精選難忘童年作文合集九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘童年作文 篇1

　　“大風車呀，直溜溜地轉(zhuǎn)……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我就不禁想起童年和童年的風車。

　　小時候，我和姥姥在一起。自制的風車是我最愛的玩具。找來一根小棍、一張四方的紙和大頭釘，材料就齊備了。先把一張四方的紙沿著對角線剪開（不能剪斷），將剪開的角往中心折，然后用大頭釘釘在棍上，風車就做好了。

　　風一吹，風車就直溜溜地轉(zhuǎn)起來。沒風的時候，舉著它往前跑，風車也會轉(zhuǎn)起來。雖然往往出了一身汗，可是玩得很開心。因為姥姥慈愛的`目光始終在我的身后。

　　若是找來一塊泡沫板，那就更好玩了。在上面插上許多風車。風一吹，風車一起轉(zhuǎn)動，好像一群蝴蝶翩翩起舞，讓我眼花繚亂、心花怒放。

　　久違了童年的風車！

　　偶爾看見稚氣的孩子舉著風車歡笑著奔跑，我就不由得想起童年，想起慈愛的姥姥。

　　風車啊！你載著我的思念和童年五彩的夢飛向遠方。

難忘童年作文 篇2

　　童年如一張張枯落的樹葉，無法返回樹上，但我們卻可以記住他們。

　　有一次，我與伯伯去他的果園，看看果實熟了沒有，哈哈，大部分熟了，但是有小部分沒有熟，我問伯伯：“伯伯，這些果子還沒有熟，我們怎樣才能讓它快些熟呢？”“沒有，只好等。”

　　我想：不是讓果實熟嗎？用火燒一燒，不就熟了嗎！我想著就栽了幾個沒熟的果實會家了。

　　“yeah！沒人在家。”我開心的`說，因為沒有人來管我了，我趕緊把果實放進鍋里，煮了起來……

　　我把果實煮了十幾分鐘，然后，我把它們拿出來，“咦？怎么還是綠色的呢？”我自言自語的說，然后我又把它們放回鍋里又煮了起來。 又過了十幾分鐘，我又把它們拿出來，還是綠的，“可惡，怎么還是綠的呢？”我氣得把它們又放回鍋里。

　　半小時過去了，我說：“這回應(yīng)該熟了吧！”我來到廚房看到果實還是綠的我真的有些疑問了：“呀，果實都煮爛了，怎么還是綠的呢？” 當我還弄不明白的時候，奶奶回來了，她看見廚房冒著煙，急忙走進來，看見我站在那兒，便問我：“怎么回事呀？”“煮果實呀，可是怎么煮不熟呀？”奶奶聽了，哈哈大笑，又告訴了我果實是靠什么才熟的。

　　哈哈！現(xiàn)在，每當我想起這件是都不禁哈哈大笑，童年呀，童年，你真是令人難忘��！

難忘童年作文 篇3

　　童年的記憶，如投影片般出現(xiàn)在我腦海里。記得那個已荒廢的園子嗎？不短不長的雜草長在凹凸不平的泥濘中，生銹的圍欄把園子圍住，就像母親護著孩子一樣。也因為這樣的慈愛，它成了流浪動物的家。

　　綿綿細雨中，心情低落的我，撐著一把藍傘，路燈一閃一閃照在我身上，顯得有份凄涼。突然有一抹黑影掠過，是個帶有螢火蟲般亮光的物體。因為好奇心，我像獅子追羚羊一般大步奔跑，終于那抹黑影停了下來。我大口吸氣，讓心跳聲漸漸平穩(wěn)。抬頭一看，是我家鄰近的荒廢園子，每次經(jīng)過，常因它的外觀而毛骨悚然。當我正要打退堂鼓時，“喵！喵！”的叫聲傳來，聲音透露著期待。就這樣，我回了頭，它奔跑著，像為我指路般，走一段便回頭等我，貼心的舉動讓我很感動，我再也不會感到害怕。

