精選五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有人一定會(huì)說(shuō)，一個(gè)禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。
今天放中學(xué)后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天上午我們考了數(shù)學(xué)，我只得了98分�！眿寢屄�(tīng)了，好奇地對(duì)我說(shuō)：“你哪一題錯(cuò)了？”“應(yīng)用題的.倒數(shù)第二題得數(shù)算錯(cuò)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！鞍�，又是計(jì)算錯(cuò)了！”媽媽嘆了一口氣說(shuō)道。我聽(tīng)了，心里非常難過(guò)，想：這一次我做的其它題目都驗(yàn)算過(guò)了，可是這一題卻是自己口算出來(lái)的，要是我能把這一題也驗(yàn)算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。
傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一次你吸取了前面的教訓(xùn)，知道要驗(yàn)算了，如果你能記住以后每一題都要驗(yàn)算就會(huì)取得更好的成績(jī)！”我聽(tīng)了心里有些高興。
這時(shí)，媽媽把我叫到她跟前，對(duì)我說(shuō)：“這一次你考出了好成績(jī)，媽媽給你一個(gè)禮物�！蔽移炔患按貑�(wèn)媽媽：“到底是什么禮物？拿出來(lái)給我看看。”媽媽并沒(méi)有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來(lái)媽媽給了我一個(gè)深情的吻，當(dāng)時(shí)我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個(gè)吻。媽媽笑了，我也笑了。
這是一個(gè)特別的禮物，一個(gè)無(wú)比珍貴的禮物，她增強(qiáng)了我的自信心，我一定會(huì)加油，讓這股動(dòng)力永遠(yuǎn)伴隨著我前進(jìn)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)寒冷的冬夜里，我正在專心的做作業(yè)。突然，“砰”的一聲巨響，家里停電了，可能是變壓器爆了。四周一片漆黑。我摸索著，小心翼翼的走進(jìn)了客廳，打開(kāi)了電視柜的抽屜，拿出了打火機(jī)和蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭。媽媽突然躥出來(lái)，嚇了我一跳。媽媽對(duì)我說(shuō)隔壁有一個(gè)新來(lái)的阿姨，她家可能沒(méi)有蠟燭，你給她家送幾顆去吧。我準(zhǔn)備給阿姨一個(gè)驚喜，把蠟燭放在了背后。我來(lái)到阿姨家門口，敲了敲門，阿姨開(kāi)了點(diǎn)門縫，露出一個(gè)頭。我仰著小臉背著手問(wèn)：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”， 阿姨愣了一下，臉上流露出了一種不耐煩的神情，也許在想：“我剛搬來(lái)就來(lái)借東西，今天來(lái)借蠟燭，是不是明天就要來(lái)借柴米油鹽了？真是太欺負(fù)我這個(gè)新來(lái)的了”。也許是怕我看出她的心思，也許是礙于面子，阿姨又馬上擠出一副笑臉對(duì)我說(shuō)：“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來(lái)，家里沒(méi)有蠟燭，真對(duì)不起��！”。
我笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不是來(lái)借蠟燭的，您看，我給您送蠟燭來(lái)了，我媽媽說(shuō)您是新搬來(lái)的，可能沒(méi)有蠟燭，所以就叫我給您送蠟燭來(lái)了”。她驚呆了，她接過(guò)蠟燭，把門完全打開(kāi)，感激的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐吧”。我說(shuō)：“不了，我還要回去做作業(yè)呢”。這時(shí)我看見(jiàn)她家里發(fā)出微弱的燭光，我突然明白了是怎么回事了。這時(shí)阿姨也回過(guò)神來(lái)了。她的臉漲的通紅，她臉上露出又愧疚又感激的神情。我對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是鄰居，以后可以互相幫忙”。 她說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，以后常來(lái)玩啊”。我的.使命完成了，我高興的一蹦一跳的回到家。心里感到暖暖的，溫暖別人的同時(shí)也溫暖了自己。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許許多多的需要幫助的人，在他們最需要的時(shí)候，伸出我們溫暖的手，哪怕是一滴水，一根針，一根線…..也是雪中送炭啊。讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是個(gè)混血兒，生活在法國(guó)巴黎，我在一所貴族小學(xué)上課，我的同桌叫米歇爾，他是個(gè)靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白，五官端正要不是頭發(fā)短，你還真看不出來(lái)他是個(gè)小男孩。
