我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天，我為大家介紹一項(xiàng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，叫水浮式指南針。
我們先準(zhǔn)備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的'小碗。之后，實(shí)驗(yàn)就可以開(kāi)始了。
先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20—30次，讓鋼針有磁力，接著在碗里倒上水，然后用剪刀把一張輕便的紙剪成一個(gè)長(zhǎng)3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上輕輕地放上鋼針，最后靜靜地等待變化。
后來(lái)，鋼針在水上轉(zhuǎn)了幾下后，便指向了右邊。老師告訴我，我做的是一個(gè)成功的指南針。因?yàn)榇盆F有方向，鋼針被摩擦后，帶上了磁性，所以它也有了方向，就能辨別南北。
動(dòng)動(dòng)雙手，就可以制造小發(fā)明。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我在書(shū)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“火燒紙籃�！蔽也幌嘈牛瑴�(zhǔn)備做一下。準(zhǔn)備的.工具有：用紙折好的小紙籃、水、蠟燭和打火機(jī)。
我先把水倒進(jìn)紙籃里，再把蠟燭點(diǎn)燃，放在下面燒。過(guò)了一會(huì)兒，我一摸水不是很涼了。水都燒熱了，下面是什么樣子的呢？我好奇地往下一看，呀，好神奇��！底下都燒黑了，可是并沒(méi)有破。我拿起蠟燭去燒旁邊的紙，一下子就著了，嚇得我趕緊吹滅。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我上網(wǎng)查找了原因：火透過(guò)紙，把熱量傳導(dǎo)給了水，也就是水一直在受熱。紙的溫度不高，不會(huì)被燒爛。
小實(shí)驗(yàn)真有趣，這使我明白了很多知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巴克球能吸一個(gè)硬幣，兩個(gè)巴克球是不是可以吸兩個(gè)硬幣了，那是不是很多巴克球，就能吸很多硬幣呢？
我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的.材料，若干個(gè)巴克球，若干個(gè)硬幣。結(jié)果跟我想的卻是大不一樣，那些硬幣好像不聽(tīng)話了，被吸了兩個(gè)以后，就再也不肯上去了，就像在說(shuō)∶“哈哈，沒(méi)成功吧”，硬幣就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，我卻火冒三丈，氣死我了，哼！但巴克球就像沒(méi)力氣的小孩一樣，有氣無(wú)力的吸著硬幣，我對(duì)巴克球說(shuō)∶“硬幣大王在搞破壞”，聽(tīng)了這句話，把巴克球嚇到了，它怎么也吸不動(dòng)第三個(gè)硬幣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
下午放學(xué)后，我聽(tīng)到有在人在說(shuō)“你見(jiàn)過(guò)惠出汗的雞蛋嗎”?回到家后，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里葷繞不散，何不做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看呢?
說(shuō)干就干!我先從廚房找來(lái)一個(gè)新鮮的.雞蛋和一個(gè)注射器，接著用注射在雞蛋上鉆一個(gè)小洞，然后把雞蛋里的：蛋白、蛋黃都用注射器抽走，再找來(lái)墨汁注射到雞蛋里，最后用注射器往雞蛋里面注射空氣，就大功告成了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋周?chē)俺隽嗽S多一滴滴的墨汁，就像出汗一樣。
這是為什么呢?原來(lái)，小雞在蛋里面業(yè)需要空氣，雞蛋的表面一共有7000個(gè)左右的小洞，經(jīng)過(guò)空氣的擠壓，墨汁就從小洞里“跑”出來(lái)了。
看，通過(guò)這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我知到了雞蛋“出汗”的秘密，生活中要多多觀察，揭開(kāi)更多的秘密。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
有一天，科學(xué)老師來(lái)到教室說(shuō)：“我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”“好”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
只見(jiàn)老師拿出一張五乘五厘米的正方形錫紙、兩個(gè)紙杯、一把剪刀和一個(gè)玻璃彈珠，還有一個(gè)膠帶。
首先，用錫紙把玻璃彈珠包裹在一張正方形的錫紙里，用膠帶粘住，再把它放進(jìn)紙杯，然后用力搖晃。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，老師把杯子打開(kāi)，錫紙不是正方形的而是橢圓形的，還會(huì)滾動(dòng)。這個(gè)的原理是，在搖晃的`過(guò)程中珠子會(huì)滾動(dòng)，在撞擊力下外面的錫紙就變成了橢圓形。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照老師的步驟開(kāi)始做，可是最后錫紙被撞開(kāi)了，原來(lái)是我沒(méi)用膠帶，后來(lái)小王做成功了……
