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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-06-13 12:55:04 讀后感大全 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號(hào)的故事傳說(shuō)。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn),一次次把我們帶入了令人神往的深海,那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。

  故事傳說(shuō)起源于1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨,出于對(duì)安全的考慮,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng),結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊,最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過(guò)程中不幸落水,被獨(dú)角鯨所救,此后被一個(gè)叫尼摩的艇長(zhǎng)囚禁,在這艘潛艇開始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋印度洋紅海地中海大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象,知道了許多不為人知的秘密,還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬(wàn)里的海底航程里,他們經(jīng)歷了擱淺土著人圍攻同鯊魚搏斗冰山封路章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。苦苦煎熬了許多日子后,潛艇終于到達(dá)了挪威海岸,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的.海底秘密公布于世。

  尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由,他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國(guó)界的限制,始終如一地追求自由自在的人生格調(diào),雖然他一直在海底無(wú)憂無(wú)慮地生活,但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬(wàn)分悲痛,不過(guò)早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受地面對(duì)一切,這使故事傳說(shuō)情節(jié)更加深刻,讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說(shuō)具有多方面的特點(diǎn),故事傳說(shuō)情節(jié)曲折緊張撲朔迷離,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變,科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí),幻想與事實(shí)巧妙融合,交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫波瀾壯闊危機(jī)四伏的境界。

  《海底兩萬(wàn)里》,是一本富有真情實(shí)感的科幻小說(shuō),在幻想中,一切都是那么完美無(wú)缺,那么觸手可及。

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  我最近看了一本書叫作《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)我在讀這本書的時(shí)候,里面的情節(jié)讓我膽戰(zhàn)心驚,很想知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,或者驚險(xiǎn)地讓我不敢再看下去。那這本書都述說(shuō)了什么故事呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

  《海底兩萬(wàn)里》這里面的主要人物都有:阿尤納斯教授,一位教授,喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長(zhǎng),鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),不知道因?yàn)槭裁,而憎恨陸地上的人類。尼德,?dòng)作敏捷,又勇敢又機(jī)智,捕鯨技藝天下無(wú)雙!康塞爾,阿尤納斯教授的`隨從,時(shí)刻都肯跟隨著阿尤納斯教授,并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。

  這本書主要講了:有一個(gè)不明生物轟動(dòng)的全世界,那個(gè)不明生物把許多船只都給撞出了個(gè)洞,使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測(cè)他是一頭巨大的獨(dú)角鯨,在追捕的過(guò)程中不幸落水,與尼德,康賽爾兩人落入了不明生物里。沒(méi)有想到的是,這個(gè)不明生物竟然是一個(gè)潛水艇,他們?cè)跐撍险J(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),知道了這個(gè)不明物體的名字叫做鸚鵡螺號(hào)。他們跟隨著鸚鵡螺號(hào)去到了許多地方,最后他們?cè)谂餐囊粋(gè)海中出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦,阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號(hào),最終被一位漁夫給救了上來(lái),終于逃回了陸地上!

  從這一本書我讀到了,尼摩船長(zhǎng)很珍惜每一位船員,有一次他們遇上了一只大烏賊,有一個(gè)船員被大烏賊給抓走了,尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的沖上去,甚至威脅到自己的生命,但最終還是沒(méi)有把那個(gè)船員給救下來(lái),他知道自己是永遠(yuǎn)見不到那位船員了,便木雕般地站在船燈旁,凝視著吞噬了他一位伙伴的大海,淚水奪框而出。還有一次,機(jī)房的一根操縱桿折斷了,正好強(qiáng)砸到他的船員的頭上,他整一夜沒(méi)有睡,問(wèn)阿尤納斯教授會(huì)不會(huì)醫(yī)學(xué)。能不能救助他的那個(gè)船員,最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。

  所以我們要珍惜我們身邊的每一位朋友,不然偶爾有一天那位朋友就離你而去了,但你還沒(méi)有向他表達(dá)出你對(duì)他的友好之情。世界上的每一位人都是一個(gè)生命,不能說(shuō)你憎恨他,就要把他置于死地,如果說(shuō)世界上的每一個(gè)人都是你的仇人,你都把他們置于死地之后,你一個(gè)人在這個(gè)世界上呆著,又有什么有趣呢?就只剩下孤獨(dú)陪伴著你,你難道會(huì)開心嗎?

  讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們身邊的每一個(gè)朋友,即使他們對(duì)你不好,還是好,我們都應(yīng)該以一個(gè)善心去對(duì)待他們,這樣子,如果他們不開心,但是你是開心了,自己開心了,又要管別人說(shuō)些什么呢?是吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  再次讀完這本海洋著作,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密,可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。這本書就是儒爾·凡爾納的海洋代表作之一——《海底兩萬(wàn)里》

  ——題記

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。曾寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,《地心游記》,《環(huán)游世界八十天》,《氣球上的五星期》等著名書籍!逗5變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

  《海底兩萬(wàn)里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來(lái)是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長(zhǎng)收留,開始他們的海底旅行。

  作者和讀者一起登上“海怪的'腹中”。隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒(méi)的陸地;在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話:“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了!”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無(wú)止境的呀!

  海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬(wàn)里》中的“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。潛艇厚達(dá)十幾米的巨型浮冰下的海底,從無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!

  作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書!

  無(wú)論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》這本關(guān)于海洋探險(xiǎn)的小說(shuō)向我們展現(xiàn)了作者眼中那個(gè)與眾不同、無(wú)比奇妙的海底世界。阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加鏟除“海怪”的行動(dòng),可他沒(méi)有見到“海怪”,卻和仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭一起被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛水艇,被迫與神秘的尼摩艇長(zhǎng)一起開始了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月的海底旅行。

  整本書,我最感興趣的要屬尼摩艇長(zhǎng)和他那高科技的潛水艇了。在這本書的第二章——“另一個(gè)世界中”寫到“面積約為一千零十一平方”“體重約為一千五百噸”“它的艇長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師、工程師居然都是尼摩艇長(zhǎng)一個(gè)人”以及“無(wú)限富有”“可以毫不費(fèi)力地償清法國(guó)的幾億國(guó)債”,從中我可以看出潛水艇的龐大及艇長(zhǎng)的古怪,聲稱自己是一個(gè)大富豪。同時(shí),尼摩艇長(zhǎng)的知識(shí)非常淵博,精通各國(guó)語(yǔ)言,在各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域都很卓越!霸诤V袥](méi)什么主子,大家都是自由的!”從這句話中,我能感受到尼摩艇長(zhǎng)對(duì)自由的熱愛與向往。為了自由,待人禮貌卻十分冷漠、性格孤僻的.艇長(zhǎng)“潛入”了無(wú)人的海底。讀到這里,我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情,我能體會(huì)他對(duì)和平的向往,他造出一個(gè)潛水艇,能躲避一切戰(zhàn)亂和自然界的天災(zāi)——干旱、洪水,能躲避世間一切紛擾,在廣闊的海洋里探索,在海底狩獵,觀賞海底森林,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,與海蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗……

  這讓我不禁聯(lián)想到了中國(guó)古代文人的“歸隱”。這難道不與尼摩艇長(zhǎng)一樣嗎?頻繁的戰(zhàn)亂、苛刻的政令、腐敗的朝廷,讓文人們隱居于山水之間,做山水的“知音”。古代有許多的詩(shī)詞是關(guān)于“歸隱”的,其中就有一句“君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問(wèn),白云無(wú)盡時(shí)!弊詈螅恰鞍自啤钡母邼嶅氵h(yuǎn)與歸隱之人所追求的潔身自好、特立獨(dú)行的品格相契合。其實(shí),尼摩艇長(zhǎng)也是這樣的人,隱居于海底,做了海洋的“知音”。這個(gè)人物形象與歸隱的文人一樣受人尊敬。

  作者儒勒·凡爾納就是通過(guò)“尼摩”這一人物形象,表達(dá)出一種高潔的境界,這境界與海底奇妙的旅行,美妙的景物融為一體,向我們呈現(xiàn)出了海底兩萬(wàn)里的美麗、驚險(xiǎn)和那“藍(lán)色”的迷人風(fēng)光!

