涂梢栽倌昧硪粡埣堉匦伦鰧?shí)驗(yàn)，這樣就很方便了。
好了，繼續(xù)回到實(shí)驗(yàn)。我拿起杯子和一張紙，然后把紙放在杯子上往后一翻，那張紙牢牢地粘住杯子，水沒有掉下來。這是為什么呢？我百思不得其解，于是上網(wǎng)查，終于找到了答案。因?yàn)楸镅b滿水的時(shí)候，就沒有空氣，杯子外面的'空氣有向上的力，托住了紙片，所以水就不會掉下來。
我明白了只要肯動手做實(shí)驗(yàn)，就會有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)真是有趣啊！
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇2
那天放學(xué) ，我和同學(xué)方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽“嘎達(dá)”一聲，車鏈條掉下來了，我只好無奈的下車推行起來，“怎么啦，車子壞啦，今天預(yù)報(bào)有雨，我們快走�！狈綕煽P(guān)心的說道。
可是，話音剛落，兩旁的樹葉已經(jīng)沙沙的響起了，天氣昏暗，狂風(fēng)迎面！頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來，我一手要去撐傘，一手又要推車，書包也掉了下來，一下子手忙腳亂�？蓜偛胚�嘻嘻哈哈在笑的同學(xué)早已經(jīng)向我伸出了雙手，“快，書包給我，車子我?guī)湍惴龊竺��！?/p>
我們一邊推車，一邊撐傘，艱難地走著，平時(shí)很短的'路今天卻顯得格外漫長。我們相互依靠著來到一個(gè)斜坡，不聽話的自行車龍頭也左右搖擺，扶也扶不住，繼續(xù)來到路口，我對方澤楷說：“你回家吧，雨好大，書包給我�！笨墒撬亮瞬聊樕系挠晁畧�(jiān)定地說：“不，還是我先送你回家，走吧！”
我到家了，停好車子，我對他：“謝謝你，到我家擦一擦在回去吧�！薄安挥昧�，我要回去寫作業(yè)了，再見！”他抖抖身上的雨水，背好書包，戴上帽子，又一頭沖進(jìn)暴風(fēng)雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越來越小，越來越模糊，而在我的心里卻越來越大。
在那天我發(fā)現(xiàn)了我和同學(xué)之間的友情，一個(gè)在你有困難時(shí)需要幫助時(shí)來幫助的的人，才是真正的朋友。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇3
每個(gè)星期一，神氣的國旗班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號�！唬欢��！f景臣那雄渾的聲音帶領(lǐng)著隊(duì)伍喊著口號。他們個(gè)個(gè)都像個(gè)小軍人。當(dāng)阮小龍抗著國旗走上了國旗臺，我就想；為什么阮小龍一拉繩子，國旗就會自己往上升呢，難到它長了翅膀？一雙隱形的翅膀！我正疑惑不解的想著，一陣國歌突然響起，打斷了我的思路。
這天回家的路上，天空灰蒙蒙的，家長都在校門口焦急的等待孩子。我獨(dú)自一人走在回家的路上，想著早上的問題。我覺得天頓時(shí)黑了起來所有的'事物都是黑白的，似乎誰關(guān)了燈似的，一聲悶雷忽然打響�？墒钦谒伎嫉奈叶家暥灰�。
走到家里，這個(gè)問題一直困擾著我，突然一句名言在我腦海閃過，“對�。凶杂悬S金屋！”我高興地叫起來。
說干就干，首先我翻了自己的科學(xué)書，手指一頁一頁地翻著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。
“啊找到了！”我不由自主地叫了起來。原來旗桿頂部有個(gè)裝置叫定滑輪，這個(gè)裝置可以改變力的方向，所以阮小龍往下用力，國旗就往上升了。我沉在心里的問題終于解決了，這時(shí)我的心里陽光燦爛，鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇4
一天早上，我到井邊打水。突然，在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進(jìn)它的“小房子”。我覺得有趣極了，把蝸牛抓回家。
回到家，我把水放好，就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭，就在這個(gè)時(shí)候，我想起了《十萬個(gè)為什么》這本書寫著：如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的.腳在哪里呢？又一個(gè)問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪里呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當(dāng)科學(xué)家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng)，你強(qiáng)困難就弱。”我只能自己解決問題了。對呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸�？晌乙慌鑫伵＃伵＞涂s到“小房子”里。為了不讓蝸牛縮進(jìn)自己的殼里，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢！
今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還懂得一個(gè)道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng)，你強(qiáng)困難就弱。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇5
小時(shí)候，我常隨父母回老家玩兒，老家有好多動物，什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等，多得不可計(jì)數(shù)。有一個(gè)問題始終困擾著我：人生病了可以去醫(yī)院，那么動物呢？你也許會說：“去動物醫(yī)院或請獸醫(yī)嗎！可有些地方?jīng)]有動物醫(yī)院或獸醫(yī)，那怎么辦呢？總不能坐以待斃吧！我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問。
有一次，我去看舅媽割草，看了一會兒，我便到一邊玩去了，這時(shí)我看見了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架，我覺得好玩兒，就在旁邊觀戰(zhàn)，一會兒，一條身體較為強(qiáng)壯的把另一條的頭部咬傷了，頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了，最后腫得連嘴都合不攏了。我想，它肯定完蛋了，不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水，過了好長時(shí)間，這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去�？吹竭@兒，我十分吃驚，這不是跟人一樣嗎！人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時(shí)，常常給患者大量輸液，以加快毒液的排出。我想：這會不會是偶然的呢？我回家后，趕緊翻開《十萬個(gè)為什么》查閱了起來，不一會兒，我便查到了。原來動物給自己治病并不是偶然，如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí)，貓會找一種叫“牛頓草”的草來吃，然后大吐，這種“以吐治瀉”，是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊，身體總是不舒服。這時(shí)，它會外出找一些水果來吃，而這些水果會使它輕度腹瀉，不久便恢復(fù)了健康，重新精神抖擻了！
猿猴和猩猩是比較聰明的'動物，它們也會給自己治病。猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時(shí)，它的面部向著太陽，用“手”挖些爛泥敷在臉頰上，然后用兩“手”緊緊地按著，生怕貼上去的“膏藥”掉下來，不然，它得再受疼痛的折磨。猿猴生長在熱帶叢林中，當(dāng)它患病感到寒冷，全身戰(zhàn)栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹皮，和人類服用奎寧一樣，病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了，有許多奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇6
16歲，是花的季節(jié)，是雨的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。
一個(gè)偶然的機(jī)會，我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，并沒有注意其他人，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個(gè)漂亮的面孔一下子躍人我的眼簾。“你……你有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調(diào)了，臉頰也陣陣發(fā)燒�！澳憧刹豢梢园压P記本借給我?我有幾個(gè)地方?jīng)]聽懂�！薄爱�(dāng)然可以。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉(zhuǎn)過頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時(shí)我的感覺是什么呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機(jī)會。我決定采取主動出擊的方法來旅得她的.喜歡。用什么作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本呢�！癏i……”我說。“噢!我都忘了還給你，謝謝!”說完，她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，使我更加緊張起來一時(shí)不知該說什么好。這時(shí)，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的，老天呀，數(shù)學(xué)王國里的X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!
晦，既然已經(jīng)與她搭上話了，那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀(jì)，能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生，一名初三的學(xué)生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對考試，我應(yīng)該去拼!去搏!這，才是我應(yīng)該去做的，萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智，我為戰(zhàn)勝自我而高興。
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