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神奇的樹的作文

時(shí)間:2023-06-11 17:06:14 樹作文 我要投稿

精選神奇的樹的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的神奇的樹的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選神奇的樹的作文匯總10篇

神奇的樹的作文 篇1

  在陽光明媚的一天,我坐在一棵蘋果樹下,春風(fēng)姑娘也來到了這里。

  靠著這棵結(jié)滿蘋果的蘋果樹,不知不覺走進(jìn)來幻想王國?粗@些又紅又大的蘋果,我沒有想吃的感覺,也沒有感覺到它有多么的誘人,我只是在想:這棵蘋果樹要是一棵神奇的樹該有多好啊!這些蘋果就能變成我想要東西。我想讓這棵樹樹上長出很多漂亮的衣服,然后給災(zāi)區(qū)的小朋友穿;我還想讓樹上長出很多學(xué)習(xí)用品,這樣那些貧困的學(xué)生就不用再為買不起書本而苦惱了......總之,我想要什么就有什么,那該多好啊!

  不巧這些話被春風(fēng)姑娘和小花小草聽到了,春風(fēng)姑娘對我說:‘你真有愛心,你想的這棵樹一定會出現(xiàn)的。"這時(shí),站在一旁的小花也臭美的'對我說:“如果真有這樣一棵樹,千萬別忘了給我長出個(gè)蝴蝶結(jié)哦。哈哈...”我也很得意的說:“沒問題,你們的愿望都會實(shí)現(xiàn)的!

  一會兒,春風(fēng)姑娘慢慢的從樹下飄走了。小花小草也睡著了。我也漸漸的從幻想中醒了過來......

  我真的好想有一顆神奇的樹!

神奇的樹的作文 篇2

  星期天,我和媽媽去公園玩,看見路邊的樹葉都黃了,掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺,飄落在空中像一只只黃色的.蝴蝶,飄落在小河中像一只只金色的小船,飄落在地上像鋪了一地的金子.

  我和媽媽收集了許多不同形狀,不同顏色的樹葉,回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子,用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾,再畫上一些水草,河水,泡泡.

  這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶,用綠葉做烏龜,用柳葉做蜻蜓,用楓葉做螃蟹.

  媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個(gè)動物樂園。同學(xué)們,你們有興趣嗎?不妨也去試一試,很有意思哦!

神奇的樹的作文 篇3

  果果,作業(yè)寫完了嗎? 你聽,媽媽又在叫我了。

  唉,我要是一棵樹就好了,我想。咦?身體怎么這么癢?低頭一看,我的身上長滿了深綠色的葉子,哈,我竟然變成了一棵神奇的樹!

  我的身上長滿了各種各樣的漂亮的`小房子,讓許多無家可歸的小動物,在我的頭頂安了家。看著他們幸福的樣子,我高興極了!

  我的身體可以隨意變成我想要的形狀,如果你累了,我可以變成一把椅子讓你休息,如果你冷了,我會變成一根火柴生活為你取暖,如果你想玩耍,我會立馬變成一座游樂場,讓你盡情暢玩怎么樣,很不錯(cuò)吧!

  我是一棵會走路的樹,我會去花園,在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材,讓它們羨慕不已,我會去海邊,體驗(yàn)在海中沖浪的感覺,我會去公園,和人們一起跳廣場舞

  我就有一種神奇的能力,如果有人破壞森林,我的身體會發(fā)出瑩綠色的光。這時(shí),森林會恢復(fù)原貌,那些人也會受到應(yīng)有的懲罰。這種魔力是不是很厲害?

  我是一棵調(diào)皮的樹,有時(shí)我會變成一只小蟲子,躲在花園里,和蝴蝶蜜蜂捉迷藏,有時(shí)我會變成一條小魚,和大海開個(gè)玩笑,有時(shí)我還會變成一只老虎,嚇唬森林里的小動物我做的搗蛋事,數(shù)也數(shù)不清。

  做一棵樹的感覺真不錯(cuò)!

