獎勵方案錦集七篇
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的獎勵方案7篇，歡迎大家分享。
獎勵方案 篇1
為了充分調動全市各普通高中學校高考備考積極性，激勵學校勤奮、科學和有效地開展教學教研工作，促進全市各普通高中教育教學質量整體提高，結合我市實際制定本方案。
一、高考優(yōu)勝獎
1.以《天門市20xx年高考評價方案》計算的得分和上線絕對數(shù)等因素，兼顧學校類別，確定全市3-5名學校為高考優(yōu)勝獎獲獎單位。
2.獲得高考優(yōu)勝獎的學校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外，另獎學校校長6000元，獎分管副校長4000元，獎高三年級主任3000元。
二、高考進步獎
1.第一批培養(yǎng)目標數(shù)小于20人的學校，通過橫向和縱向比較(權重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎勵對象。橫向比較主要考察各校中考進口與高考出口總均分的提升比例，縱向比較主要考察各校20xx年高考本科上線率與近三年來高考本科平均上線率的提升比例。
2.獲得高考進步獎的學校，除獲得市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外，另獎學校校長4000元，獎分管副校長3000元，獎高三年級主任2000元。
三、高考特色獎
1.以各校體育藝術本科(含特長生、高水平運動員、傳媒等)和飛行員的錄取數(shù)占全市錄取數(shù)的比例、占全校考生數(shù)的`比例按6:4的權重進行綜合排名，名次在前1-3名的學校，評定為高考特色獎獲獎學校。
2.獲得高考特色獎的學校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽獎勵外，另獎學校校長4000元，獎分管副校長3000元，獎高三年級主任2000元。
以上三項獎勵，不重復計獎。
四、先進個人獎
1.在天門市20xx年高考總結表彰會上受表彰的先進個人獲此項獎勵。先進個人的實際獎金數(shù)與所在學校目標完成情況掛鉤，即獎金數(shù)=獎金基數(shù)×完成率。獎金基數(shù)根據(jù)當年全市高考目標完成情況確定。
2.高考培養(yǎng)目標完成率計算辦法為:一本目標數(shù)大于或等于50人的學校，考核一本完成情況;一本目標數(shù)大于或等于20，小于50人的學校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核一、二本完成情況;一本目標數(shù)小于20的學校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核二三本完成情況。
3.全市先進個人名額為先進教研組長12名，先進班主任14名，優(yōu)秀高中教師70名。具體名額將依據(jù)各校實際參考數(shù)、高考目標完成情況進行分配。
高考培養(yǎng)目標完成率小于90%的學校，該項所有獎金自動取消。
五、清華北大獎(以錄取通知書為準)
1.天門中學:全校考上清華北大3人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任各3000元。每增加考上1人，上述獎勵對象各增加2000元。學�？忌锨迦A北大3人及以上，班級考上1名，獎科任教師3000元;考上2人，獎科任教師6000元;考上3人，獎科任教師9000元。如此類推，上不封頂。
2.市實驗高中:考上清華北大1人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師各5000元。每增加考上1人，科任教師增加5000元，上述其他獎勵對象各增加3000元。
3.其他高中:考上清華北大1人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師8000元。每增加考上1人，科任教師增加8000元，上述其他獎勵對象各增加5000元。
六、特別貢獻獎
獲全省文科或理科總分第一名，分別獎學校7萬元，獎教科院3萬元。
獲全省文科或理科總分第二名，分別獎學校5萬元，獎教科院2萬元。
獲全省文科或理科總分第三名，分別獎學校3萬元，獎教科院1萬元。
該項獎金分配按當年市教育局制定的有關獎金分配方案執(zhí)行。
本獎勵方案適應全市各普通高中。
對天門職院中職生高考的評價與獎勵另行規(guī)定。
對市教科院的評價與獎勵將依據(jù)全市重點本科和清華北大完成的情況進行。獎金標準為:院長、分管副院長、高中教研員分別比照全市高中校長、分管校長、教務主任的平均獲獎數(shù)。
獎勵方案 篇2
為隆重紀念5.12國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取，同時，展示護士風采，豐富護士們的文化生活。擬在全xxx范圍內開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的。
