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尊重別人作文

時(shí)間:2023-06-12 10:10:12 人作文 我要投稿

實(shí)用的尊重別人作文合集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的尊重別人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的尊重別人作文合集10篇

尊重別人作文 篇1

  星期天,超市里的人真多,服務(wù)員也比平日更加繁忙。

  我挑了幾樣果蔬,排隊(duì)等候服務(wù)員過稱,隊(duì)伍好長(zhǎng),大家都在慢慢往前移。

  負(fù)責(zé)過秤的服務(wù)員是一個(gè)年輕的姑娘,只見她一手快速地接過顧客遞來(lái)的一袋菜放在秤盤上,另一只手同時(shí)去按秤盤前下方的計(jì)算鍵,等價(jià)格標(biāo)簽一出來(lái),她立馬貼在塑料袋上,隨之遞給顧客。她不停地重復(fù)著這一系列動(dòng)作,連抬頭的功夫也沒有。盡管她動(dòng)作快捷,無(wú)奈人太多,隊(duì)伍只見長(zhǎng)不見短。

  隨著隊(duì)伍的前進(jìn),我離這姑娘越來(lái)越近,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的手似乎有些異樣,仔細(xì)觀察,才看到她有意識(shí)地將左手握成了拳頭,而那拳頭的中間,中指和無(wú)名指明顯只有一個(gè)關(guān)節(jié)。這是個(gè)手有殘疾的`姑娘,她能得到這份工作可能比常人付出更多!我心中暗想。頓時(shí),一陣疼痛針刺般劃過心簾,是可憐?還是同情?我說不清楚。但這點(diǎn)缺陷,并沒有影響姑娘的動(dòng)作,她的手是那么靈巧,一連串的動(dòng)作是那么熟練。那個(gè)狹小的工作臺(tái),連轉(zhuǎn)身都困難,她只是站著,兩只手在不停地重復(fù)著那一系列單調(diào)的動(dòng)作。我不知道她站在那里有多久了,如果是我,也許早就頭暈?zāi)X脹、腰酸腿麻、手眼都不聽使喚了吧!

  排在我前面的是一位老先生,他挑的東西真多,姑娘給他稱了一樣又一樣。后面有人不耐煩了,塞過來(lái)一袋蔬菜,姑娘沒理,仍舊稱老先生的東西,但在她去稱另一樣時(shí),那袋蔬菜又往前塞,直接放在了秤盤上,姑娘只好稱了,遞回去,我回頭瞧了瞧,才看清那袋蔬菜是排在我后面還隔著兩三個(gè)人的一位中年婦女塞過來(lái)的,她憑著人高馬大,胳膊一伸,又塞過來(lái)一袋蔬菜,并且怒聲說道:“你干什么吃的,那么慢!”

  姑娘沒吭聲,把她塞過來(lái)的袋子推了推,繼續(xù)稱老先生的東西,我看得出來(lái),那是無(wú)聲的抗議。

  中年婦女干脆把袋子往秤盤上一壓,命令似地說:“給我稱!”

  姑娘只好給她稱了,然后拿起來(lái)放在一邊。

  中年婦女不樂意了,拿過袋子,狠狠地摔到姑娘的工作臺(tái)上,歷聲說道:“你這啥態(tài)度,讓你稱就稱,干嘛慢吞吞地!

  姑娘依然沒有吭聲,但眼中,似乎有委屈的淚水。

  盡管我奉行“與人為善”的人生哲學(xué),但此情此景,我實(shí)在忍不住了,就沖著那位中年婦女說:“你不排隊(duì),還好意思埋怨這女孩?”