做實(shí)驗(yàn)可以讓我們學(xué)會(huì)更加細(xì)心地觀察世界。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是有孔紙片拖水，還有一個(gè)是鹽立雞蛋。
首先我做的是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有孔紙片托水，首先我們先拿一個(gè)喝完水的礦泉水瓶，在里面加一些水然后再加一些色素，再拿一根粗針，把a(bǔ)四紙裁成一個(gè)小正方形，把他先蓋到瓶口上，迅速的把瓶子倒過(guò)來(lái)這樣水就不會(huì)流出去了。
接著我又開(kāi)始做第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，首先我們用到的'材料有：鹽和雞蛋，我們先把鹽均勻得撒在桌子上，然后再把雞蛋給力在鹽上，這樣雞蛋就可以被鹽給立起來(lái)了。
我可真開(kāi)心啊！今天做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)全部都成功了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
星期天的下午，我在一個(gè)視頻里看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子，把一個(gè)氣球套在這支瓶子的`瓶口上，然后在另外一個(gè)盆子里倒入熱水，最后把瓶子放到盆中的熱水里，氣球就變大了。
我讓媽媽給我買(mǎi)了五個(gè)氣球，和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。準(zhǔn)備完這些材料，我已經(jīng)迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把氣球套到瓶口上，然后在洗臉盆里倒入熱水，最后把瓶子放到洗臉盆里�？墒�，瓶子太輕了，馬上浮了起來(lái)。我又把瓶子壓入水中。不一會(huì)兒，氣球慢慢地變大了。
我親自做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很開(kāi)心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天，王老師為我們布置了一個(gè)課外拓展的作業(yè)，讓我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)后，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著腦袋想著該做什么實(shí)驗(yàn)？還是柔柔腦子快，說(shuō)：“有了，有了！我在一本書(shū)上看過(guò)叫《火山噴發(fā)》的小實(shí)驗(yàn)，我們?cè)囋嚢�。我和大家立刻分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把番茄醬倒進(jìn)錐形瓶里，再用橡筋將塑料紙蒙住瓶口，然后用釘子在瓶口中心扎個(gè)洞，最后錐形瓶放在酒精燈上加熱。發(fā)現(xiàn)高溫的番茄醬涌出了錐形瓶，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我火山的'噴發(fā)與地球內(nèi)部巖漿的高溫有關(guān)！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，我在書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——水的幻覺(jué)。我想：難道水也有幻覺(jué)嗎？我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)紙板，一支筆。
首先我把玻璃杯裝滿(mǎn)水，接著用筆在紙板上畫(huà)好箭頭，然后把紙板固定在桌子上，最后我把玻璃杯移到紙板與視線中間。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在紙板上的箭頭和在水里的箭頭相反。原來(lái)，水沒(méi)有幻覺(jué)，是水會(huì)讓人產(chǎn)生幻覺(jué)。
我在書(shū)上查了查，書(shū)上說(shuō)，水杯就像凸透鏡一樣，光線經(jīng)過(guò)水杯時(shí)，如同凸透鏡看到對(duì)面的畫(huà)面，此時(shí)形成的像便是相反的.、倒立的，自然箭頭就反過(guò)來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單，但是有趣，我們身邊有很多小實(shí)驗(yàn)值得我們?nèi)プ�，它�?huì)讓我們了解更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，作文社的課堂上，主角是胖大海，你別以為是人的名字，它可是—味中藥，治咽炎效果很好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍在—起觀看胖大海，并且做記錄。你想知道原因嗎？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
它不大點(diǎn)，只有三厘米長(zhǎng)，和我的大拇指差不多長(zhǎng)。它硬硬的，兩頭尖，中間圓。拿到鼻子前聞了聞，氣味怪怪的.。
鮑老師把我們十二個(gè)人分成三組，毎組四人—個(gè)杯子。鮑老師給毎個(gè)杯子里放進(jìn)—顆胖大海，王老師往杯子里倒入開(kāi)水，漸漸地、漸漸地胖大海從杯底浮了上來(lái)。開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)水成了深黃色的了，不—會(huì)兒大得像木耳，又過(guò)了幾分鐘大得像—朵鮮花。同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)談?wù)撝械呐执蠛！?/p>