紀念國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的護理技術和規(guī)范的護理標準，為全市患者提供優(yōu)質服務，充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，構建和諧護患關系，推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質護理服務”為主題。
三、活動內容。
1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”，開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質護理服務示范工程”學術交流會” （由市護士學會承辦）和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1——2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。
結合“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農村義診活動”。
與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫(yī)專家下基層，幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。
四、時間安排。
1、xx月xx日前，各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、xx月xx日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、xx月xx日前，各單位完成護理學術講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表，送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科；需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的'，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開，具體另行通知。
六、活動要求。
1、提高認識，加強領導。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視紀念活動，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確�；顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展，市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于XX年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織，務求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。
獎勵方案 篇3
一、目的
1、客觀、準確地衡量與評價各個部門及員工20xx年度工作情況。
2、有效衡量公司戰(zhàn)略目標完成情況及內部管理情況。
3、為員工的年度績效獎金發(fā)放、獎懲等提供有效依據(jù)。
4、規(guī)范績效管理，激勵員工提高工作效率。
二、考評原則
公平考核、公正考核、客觀考核。
三、考評對象
截止20xx年12月31日已轉正的員工，進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)另有規(guī)定，不納入考核辦法。
四、考評辦法
五、年終獎獎勵方案
方案一：以部門為單位，按照所占獎金總額的比重分配
方案二：以個人月工資為標準，按照年終考核成績而定
1、普通員工個人獎金=工資倍數(shù)*月工資*個人考核分數(shù)÷100;
2、部門經(jīng)理獎金=工資倍數(shù)*月工資*部門考核分數(shù)÷100;
3、副總經(jīng)理獎金由董事長根據(jù)成績發(fā)放。建議獎金=獎金總額*個人考核分數(shù)÷100。
4、工資倍數(shù)的評定標準包括：
標準一：入職時間，入職0-1年1倍工資;入職1-2年的1.5倍工資;入職2年以上兩倍工資;
標準二：個人貢獻度，以部門為單位分配名額，比例為：1倍工資30%，1.5倍工資40%，2倍工資30%，部門經(jīng)理不計算在內;部門經(jīng)理的工資倍數(shù)沒有名額限制，由副總直接評定(人數(shù)四舍五入)。
六、說明