  “誰(shuí)說我沒排隊(duì),我排了老半天了!彼龥_我嚷道。

  “排老半天你就有理了,大家都排老半天了,沒見哪個(gè)像你!蔽乙埠敛皇救。

  “你多管閑事!”她又沖我嚷。

  “這種閑事就得有人管,你看你多囂張!”我反駁道。

  “就是,這姑娘容易嗎,你還嫌人家慢”、“你排在后面,干嗎讓人家先給你稱”、“對(duì)這種不好好排隊(duì)的人,就不該給她稱”……旁邊的人也紛紛和那中年婦女論起理來(lái)。

  姑娘向眾人投去感激的目光,然后用更迅速的動(dòng)作再次投入自己的工作。

  那中年婦女灰溜溜地鉆出隊(duì)伍,一會(huì)就沒影了。

  尊重別人便是尊重自己,通過這件事,她應(yīng)該懂得這個(gè)道理了吧?

尊重別人作文 篇2

  曾看過一個(gè)《尊重》的故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,不假思索地將10元塞進(jìn)賣鉛筆人的手中,當(dāng)做施舍。走了沒幾步,他覺得這樣做不妥,連忙返回來(lái),抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!睕]想到的是,在一年后,在一個(gè)熱烈隆重的社交場(chǎng)合上,一位西裝革履的推銷商迎上這位商人,感激地說:“您可能早已忘記我,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人! 尊重,其實(shí)并不難,而在于學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施舍10元后便離開,那個(gè)賣鉛筆人也許到今天還認(rèn)為自己是一個(gè)乞丐,也就不會(huì)有今天的成就。而這位商人意識(shí)到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐,是不尊重他的行為。所以他立即返回,抱歉地取回鉛筆,把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人,應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊拇觯艿阶鹬。這雖然只是一句普通的話,但給予了賣鉛筆人的,又豈只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他對(duì)自己改變了看法,重塑自尊心,使一個(gè)一貧如洗的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,憑艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的努力獲得了事業(yè)的成功,這就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重,這是愛最本質(zhì)的表現(xiàn),是一種無(wú)上的美德,而受人尊重也是一種幸福。但在生活中,真正學(xué)會(huì)尊重別人的人卻不是很多。在人來(lái)人往的大道旁,時(shí)常會(huì)看到一些身患?xì)埣驳娜俗谀抢锵蛉似蛴憽:眯娜司蜁?huì)拿一點(diǎn)錢給他們,當(dāng)做施舍。但有些人不但不施舍,還不尊重他們,在一邊幸災(zāi)樂禍,取笑殘疾人,真是可惡。你設(shè)身處地去想一想,假如你是那個(gè)殘疾人,被別人這樣恥笑,你的心里又會(huì)多難過,你又會(huì)多渴望別人的尊重!我們都要學(xué)會(huì)換位思考,才能與人為善。在日常生活中,鄰里之間、朋友之間、同學(xué)之間,都應(yīng)該懂得互相尊重,特別是我們同學(xué)之間更應(yīng)互相尊重,只要互相尊重,才能體現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。成績(jī)差的同學(xué)如果能夠得到尊重,他們或許會(huì)重新有了自尊和自信,會(huì)因?yàn)槟愕淖鹬囟W(xué)習(xí),成為有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了嗎?

  有道是:讓禮一寸,得禮一尺。只要你尊重別人一分,別人就會(huì)尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章后,都能學(xué)會(huì)真正地尊重別人。只要人人都互相尊重,營(yíng)造良好的人際關(guān)系,就能構(gòu)筑和諧社會(huì),推進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)步,成就名副其實(shí)的禮儀之邦 。

  小時(shí)候的我,舉止言行很是魯莽。但是因?yàn)槟棠痰膵蓪櫍诩抑谢蛴锌腿藖?lái)訪時(shí),說的話只要不傷大雅,便不會(huì)受到大人的責(zé)備。

