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【熱門】感受的作文600字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感受的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文600字 篇1
是誰教我們牙牙學(xué)語?是誰開拓了我們的視野?是誰啟迪了我們的智慧?是誰教給我們做人道理?……沒錯,那個人就是你——老師。
一次偶然的機(jī)會,我當(dāng)了一回幼兒園老師,那難忘的經(jīng)歷鐫刻進(jìn)了我記憶的深處。
暑假的某一天,在自家開辦的幼兒園上班媽媽著急要出去開會,讓我替她看管好暑假班的的小朋友們,我非常樂意地接受了任務(wù)。
媽媽離開后,我讓嬉戲吵鬧的小朋友們回到了座位上,有模有樣的考了他們幾個簡單的問題,心想著:“沒想到搞定這群小孩子還挺容易的嘛。”接著繪聲繪色地講了一道一年級的數(shù)學(xué)題,劃算著讓這群學(xué)前班的孩子提前感受下小學(xué)知識。講完,他們未懂裝懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是再出題考察他們時結(jié)果卻是全軍覆沒。無奈的我也只能搖搖頭嘆嘆氣,繼而給他們放動畫片打發(fā)時間。
我本覺得已是萬事大吉,坐到角落里玩起了平板電腦。不久,一個小男孩說:“哥哥,我要喝水!苯又鵁o數(shù)個聲音響起——“哥哥,我想吃糖!薄案绺,我想上廁所。”“哥哥,他欺負(fù)我!薄谑牵揖腿缤勇莅戕D(zhuǎn)動起來,為孩子們解決各種問題。累得氣喘吁吁的我剛想坐下好好歇口氣,一轉(zhuǎn)眼孩子們不知什么時候都跑到了室外活動場。
為了履行好看護(hù)小朋友的職責(zé),我也只好舍棄舒適的空調(diào)房到操場上陪伴他們玩耍。抱上抱下滑滑梯,左搖右擺蕩秋千,蹦蹦跳跳拍籃球,追追擋擋踢足球……每一項(xiàng)都是不容易的體力活!
終于媽媽散會回家了,跑來跑去的我累得滿頭大汗,癱躺在沙發(fā)上一動不動。我不由地想到了我的老師——他們哺育了一棵又一棵稚嫩的'幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,在他們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。
老師,我無法用言語說出我對您的感激,我無法用筆記錄您為我做過的所有事,但這一次經(jīng)歷的確讓我從心里感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的偉大在于用那盞掛在后尾的燈專照別人,您的可敬則在于總是為別人奉獻(xiàn)自我。
感受的作文600字 篇2
說起軍訓(xùn)的感受就象是打翻了一個五味瓶:里面酸、甜、苦、辣……各種滋味一應(yīng)俱全,且聽我娓娓道來。
先說說甜吧!剛開始聽說要去參加三天的軍訓(xùn)生活時,大家都開心地不得了。暫別緊張的學(xué)習(xí)生活,難得有此片刻的放松機(jī)會,在車上大家都是一路歡聲笑語?傻搅硕礃蛏倌贶娛掠(xùn)練營地,參加軍訓(xùn)后,才知道軍訓(xùn)的苦和辣。當(dāng)然,軍訓(xùn)中多姿多彩的營地生活和同學(xué)之間的互助友愛,還是讓我們倍感甜蜜和溫馨。
說完了甜,再說說苦吧!軍訓(xùn)開始后,我們才知道什么才是地獄,什么又是“魔鬼式訓(xùn)練”。軍訓(xùn)時,只要我們稍不留心,一人犯錯,教官就讓我們?nèi)w受罰!不是深蹲,就是蛙跳;要不就是仰臥起坐或者做俯臥撐……看著同學(xué)們那副痛苦的表情,你們就能想象出其中的苦來!
苦中帶有辣!這又是如何理解呢?哈哈,原來經(jīng)過每天魔鬼式的訓(xùn)練后,第二天大清早,每個人的大腿兩側(cè)都是火辣辣般的痛。三天的軍訓(xùn),帶來的是全身上下火辣辣地痛,軍訓(xùn)帶來的辣可不亞于吃四川的麻辣燙和麻辣火鍋的那種辣滋味噢!