1、員工20xx年內請假累計60天(含)者，年終獎在評定相應的數(shù)額后自動減半;請假累計90天(含)者不參與本年度年終獎的評定(享受帶薪休假的時間不計算在內)。
2、在20xx年12月31日前尚未轉正的不參與本年度年終獎的.評定，如需提前轉正需董事長審批。
3、進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)，一律發(fā)放2000元作為年終獎。
4、員工在年終獎正式發(fā)放前主動辭職、被公司辭退、與公司解除勞動關系的不參與本年度年終獎的評定。
5、員工在自然年內嚴重違反公司相關規(guī)定并受到嚴重警告的不參與本年度年終獎的評定。
6、員工在自然年內出現(xiàn)曠工的不參與本年度年終獎的評定。
七、獎項評定
注：1、評定由評定工作小組完成，成員包括：董事長、劉總、王經(jīng)理、夏總;
2、獎項評定從候選人中產(chǎn)生，候選人采用推薦的方式，每個獎項每個部門只能推薦1個人選;部門只有一個員工的，則推薦的獎項不能超過2個。
獎勵方案 篇4
為全面推進初中畢業(yè)班工作，加強學校教育教學工作，挖掘優(yōu)質教育資源，調動教師教學積極性，促進教育質量的提高，樹立質量興校的辦學意識，為高一級學校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才，特制定《中考獎勵方案》。
一、獎勵的基本原則
1、實施目標管理：達標有獎，超標重獎。
2、加強團隊建設：既獎年級整體，又獎教師個體，學科獎勵到科。
3、堅持精簡、效能的原則：化繁為簡，易于操作。
4、分級管理的`原則：獎金分配的具體細則由年級組自行制定。
二、年級組中考目標及其獎勵
1、面向全體學生，堅持保學控流。中考參考率99%以上（以應參加中考的學籍人數(shù)為基準）。
2、堅持教書育人。班風優(yōu)良，學風濃厚，學生無違法行為，無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數(shù)低于年級學生總人數(shù)的百分之三。
3、同時完成本條1、2款二項指標，中考合格率全區(qū)第一，按年級任課教師總人數(shù)的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次，減少獎金200元∕人，獎勵到區(qū)內第四名止。
4、中考合格率居區(qū)內三所完全中學第一，按年級組任課教師總人數(shù)800元∕人的標準；中考合格率居區(qū)內三所完全中學第二，按年級組任課教師總人數(shù)600元∕人的標準，給予年級組集體獎勵。
5、三年鞏固率達99%，獎勵每班1000元。
以上獎勵不重復計獎，就高不就低。
三、進步獎
以市平合格率為基礎，達市平獎勵年級組20000元，超市平1個百分點獎勵5000元，當達到區(qū)合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%，全區(qū)第一名獎金加倍。
四、優(yōu)生獎：
初三畢業(yè)生中考學生成績達到一類重點線，按800元∕人的標準，達到二類重點線按600元/人的標準計發(fā)獎金給年級組。
五、學科優(yōu)秀獎
1、凡中考學科成績合格率達到或超市平（到科不到人），且在全區(qū)校合格率排第一名的，每一科獎金1000元/人。第二名分別減半，第三名均為300元/人。
2、中考學科成績優(yōu)秀率居全區(qū)第一，每一學科獎勵500元/人，獎勵到備課組。第二名減半。
六、獎金分配的基本原則
1、凡集體目標獎，一律以成績和課時為標準發(fā)放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定，并報學校審定。
2、參與獎金分配的人員為初三年級任務任課教師（參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數(shù)記入升學總分的教師，初二生、地和納入升學分數(shù)初三體育任課教師則按分數(shù)比例分配獎金）。聯(lián)點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金，但不得高于年級組的人平獎金。
七、本辦法自教代會通過之日起執(zhí)行，三年之后再修訂，其解釋權歸校長室。
獎勵方案 篇5
一、獎勵旅游實質目的分析
獎勵旅游是獎勵企業(yè)在銷售和工作中有突出成就的企業(yè)員工，員工視其為一種榮譽和交流的機會，因此爭取努力工作，增加銷量成為他們的努力方向。從此意義上說，獎勵旅游可成為激勵員，協(xié)助企業(yè)達到業(yè)績，提高市場占有率的動因。另一方面，許多大企業(yè)獎勵旅游作為培訓和教育其員工的機會，幫助他們探究達到業(yè)績的途徑，相互交流經(jīng)驗，不僅提高了員工的工作熱情和工作能力，對企業(yè)的發(fā)展無疑起著推動作用。