  五六歲的時(shí)候,不知犯了什么毛病,我總是愛觀察周圍的人的頭發(fā),從爸爸媽媽開始,爺爺奶奶甚至鄰居,一個(gè)也不放過。據(jù)我觀察,尤其是鄰居李叔叔的頭頂極與眾不同,像沙漠一樣寸草不生,即使是偶爾長(zhǎng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)驟然間變的又黑又密,這引起了我極大的好奇。次日,我?guī)е门笥岩恍衅呷藖?lái)到李叔叔家的門口。在一陣紛亂的敲門聲中,李叔叔打開了門,頭發(fā)依舊黑黑亮亮。“小朋友們,找我有什么事?”李叔叔滿臉笑容。“叔叔,你頭上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切入正題。叔叔沒有說話,但是我分明看到叔叔臉上紅白相間的臉色。然后,門關(guān)了。等媽媽下班后,我“義憤填膺”地把李叔叔沒有禮貌的事告訴了她。之后,媽媽卻“義憤填膺”地把我教訓(xùn)了一遍。那次是我第一次了解“尊重”,不過很不深刻,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅記得,這種“為了一句話而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換,以后不能在做了。還有,就是說話的時(shí)候要注意一些。 一兩年后,我進(jìn)入了小學(xué)的校門,從老師諄諄教導(dǎo)和小學(xué)生的日常常規(guī)以及書本上,我漸漸了解了尊重的真正涵義。

  如今,我說話已經(jīng)不像兒時(shí)那樣無(wú)所顧忌了,但我并不為此而感到勞累或限制,因?yàn)殡S著我閱歷的增長(zhǎng),我明白了尊重別人也就是尊重自己。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)按時(shí)赴約,因?yàn)槲颐靼孜覠o(wú)權(quán)浪費(fèi)別人的生命,無(wú)權(quán)不尊重別人的時(shí)間;如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去傾聽,因?yàn)槲?/p>

  沒有理由不去尊重別人的情感與言談;如今,在路上,我會(huì)為那些無(wú)端地嘲笑或無(wú)端地指責(zé)別人的'人而感到難過和氣憤。也許這就是尊重吧!我始終沒有對(duì)那位被兒時(shí)的我傷害過的李叔叔道歉,因?yàn)槲颐靼祝河袝r(shí),人心里或精神上的創(chuàng)傷,是很難用短短的“對(duì)不起”幾個(gè)字來(lái)愈合的。

  我學(xué)會(huì)了尊重別人,是的,我學(xué)會(huì)了。但我深知我對(duì)“尊重”的理解還是很膚淺的。因?yàn)椤白鹬亍笔侨松牡谝幻赖隆?/p>

  那時(shí),我懂得了尊重。

  微微有些灰暗的天空,天空中漂浮著重重的鉛色的云,陽(yáng)光被完美的掩蓋。 獨(dú)自走在放學(xué)的道路上,記得媽媽囑咐我去買一幅手套,我看到前方不遠(yuǎn)處便有一個(gè)鬧哄哄的夜市。 這一幅不錯(cuò),那一幅也蠻好看的??忽然,一絲寒風(fēng)襲來(lái),接著我便嗖的打了一個(gè)寒顫。不一會(huì)兒,便傳來(lái)一曲縹緲的歌聲,使我所熟悉的《春江花月夜》 ,我尋聲望去,墻角坐著一個(gè)年邁的老頭,坐在一個(gè)仿佛就要被壓斷的馬扎上演奏著這首吸引我的歌。

  不知怎的,我的雙腿像是被灌了鉛,一步也不肯往前挪。正在這時(shí),一個(gè)中年婦女領(lǐng)著孩子向老頭走來(lái),他停止了拉二胡。“大爺,您是怎么拉的,真動(dòng)聽!”“也沒怎么學(xué),就是自己練,”那個(gè)小孩聽了,似乎佩服得五體投地,他頓了頓,向婦女說道,“媽媽,總有一天,我的二胡也會(huì)像老爺爺拉得這么好的!”說完,便伸出手,想要與老爺爺握手,這一出人意料的舉動(dòng),我看見,老爺爺不知所措的樣子,眼里寫滿了茫然,悄悄的把手在衣角上蹭了蹭,這才伸了出去。

  夜色深沉,在這冥冥的夜色中,霎時(shí)間,我仿佛被一種叫做尊重的東西感動(dòng)了。盡管,拉二胡的老爺爺身份低微,生活在社會(huì)的最底層,可以為他那出眾的才華,無(wú)法不讓人予以敬佩的目光。