　　走到園子深處，唯一的.燈閃著光，我才發(fā)現(xiàn)那抹黑影竟然是一只可愛的小黑貓，體型如我的鞋子般大。那雙炯炯有神的眼睛，帶著點神秘感，我想，那應(yīng)該是它吸引我的地方。它以小小的舌頭舔著小小的腳掌，并帶我去了它的小房間。床鋪是一個紙箱，里面鋪著人家不要的布，雖然簡陋，但它似乎習慣了，眼睛微微地瞇了一下，像累了，它躺在床上，立即睡著了。它可愛的睡相，讓我依依不舍地和它道別。

　　隔天早上我興奮地來到園子里，尋找那小小身影，可是找了又翻，翻了又找，卻怎么也找不到。從此以后，我也不曾再來了。

　　雖然只有一面之緣，但是它在我心中是一個難以忘懷的回憶。

難忘童年作文 篇4

　　童年是一段令人難以忘懷的歷史。

　　每當覺得無事可干的時候，我總會到書柜里翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現(xiàn)在已經(jīng)成為關(guān)于童年歷史的一本書。

　　翻開這本關(guān)于童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸�？�！張詩妤很會關(guān)心集體，為班級自然角的.創(chuàng)作出了一份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組后就開始和同伴講話了；張詩妤在折紙和游戲識字當中表現(xiàn)很突出，希望繼續(xù)努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一份力這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎？以前我真的是這樣子的一個人嗎？看見那張畢業(yè)照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎么沒有好好利用幼兒園呢？我經(jīng)�？拗�、鬧著不要去幼兒園，還發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來，真是后悔，后悔。

　　我還記得我最讓爸爸媽媽苦笑不得的一件事：可能4歲吧，媽媽帶我去上托兒所，那時候一物不識的我對托兒所這個詞感到好奇，于是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前，托兒所的老師對我很熱情�？墒�，過了一會兒，媽媽走了，我身邊失去了媽媽就想哭，我不知所措地時候，老師已經(jīng)讓我們睡午覺了。

　　我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學后我在門口等媽媽，我還是一直哭，媽媽來了，看到我這副模樣，就安慰我說：我們明天不來噢，乖。于是，我只上過一天的托兒所。

　　童年是一本永遠也翻不完的書，這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。

難忘童年作文 篇5

　　童年像是給我插上了一對小小的翅膀，飛過了整片藍天。童年還是個生活的調(diào)料包，酸甜苦辣樣樣俱全。說起童年，大家一定想到了自己很多有趣的事情。我童年的一次澆水也讓我難以忘懷。

　　在一個陽光明媚的星期天，媽媽買回來了一盆水仙花，我好奇的走到了水仙花面前，只見水仙花的根是一根根空心管似的白須組成的。它的葉子呈蒜葉狀，水仙花的花瓣有幾片黃色的，緊挨著便是一圈橙色的花瓣，像是在湖里的一艘小船，小船里有三根帶滿花粉的雄蕊和一根高高的雌蕊。“真漂亮呀！”我心里暗暗地贊嘆著。

　　一天，媽媽去菜市場買菜了，家里只有我一個人，“媽媽的水仙花長得怎么樣了，我得去看看才行”邊想邊朝著水仙花的位置走去，這話兒的葉子為什么變得很黃呢？是媽媽這幾天都沒給花兒澆水嗎？花兒一定是渴了，我心里暗暗想到，我得去幫它澆澆水，于是，我跑進了廚房。看到桌上有個藍色的水壺，提了一下挺重的，費了九牛二虎之力才把瓶子從廚房拿到了陽臺上。我把水壺蓋子打開，冒著熱氣的水直接流入了花盆，好了，澆水完成！這下你應(yīng)該不會渴了吧，我心里美滋滋的想。

　　沒過多久，媽媽就回來了，媽媽回來第一眼看到水仙花花盆土壤已經(jīng)很濕潤了，她兇巴巴的'對我說：“周昱凡，你干的什么好事！”

　　“沒什么啊，只是幫你澆了一下花而已。”

　　我顯然還不知道發(fā)生了什么事，“那我的花怎么死了呢？”