索尼，一直在不斷自我改進中，在“實業(yè)人的使命”的企業(yè)理念的指導下，索尼立志成為一家真正優(yōu)秀的公司，一家在全世界范圍內廣受信任和尊重的公司。擁有索尼的產(chǎn)品，保證用戶能更簡單更安全地享受到更便捷、更快樂的生活。此外，用戶通過選擇索尼，也支持著公司在環(huán)境保護方面所作的努力。日復一日，索尼不斷追求創(chuàng)新，努力讓明天更加美好。
索尼中國有限公司成立至今18余載，經(jīng)歷風風雨雨的索尼集團在中國取得了優(yōu)秀的成績。這當中少不了公司中優(yōu)秀勤勞的員工的付出與努力。這些員工在為索尼集團的發(fā)展與壯大起著不可估量的作用。上至經(jīng)理下至員工，每一個崗位都有著本身不可忽略的地位，只有
公司上下齊心一致，不分你我，為公司出謀劃策，為企業(yè)努力工作，才換來現(xiàn)在的美好局面。對這些優(yōu)秀員工以及特殊人才的肯定與獎勵，有著積極的意義。精心設計的“非比尋�！钡穆糜位顒樱寐糜芜@一形式作為對這些員工的獎勵，會進一步調動員工的積極性，培養(yǎng)員工團結互助，增強企業(yè)的凝聚力，讓他們了解公司的人性化管理，鼓勵他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展繼續(xù)奮斗及對他們所取得的業(yè)績的獎勵。
二、企業(yè)特性與背景分析
—索尼在華積極開展CSR活動
企業(yè)介紹
索尼(中國)有限公司由索尼公司于1996年10月在北京設立，旨在統(tǒng)一管理和協(xié)調Sony在中國國內的業(yè)務活動的全資子公司。作為在中國的地區(qū)總部，它在中國國內從事電子信息行業(yè)的投資，產(chǎn)品市場推廣，顧客售后服務聯(lián)絡，并針對Sony在中國的各所屬企業(yè)進行宏觀管理及廣泛的業(yè)務支持，推動Sony在中國市場業(yè)務的不斷發(fā)展。
索尼CSR方針
索尼對社會應盡的核心責任即是通過創(chuàng)新和完善的商業(yè)運作提升企業(yè)價值。索尼認識到其經(jīng)營活動會直接或間接地對其業(yè)務運營所處的社會產(chǎn)生影響。因此，完善的商業(yè)運作要求在經(jīng)營決策時充分考慮利益相關方 (Stakeholders)即股東、客戶、員工、供應商、商業(yè)伙伴、當?shù)厣鐣捌渌嚓P組織的關注焦點。索尼將努力在遵守上述內容的基礎上發(fā)展索尼的業(yè)務。
索尼將CSR活動分為三個部分：管理體制(企業(yè)統(tǒng)轄體制、Compliance體制、供應鏈管理)、索尼與公民(股東、客戶、員工、社會)、索尼與環(huán)境三部分。
以下介紹索尼(中國)有限公司的CSR部分相關活動：
(一)管理體制
一、強化Compliance體制：
貫徹執(zhí)行《索尼集團行為規(guī)范準則》《索尼集團保密政策》與內部舉報制度，誠實道德地開展業(yè)務活動。
二、加強供應鏈管理：
實行“綠色伙伴環(huán)境質量認證制度”，向供應商公開《索尼供應商行為規(guī)范準則》，要求其嚴格執(zhí)行。
(二)索尼與公民
一、Customer Satisfaction 活動：
從客戶觀點出發(fā)改進產(chǎn)品和服務質量，貫徹執(zhí)行《索尼CS憲（xian）章》和“客戶觀點舉措”；
案例：
舉辦“Sony與您同行”用戶座談會，走遍全國近40個城市，與4000多名用戶進行了面對面的交流；20xx年成立上海索尼互動中心，開展“安心、便利”主題活動，分別于20xx年榮獲制造業(yè)最佳CRM實踐獎、20xx年在CCM Award中國客戶關懷標竿企業(yè)評選中摘得“中國客戶關懷大獎”。
二、索尼與員工
在致力于尊重人權、就業(yè)機會均等的同時，推進員工多樣性，尊重女性和注重女性員工的職業(yè)發(fā)展；以“全球本土化(全球化理念，本土化運營)”為基本理念，注重本地領導的培養(yǎng)，自20xx年開始，設立了以MBA課程為基礎的“索尼CEIBS※1 管理開發(fā)課程”。 重視每一個員工的職業(yè)發(fā)展和潛力開發(fā)，除新員工的入職培訓外，也為在職員工設計提供適時合理的各種在職培訓；實施彈性工作制；實施職位等級制,根據(jù)員工的實力支付相應的薪酬; 表彰為索尼做出貢獻的員工。
三、社會公益活動：
索尼(中國)有限公司秉承“以技術貢獻社會，做優(yōu)秀企業(yè)公民” 和 “植根中國，長遠發(fā)展”的企業(yè)發(fā)展理念，在教育、文化藝術等諸多領域積極開展在華的社會公益活動：如索尼獎學金、索尼杯全國大學生電子設計競賽、索尼愛心助學工程、索尼海外學生交流計劃、索尼探夢科技館、贊助北京國際音樂節(jié)、“Sony之夜反盜版演唱會”、北京高校Sony支持正版“活動月”、索尼世界遺產(chǎn)20xx特別關注——聚焦澳門等。20xx年索尼(中國)有限公司在中國的年度捐贈額為5200萬人民幣，20xx年4月榮獲20xx年中國十大慈善跨國企業(yè)排行榜榜首。
案例：
索尼杯全國大學生電子設計競賽