神奇的樹的作文 篇4

  小朋友們經(jīng)常在小樹下玩耍,小樹很喜歡他們。

  春天,小朋友們愛看花。小樹想,如果我也能開花,那該多好。∷胫胫,就開出了不同的花朵。風(fēng)一吹,香味兒很遠(yuǎn)都能聞見。

  秋天的`時(shí)候,各種各樣的樹結(jié)出了果實(shí)。蘋果樹結(jié)出了蘋果,梨樹結(jié)出了梨,可是小樹什么也沒有結(jié)出來。小朋友們在小樹下吃果子。小樹想,如果我也能結(jié)出果實(shí),那該多好!過了幾天,小樹果然就結(jié)出了各種各樣的水果,其它樹看到了,都贊嘆不已。

  小樹看見小朋友們不但愛水果,愛看花,而且愛吃零食。小樹又想,如果能長出很多很多的零食,那該多好。∷箘诺厣L,很快長出了個(gè)樓梯,可以讓小朋友們上去摘零食。過了不久,竟然真的長出了零食,有面包,牛奶,飲料,巧克力……正因如此,這顆小樹更受歡迎了。

  小樹發(fā)現(xiàn)小朋友們很喜歡在小樹下看書。小樹又想:如果能長出一個(gè)圖書館,那該多好。⌒溥呄脒吪ιL,又長出了一個(gè)樓梯,而這個(gè)樓梯是通往圖書館的。從此,年輕人和老人都喜歡來這個(gè)圖書館,他們到這里看書看報(bào),口渴了可以去拿一瓶水,餓了就吃零食。

  有時(shí),小樹看見,小朋友們在一起玩耍。小樹就想,如果能長出一個(gè)操場,小朋友們就可以在操場上玩了。小樹這樣想著,它又長出了一個(gè)樓梯,可以讓小朋友和老人還有年輕人去玩。這個(gè)操場很大很大,不過有兩個(gè)門,一個(gè)是通往健身區(qū),一個(gè)是通往玩耍區(qū)。

  小樹覺得幫助別人就是幫助自己,并因此而快樂著……

神奇的樹的作文 篇5

  今天上課的時(shí)候,劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中,大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象,我左看看右看看,終于看出它的制作方法了!

  首先,用一張大一點(diǎn)的樹葉做大象的身體,樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形,做成大象的耳朵。然后,用一片小小的葉子做成大象的.頭,再放一粒小小的石子,成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉,成為大象最有特色的長鼻子。

  在大象身體的下方,還要有腿呢!把兩片小葉子剪成橢圓形,粘在大象的身體后方,再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點(diǎn)的長方形,做為他的腳。就這樣,美麗而又可愛的大象大功告成了。

  老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品,比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊,還有松樹、青蛙……都是栩栩如生,感覺就像活的一樣,我們看了以后都目瞪口呆,簡直不敢相信這是真的,還以為是老師修過的糊弄我們呢,后來才知道不是這樣的。

  這堂課上的真有意義啊,因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛颐靼琢耍瓉順淙~貼畫是這么有趣!

神奇的樹的作文 篇6

  今天早上,爸爸要去一個(gè)小區(qū)里辦一件重要的事情,本來我不想去,但爸爸說那里有許多好玩的東西,所以我就去了。

  到了小區(qū)里,哪有什么好玩的玩具,只有一大堆的樹木。于是媽媽提出來觀察這些樹木,我也沒什么事,就答應(yīng)了。

  我們一邊走一邊指指這棵樹,又指指那棵,我突然發(fā)現(xiàn)了一棵樹,這棵樹不是銀杏樹嗎?我們二年級的`時(shí)候?qū)W過一篇課文的,聽老師說這還是活化石呢!

  媽媽說:“這棵樹是銀杏樹,它的一粒一粒的白色的果子是很有藥用價(jià)值的。它還有很有趣的一面呢,你看,這一片一片的葉子,是不是很像一把一把的小扇子?風(fēng)吹呀吹,小扇子搖呀搖,是不是很像給我們在扇扇子?”

  “是呀,我怎么沒發(fā)現(xiàn)昵,我應(yīng)該仔細(xì)觀察觀察呀!蔽艺f。

  媽媽又指著另一棵樹,說:“這你就不知道了吧,這棵樹的種子有很高的藥用價(jià)值,它的花很美,像絨球,跟蒲公英很相似,也很有趣,它叫合歡樹!

