有關(guān)寫(xiě)種植植物的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)種植植物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)種植植物的作文 篇1

　　今天，我到學(xué)校操場(chǎng)的東墻上觀察一種奇特的植物——爬山虎。

　　爬山虎又稱(chēng)巴山虎、爬墻虎、飛天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，這些都是爬山虎的名稱(chēng)，你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧！你知道嗎？爬山虎是葡萄科植物，莖根可以消腫止痛哦�。ㄎ乙欢ㄒ�給我爸爸拿一些，幫他止痛）。

　　爬山虎遠(yuǎn)看就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)一樣，看得心曠神怡，又像是一片“紅色瀑布”，傾瀉而下。走近一看，那葉子像一張張肥肥胖胖的手，有大、有小。那葉子倒掛在墻上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看見(jiàn)爬山虎的腳了，就像課本上說(shuō)的一樣，莖的反面長(zhǎng)出七八根小細(xì)絲，如果細(xì)絲觸到墻，就會(huì)長(zhǎng)出小圓片，緊緊吸在墻上，這就是爬山虎的腳。我嘗試地去把小圓片拿下來(lái)，但是它卻像吸盤(pán)一樣，緊緊吸在墻面上。爬山虎的腳不僅能牢固地“站”在墻面上，還能在墻面上像人們?cè)诘厣稀白呗贰币粯�，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的.，一直爬到墻頭�？粗�爬山虎的腳，我深深感受到了那股頑強(qiáng)的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。

　　爬山虎不是虎，但它卻有虎的精神。我要高聲贊美爬山虎，因?yàn)榕郎交㈩B強(qiáng)的生命力激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！

寫(xiě)種植植物的作文 篇2

　　在我居住的院子里，生長(zhǎng)著很多桂花樹(shù)，我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。周日的下午，做完了作業(yè)，我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的`，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。

　　慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺(jué)。每當(dāng)我走近它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。

　　月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！

寫(xiě)種植植物的作文 篇3

　　在一區(qū)公園的長(zhǎng)廊旁，種著許多紫羅蘭。

　　紫羅蘭的干呈棕色，表面很粗糙。單株的紫羅蘭彎彎曲曲的向上生長(zhǎng)；多株的紫羅蘭卻擰在一起，像一個(gè)花，盤(pán)曲向上，爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。

　　紫羅蘭是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉的。剛長(zhǎng)出來(lái)的紫羅蘭像一個(gè)淡綠色的蠶蛹，等過(guò)幾天以后，它就有的變成淡綠色的谷穗形，也有的變成淡綠色的朝天椒，還有的變成狗尾草。再過(guò)幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的谷穗底部，就會(huì)露出紫色的小花苞。此時(shí)的谷穗已經(jīng)變成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡綠色、深綠色。

　　等花上的所有花苞都長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，整串紫羅蘭才變成紫色。此時(shí)花苞有的`像小茄子、有的像小扁豆、還有的像小斧頭，千姿百態(tài)，此時(shí)的紫羅蘭看起來(lái)就像一串串紫色的葡萄。

　　紫羅蘭從不讓人去照顧，我希望我也可變成紫羅蘭這樣的人。

寫(xiě)種植植物的作文 篇4

　　總被植物感動(dòng)。

　　其實(shí)感動(dòng)我的是什么呢？是它們溫柔平和的生存態(tài)度，生生不息的生命活力。

　　在住房的樓下陽(yáng)臺(tái)上，有一盆無(wú)人照料的仙人掌。我曾站在三樓上給二樓的它澆水，它的主人一走就是一個(gè)多月，而夏天的太陽(yáng)是那么毒烈，它似乎承受不起陽(yáng)光的`重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一條條揉皺了的破布。它在那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上有些年代了，披掛在盆沿的灰綠色的手臂，有六七層之多。在這個(gè)春天，它開(kāi)花了，每個(gè)掌片上頂著三到五個(gè)花朵，盛開(kāi)時(shí)，花朵有嬰兒拳頭般大。花兒們隨著手臂的長(zhǎng)短由下到上層層累疊著，在陽(yáng)光下笑盈盈地開(kāi)放著，靜靜地?zé)狒[著，淡淡地清香著，顯得喜氣洋洋。仙人掌一改往日灰頭土臉、毛毛刺刺的形像，一日日光鮮艷麗起來(lái)，透明的金黃色的花瓣，看上去像玻璃紙，又薄又脆，摸在手里卻柔嫩無(wú)比。

　　平凡的鮮人掌在春天變得不同凡響，只要給它一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)，它就能開(kāi)出最美麗的花朵，用燦爛的生命照亮寂寥無(wú)人的走廊，在不開(kāi)花的日子，我也清楚地記得它在春天的模樣。

寫(xiě)種植植物的作文 篇5

　　小時(shí)候媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我，這是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感興趣，卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)候的院子里便有許多的桂花樹(shù)，我喜歡和小伙伴到下面去撿桂花。桂花總是散發(fā)著淡淡的清香，她不像玫瑰那樣艷麗，不像梅花那樣堅(jiān)貞不屈，她只是默默無(wú)聞的把自己奉獻(xiàn)給人間。

　　桂花的花很小，只有你在樹(shù)叢中仔細(xì)地找，才能發(fā)現(xiàn)那小小的黃花，她像個(gè)亭亭玉立的仙女一樣，卻很害羞。

　　媽媽從來(lái)不讓我去摘桂花，只讓我在地上撿，雖然香味是差了些，但是媽媽說(shuō)過(guò)公物不能破壞。于是，我經(jīng)常在地上撿桂花，裝在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出來(lái)的茶很香，也很甜，沁人心脾。

　　之后，我們便搬家到了上高。我們學(xué)校里也有幾棵桂花樹(shù)，八到九月時(shí)，便是桂花給我們帶來(lái)清香的時(shí)候。每當(dāng)上課時(shí)，都會(huì)有縷縷清香從窗戶(hù)飛過(guò)，飛到教室里聽(tīng)我們朗朗的.讀書(shū)聲。我猜，她也喜歡學(xué)習(xí)。

　　一天上學(xué)，我忍不住靠近桂花樹(shù)去瞧了瞧。呀！上面有許多淡黃色的小花，可愛(ài)極了。她又為這個(gè)校園添滿了生機(jī)！

　　在我的童年記憶中，家鄉(xiāng)的那顆桂花樹(shù)占據(jù)了大部分�，F(xiàn)在，我依舊喜歡桂花。喜歡她的十里飄香，喜歡她的默默無(wú)聞。

寫(xiě)種植植物的作文 篇6

　　一天，說(shuō)要帶我去觀賞荷花，我極了，因?yàn)槲易钕矚g荷花了。 到了荷塘，我立刻被滿池的荷花深深吸引了，那芬芳的花香讓我情不自禁地湊上去聞了一次又一次。 然后，我又去看了荷葉。由于剛下過(guò)，荷葉上還沾滿了顆顆晶瑩剔透的小水珠，于是我就用手指頭輕輕一撥，小水珠就咕嚕咕嚕地滾下來(lái)了，好像小水珠在玩滑滑梯似的'，好玩極了。 媽媽催我離開(kāi)了，看著滿池芳香撲鼻的荷葉，我戀戀不舍地離開(kāi)了荷塘。

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