1994年以來，索尼(中國)與教育部和信息產(chǎn)業(yè)部連續(xù)十一年共同主辦了“索尼杯全國大學生電子設計競賽”。到20xx年止，活動預算達1000萬元以上，參賽學生約達35000人。競賽為培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新意識和團隊精神、推動素質教育的改革和高校教學建設提供了一個良好的平臺，更為信息產(chǎn)業(yè)界搭建了一個寶貴的人力資源和在校大學生擇業(yè)的橋梁。
索尼愛心助學工程
索尼(中國)自20xx年開始啟動“索尼愛心助學工程”——黑板工程，為貧困地區(qū)的小學捐贈黑板和課桌椅。截至20xx年，索尼(中國)已在16個省60所學校開展了捐贈活動。
捐贈活動結束之后，索尼(中國)還組織員工回訪學校，與孩子們交流。捐助金額累計220萬元人民幣。
索尼海外學生交流計劃
20xx年7月，索尼(中國)正式啟動一項以環(huán)保交流為主題的公益項目——索尼海外學生交流計劃(SSPA(China))。來自京滬兩地的20名優(yōu)秀高中生參加了這次為期10天的環(huán)保之旅。
SSPA活動期間，學生們參觀訪問了索尼博物館、環(huán)保展示館，以及索尼出資興建的家電回收利用工廠；與索尼總部員工的交流會，在索尼員工家庭中兩天的日本家庭生活體驗，增進了學生對日本文化的了解。學生們還和日本高中生一起動手建造30年后的理想環(huán)保城市模型。
(三)索尼與環(huán)境
遵循“保護環(huán)境、節(jié)約資源、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的企業(yè)宗旨，索尼在業(yè)務運營中積極履行企業(yè)在環(huán)保方面的社會使命。目前，索尼(中國)有限公司總部及在華運營的投資工廠都已通過了ISO14001環(huán)境管理體系國際標準認證，嚴格執(zhí)行《索尼集團環(huán)境展望》與《綠色管理 20xx》，實行嚴格的產(chǎn)品化學物質管理和OEM綠色伙伴環(huán)境質量認證制度，積極開展防止全球變暖措施，努力推動資源的.有效利用，實行環(huán)境風險管理，并在其開展業(yè)務的眾多地區(qū)進行植樹、美化城市環(huán)境等多種多樣的社會貢獻活動。
案例：
上�！凹o念6.5世界環(huán)境日廣場文化活動”、索尼林
上海索廣電子有限公司(SSGE)在與供應商共同研究之后，積極開展包裝材料循環(huán)利用活動。例如取代紙箱,用可循環(huán)利用的塑料箱作為裝運零部件的中轉箱；紙箱交由供應商回收和循環(huán)利用；杜絕重復包裝和過度包裝等。通過這一系列活動，大大降低了包裝廢棄物的數(shù)量。從05年6月實施該項目到06年3月，共與26家供應商達成了回收循環(huán)利用包裝材料的共識，包裝廢棄物也削減了將近51.4%，累積削減123噸左右，平均每月削減15噸左右。
三、行程的特殊要求分析
索尼的企業(yè)理念是“對社會盡責”，并以“促進世界繁榮和實現(xiàn)人類幸�！睘槟繕耍粩噙M行創(chuàng)新、完善自我。索尼中國有限公司普通員工，工作時比較繁忙。員工長期處于緊張工作狀態(tài)之下，渴望得到放松，而且這當中多數(shù)為年青人，鑒于這一點，可推出探險、鬼屋、溫泉等個性突出、探險性強及放松休閑的旅游產(chǎn)品；索尼總部設在日本東京，東京是亞洲第一大城市，各種旅游設施應有盡有，能夠滿足年輕人獵奇和向往繁華的需求。
同時，獎勵旅游活動還要舉行具有日本特色的主題晚會，或驚喜派對，讓員工感到驚喜萬分，難以忘懷。
四、獎勵旅游細致規(guī)劃
4.1獎勵旅游活動名稱
獎勵旅游活動名稱：索尼中國有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎勵旅游
4.2獎勵旅游主題
獎勵旅游主題：同舟共濟18載，尋根溯源美麗之旅
4.3旅游目的地設置
旅游目的地：日本·東京
4.4活動時間
活動時間：20xx年10月14日——10月18日
4.5負責單位
負責單位：索尼（中國）有限公司
4.5參與者
參與者：索尼中國有限公司優(yōu)秀員工（通過企業(yè)內部獎勵機制挑選而來）
人數(shù)預計：150名
4.7旅游線路
旅游線路：北京-東京都港區(qū)索尼總部-富士山-五合目溫泉-東京皇居-淺草寺-新宿-仲見世商業(yè)街-秋葉原
五、行程具體安排
索尼中國有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎勵旅游，將仔細參考北京各大旅行社日本游線路酌情增減旅游項目。所有行程線路的安排，在時間和空間上都要確保其體驗的優(yōu)化和合理性。
5．1 第一天
【北京-東京】
索尼中國有限公司參加旅游的員工集合，乘專車前往北京機場，乘飛機前往日本東京；抵達后，乘專車前往入住的酒店。
參觀日本索尼東京都港區(qū)總部及產(chǎn)品陳列館，了解索尼發(fā)展歷程，進一步加強員工對索尼企業(yè)的認知與認同。