軍訓(xùn)的苦辣甜是天天都有。而酸,卻只在軍訓(xùn)結(jié)束的'那刻才體現(xiàn):當(dāng)我們離開營地,回頭不經(jīng)意瞄到教官那矯健的身姿,心中禁不住有股酸酸的感覺,一種難舍的心情涌上心頭……
軍訓(xùn)結(jié)束,我們才體會到教官對我們的嚴(yán)格要求以及對我們的愛。教官與我們每天一起訓(xùn)練,一起吃苦。將我們這些溫室中的花朵移植到了大自然,接受陽光、雨水的洗禮,在“大自然”中生根發(fā)芽,讓我們茁壯成長,成長為有用之才,將來能夠?yàn)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)。
軍訓(xùn)中嘗過的酸、甜、苦、辣將會成為我學(xué)習(xí)生活中的一段難忘的回憶,時時磨礪我的意志!每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時,我就會想起軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣,它讓我更加努力地去攀登學(xué)習(xí)的高峰。
感受的作文600字 篇3
我的爸爸工作十分忙碌,每天早出晚歸,周末時也不常常休息。它做事用功,一絲不茍,經(jīng)常被同事們評選為“優(yōu)秀工作者”?晌覅s不這么看,但是有一件事讓我改變了想法。
為了讓工作做得更好,爸爸努力學(xué)習(xí),開始讀博士后,剛開始說只去北京一周,我同意了,因?yàn)樗麜o我買回來好多好吃的、好玩的,但事情根本不是我想象的那樣。當(dāng)我聽到爸爸要走半年多時,我傷心的哭了起來。雖然爸爸經(jīng)常加班,但每每我害怕時,生氣時,都是爸爸來安慰我,都是他來幫助我,這次失去了爸爸,哦,我會多么傷心?墒前职诌是走了,雖然他也十分傷心難過,依依不舍,他執(zhí)著的心早已準(zhǔn)備好面對困難、坎坷。
爸爸回家時是一個周六,我滿心歡喜的希望他能為我待回什么,可是我想錯了,他背包里裝滿的只有大大小小的'文件盒書籍。哦!他是個壞爸爸!那天晚上爸爸說明天帶我去釣魚,已經(jīng)失望多次的我已不在相信他的話了,扭過頭去,扔出去了一句“你出去吧,我要睡覺了”。
本以為這一次還是如同上次,用大大小小的借口來失信。但是我想錯了,爸爸開上車,帶上我和媽媽去釣魚了,。我高心極了,坐上車,舉著手說“去釣魚了,去釣魚了”。
到了魚塘,我們迫不及待的開始垂釣。那時我還沒有那么多耐心,連連失敗,我有些心急了,爸爸看到了,說“你在我身邊看,看爸爸給你釣上條大魚”。
望著爸爸疲倦的身影,我猛然想起犧牲了自己的時間,不都是為了我和媽媽嗎?為了讀博士后,犧牲了和家人團(tuán)聚,一個人行走在北大和醫(yī)院之間,想的不都是我們嗎?每次打電話不讓我接,不就是不讓我傷心嗎?努力為我們,而我卻說他是壞爸爸,這還不是一時沖動嗎?哦!就是一時沖動,是一時沖動啊!卻多么傷爸爸的心!
這是下雨了,我也落淚了,我們一家人擠在一起,在一把大傘下,十分溫暖。哦!雨下著,傘開著,我的眼模糊著……
感受的作文600字 篇4
星期天到了,按照慣例,我得到了一次放松的機(jī)會,于是我便打開了電腦開始了我的四國軍棋之戰(zhàn)。
當(dāng)我如同往常一樣和別人下棋,但我卻沒有預(yù)料到這竟是一場令我終生都受益匪淺的一局棋。對手是個女孩子,級別是小兵,我很瞧不起她。我心想,我堂堂一個副連長還下不過你,于是我很不屑的表示我不和你這種弱者下棋。于是她笑笑說那來吧。我很懊惱,說了一聲我會下的.讓你哭鼻子的!