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  “在海中我不需要承認(rèn)有什么主人,在這里我享受著充分的自由!

  ——尼摩船長(zhǎng)

  最近我讀了一本好書:《海底兩萬(wàn)里》。它的作者是法國(guó)著名作家凡爾納。這本書講了尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)法國(guó)著名生物學(xué)家阿羅納克斯以及他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇環(huán)游全球的故事。

  書中讓我印象最深刻的人就是尼摩船長(zhǎng)。他原本是印度王子,卻眼睜睜地看著自己的祖國(guó)被入侵,淪為殖民地。他在大陸上遭遇了太多的不幸與不公,于是遠(yuǎn)離罪惡的大地潛入海洋,追求自由與正義,他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚……他們堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神讓我熱血澎湃。

  在我看來(lái),尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)追求自由的人,當(dāng)自己的祖國(guó)被侵占時(shí),他不愿淪為奴仆,帶領(lǐng)一些志同道合的人建造潛艇,潛入海底,在還未被侵略者踐踏的的海洋中自在遨游。

  他利用海洋生物保證了食物的來(lái)源,他利用貝殼類的足絲織成衣服,他利用海洋中的鈉元素制成能量最強(qiáng)大的電池……他利用海洋資源創(chuàng)造出屬于自己的.一片幸福的土地。

  尼摩船長(zhǎng)感嘆:“我的一切都來(lái)自大海,有朝一日我將悉數(shù)歸還!薄拔覑鄞蠛#蠛>褪且磺,人只有在海洋里才有真正的獨(dú)立!薄霸诤V形也恍枰姓J(rèn)有什么主人,在這里我享受著充分的自由。”看到這里,我竟深深被他追求自由、遠(yuǎn)離世俗的生活態(tài)度所吸引。

  尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)正義的勇士,他表面上逃離了被侵占的祖國(guó),但實(shí)際上,他用他在海底沉船上打撈來(lái)的金銀財(cái)寶,通過(guò)一名勇敢的潛水員尼古拉,分給受壓迫的人民,支持他們,讓他們重新站起來(lái),堅(jiān)持斗爭(zhēng),獲得勝利。

  他也是善良的,他不忍心看著窮人們艱難地在這個(gè)罪惡的大地上茍延殘喘,他盡自己的力量去幫助他們。當(dāng)尼摩船長(zhǎng)在采珠場(chǎng)遇到那個(gè)可憐的采珠人時(shí),他幫助那可憐的人逃離了鯊魚的血盆大口,并慷慨施舍了一包珍珠。

  讀完整本書,一個(gè)自信鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅果敢的船長(zhǎng)浮現(xiàn)在我眼前,他追求自由與正義的思想行為、生活態(tài)度感染了我。

  我喜歡這樣的一本書、佩服這樣的一個(gè)人。

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。此書主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物(后在《神秘島》中交代其為印度人),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇船長(zhǎng)對(duì)俘虜也很優(yōu)待,但為了保守自己的秘密,尼摩船長(zhǎng)從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。最后,鸚鵡螺號(hào)在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久,他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒(guó)后,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  《海底兩萬(wàn)里》最大的'特點(diǎn)是構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)。它描繪了人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。使讀者如臨其境,表現(xiàn)了作者非凡的想象力。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  同學(xué)們,快快捧起你手里的書,一起去海底探險(xiǎn)吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  都說(shuō)書籍是精神的食糧,這不,今年暑假,我又翻開了著名科幻小說(shuō)家凡爾納三部曲之二——海底兩萬(wàn)里。

  翻開這本書,我就放不下了。這本書講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國(guó)軍艦“林肯號(hào)”去捕捉鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“怪物”,卻被尼摩船長(zhǎng)意外“俘虜”,進(jìn)而開始了一段神秘而又令人難忘的海洋之旅。

  合上書,我仿佛在與尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯教授、捕鯨手尼德一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇在充滿了神秘色彩的海洋中穿梭,去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋探險(xiǎn)……我已被書的內(nèi)容深深迷住了。

