- 描寫植物的作文 推薦度:
- 描寫植物作文 推薦度:
- 描寫植物的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】描寫植物作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫植物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫植物作文 篇1
如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我會(huì)毫不猶豫地回答,仙人球!
我家的仙人球可“聽話”了。你瞧,它們一個(gè)個(gè)簇在一起,活像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃,又像一只只綠色的飯團(tuán)。別光看它們的樣子很聽話,它們的實(shí)際行動(dòng)也不例外,它們的`刺扎起來(lái)一點(diǎn)兒都不疼呢!
我家的仙人掌可美了。它開會(huì)開出紅艷艷的小花,有一個(gè)仙人球還會(huì)開出“荷花”呢!這花呀,比仙人球本身都大呢!外婆說(shuō)過(guò),這種花一年只能開一次,而且開不過(guò)一天,明天就凋謝了。
小朋友們,你覺得我家的仙人球聽不聽話,美不美?哎呀!媽媽叫我去吃飯了,拜拜。
描寫植物作文 篇2
蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。
蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。
蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái),無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。
世人愛蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就是其中一個(gè)重要的`象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來(lái),對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。
朋友,或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者,就如席慕蓉所說(shuō):“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂(lè)啊憂傷啊,是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。
描寫植物作文 篇3
小時(shí)候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動(dòng)物,什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計(jì)數(shù)。有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著我:人生病了可以去醫(yī)院,那么動(dòng)物呢?你也許會(huì)說(shuō):“去動(dòng)物醫(yī)院或請(qǐng)獸醫(yī)嗎!可有些地方?jīng)]有動(dòng)物醫(yī)院或獸醫(yī),那怎么辦呢?總不能坐以待斃吧!
我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問(wèn)。有一次,我去看舅媽割草,看了一會(huì)兒,我便到一邊玩去了,這時(shí)我看見了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架,我覺得好玩兒,就在旁邊觀戰(zhàn),一會(huì)兒,一條身體較為強(qiáng)壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了,最后腫得連嘴都合不攏了。
我想,它肯定完蛋了,不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。
看到這兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們?cè)趽尵缺欢旧咭牟∪藭r(shí),常常給患者大量輸液,以加快毒液的排出。我想:這會(huì)不會(huì)是偶然的'呢?
我回家后,趕緊翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了起來(lái),不一會(huì)兒,我便查到了。原來(lái)動(dòng)物給自己治病并不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí),貓會(huì)找一種叫“牛頓草”的草來(lái)吃,然后大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來(lái)的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時(shí),它會(huì)外出找一些水果來(lái)吃,而這些水果會(huì)使它輕度腹瀉,不久便恢復(fù)了健康,重新精神抖擻了!
猿猴和猩猩是比較聰明的動(dòng)物,它們也會(huì)給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時(shí),它的面部向著太陽(yáng),用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來(lái),不然,它得再受疼痛的折磨。
猿猴生長(zhǎng)在熱帶叢林中,當(dāng)它患病感到寒冷,全身戰(zhàn)栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹皮,和人類服用奎寧一樣,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
描寫植物作文 篇4
今天,黃老師帶我們?nèi)ブ参锏臉?lè)園,去觀察。
我看到了一種奇怪的草,叫含羞草。如果有人去碰它,它就縮起來(lái),因?yàn)樗?家鄉(xiāng)經(jīng)常有暴風(fēng)雨,為了保護(hù)自己,它才使用了這種奇妙的辦法。
在熱帶雨林地區(qū),還有一種樹叫流血樹,會(huì)自動(dòng)流血,很好玩吧。
植物的樂(lè)園多么奇妙啊。
描寫植物作文 篇5
走在學(xué)校的小路上,幾個(gè)亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。
我不由得停住了腳步。
遠(yuǎn)處,紫薇樹的枝像她的頭發(fā),向四面八方伸張,隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)。她們很愛美,在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的飾品,把她那翠綠的'頭發(fā)點(diǎn)綴得如此鮮艷迷人。走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是紫薇花。紫薇花很動(dòng)人,波浪形的花瓣像粉紅色的長(zhǎng)裙。紫薇花擺動(dòng)著裙子,像是在和風(fēng)兒玩耍,也像是在顯示著自己的美麗。在眾多紫薇花的裙下,還躲著一些飽滿的花苞,她們很調(diào)皮,在互相玩著捉迷藏。
仔細(xì)看,有些枝頭的花已凋謝,有些本來(lái)嫩綠無(wú)比的葉已枯黃。我這才感覺到,已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么,意味著有些花兒要凋謝,有些樹木要落葉,慢慢的,冰冷的冬天要來(lái)臨。
花草樹木一年又一年地枯萎,但它們一次又一次地生長(zhǎng),它們從來(lái)不厭倦。對(duì)啊!“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我一下子明白了:不必在乎一切失敗,只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵(lì)品,成功就離你不遠(yuǎn)了。
秋天,我追趕著時(shí)間的步伐。
描寫植物作文 篇6
周六天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起上班去。我很快就做完作業(yè)了,就到小公園里去觀察植物了。我看見幾片葉子有的是紅色的,還有的是綠色的,紅色的葉子不知道是喝多了紅酒還是穿了一件紅棉襖。
我還看見了果子有的是綠色,還有的'是黑色,綠色的和黑色的果子就像涂上了一層油漆似的,油亮油亮的。小朋友下次再給你們講其它的植物吧!
【描寫植物作文】相關(guān)文章:
描寫植物作文09-14
描寫的植物作文10-13
描寫植物的作文11-24
描寫植物的作文06-20
關(guān)于描寫植物的作文03-31
描寫觀察植物的作文12-28
描寫植物的作文大全06-23
描寫植物的作文的范文06-23
描寫植物的小學(xué)作文11-05
描寫植物的作文【熱】11-11