　　媽媽端來一盆干巴巴、枯黃枯黃的花。沒錯，這就是媽媽的水仙花。

　　“你是用什么澆的�。俊�

　　我拉著媽媽去桌子旁邊，指著熱水瓶說：“這里的水�！�

　　媽媽頓時有點哭笑不得，最終媽媽還是笑出了聲，笑完就說了我一下。

　　我從媽媽的話里知道了三個“道理”，一是那個又高又大的紅瓶子是我們家的熱水瓶，二是不能把熱水瓶舉著，三是以后不能用熱水澆花。

難忘童年作文 篇6

　　想必，大家童年里肯定也有一大堆生活的趣事，當然，我也不例外。

　　記得小學二年級時的一個周末，那時的我可大膽了，所以，我拉著閨蜜一起去家里的一個小倉庫，那里比你想象的要黑的.多，所以被我們稱為“小黑屋”，因為我們找不到家里的手電筒，所以只能拿著春節(jié)爺爺給我們買的禮物——小燈籠來代替。

　　剛進“小黑屋”，閨蜜就開始瑟瑟發(fā)抖了。于是她就留在外邊等我“探險”回來。我觀察著周圍的東西，邊往深處走，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，只有成堆的貨物和一些工具。我失望地想：本來還以為可以找到什么寶貝呢？結(jié)果只有這些貨物。也就這么一想，我沒有留意腳下的路，就忽然有一個東西夾住了我的腳，我頓時嚇了一跳，結(jié)果往后走了一步，又踩到了一個東西，也把我的腳夾住了，我馬上尖叫了一聲，閨蜜聽到了我的叫聲，不管三七二十一地沖了過來，發(fā)現(xiàn)我的腳上粘上了粘鼠板，就趕緊找來大人幫我，結(jié)果粘鼠板是取下來了，可黏在我腳上的膠卻下不來，連爸媽也無可奈何。

　　星期一也沒弄下來，我只好穿長褲，可那時是夏天，可把我熱死了，到了下午興趣班壓腿的時候，長褲被拉下來了一點，旁邊的女同學問我為什么我的腳黑黑的，我很奇怪，原來是褲子上的毛被粘上了。我因此頭大。要不是外出的媽媽回來幫我解決了，我都要頭痛死了。

　　從此，我再也沒有去過那個小黑屋了。

難忘童年作文 篇7

　　夏天，小草已郁郁蔥蔥；山上漫山遍野的花都開了，秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累。我喜歡夏天和秋天，不止是因為它美，更多是和小軒的童年回憶多發(fā)生在夏天秋天，想起了小時在草叢中嬉戲玩耍，想起了捉迷藏。如今，都已成為往事，在快樂的時光中，逐漸消散。

　　夏天，和我的朋友小軒一起來到我們的夏天基地—一草叢。茂密的`草叢里。它們豎直地立到地上，微風吹過，搖擺著草葉，似乎在歡迎我們的到來。

　　進入草叢，我和小軒躺在地上，仰望蔚藍的天空，白云慢悠悠的飄動著，他們一會兒像是群群白羊，一會兒化作縷縷青煙，靜下來就聽到一聲聲蟲鳴“咻咻咻”， “咻咻”。聽到這個叫聲，我心里鉆出一個小念頭。

　　我“騰”一下站起來，提議道：“咱們一起去抓螞蚱和蟋蟀。為了滿足我的童心，毅然決然地消滅那些“草叢侵略者”。我們眼睛四處搜索著這些昆蟲，這時一只蟲子在我眼前跳過去，有敵情，是一只螞蚱。我漸漸靠攏它，它那有力的腿一蹬就竄出很遠，再遠也逃不出我的手心，我的手一扣就抓住一只螞蚱。既興奮又害怕，小心翼翼的把我的戰(zhàn)利品放到準備好的塞狀塑料瓶子里。

　　秋天里，爸爸帶我和小軒來到大地里，看著一波波風吹過，金色的麥田掀起一波波金浪，稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。

　　童心總是不可滿足的，我和小軒來到大地里，玩捉迷藏，我藏他找，我去麥田里藏著，忽又跑到玉米地，又鉆進高粱地，猶如地道戰(zhàn)，好大的“避難所”，小軒尋著桿動葉搖追著我，我盡情的，撒歡的四處亂竄，可憐的小軒在后頭邊追邊喊。只聽其聲不見其人，不算捉到我，最后我又回到麥田里，趴下，探出一點頭看他的動向，每次小軒都被我戲弄的汗流浹背，都是他先告饒，懇求我出來，我都會笑彎腰出來。同樣的游戲我們會一天天重復的玩，樂此不疲。