尊重別人作文 篇3

  在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我要尊重他人。這是我們家族歷經(jīng)歲月的沉淀,是一種讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。

  記得小時(shí)候我和媽媽走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的手套,揮舞著一把破爛的.掃把,打掃這那些“天女散花”的垃圾,再把這些垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏成小山,時(shí)不時(shí)地用肩上掛著的濕毛巾擦拭汗水。我看著他,一臉不屑地大聲對(duì)媽媽說道:“哼,看來(lái)我還真得好好學(xué)習(xí)!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧死,不,是得直接撞墻了!哈哈哈……”我夸張地笑了起來(lái)。媽媽原來(lái)笑容燦爛的臉突然一下子嚴(yán)肅起來(lái)。并用胳膊肘推了一下我。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。他抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著他,只見他的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說些什么,但是他什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影!昂摺蔽依湫α艘宦,心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在他的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和媽媽向前走著,媽媽卻突然停下腳步,似乎看出了我的小心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“女兒啊,不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)!蹦赣H的話富有深意,長(zhǎng)大后我才漸漸明白,母親并不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎?

尊重別人作文 篇4

  又是作文課了,朱老師走進(jìn)教室,從講臺(tái)上拿出一疊白紙,給每個(gè)小朋友發(fā)了一張,這張白紙除了一片空白什么也沒有,連味道都很普通,我想:“不就是一張白紙嘛,難道要默寫?不可能。難不成要考試?更不可能!边@張紙到底用來(lái)干什么?同學(xué)們也丈二和尚摸不著頭腦,不知陳老師葫蘆里賣的什么藥?朱老師看著大家疑惑的樣子笑了笑說:“男生寫女生的名字,女生寫男生的名字看看誰(shuí)寫得又快又準(zhǔn)。”大家一聽,這才恍然大悟。

  “開始!”朱老師一聲令下,一場(chǎng)寫名字比賽就拉開了帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地拿起筆,寫了起來(lái)。我提起筆,也在紙上刷刷地寫了起來(lái),“這簡(jiǎn)直是張飛吃豆腐小菜一碟,太簡(jiǎn)單了!我可是過五關(guān)斬六將!”正在我的意洋洋時(shí),筆尖不覺慢了下來(lái),漸漸停了。一只來(lái)路虎擋住了我的去路,“章喻熙”的“熙”怎么寫?這個(gè)小問號(hào)在我身邊左跳右跳,我在“大腦詞典”里努力搜索著,但一切都是白費(fèi),我根本想不起來(lái),周圍同學(xué)的筆在白紙上揮舞,只能聽見他們奮筆疾書的刷刷聲,陳老師也在一旁催促:“過去兩分鐘了……”,我心急如焚,豆大的汗珠從我腦袋上滾落,可是也顧不上擦一擦了。嘿,對(duì)了,可以看看他的語(yǔ)文書呀!一瞧,人家把語(yǔ)文書藏的好好的,連個(gè)角都看不見。像有膠水似的牢牢地粘在課桌里。這時(shí),我很不得有一雙透視眼,透過課桌去一探究竟。對(duì)呀,可以問問萬(wàn)事精通的陳笑宇,可是,又看見朱老師一臉嚴(yán)肅的樣子,我這個(gè)沒有自信的人不禁退縮了!斑有十秒!”朱老師的聲音又在我耳邊響起。我急得都要跳起來(lái)了,急中生智,跳過不就行了。想著,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,接著往下寫。

  同學(xué)們也在熱火朝天地進(jìn)行比賽,有的寫一個(gè),站起來(lái)看看,正搜索著目標(biāo);有的回過頭去看群星閃耀榜里同學(xué)的名字;還有的正埋頭苦干,仿佛非常順利的樣子……