下棋當(dāng)這盤棋開始的時候我調(diào)集了全部的主力部隊(duì)—司令沖向了她的陣營。只見刀光劍影之后,我的司令被炸掉了,我感到很懊惱,于是在心里大罵:看我怎么收拾你,小丫頭。于是我鎮(zhèn)定下來,和我得同伙聯(lián)合消滅了敵方的一個人,但是那個女孩子好像很從容一般,她馬上說了一句再殺你一個子你就輸了。我怒氣沖天,又組織了一次進(jìn)攻,就像子墨子和公輸那樣對壘一般。但是我得數(shù)次進(jìn)攻都不見效,漸漸等,她逐漸取得了主動權(quán),一場血戰(zhàn)之后,他消滅了我得同伙。他又說道看到?jīng)]在殺你一個子,你就真輸了。我恨得咬牙切齒,恨不得此時此刻飛到棋盤上扭轉(zhuǎn)棋局。但是,形勢逆轉(zhuǎn),一陣對殺后。他挖了我的軍棋。我心里已經(jīng)說不出話來,她卻主動和我說沒關(guān)系的,我也是僥幸獲得勝利的。我不在意你說的話,因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵鋵?shí)我也是看到了你工兵的那步棋才贏你的。說著她便教我懂了那部棋的下發(fā)。這事我很感動,我激動的快要流出淚來。我對她說了一句謝謝。
這盤棋使我明白了一個深刻的道理,那就是人不可貌相,更不能瞧不起人。尊重別人是最基本的要求,只有你尊重別人,別人才會尊重你人重在心靈美,而不是以貌取人。那個小女孩是我得老師,她使我明白了一個做人的道理。
好令人懷念的一盤棋!
感受的作文600字 篇5
中國,一個歷史悠久的國家。這里多姿多彩,漢字可數(shù)最優(yōu)美的一位。一撇一捺,無處不展現(xiàn)中華民族的淵博知識。
古老的文字,被詩人們組合在一起,便變得像花兒般美麗綻放。散落在節(jié)日、名著、文物上;充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中;彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;吹拂在自然、社會、哲學(xué)間……如天上的繁星閃閃惹人愛。
從小到大,說實(shí)話,我從未去認(rèn)真品味中國漢字的博大精深,也從未仔細(xì)感受所有的悠遠(yuǎn)故事。可直到有一天,我才真正明白,漢字那無窮的魅力與勃勃的生命力。五年級那會兒,我們剛學(xué)過幾首思鄉(xiāng)的古詩詞。老師在課堂上講了詩意。下課了,我并不同以往在教室外玩耍,卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認(rèn)為是毫無生命力的漢字。再看看詩意,不知為什么心中莫名有種被感染的感覺?赡苁亲髡叩膹(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情打動了我。那天晚上回到家,我反復(fù)朗誦!吧揭怀蹋怀。身向渝關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更……”作者濃厚的思鄉(xiāng)情感,如烈火般燃燒在我心中。自從那次起,我便對漢字有了強(qiáng)烈的喜愛。
我最喜愛古代詩人,是大名鼎鼎的'“王維”。他的詩里,總透露出對大自然的熱愛之情。他的詩多為描寫風(fēng)景。山、水的描寫,從字里行間,那一個個“身形優(yōu)美,而又方方正正”的漢字里,流露出來的是中華的風(fēng)景優(yōu)美,是中華的山河壯麗。這些漢字帶我領(lǐng)略中國的山勢雄偉,帶我觀賞中國的河水清澈。一筆一畫,詩人王維的情感流露得毫不遮掩,感染著讀者。
漢字并不只是交流的工具,它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾,也可以是冷漠無情,但它如彩虹,炫麗多姿!办蔁帷边@兩個漢字就能品嘗千年文化瓊漿,“吻醒”這兩個漢字能體會它們背后的悠遠(yuǎn)故事。漢字里蘊(yùn)藏著無限的智慧與價值觀,感受漢字的溫度,尋找前人的足跡,品嘗知識的瓊漿。讓我們親和漢字,與它一齊感受無限的魅力!
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