精選樂于助人的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的樂于助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂于助人的作文 篇1

　　一只百變恐龍，名叫四季壘子，住在原始森林里。

　　萬物復(fù)蘇的春天，四季壘子會(huì)變蝴蝶、蜜蜂還有各種各樣美麗的花朵；赤日炎炎的夏天，四季壘子會(huì)變空調(diào)、風(fēng)扇還有呼啦啦的雨滴；金風(fēng)送爽的秋天，四季壘子會(huì)變凋落的楓葉、一陣涼爽的風(fēng)還有各種各樣漂亮的披風(fēng)；銀裝素裹的冬天，四季壘子會(huì)變棉襖、棉被還有各種各樣的手套。

　　春天到了，路邊的野花開的可真好。小孔雀身上的羽毛不小心掉落了幾根，孔雀媽媽帶著小孔雀想去路邊找?guī)锥浠ㄗ鲇鹈��?/p>

　　媽媽，這朵花兒像灑了金粉似得特別美，我想用它來做羽毛，一定會(huì)很漂亮。小孔雀開心的說著。媽媽摘下那朵花，帶在小孔雀的頭上，便著急的回家了。

　　夏天到了，小猴家的.田地干得都快裂出一條縫兒了。所有的農(nóng)作物都枯死了，小猴一家只能干看干等。誰知一場及時(shí)雨使得那塊地有了雨水的滋潤，救了小猴一家。

　　秋天到了，兔寶寶感染了風(fēng)寒，兔媽媽十分的焦急。聽隔壁鄰居的貓媽媽說，楓葉煲成湯給兔寶寶喝上一碗就沒事了。于是兔媽媽趕緊跑到后山的楓樹下?lián)炝藥灼�火紅的楓葉，便馬不停蹄的回到家開始煲湯。果不其然，喝了楓葉湯的兔寶寶，過不了幾天就活蹦亂跳了。

　　冬天到了，熊媽媽每天都要在雪地上工作，賺錢養(yǎng)家糊口，一雙手凍得通紅通紅。熊寶寶很心疼，決定用跳舞賺來的零花錢給媽媽買雙溫暖一點(diǎn)的手套。熊寶寶跑去街市上的雜貨店買了一雙手套，回到家才發(fā)現(xiàn)一雙手套里面店主多給了一雙，于是熊寶寶趕緊跑回去想把多出了的那一雙還回去，可是那間雜貨店好像根本不存在一樣，消失了。有了這些手套，熊寶寶和媽媽再也不怕把手凍紅了。

　　每年的春夏秋冬，四季壘子都會(huì)變成動(dòng)物們最需要的那個(gè)東西，解他們?nèi)济贾�急。在那個(gè)原始森林中，助人為樂的百變恐龍不知道做了多少這樣的好事。(作者：vivian，QQ：2424836073)

樂于助人的作文 篇2

　　我叫張書其，今年九歲了，我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個(gè)既樂于助人，又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。

　　有一次，小白有一道題不會(huì)做，我看見了，便走過去問“這道題你不會(huì)做嗎？”小白說：“是呀，這道題我怎么也搞不明白”，我說：“讓我來幫幫你吧�！蔽易屑�(xì)地看了看這道題，從演算紙上算 了一遍，又檢查了一遍，然后指著演算紙上的題，先把這道題的題意給小白講了一遍，又把這道題的計(jì)算步驟詳細(xì)講了講，最后把這道題的'答案告訴了小白，小白又自己做了一遍，果然做對了，小白高 興的說：“謝謝你張書其�！蔽艺f：“不客氣，同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的�！笨墒俏倚睦飬s感到甜滋滋的。

　　我除了樂于助人，還非常喜歡讀書，有一次放學(xué)回家后，我把作業(yè)及自己該干的事情做完后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，我就決定看會(huì)書。于是我走到書架前，選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來，越 看越喜歡，看著看著就忘記了時(shí)間，媽媽喊我好幾次我才聽見，我一看表，都夜里十一點(diǎn)了，已經(jīng)過了睡覺時(shí)間了，才戀戀不舍的去睡覺了，可是我心里想以后我要少貪玩，多讀書，合理安排時(shí)間，要 不然就會(huì)耽誤明天的功課了。

　　這就是我—張書其，一個(gè)既樂于助人又愛讀書的女孩，以后我會(huì)繼續(xù)努力，把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，爭取做大家學(xué)習(xí)的榜樣，為我加油吧！

樂于助人的作文 篇3

　　那個(gè)女孩，個(gè)子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的，但很是可愛，也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。

　　有一次，我和她一起坐公交車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿頭大汗，她當(dāng)時(shí)坐在椅子上，看見了老奶奶，立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的'拐杖，費(fèi)力地說：“不用了小姑娘 ，我站著就行�？茨阋惨�去上學(xué)，你就坐著吧�！睏顥饔謱�老奶奶說：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心�！崩夏棠踢�是堅(jiān)持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說：“如果您不坐，我就在下一站下車。”老奶奶一聽，心里就非常著急，老奶奶說：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行�！惫�交車上的人，看到了這一幕，都夸楊楓樂于助人。我也對楊楓舉起了大拇指。

　　這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì)。

樂于助人的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友叫鄧。他個(gè)子不高，方臉，一雙靈動(dòng)的眼睛，一張健談的嘴，待人和善。難得的是他有幫助別人的心。

　　有一次，我約了他去宜昌公園玩。我們坐公交車，一路上，我和他談了算，他也給了我算。我們給對方算了很多計(jì)算題，互相眼神交流，所以一直很安靜，很開心。這時(shí)，兩個(gè)老人上了車，正要坐下，但因?yàn)樗俣葲]有年輕人快，空座位被兩個(gè)年輕人搶走了。鄧從的眼神中看到了這一點(diǎn)。他用胳膊肘碰了碰我，用眼睛看著我。哦，我明白了。他要我們給老人讓座！

　　于是，他帶頭站起來，把一個(gè)老人扶到座位上，說，爺爺，請坐！他又把我拉起來，把另一個(gè)爺爺扶到我的.座位上，說，爺爺，請坐！雖然心里有些不情愿，但顯然不會(huì)反感給老人讓座。沒地方坐，只好坐在父母懷里。

　　過了一會(huì)兒，我們到了車站下了車，那兩個(gè)老人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過來，對我們的父母說：“這兩個(gè)孩子真是慈愛的孩子。”我們笑了，父母笑了，爺爺也笑了。

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