  聽了媽媽的話,我決定細(xì)心仔細(xì)地觀察。

神奇的樹的作文 篇7

  冬天到了,窗外下起了鵝毛大雪,小豬嚕嚕早盼著十二月份了,因?yàn)槭フQ節(jié)快要到了,他多么渴望圣誕老公公可以送自己一副又大又厚的手套啊。每次,嚕嚕看見媽媽洗完衣服后凍得又紅又腫的雙手,都很心疼。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”圣誕節(jié)到了。圣誕老公公駕著自己的鹿車來了,豬爸爸和媽媽把家里打掃得漂漂亮亮的,特別是豬爸爸買的圣誕樹,小豬嚕嚕非常喜歡,嚕嚕對著圣誕樹許了一個(gè)愿望,他說的話被路過的圣誕老人聽見了,圣誕老人決定幫助小豬實(shí)現(xiàn)愿望。

  第二天,小豬一覺醒來,就迫不及待地奔向那棵閃閃發(fā)光的.圣誕樹,看看圣誕老公公有沒有送自己禮物。“哇!”小豬興奮地喊,“一張賀卡!”他連忙打開賀卡,上面寫著:小豬你好,祝你圣誕節(jié)快樂,時(shí)間一天天過去了,你也變得更加懂事了,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!フQ老公公

  小豬看完這封信后,高興極了,他打開掛在樹上的圣誕襪子,往里一看,果真有一副暖和的花手套。小豬說:“這真是一棵神奇的圣誕樹!要什么就有什么,我要把這幅手套送給媽媽。”

神奇的樹的作文 篇8

  溫暖的陽光照耀著大地,樹木里的樹木吸收了陽光及土壤里的養(yǎng)分,顯得枝繁葉茂;草地上的小草竟相開放五顏六色的花朵;小動物們出來沐浴陽光。

  湛藍(lán)的天空上,飄著幾朵白云,有時(shí)像咩咩叫的小綿羊,有時(shí)像奔馳的駿馬,有時(shí)像活蹦亂跳的小兔子……一只老鷹在天空中飛快地盤旋著,好像在巡視著什么。

  茂密的樹林里,一群猴子在蕩秋千,有些猴子用尾巴卷住樹枝倒著蕩,有些猴子用手抓住樹枝蕩。樹上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地歡呼著,好像給小猴子鼓勁、加油。

  翠綠的草地上開著鮮艷的花朵,色彩斑斕,有一只孔雀在草地上跳舞,時(shí)而單腳站立,時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈。

  清澈的小溪湛藍(lán)湛藍(lán)的,如同一條透明的`藍(lán)綢子。小溪里,一群魚兒在做游戲,它們有時(shí)候鉆進(jìn)水底,有時(shí)候浮上水面,有時(shí)散開來,有時(shí)聚在一起,自由自在。

  啊!我喜歡美麗的小樹林。

神奇的樹的作文 篇9

  我們新建的校園里聳立著兩顆高大無比的銀杏樹。它為我們校園一角添加了無限風(fēng)采。

  啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹,到今天已經(jīng)250多歲了,真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹!老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹,手拉手球了5個(gè)人,直粗!雌的那一棵也差不了多少。

  春天,春風(fēng)陣陣,躲在校園頭的邊緣的小葉子,蹦了出來,脫去了冬天的黃色大衣,穿上了了套翠綠的運(yùn)動服,顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天,赤日炎炎,在銀杏樹下,玩游戲,跳繩……那兩棵銀杏樹遮住了灼人的陽光。如果沒有兩棵銀杏樹,我們學(xué)校就沒有了這兩把大陽傘,我非常感謝種銀杏樹的人。秋天,銀杏樹的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的.黃衫,我真想:摘幾個(gè)下來,可是銀杏樹那么高你只能“望樹興嘆”。有時(shí),它們在樹上待不住了,一有風(fēng),便“嗒嗒嗒”落到了地上,冬天不請自來,銀杏樹似乎還想保留一些生機(jī),只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過幾天,當(dāng)你來到校園,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),銀杏樹似乎被施過魔法一般,葉子全黃了。