  想象過(guò)后,我又對(duì)書中的人物尼摩船長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的敬佩之情:他仿佛是那么冷酷無(wú)情。但是,當(dāng)他的一個(gè)船員不幸去世時(shí),他卻與全船人員一起,留下了淚水,并將他埋葬;他又仿佛對(duì)大陸充滿了憎恨與失望,但卻拿出一箱金條,去支持陸地的人們反抗殘暴統(tǒng)治的活動(dòng);他看起來(lái)從不幫助任何人,但卻奮不顧身,甚至不惜自己生命地去挽救一個(gè)采珠人的生命,并贈(zèng)他一袋珍貴的珍珠;他對(duì)海洋十分鐘愛,所以即使看到了像椰子那么大的珍珠也只是帶著教授遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看,并不把它占為己有……這些優(yōu)秀的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  記得那次他們被困在南極的大冰障下,本意是萬(wàn)分危急、千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,而尼摩船長(zhǎng)卻依然保持著鎮(zhèn)定。即使在嚴(yán)重缺氧的狀況下,在完全封閉且與外面隔絕的冰障中,在南極季度寒冷的.環(huán)境里,尼摩船長(zhǎng)依舊保持著鎮(zhèn)定,一如既往地沉著地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的不懈努力下,冰障終于被打破。我也開始敬佩起尼摩船長(zhǎng)來(lái):如果不是尼摩船長(zhǎng)而換作他人,恐怕早已經(jīng)不知所措了吧?尼摩船長(zhǎng)的這種精神不也正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎?

  回想一下我們九零后,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,仿佛是被泡在了蜜罐里,而我們所缺少的,卻正是那百折不撓、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神,也正是缺少了那不怕吃苦、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志。∥覀円餐瑫r(shí)缺乏那寶貴的進(jìn)取精神,不敢想自己會(huì)讓世界做出改變。而凡爾納在這部小說(shuō)里所“預(yù)言”的在當(dāng)時(shí)不可思議的事情卻都得到了實(shí)現(xiàn),這難道不是在向我們說(shuō)明,人類的潛能與創(chuàng)造的能力是無(wú)限的嗎?這也是在告訴我們,在這個(gè)世界上,沒(méi)有做不到的,只有不敢想的事情。

  合上這本書,我不禁感慨萬(wàn)分,幾百年前所想象的事情在今天已經(jīng)成為了事實(shí),那我們現(xiàn)在為什么不去思考如何使我們自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢?讓我們從現(xiàn)在開始,努力為自己崇高的理想而奮斗吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  《海底兩萬(wàn)里》是一部不朽的著作,“科學(xué)幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開了大海神秘的面紗。

  故事的主人公尼摩艇長(zhǎng)和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇:鸚鵡螺號(hào),從此與世隔絕,在大海中航行。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了它,以為是個(gè)大怪物,要除掉它,沒(méi)有成功。隨船一起參加清除行動(dòng)的法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德被甩到了艇上,成為艇長(zhǎng)的俘虜,隨艇領(lǐng)略了兩萬(wàn)里奇妙壯觀的海底世界,最后逃出潛艇,回到陸地。

  在這本書中,我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦,到海底漫步感受大海的純凈空靈;從采珠場(chǎng)里驚嘆獨(dú)一無(wú)二的巨大珠母,到大冰蓋下敬畏數(shù)不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長(zhǎng)的巨型章魚,可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟,它把手指尖的灰塵翻過(guò)來(lái),就能把鸚鵡螺號(hào)封進(jìn)冰隧道!

  的確,大自然實(shí)在是值得敬畏的,就像書里說(shuō)的那樣:“在大自然所劃定的極限處,不管你是誰(shuí),也不管你愿意與否,你都得停下你的.腳步來(lái)!