  “時(shí)間到!”朱老師的聲音再次響起,同學(xué)們都停下了筆,“現(xiàn)在公布名字!奔(dòng)人心的'時(shí)刻終于來(lái)啦!我把眼睛瞪得如銅鈴般大,緊盯黑板,一眨不眨,連眼睫毛抖一下的意思都沒有,朱老師拿起粉筆,在黑板上寫著:“章魚喜”、“陳若”、“周啟O”、“王一刀”……,我看了大笑起來(lái),先是嘴角微微上揚(yáng),接著“撲哧”一聲笑出了聲,接著干脆趴在課桌上大笑,笑得我眼淚在臉上匯成了兩條小溪,嗓子也冒煙,還彌漫著陣陣血腥味,我對(duì)自己說“控制,請(qǐng)控制”但還是沒有用,反而笑得更厲害了,嗓子都快啞了。

  再看看被寫錯(cuò)名字的同學(xué),有的笑的快不行了,有的一臉嚴(yán)肅,甚至流露出氣憤的目光。就拿周啟哲來(lái)說。他一見陳老師在黑板上寫下了“周啟O”三個(gè)字就像變了個(gè)人似的,止住笑,表情有快樂轉(zhuǎn)化為憤怒,他嘴巴撅得能掛上一個(gè)小油壺,眉頭也緊鎖著,臉紅通通的“撲哧撲哧”喘著粗氣,一副不高興的樣子,朱老師請(qǐng)“周啟O”上去說說心理感受并改正名字,他走上去在“O”旁邊寫了一個(gè)端端正正的“哲”字,說:“我現(xiàn)在非常氣憤,我的名字能讓別人隨便改嗎?其實(shí),它很好理解,周是我的姓,啟是開啟的意思,哲是哲學(xué),意思就是開啟哲學(xué)的大門……”

  聽著同學(xué)們的話,我陷入了沉思,是呀,我們的名字是不能隨便改動(dòng)的,因?yàn)樗耐械氖歉改笇?duì)我們的希望。想著想著,我在心里認(rèn)真地說:“尊重,請(qǐng)從寫好名字開始!”

尊重別人作文 篇5

  哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當(dāng)人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你!

  我來(lái)到尚民居,找了個(gè)地方坐下來(lái),那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點(diǎn)東西。

  我東張西望,終于找到了我最愛吃的餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子!敝灰娔俏话⒁桃暥灰,聽而不聞。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子!蹦俏环⻊(wù)生卻不理我,只顧著比我遲來(lái)的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的.臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊!庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子!痹捯魟偮洌⻊(wù)員就遞了一盤餃子過來(lái)。我正準(zhǔn)備拿,就被后面另一個(gè)服務(wù)生給拿了,害我摔了一個(gè)“豬啃泥”!

  我想:現(xiàn)在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點(diǎn)!拔乙环莸皳。”我跟服務(wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來(lái)。

  我又走到拿餃子的那位置,人已經(jīng)差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的餃子!蹦俏话⒁毯孟衤犲e(cuò)了似的,拿了一盤紫薯包過來(lái)。人又漸漸多起來(lái)了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包!笨墒牵瑓s被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來(lái)。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少,叫了幾次也不應(yīng),另一位大人卻打得比我的多好多個(gè),我想再過去打一點(diǎn)的時(shí)候,居然沒有了,我又只好傷心無(wú)奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。

  今天,我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人!

  我要記。褐挥凶鹬貏e人了,別人才會(huì)尊重你!

尊重別人作文 篇6

  《我學(xué)會(huì)了尊重》我學(xué)會(huì)了尊重 瞧我這個(gè)爛記性,今天的回家作業(yè)是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問一下同桌吧! 我趕緊拿起電話,撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過了一會(huì)兒,電話通了,我急忙對(duì)話筒里說一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說了一大堆以后,對(duì)方不吭聲,我心想:哼,故意不說話,真是氣死人了!于是,我又開口說道:“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候,電話另一端傳來(lái)了一個(gè)渾厚的聲音:“小朋友,你找誰(shuí)。俊边@個(gè)人,居然還來(lái)惡作劇,看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了,我可沒這個(gè)閑工夫陪你開玩笑,玩這種小兒科的東西,顯出原形吧,你也真是的,你是冒充的.,我知道!”誰(shuí)知,電話另一頭卻傳來(lái)了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼?如果你沒有打錯(cuò)電話號(hào)碼,也不應(yīng)該這么沒有禮貌。作為一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對(duì)它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請(qǐng)你要牢記!”我感覺臉上發(fā)燙,十分羞愧。 “你若不尊重他人,他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對(duì)它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你!边@句話如一縷春風(fēng),使我懂得要尊重別人,每個(gè)人都是平等的。