  我們學(xué)校的銀杏樹多么神奇!我們要保護(hù)銀杏樹不讓它們受傷。一直陪我們度過幸福的童年。

神奇的樹的作文 篇10

  今天在食堂吃完飯,鄰座的小E為了感謝我?guī)退I飯,送給了我一顆樹種,聽說是她爸爸研究出來的“神奇的樹”。只要澆水,只要澆水就可以在一天之內(nèi)長大。而且,只要你對著樹說出你的愿望,樹就能幫你實(shí)現(xiàn)。

  中午回家,我第一件事情就是埋下樹種,然后澆水。大功告成,第二天的這個(gè)時(shí)候,我就可以有一棵能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的樹了。好期待哦。

  不知是因?yàn)樘d奮,還是因?yàn)樽蛱焱砩峡傤欀鴮χ鴺淦矶\,沒復(fù)習(xí)好功課。第二天的數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮失常,考了八十多。有一點(diǎn)是肯定的——回家我又要挨說了。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門的時(shí)候,突然想起了樹。它肯定已經(jīng)長大了。我問為什么不讓樹“結(jié)”個(gè)媽媽,讓她替我簽字?

  我跑到樹跟前,對樹說:“大樹啊,我昨天沒有復(fù)習(xí)好功課,所以沒能考好,我肯定會被爸爸媽媽嘮叨,所以,請求你結(jié)一個(gè)我的“媽媽”讓她替我簽字吧!贝髽涞臉淙~搖了搖,“咣當(dāng)”一聲,掉下了一個(gè)有胳膊有腿的橘子,橘子突然鉆進(jìn)了我的書包,丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拿盍税胩,心滿意足的跑了出來,一瞬間消失了。難道是小E騙我?結(jié)出來的東西根本就不是我的媽媽嘛。只好拿著卷子到媽媽那里去“自首”了,當(dāng)我打開卷子,準(zhǔn)備給媽媽的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)卷子上竟然簽上了一大片字,而且都是媽媽的筆記。我驚呆了,在床在歡呼,慶祝我從媽媽的“河?xùn)|獅吼”中幸運(yùn)逃脫。

  第二天,我去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在講臺桌上,站在最中心的小陳手里得意洋洋的舉著一個(gè)最新版“七仔”牌的手機(jī),同學(xué)們的眼睛中透露出了羨慕的目光。

  “有什么了不起?我也有!”不知道哪來的勇氣,我脫口而出了這句話!澳阋灿校亢!真是牛在天上飛,你在地上吹——吹牛!”

  “你不信?好吧,我就證明給你看。第二天我?guī)б粋(gè)比你的手機(jī)還新穎的手機(jī)來!”我大聲說。剛說完這句話,我就后悔了,我根本就沒有這么高檔的手機(jī),怎么辦呢?如果不帶來,會被同學(xué)們嘲笑;想帶來也不可能。對了!我有神奇的`樹,變出來一個(gè)不成問題。

  回到家,我對樹說:“樹啊,今天我看見我們班同學(xué)帶了一個(gè)“七仔”牌手機(jī),我也想要。你就給我一個(gè)吧!蔽覄傉f完,樹搖了搖枝干,撲通一下,掉下來一個(gè)比我們班同學(xué)還新穎的“七仔”牌手機(jī)。哈!可以去顯擺啰,

  順便滅滅這個(gè)“大小姐”的威風(fēng)。

  第二天,我?guī)謾C(jī)去學(xué)校,誰知道被班主任看見了,班主任沒收了我的手機(jī),生氣地說:“魏銥霖,你閑得沒事干了嗎?!小小年紀(jì)帶什么手機(jī)?作業(yè)寫了嗎?!”

  壞了,昨天晚上光顧著興奮,忘記作業(yè)了。我給班主任瞎編了一個(gè)理由,班主任同意讓我明天交作業(yè)。我回到家,讓樹幫我寫了作業(yè)。從此以后,我有什么事都依靠著樹,到期末考試的時(shí)候,樹枯萎了。它已經(jīng)把能量都用光了。因?yàn)槲覜]有自己做作業(yè),上課認(rèn)真聽課,所以,我才考了八十多分。這才是我真正的成績?墒牵也⒉挥X得遺憾。我想,投機(jī)取巧,還不如自己認(rèn)真努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  當(dāng)然,我要感謝那棵樹,感謝它告訴了我這么深刻的道理,也許,樹在天堂中看見了我的進(jìn)步,一定很開心吧。

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