  我們?nèi)祟惖母鞣N必需品都要從自然中獲取,因此我們要敬畏自然,順應(yīng)自然,甚至像尼摩艇長(zhǎng)一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來(lái)自大海,但他絕不濫用。在南極附近遇到長(zhǎng)須鯨,內(nèi)德想要捕殺時(shí)他曾說(shuō):“為捕殺而捕殺是人類的一種特權(quán),但我不允許這種殘酷的消遣。”足見他熱愛自然。指揮著他的艇,他也不懈地探索自然:到南極去!下到最深的海底去!他是用勇敢的心與充滿科學(xué)智慧的頭腦去了解自然。熱愛自然,了解自然也就融入了自然。

  現(xiàn)今社會(huì),各種環(huán)境問(wèn)題在涌來(lái):水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問(wèn)一問(wèn)自己,是不是為一時(shí)之利逐漸淡漠了對(duì)自然的敬畏,把無(wú)休無(wú)止的索取看作理所應(yīng)當(dāng)了呢?讓我們向尼摩艇長(zhǎng)學(xué)習(xí)吧,保持科學(xué)理智的頭腦,為保護(hù)自然貢獻(xiàn)力量吧!

  大海是包容的,是擁有無(wú)限的美的,自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關(guān)懷《海底兩萬(wàn)里》訴出了它的心聲。

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒?凡爾納的作品,這本書深受各國(guó)讀者喜愛,今天就讓我來(lái)講講這本書的故事吧!

  這本書主要講了法國(guó)人皮埃爾去調(diào)查“怪物”的真相,而又誤打誤撞的登上了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,艇長(zhǎng)尼莫不允許他們下船,他們只得待在艇上。這艘潛水艇周游各個(gè)大洋,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,在旅途中阿龍那一行遇到了許多美景與珍惜動(dòng)植物,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇——擱淺在礁石中、被土人圍攻、同鯊魚搏斗、在南極被冰山困在水中、章魚襲擊等。十個(gè)月之后阿龍那一行終于在極其險(xiǎn)惡的環(huán)境中逃脫,博物學(xué)家才將這個(gè)驚天秘密告訴全世界。

  讀了這本書,我的感受十分強(qiáng)烈。這本書寫于1870年,是凡爾納在波蘭被沙皇俄國(guó)統(tǒng)治的時(shí)期寫的,這本書的情節(jié)十分引人入勝,他在小說(shuō)中塑造了尼莫船長(zhǎng)這個(gè)人物的高大形象,賦予他強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和反抗精神,這也是波蘭人民反抗沙皇統(tǒng)治的導(dǎo)火索。書中的尼莫船長(zhǎng)和阿龍那讓我印象深刻,尼莫船長(zhǎng)具有的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神令我折服——他為了成功不建議恪守規(guī)則,他為了成功可以不顧任何阻攔,為了這個(gè)世界他可以貢獻(xiàn)出自己的一切力量,比如說(shuō)突破冰山障礙這一章,他為了拯救鸚鵡螺號(hào),沒(méi)有選擇老式的手動(dòng)鑿冰,而是選擇了用船上僅有的一點(diǎn)氧氣,用鸚鵡螺號(hào)上自帶的加熱器放出熱水來(lái)防止結(jié)冰和融化冰塊,這條艇上所有的人都因?yàn)樗倪@個(gè)舉動(dòng)保住了一條命。他這種在特定的`情況下不顧規(guī)則而創(chuàng)新辦法的精神值得我們學(xué)習(xí)。而阿龍那則對(duì)誰(shuí)都十分重情義、十分忠誠(chéng),無(wú)論是海軍軍官還是潛艇艇長(zhǎng),他都對(duì)他們不離不棄,他們有難他幫助,他們無(wú)難他開心,比如在最后一章他和尼德蘭逃離潛水艇的時(shí)候,他在最后自己昏迷的前一刻還在想尼莫船長(zhǎng)會(huì)不會(huì)有難,這種把他人生命高于自己生命的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  反觀我們,我們是否有在危急時(shí)刻創(chuàng)新的能力呢?我們是否有舍己為人的精神呢?這本書值得我們?nèi)タ,值得我們深思,這本書淺顯易懂的語(yǔ)言中飽含著凡爾納對(duì)人生的看法,書中的許多語(yǔ)句都包含著人生的真理,值得我們學(xué)習(xí)。

  這就是海底兩萬(wàn)里的內(nèi)容了,有興趣的可以去看一看喲。

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一本書,也是中外名著榜的第一輯,它上榜的理由是因?yàn)檫@部小說(shuō)集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn),閱讀此書,能使讀者在獲得極大的精神享受的同時(shí),感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

