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【精選】描寫的植物作文300字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的植物作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的植物作文300字 篇1
新家的不遠(yuǎn)處,種著一片百合花。
每年入秋時(shí),走到陽(yáng)臺(tái),淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。抬頭一看,在那濃密的山上,在那清澈的小溪旁,你就會(huì)看到百合花。滿地百合,隨風(fēng)搖曳,花瓣墜入小溪中,流下來(lái),一直流到田間,讓我立刻感受到了涼爽。
有一次,我和同學(xué)來(lái)到來(lái)到了潛龍學(xué)校。走到花壇的旁邊,同學(xué)用鼻子輕輕地聞,眼睛瞪的大大的。我從沒(méi)見過(guò)一個(gè)人看花這么專心,竟沉浸到這美麗的花海中。
“真好看!真香!”
“哪里香了?”
“它們的味道香。”
“它們味道為什么這么香?”
“因?yàn)樗鼈兿銡猹?dú)特不是嗎?”我思索著,好像也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次,在山上,我看到了百合,我也是眼睛瞪的大大的。
“鎮(zhèn)美。
“哪美啦?”
“美在獨(dú)特呀!”
白嫩美麗的百合,似乎在自言自語(yǔ),它還對(duì)我講話。四周的花草樹木,仿佛山中的`一切都活了,一片熱鬧。小溪的水仿佛更清澈了;花朵的花瓣仿佛顏色更鮮艷了;山腳下的房屋的墻仿佛更白了。溪聲、哇聲,洋溢著無(wú)限生機(jī)。大家都聚在一起,成了世界的美妙之地。
描寫的植物作文300字 篇2
我最熟悉的植物是仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門前的花攤上買回來(lái)的。剛買來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有葉子,幾個(gè)月以后就長(zhǎng)了滿滿一盆,翠綠翠綠的,可愛(ài)極了!
我經(jīng)常去觀賞它,給它澆水,松土。仙人掌的“手掌”上,長(zhǎng)著好多刺,澆水的時(shí)候一不小心就被它刺著了,真痛呢!我漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心,我覺(jué)得它太小氣了,為了不讓別人碰到自己,就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。每當(dāng)被刺了,我就隔一個(gè)星期不給它澆水松土。
有一次,我放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候,聞到了絲絲花香。我到陽(yáng)臺(tái)上去看,哪兒有花呀?這時(shí),我的.目光落到了角落里的仙人掌,只見那綠色的“手掌” 上沾滿了灰塵,上面開出了三瓣小小的黃花!真是奇怪?這么長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝,居然開花了?我抓起水壺奔向水龍頭,決定讓它喝個(gè)夠!我裝了滿滿的一壺水,從上到下給仙人掌澆了個(gè)夠,仙人掌又露出了翠綠的本色,真是漂亮啊!
我真喜歡仙人掌!
描寫的植物作文300字 篇3
如果有人問(wèn)我最喜歡什么花,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):桃花。春天,滿樹粉紅的桃花,像是給大地披上了花衣裳,顯得格外嬌艷和美麗。
星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀賞美麗的桃花,我們來(lái)到大山腳下,漫山遍野的桃樹,輕輕的托起粉紅色的花朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,使人qi透心脾,嫩綠的桃葉青翠欲滴,把美麗的桃花映襯得格外艷麗,引來(lái)了一群群采蜜的小蜜蜂,還有那些花骨朵兒,巴不得要綻開似的。
這么多的.桃花一朵比一朵美,看看這一朵,好像在跳舞,看看那一朵,好像在化妝……真是姿態(tài)萬(wàn)千,我深深的被眼前的美景所吸引,令人陶醉其中,我仿佛就是其中一朵的桃花,穿著粉紅的花衣裳,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,享受著這生機(jī)勃勃的春天。
桃花開在春天里,春天也被桃花點(diǎn)綴的更加美麗,我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)這春天里的美麗的桃花。作文
描寫的植物作文300字 篇4
我家有一棵綠色植物,聽起來(lái)一定很好玩吧,猜猜是什么?哈哈,猜對(duì)了,那就是我家的白菜花。
那天,我看到了一棵炒菜沒(méi)有用上的白菜芯,沒(méi)有在意。后來(lái)媽媽告訴我,白菜芯可以養(yǎng)殖的'。我不相信,因?yàn)樗呀?jīng)離開土地了,怎么能生長(zhǎng)呢?于是我要?jiǎng)訐u這個(gè)說(shuō)法。
可是媽媽還是把它放進(jìn)水盆。那我就看一看它能不能開花、結(jié)果吧。
過(guò)了幾天,我忽然發(fā)現(xiàn),那東西真的開花了,不過(guò),它會(huì)不會(huì)半路枯萎呀。不會(huì)的,因?yàn)橹灰叙B(yǎng)料,它就不會(huì)枯萎的,但它結(jié)不結(jié)種子,我可不知道。不過(guò),我要保持樂(lè)觀,不能讓白菜芯聽了沮喪,再不長(zhǎng)了,那可怎么辦呀。
如果你們來(lái)到我家看白菜芯,可能會(huì)得到禮物哦。對(duì)了,我要去看白菜芯長(zhǎng)得怎么樣了,拜拜。
描寫的植物作文300字 篇5
“我!”“我來(lái)帶!”嘻嘻,班上可真熱鬧!為什么呢--噢,原來(lái)要為班上的植物角添植物啊,同學(xué)們正在爭(zhēng)著獲得帶植物到植物角的機(jī)會(huì)呢。想想上次帶來(lái)植物的同學(xué),天天坐在那兒看著自己的植物發(fā)芽、長(zhǎng)高、變大……是多么的幸福。于是,我飛快地舉起了手。
咦,還真的是很巧的,老師叫道:“第一個(gè),田婧奇,第二個(gè)嘛,陶詩(shī)云!”太好了。我被選上了。我在我的.記事本上記了一大筆。
第二個(gè)星期一,我把我家的文竹帶來(lái)了?墒,剛帶過(guò)來(lái)不到二十天,十一長(zhǎng)假到了,因?yàn)橐牌咛旒伲倨陂g不會(huì)有人給植物澆水了。七天的考驗(yàn)就落到了我的文竹身上。最后一天,我給文竹澆了三杯水,(一杯大約二百毫升)但我還是不太放心:萬(wàn)一我澆的水不夠用七天,那可怎么辦呢?
不過(guò)我的文竹還是好樣的,挺過(guò)了七天,只是有些葉子黃了。我趕快澆了兩杯水。過(guò)了幾天,那些葉子都綠了。
薛老師看我澆水很勤,于是把澆兩盆花草的任務(wù)給了我。我很高興的接受了。
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