晚上為員工舉行歡迎宴會，總裁、重要領導等分別致詞，給予問候。
5．2 第二天
【東京-都港區(qū)】
當天是索尼中國公司成立的18周年紀念日。在都港區(qū)索尼總部進行周年紀念暨優(yōu)秀員工頒獎典禮，對這個特而有紀念意義的日志進行慶祝，并對這些年來對中國索尼作出杰出貢獻的員工分門別類進行頒獎。獎品主要為索尼總部制造的針對性限量版照相機以及其他適用的精密儀器，在外殼上噴漆噴上員工名字等獎品。
召開日本企業(yè)文化或者索尼企業(yè)文化講座。邀請日本國內知名人士進行授課，并與員工一同合照留念。
晚上在禮堂或者入住的酒店舉行“同舟共濟18載，尋根溯源美麗之旅”的主題晚會。設置不同的環(huán)節(jié)以及貼心服務，讓員工增加彼此的交流，同時也讓他們倍感溫馨。
5．3 第三天
【富士山-溫泉-日本美食薈萃】
早餐后前往富士山登日本最高峰，爬完便安排在富士山腳下泡傳統(tǒng)溫泉，享受一番日式溫泉的風格，同時享受日本壽司，刺身以及拉面等特別盛宴。
獎勵方案 篇6
一、指導思想
為打造學校信息化課改教學特色，提高我校信息班教育教學質量，充分調動老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團結協(xié)作精神，體現(xiàn)工作績效，特制定20xx年上期初中信息班工作獎勵方案。
二、評價方法
1、獎勵對象與項目
（1）獎勵對象：初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師（21人）、班主任（6人）、年級組長（2人）
�。�2）獎勵項目：信息化課改班教學獎（主要包括任課教師的教研獎、教學管理平臺使用獎、教學成績獎）、信息化課改班管理獎（主要包括班主任、年級組長的德育、教學管理獎）
2、獎勵辦法
�。�1）根據(jù)信息班文化課老師們一學期來的教研、教學管理平臺使用、教學成績、以及管理狀況來制定人均獎勵金額標準。
根據(jù)老師們20xx年上學期里所做教研、教學管理平臺使用、教學成績的實際情況，信息化課改班教學獎各任課教師人均獎勵金額學校定為500元，信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元，年級組長的`管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成。
�。�2）信息化課改班教學獎由三部分獎項按相關比重合成（教研獎占獎勵金額的20%，教學管理平臺使用獎占獎勵金額的30%，教學成績獎占獎勵金額的50%）。
三。具體獎勵方法
1、信息化課改班教學獎
�。�1）教研獎
第一部分：教師示范課或公開課或校際交流課（包括上交教案、反思、課件）占教研獎獎勵總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內評優(yōu)、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。
�。�2）教學管理平臺使用獎
教學管理平臺使用獎從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺發(fā)布公告、討論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個數(shù)累計，再按照各學科課時系數(shù)折合，折合后按7元/個計算。
�。�3）教學成績獎
教學成績獎參照四次考試數(shù)據(jù)（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試），按照每次平均分的名次設定積分，老師的積分累計后再按積分相對應的金額進行獎勵發(fā)放。（一個人教整個年級信息班的老師按照平均值發(fā)放）
初二年級兩個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、期末考試）第一名3分，第二名2分累計給老師積分，因語、數(shù)、外、政、歷、地、生各學科一個老師教，因此語、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分（20元/分），物理則按每次考試實際排名累計積分。
初一年級四個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計給老師積分，因政、歷、地、生各學科一個老師教，因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分（15元/分），語、數(shù)、外則按每次考試實際排名累計積分。
2、信息化課改班管理獎
信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學管理后班級總成績等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發(fā)放。