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！我很喜歡做實(shí)驗(yàn)。它是那樣的神秘而有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師說(shuō)它叫做摩擦起電，令我至今難忘。
實(shí)驗(yàn)前老師讓我們準(zhǔn)備一根吸管和一張紙。首先把紙撕成小紙屑，然后用手拿著吸管在頭發(fā)上上下摩擦幾下，然后拿著吸管慢慢靠近小紙屑，小紙屑飛快地被吸起來(lái)，粘在了吸管上。這時(shí)候同學(xué)們都很驚訝！大家都迫不及待地想試一試，紛紛動(dòng)起手來(lái)：有的在頭發(fā)上摩擦，有的`在上衣上摩擦，有的相互在頭上摩擦……
“老師！我的吸上去了！”同學(xué)們歡呼著，樂(lè)此不疲地進(jìn)行著一次又一次的嘗試，興奮之情溢于言表。
這次實(shí)驗(yàn)既有趣又讓我難忘。同學(xué)們你們知道，生活中都有哪些摩擦起電的現(xiàn)象嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
聽(tīng)說(shuō)雞蛋放進(jìn)醋里后，拿出來(lái)可以彈跳。是真的嗎？于是，我決定來(lái)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
首先，準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)杯子，接著把雞蛋放入杯中，然后把醋倒入杯中，倒?jié)M杯后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋的殼像冒汗一樣，許多泡泡都往上走，還發(fā)出臭臭的氣味，我想，大概是殼變軟了吧！
等到第二天，我拿起前一天用醋泡的雞蛋，殼已經(jīng)不見(jiàn)了，把它洗干凈后，摸上去軟軟的，我試著把雞蛋輕輕地彈了一下，雞蛋真的'彈跳了起來(lái)。
這是為什么呢？原來(lái)雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的，碳酸鈣與醋酸一接觸就會(huì)發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)馀�。碳酸鈣溶解在醋里，雞蛋殼就會(huì)越來(lái)越薄，甚至被全部氧化掉。
原來(lái)雞蛋還有這么多的學(xué)問(wèn)，真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫：飲料卸妝。
需要準(zhǔn)備的材料是：鑷子，玻璃杯，芬達(dá)和卸妝紙。
我先把芬達(dá)飲料倒進(jìn)玻璃杯里面，再把卸妝紙放進(jìn)倒?jié)M芬達(dá)的玻璃杯里，用鑷子把卸妝紙夾進(jìn)去，浸泡15分鐘至30分鐘，
第一次放進(jìn)去，沒(méi)染上色。再放一次，還是沒(méi)有染上。第三次染上了，因?yàn)樾秺y紙?jiān)诼匚账�，最后芬達(dá)變成了白色的水。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明碳酸飲料中加了食用色素。我明白了不能多喝碳酸飲料的'原因，它對(duì)身體有害，小孩子不能喝，大人也要少喝。
以前我的爸爸媽媽喜歡喝碳酸飲料，我就勸告他們，他們現(xiàn)在很少喝了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
為了弄清碎片為何被簽字筆桿吸起，我做了“摩擦起電”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了碎紙片、簽字筆、混紡布，把他們放在桌子上。
我先在混紡布上使勁地摩擦筆桿片刻，接著用筆桿靠近紙片，啊，好神奇��！我高興地叫了起來(lái)，筆桿竟然有了魔法了，把碎紙片吸到它身上了！
我疑惑地問(wèn)爺爺：“這是怎么回事�。俊睜敔斝χf(shuō)：“摩擦能起靜電，所以能吸住很小的碎片。”我恍然大悟，哦，原來(lái)是這樣。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)這么有趣，做什么事情都要善于觀察，善于動(dòng)腦筋。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
科學(xué)課上說(shuō)，蠶不能喝水。我不相信，想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。接著我拿出滴管，在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好，沒(méi)看到水，想都沒(méi)想就連著桑葉和水一起吃了起來(lái)。吃完之后，我看蠶們也沒(méi)有什么癥狀，心里想，科學(xué)書(shū)上不會(huì)是騙人的.吧！然后，我就去寫(xiě)作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后，我來(lái)看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來(lái)滾去，小腿一抖一抖的，身體開(kāi)始發(fā)黃。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我的五只蠶全都死了，我說(shuō)：“看來(lái)，蠶確實(shí)不能喝水啊，科學(xué)課沒(méi)有騙我�！�
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