尊重別人作文 篇7

  幾天前,與愛人單位的一個(gè)女人聊天,歸來(lái)后,感慨不已,今寫一小文,以作紀(jì)念。十幾年前,與她相處的機(jī)會(huì)還是很多的。只是她人漂亮,用錢從不蹙眉,世上的人情世故很懂。那時(shí),我很木訥,與她談話感覺找不到相同的一個(gè)主題。

  從她的眼里,也讀出了她的不屑。于是,我與她自覺地保持了一定的距離,F(xiàn)在,我們都已人到中年了,又面對(duì)面地坐在一起,我想試著和她聊天,看這時(shí)間是否拉近了我與她的距離。我們從夫妻如何相處的話題談起,談到如何面對(duì)別人的玩笑,又談到如何與自己周圍的人相處,最后談到我們?nèi)绾芜^好我們的后半生。做午飯的時(shí)間到了,我們不得不分開。

  這次聊天,讓我知道了外面世界女人的思想,因?yàn)樗齻兊穆殬I(yè)特點(diǎn),與各方面的人接觸得較多,如流淌河水的人流從她的面前流過,她們了解當(dāng)今社會(huì)人的生活狀況。而我是個(gè)自我封閉的教師,只知道在自己狹小的生活空間學(xué)習(xí),工作,生活。我從她的談話內(nèi)容里知道了不少的社會(huì)信息,不知她從我的談話信息里又知道了什么。這讓我為自己是個(gè)教師而感到深深的自悲!

  這個(gè)從前并不接受我,我也不愿意接受她的女人,如今坐在我的面前真的讓我感慨良多。其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心世界就是一座花園。

  無(wú)論這人的.社會(huì)地位有多么的卑賤,無(wú)論這人有多么的貧窮,無(wú)論這人是多么的寡言少語(yǔ),他有著與社會(huì)地位很高的人,很富有的人,會(huì)巧于辭令的人有著同樣的豐富的內(nèi)心世界!那世界是一座花園,只是花園里種的花卉不同罷了。有的人在自己的花園里種著牡丹,有的人在自己花園里種著帶刺的玫瑰,有的人在自己的花園里種著秋菊,有的人在自己的花園里干脆輔上軟軟的春草,然后種上幾朵小小的蘭花……

  正因如此,無(wú)論我們?cè)谂c任何人打交道的時(shí)候,都要尊重他人,要用心把我們的頭伸進(jìn)別人的內(nèi)心世界里,好好地欣賞他花園里種的花卉,也開闊自己的視野,豐富自己的生命內(nèi)涵!

尊重別人作文 篇8

  有一天狐貍走在路上,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過來(lái)。這時(shí),狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走,鶴剛好看到帽子,就用它的長(zhǎng)嘴巴,撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴,決定請(qǐng)鶴吃一頓飯,它們彼此倆,也約了個(gè)時(shí)間。當(dāng)鶴去到狐貍家,狐貍只招待了一點(diǎn)湯,倒在一個(gè)非常平的碟子中,且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯,湯便從她的長(zhǎng)嘴里流了出來(lái),怎么喝也喝不到。

  因此,鶴決定回請(qǐng)狐貍,想為自己抱不平,為自己報(bào)仇。過了幾天,終于到了鶴回請(qǐng)狐貍的日子。狐貍到了鶴家,只見狐貍面前擺了一個(gè)長(zhǎng)頸小口的'瓶子,鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容的吃到瓶里的飯菜,但是狐貍卻一口也嘗不到。

  尊重別人,等于尊重自己;不尊重別人,等于不尊重自己。自己都不尊重別人,那還有誰(shuí)會(huì)尊重你呢?如果它們今天多為對(duì)方著想,尊重彼此,它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢?