　　小時候的歲月隨著時間消逝，但那歡聲笑語的畫面卻刻在我的腦海中，現(xiàn)在的我依舊記得那時的花開。

難忘童年作文 篇8

　　童年，是畫，是夢，是春天的嫩芽，是夏天的蓮荷，是秋天的果實，是冬的雪花。畫，如今褪色；夢，如今醒啦；歌，如今落幕。嫩芽長大，蓮荷成藕，果實透熟，雪花融化。童年似門前東流水，一去不返，只留下斑斑點點痕跡，供人回憶。

　　花有重開日，人無再少年。當年再次翻開記憶的相薄，童年的酸甜苦辣，喜怒哀樂早已陳舊，落下一層薄文�！昂艉簟薄�—瞬間揚起金色的塵埃。我在舞動的灰塵中看到了往日的一幕幕。

　　最深刻的是一顆李子。因為它我當了一次壞小孩，完成了生命中一次有趣的“墮落”。從菜園中“偷”了一個菜籃，偷偷摸摸地走到一戶人家的果園里，我讓敏、芝上樹莘李子，玲在那兒望風，而我自己呢則站在樹下拾李子，順便嘗嘗。來看看李子中是否有蟲，為了她們的安全。真沒想到，兒時的自己竟如此“精明”，安排得這般“巧妙”，有了些當壞人頭頭的風范。忽然，“快！快躲起來！有人來了！”玲過來報信。我們一聽，我提起籃子躲了起來。敏和芝，立刻下樹躲起來。

　　地上的一只癩蛤蟆瞪著黃黃的'眼睛，死死盯著我們，還發(fā)出“呱呱”的警報聲，讓果園的主人來抓住這些“可惡的小偷”。只可惜它那微薄的叫聲被我們的歡笑聲蓋過。那滿滿一籃李子，酸中帶甜，那淡淡的清香隨著我們的笑聲飄了很遠，很遠。

　　那一顆顆散發(fā)著淡淡清香的李子，在我記憶的相薄中形成永恒的定格。

難忘童年作文 篇9

　　每當我回想起我的童年時光，記憶中總是充滿了陽光和歡笑。我每天都無憂無慮地玩耍，快樂地學習。但也有一些令我難忘的事。其中最印象深刻的是我七歲的時候做小志愿者去廊坊特校的經(jīng)歷。

　　那年夏天，我和我幼兒園的同學一起參加了廊坊特校的公益活動。那里的同學都和我們差不多大，但是他們有的看不見，有的聽不到也不會說話。他們生下來就有疾病，他們沒有做錯什么，但是苦難卻降臨在他們頭上，所以我們更應(yīng)該努力幫助他們。

　　我們到了廊坊特校，老師把那里的學生都帶了出來。他們都很安靜，也很靦腆。我和一個和我一樣大的聾啞小女孩分到了一組。老師組織我們玩兩人三足的游戲，我拿繩子把我們的腳綁在一起，我輕輕拍了拍她，手里打著拍子，想讓她明白我打一下拍子我們就走一步，她笑著點了點頭。

　　比賽開始了，我打著拍子，我倆按著拍子的節(jié)奏一步一步地向前走。她走每一步都很費力，但她仍然堅持著。走了幾步后，她的`頭上已經(jīng)布滿了汗水。雖然她很累，但她的臉上卻洋溢著笑容。我看她那么高興，我也很開心，因為我能幫助那里的孩子，能給她們帶來快樂。最終，我們還得了第二名。

　　我們還玩了一個游戲是用沙包打獎品。我站在線后使勁把沙包扔出去，打中了一包蝦片�？墒撬齾s什么也沒有得到，她沮喪極了。這時，我想到她什么也聽不到，也不能說話，如果她能像我一樣該多好��！我來這里不就是來幫助她們好讓她們開心起來嗎？我應(yīng)該去安慰她呀。我悄悄地把我剛剛贏得的獎品輕輕塞進她的手里。她拿著那個獎品，眼里閃爍著喜悅的光芒。看到她那么開心，我的心里也涌起一陣幸福的感覺。

　　我多么希望盲童們能看見這美麗的世界，多么希望聾啞兒童能聽見歡樂的歌聲。希望他們也能像我們一樣有一個幸福的童年！

　　這就是我童年生活中令我最難忘的一件事。

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