  這本書主要講的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”,反而被“怪物”所俘獲。其實(shí),所謂的“怪物”,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到尼摩船長(zhǎng)的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫,終將這一海洋秘密公諸于世。尼摩艇長(zhǎng)也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛海洋。他數(shù)次邀請(qǐng)阿龍納斯一起海底旅行。旅行過(guò)程中他們遇到了許多罕見的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書中不但寫了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿納斯和他的仆人康塞爾,還有捕鯨手加拿大人尼德·蘭去各個(gè)海洋,還寫了尼摩艇長(zhǎng)帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲,去珊瑚王?guó),去海底看失蹤的大陸—亞特蘭蒂斯……

  在這本書中我最喜歡的`人物——尼摩艇長(zhǎng),他是一個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親人的人,他因仇恨而遠(yuǎn)離陸地,用聰明才智造了一艇絕無(wú)僅有的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,真正的成為了海洋的主人,常年生活在海底。然而,他是一個(gè)具有多種性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛;他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠(chéng)可信,卻又固執(zhí)己見。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他又同情窮人,幫助弱者。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身,卻又對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。他對(duì)船員像對(duì)待自己的親人一樣,甚至也能善待俘虜。但當(dāng)他憤怒的時(shí)候,卻聽不進(jìn)別人的勸說(shuō)。他為躲避他的敵人,到海底探尋自由,卻又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲傷。這是一個(gè)矛盾的人,也是一個(gè)有血有肉的人。

  我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)的英勇果敢,善良仁愛,善于探索的精神。我現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)更好的為社會(huì)服務(wù)。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  這個(gè)寒假,翻開凡爾納三部曲之一《海底兩萬(wàn)里》,我感受了自然的神奇與科學(xué)的力量,獲得精神上的愉悅,這真是一種享受。

  本書以海面上的“怪物”開篇,引出生物學(xué)家阿龍納斯隨仆人康塞爾登上林肯號(hào)追逐海面上的“怪物”后發(fā)現(xiàn)那竟是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇。他們與捕鯨手尼德·蘭不幸落水,踏上鸚鵡螺號(hào),開始了長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的旅行。隨著尼摩艇長(zhǎng),他們游歷太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極海域和北冰洋,他們參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與鯊魚、章魚博斗,反擊土著人的圍攻等等,最后整個(gè)旅行在三個(gè)人的逃走后結(jié)束。盡管凡爾納從沒(méi)下過(guò)海,但其中的種種描述讓人感覺(jué)沒(méi)有絲毫虛偽的痕跡。

  整部小說(shuō)驚險(xiǎn),有些刺激,前后相互照應(yīng),描寫頗為豐富。如當(dāng)我們穿過(guò)地中海時(shí)看見的慘烈的景象“我看見很多沉沒(méi)的船躺在海底,有的已經(jīng)被珊瑚礁粘住了,有的僅僅蒙上一層鐵銹,錨、大炮、子彈、各種鐵架、機(jī)輪葉、機(jī)器零件、破碎的圓筒、損壞的鍋爐,以及那些浮在水中的船殼,有的直立,有的`翻倒!边@充分從側(cè)面展現(xiàn)了地中海的多變,以及當(dāng)?shù)刂泻?耧L(fēng)大作,巨浪滔天時(shí)的恐怖景象。再比如當(dāng)我們第一次嘗試著逃離潛艇時(shí)(雖然失敗了),我的心理“我兩眼盯著所有這些財(cái)富,所有這些寶藏,就象一個(gè)人要永遠(yuǎn)流亡,走后不再回來(lái)的前夜中一樣。這些自然界的神奇品,這些藝術(shù)上的杰作,這許多日子來(lái),我的生命力全部集中在它們那里,現(xiàn)在我要永遠(yuǎn)拋開它們了!毙蜗蟮谋憩F(xiàn)了我內(nèi)心的糾結(jié)與掙扎。與此類似的描寫不計(jì)其數(shù),在此就不一一說(shuō)明。