  因此這個(gè)故事,告訴我們,如果要?jiǎng)e人尊重自己,自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人,等于尊重自己」嗎?得到別人的尊重后,更是要尊重別人和尊重自己。

尊重別人作文 篇9

  當(dāng)她們下臺(tái)后,迎來(lái)的不是掌聲,而是哄堂大笑。我感覺到了,有人在竊竊哭泣,無(wú)比凄涼。但我也忍不住笑了,因?yàn)樗麄冄莸奶愀饬恕?/p>

  她們演的是舞蹈。首先,她們排列著不成形的方陣走上舞臺(tái)。站好隊(duì)伍后,開始跳舞。然后,不知從哪兒冒出兩個(gè)人,在臺(tái)前聲張?zhí)搫?shì)大幅度地一板一眼地打著手勢(shì)。但我們看不懂,只看出場(chǎng)上一片混亂,有幾個(gè)孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢(shì),但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力,但總是做的不齊。最后下場(chǎng)時(shí),有些人還在做,有些人則往臺(tái)下走?吹竭@一場(chǎng)景,大家怎么能不笑得前仰后合?

  回到班里,有些人還笑個(gè)不停,指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺(tái),大家才漸漸地停了下來(lái)。老師嚴(yán)肅地說:“你們?yōu)槭裁葱?”同學(xué)們啞口無(wú)言。一個(gè)大膽的學(xué)生站起來(lái)說:“她們演的實(shí)在太差了。”接著,大家又笑成了一片。老師氣急了,甚至咬字都含糊不清:“你們可知,他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生!苯淌彝蝗混o了下來(lái),有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來(lái)。老師接著說:“她們是耳聾的少年,但能演完一場(chǎng)節(jié)目,而你們呢?如果我們將心比心,當(dāng)你們面對(duì)人們不認(rèn)可你精心策劃的`節(jié)目,你們會(huì)有什么想法?”教室安靜了下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。

  在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我終于明白了:每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。要想維護(hù)自己的尊嚴(yán),首先就要尊重別人,尊重別人才是尊重自己!

尊重別人作文 篇10

  我家條件比較好,從小我爸媽就特別疼我,我要什么就給我買什么。所以我老是穿著新衣服,拿著新玩具,在同學(xué)們面前炫耀。再加上我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在校老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,心里就種下了驕傲的種,偶爾有些瞧不起別人了,經(jīng)常諷刺同學(xué)。

  漸漸地我發(fā)覺上學(xué)放學(xué)路上我變得形單影只了。約其他同學(xué)和我一起,他們老是說他們有事,叫我先走。剛開始我不以為然,漸漸地我發(fā)覺了不對(duì)勁。明明看見幾個(gè)同學(xué)相談甚歡,我便走進(jìn)想與他們一起開心。可是待我一走近,他們便散了,誰(shuí)也不理我。我變得越來(lái)越孤單,回家便躲進(jìn)被子里哭。媽媽發(fā)現(xiàn)我哭,便問我怎么回事。我委屈地說出同學(xué)們都不理我,都不和我玩的事。媽媽聽后便問我以往和同學(xué)怎么相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說:這叫種瓜得瓜,種豆得豆。尊重別人就會(huì)得到別人的尊重,瞧不起別人反而會(huì)被別人瞧不起。

  我恍然大悟,終于明白:我們?nèi)巳硕际瞧降鹊,任何人都不要看不起別人,看不起別人就是看不起自己。從那以后,不管是什么人,我都尊重他們,和他們好,我也得到了同學(xué)們的'尊重。我也贏得了同學(xué)們的友誼。

  同學(xué)們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì)尊重別人吧。

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