獎勵方案 篇7
一、獎勵對象
1、高三年級全體科任教師；
2、編制內行政后勤人員；
3、僅在高一、高二、高三第一學期任課的科任教師。
二、積分項目
1、總目標得分
達到學校預定的一本（47%）、二本（78%）上線率時，全體高考科目科任教師每人分別計200分。
2、班級指標得分
興趣班達到學校預定的一本，普通班達到學校預定的二本上線率PN(N=1、2、3……)時，相應高考科目的科任教師分別計100x/7分，班主任計80分，（x為高三期間該科目的周課時數(shù)，下同）。
3、超指標得分
凡超額達到學校下達指標的班級，每超一人，相應科任教師分別計50x/7分，班主任計40分。超指標上限得分為500分。
4、優(yōu)秀總成績得分
�。�1）凡被清華、北大每錄取一人相應科目科任教師和班主任分別計500分。
（2）凡總成績達到西安交大（本部）錄取最低分對應名次以上者，每有一人，所屬科任教師、班主任分別計100分。（文科以理科名次乘以文、理科全省二本錄取之比計）。
�。�3）凡總成績列市前10名，每有一人，相應科任教師、班主任分別計80分。
�。�4）凡總成績列市前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。
�。�5）普通班考生總成績列全校理科前20名，文科前10名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計500分。
（6）普通班考生總成績列全校理科前50名，文科前25名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計100分。
（7）普通班考生總成績列全校理科前100名，文科前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。
5、單科優(yōu)秀成績得分
①理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前45名、前17名，每有一人，相應科任教師計100分；理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前46—90名、前18—35名，每有一人，相應科任教師計50分。
�、谕嗉壊煌颇砍煽兠魏土械谝徽哂�300x/7分，列第二者計100x/7分。
6、體、藝分別被下列院校錄取，每有一人，班主任計200分：北體、中央美院、中央音樂學院。
三、其他情況
1、僅高一、高二、高三第一學期任課的教師每一學期獎勵70y元（y為當時的周課時總數(shù)，下同）；
2、僅高三第二學期任課者按計算結果的25%發(fā)放，隨著學期的.增加依次按40%、55%、70%、85%發(fā)放；
3、非高考科目每一學期按60y元發(fā)放，僅高一、高二、高三第一學期任課者每一學期按40y元發(fā)放。（專指美術、音樂、體育、計算機）
4、音樂、美術、體育專業(yè)指導老師指導考生雙上線每一人獎勵500元。
四、管理獎
1、在編的行政后勤人員當年考核成績?yōu)閮?yōu)秀或良好者按P/10發(fā)放（p為獎勵平均值），以下者按P/15發(fā)放。
2、不上課的校委會成員校長按70%發(fā)放，書記按50%發(fā)放，副校級30%發(fā)放，中層按20%發(fā)放。
3、管理獎與任職時間有關，一年、二年分別按50%、80%執(zhí)行。
五、減分
1、在六個學期綜合考核中每出現(xiàn)一個C級及以下者，總積分減少5%。
2、凡沒有完成學校下達指標的班級，每少一人，相應科任教師和班主任分別扣30分，扣分上限為300分。
3、在六個學期內累計請假超過30天時，每超1天扣10分。
4、興趣班達不到二本線每一人扣班主任和相關科任教師50分，普通班達不到三本線每一人扣班主任和相關科任教師10分，普通班達不到高職線每一人扣班主任和相關科任教師50分。（特殊對象除外）
六、說明
1、獎金的發(fā)放依據(jù)高考情況轉換為現(xiàn)金發(fā)放；
2、高考前已調離（含借調、脫崗）的科任教師和行政人員不發(fā)高考獎，高考后調離的科任教師和行政人員實發(fā)50%。
3、有重大違規(guī)行為者（如：脫崗、不執(zhí)行計劃生育政策、觸犯法律等）不發(fā)高考獎。
4、科任教師任課時間滿3年且總得分低于平均分的30%時，校長辦公會可視工作情況在40%范圍內作調整。
5、當方案的某一項與實際情況差距較大，嚴重不合理時，經(jīng)校長辦公會研究可作修改或增減。
6、校長辦公會有權對其中的一至二項中的數(shù)值作較為合理的調整。
7、本方案從20xx年開始施行，原方案作廢。
神木中學
20xx年3月5日
【獎勵方案】相關文章：
獎勵方案10-06
獎勵的方案06-27
獎勵方案模板04-27
員工的獎勵方案05-18
學校獎勵方案04-12
公司獎勵方案02-05
員工的獎勵方案12-10
獎勵優(yōu)秀方案02-23
班級獎勵方案11-23
中學獎勵方案11-20