  《海底兩萬(wàn)里》它贊美了一個(gè)深藍(lán),神秘的國(guó)度,沒(méi)有紛爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的地方,有著數(shù)不清的珊瑚、魚蝦、礦產(chǎn)、珍珠,它包含著沉睡萬(wàn)年的古城、財(cái)富,日夜吞噬那數(shù)不盡的沉船,它是那樣的神秘,那樣的奇特。而故事中的尼摩船長(zhǎng)則與這大海相似,他的財(cái)富足以償還幾百億的國(guó)債,當(dāng)自己的艇員被海浪,被章魚卷走時(shí),他會(huì)悄然的落淚,他可以把財(cái)富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義,大腦里有著許許多多的知識(shí),他是一個(gè)天才,我們不知道他有著怎樣的經(jīng)歷和出生,但是我們可以肯定,他是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬(wàn)里》,它向我們揭示了大海的種種秘密,讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅,神秘地周游在變幻莫測(cè)的海底世界……

  “鸚鵡螺”號(hào)載著他的主人尼摩艇長(zhǎng)和他的“俘虜”,以平均每小時(shí)二十海里的航速行進(jìn)。整個(gè)航程懸念迭出,異彩紛呈:尼摩艇長(zhǎng)一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的'海洋生物,在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛水艇擱淺、土著人圍攻、冰層封道、邁爾大漩流……在十個(gè)月的漫漫航程中,“鸚鵡螺”號(hào)載著它的乘客途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極,回到北冰洋,最后離奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。

  這就是這段時(shí)間以來(lái)我一直在看的《海底兩萬(wàn)里》,它的作者是法國(guó)的一位科幻作家儒勒.凡爾納,書中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底冒險(xiǎn)故事,把我深深的吸引住了,讓我愛不釋手。好幾次我放下書后都久久不能入眠。

  而書中最讓我喜愛的人物則是這次海底歷險(xiǎn)記的講述者,也就是小說(shuō)中的“我”——阿羅納克斯教授,他是一位博物學(xué)家,阿羅納克斯教授協(xié)同那位精明能干,聰明好學(xué)的仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹,把界門綱目科屬種說(shuō)的井井有條,精彩絕倫,主仆二人還把他們見到的種種海底奇觀娓娓道來(lái),讓我們大開眼界,什么是太平洋黑流?珊瑚礁是怎樣形成的?珍珠是如何產(chǎn)生的?海底生物的循環(huán)系統(tǒng)?……

  如果說(shuō)阿羅納克斯教授是我最喜歡的人物,那么“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩艦長(zhǎng)則是我最感興趣的一個(gè)人物,他的身世一直是一個(gè)謎團(tuán),他沉著冷靜,有堅(jiān)定勇敢,博學(xué)多才,善良正義而又有些冷酷無(wú)情,他設(shè)計(jì)并建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,戰(zhàn)無(wú)不勝。他在大海下漫游著、生活著,一方面做著自己喜歡的科學(xué)研究,一方面搜集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng),發(fā)誓決不登上陸地。

  隨著鸚鵡螺號(hào)的離奇失蹤,這次炫目的奇幻之旅也就告以段落了,合上這本書,我依然驚嘆于海底的一景一物,震撼于海底世界的瑰麗多姿,感嘆于大自然的奧妙神奇。是 《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)У搅松衿娴暮5资澜,同時(shí)也推薦大家來(lái)共同閱讀這本書。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  讀《海底兩萬(wàn)里》,實(shí)在是一種享受,我也會(huì)常常陷在震撼里。

  作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)科幻小說(shuō)作家,他一生寫過(guò)很多小說(shuō),從地心到月亮,環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫的內(nèi)容!逗5變扇f(wàn)里》,就是他寫的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō),是一部深受讀者歡迎的小說(shuō)。

  首先作者以驚動(dòng)全世界的“海怪”事件為線索,引出了本文的一個(gè)主要人物――尼摩船長(zhǎng)和他最心愛的“鸚鵡螺”號(hào)。之后,他以他獨(dú)特的構(gòu)思和文筆,領(lǐng)讀者做了一次精彩而又驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“我可以去海底森林里捕獵野味,我的牛羊家畜在無(wú)邊無(wú)際的海底草原上吃草;我隨時(shí)可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖;衣料用貝類的足絲制成,衣櫥里的香水是用海藻蒸餾而成,床是用甘藻做的;用鯨魚骨做成筆,用烏賊的汁制成墨水……”從這一段話可以看出,尼摩船長(zhǎng)對(duì)海的熱愛,他從大海中獲取一切。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物,就像書中所寫:“一大群色彩斑斕的魚游來(lái)游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦中熠熠閃光,箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風(fēng)招展的旗幟;還有雙層黑線海緋線鯛魚,背部有斑點(diǎn)的蝦虎魚,身上藍(lán)色,頭呈銀白色,嬌美無(wú)比的`琉璃魚等等”。不僅如此,文章中還寫了最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說(shuō),從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  書中的故事在我們今天科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),已是極易理解的事了。但是,在凡爾納的時(shí)代人類還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都未普及,凡爾納的海底世界中以幻想出了潛水艇,這是多么不可思議的事!然而,凡爾納的偉大正在于他的幻想是科學(xué)的幻想:小說(shuō)發(fā)表25年之后,人類真的制造出了潛水艇,并進(jìn)行了真正的海底旅游。

  這本書中包含了大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),內(nèi)容十分豐富,書中還告誡人們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身的生存。還提出要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些將使人們留下對(duì)人類正義更深層的思考以及更豐富心靈的收益。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  最近,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》。相比幼時(shí)初讀,又有了一層新的感悟與體會(huì)。那個(gè)曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長(zhǎng),終于在我腦海中形象漸漸清晰。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號(hào)”遠(yuǎn)征隊(duì)時(shí)不慎墜入大海,因緣際會(huì)到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)上,結(jié)識(shí)了尼德?蘭與尼摩艇長(zhǎng),在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識(shí),還有人性。

  那個(gè)像海底神靈一般的尼摩艇長(zhǎng),他有冷酷無(wú)情的一面,也有熱情和善的另一面。他坐擁萬(wàn)億財(cái)富,科學(xué)方面天賦異稟,他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔5桌为z;他厭惡大地,遠(yuǎn)離人類文明,卻又熱情款待教授一行三人;他毫不留情地刺殺鯊魚,捕殺抹香鯨,撞沉戰(zhàn)艦,卻不顧生死救下采珠人,保護(hù)長(zhǎng)須鯨,不傷害土著人;他不善言辭,表面上高傲無(wú)情,卻在同伴死亡時(shí)、在感慨命運(yùn)時(shí)流下淚滴。

  他是一個(gè)可悲的人,他國(guó)破家亡,再也無(wú)法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個(gè)幸運(yùn)的人,他擁有萬(wàn)千藏品,科學(xué)天賦驚人,能見識(shí)到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦,所以他懂得關(guān)心被壓迫的一方。他卻對(duì)失去的一切無(wú)法釋懷,于是他瘋狂地復(fù)仇敵對(duì)他的人。

  這樣有才華的人卻不能成為學(xué)者,這樣心懷天下的人卻不能報(bào)效天下。所以當(dāng)他平靜下心時(shí),他那被復(fù)仇之心湮沒(méi)的.孤獨(dú)與自憐又涌上心頭,讓他感懷于自己與船員們最終的去向,愿在風(fēng)暴中結(jié)束自己的生命,在黑暗中懺悔。他是一個(gè)被侵略抹殺的人才,被壓迫改變的學(xué)者。傷害若不那么深,他或許還能釋懷,可當(dāng)大家小家一起破滅時(shí),他又怎能心無(wú)怨恨。

  很多人在生活中不討人喜愛,或許是因?yàn)樗麄兪艿竭^(guò)打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖,就會(huì)打開心扉,擁抱世界。傷害不能改變,為何不能嘗試?yán)斫;黑暗挖出的烙印太深,為何不能用?yáng)光填滿。用愛感化人間,或許就會(huì)像書尾所說(shuō),復(fù)仇者能變成奉獻(xiàn)社會(huì)的學(xué)者。用心擁抱世界,或許世界就會(huì)充滿暖意。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。關(guān)愛身邊的每一個(gè)人把愛傳遞出去,讓世界充滿陽(yáng)光,用愛心填滿世界!

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