米歇爾很靦腆。第一天上學(xué)時(shí)，我踏進(jìn)這個(gè)教室，隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學(xué)都有同桌和小伙伴兒，只有他一個(gè)人孤零零的坐著，在位置上安安靜靜的等著老師來(lái)，教室里除了他旁邊沒(méi)有其他座位了，我只好走向他旁邊的那個(gè)位置上。我性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)，和他打了個(gè)招呼，“你好！”我想表示友好，可是他卻往邊上挪了三下，好像靠近我就會(huì)傳染病毒一樣。老師來(lái)了，全部同學(xué)都在說(shuō)：“老師好！”老師讓我們介紹自己，其他同學(xué)都在踴躍舉手發(fā)言，只有他，默默地低下頭，一句話也不說(shuō)。放學(xué)了，家長(zhǎng)來(lái)接我們，同學(xué)們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，一個(gè)一個(gè)的快步走到，爸爸媽媽身邊，米歇爾，只是在座位上坐著。突然一個(gè)大概20歲左右的男子走到座位邊，拉起他的手，就要走，我望著他，眼神里充滿了不解。那個(gè)男子看到我的眼神，說(shuō)：“小妹妹，你好啊！我是米歇爾的.哥哥，我叫馬歇爾�！蔽覜_他笑了笑，他轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“米歇爾快點(diǎn)走啦！”米歇爾終于說(shuō)話了：“好�！焙髞�(lái)米歇爾又不說(shuō)話了，像個(gè)悶葫蘆一樣�？磥�(lái)米歇爾真的是個(gè)靦腆的男孩。
這就是我的同桌，一個(gè)叫米歇爾的男孩，現(xiàn)在我五年級(jí)了，米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學(xué)里陪著我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天的作文課可不同尋常，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們要開(kāi)小小的魔術(shù)表演會(huì)！當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我們都很奇怪，不寫作文了？但一聽(tīng)要表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備了自己的魔術(shù)，要想知道誰(shuí)的魔術(shù)水平更牛，那還得看看同學(xué)們的演技。
上課了，張老師讓我們每個(gè)人拿出事先帶來(lái)的撲克牌，學(xué)習(xí)撲克牌的`學(xué)問(wèn)。這都開(kāi)始上課了，怎么還不開(kāi)始魔術(shù)表演會(huì)呢？我越想越著急，自己恨不得跑到前面現(xiàn)在就表演。我這種對(duì)魔術(shù)的熱情度，劉謙說(shuō)不定都沒(méi)我高呢。終于，張老師宣布魔術(shù)表演會(huì)開(kāi)始！老師叫了一個(gè)同學(xué)，她表演的是讓套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在無(wú)名指和小指上，同學(xué)們都很驚訝，而我一點(diǎn)也不稀奇，因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)太小兒科了，我老早就會(huì)。輪到我表演了，我要為大家展示的是預(yù)知撲克牌。做這個(gè)魔術(shù)一定要細(xì)心，因?yàn)橐乃銚淇伺茢?shù)，才能準(zhǔn)確地知道別人選好的到底是哪張牌。我很怕做錯(cuò)。我懷著忐忑不安的心情走到了前面。我叫了一位女同學(xué)來(lái)配合我。我讓這位女同學(xué)選好一張牌記在心里，然后我開(kāi)始洗牌，并把牌分成三疊，依次問(wèn)她牌是否在這一疊里，如此洗牌、發(fā)牌反復(fù)三次，要數(shù)牌了，我的心一下子提了起來(lái)，1、2、3.......10，當(dāng)我數(shù)到10時(shí)，我舉起這張牌問(wèn)：“是不是這張？”“不是�！笔裁�？完了完了，我要演砸了，我不禁在心里尖叫著。那時(shí)我的臉肯定是紅一陣白一陣，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我定了定神，重新仔細(xì)數(shù)了一遍，取出了下一張牌，急忙問(wèn)：“那是不是這張？”“是�！苯K于對(duì)了！自己原來(lái)少數(shù)了一張牌，真是太馬虎了。
后面的魔術(shù)越來(lái)越精彩，越來(lái)越讓人摸不著頭腦，看不出任何破綻，而我就是喜歡這種莫明其妙的感覺(jué)，讓人不住地去思考，不住地去動(dòng)腦筋。要下課了，同學(xué)們不情愿地收回了魔術(shù)道具。老師說(shuō)，下一節(jié)課我們要寫作文，就寫這次魔術(shù)表演會(huì)。蒙在鼓里的我們終于明白了為什么要開(kāi)魔術(shù)表演會(huì)，為的就是讓我們先體驗(yàn)，再寫作文，這樣才會(huì)寫得生動(dòng)。老師可真聰明！
這次魔術(shù)表演會(huì)我體驗(yàn)到了魔術(shù)的神秘，更讓我體會(huì)到了寫作文的快樂(lè)，我希望再上幾次這樣生動(dòng)的作文課。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)。我回到了揚(yáng)州，慶祝這祖國(guó)的生日。
今天我要和舅舅一起來(lái)到茱萸灣動(dòng)物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒(méi)有受到影響，在幻想動(dòng)物園里的趣事呢!
到了動(dòng)物園我直往前跑，一路上我看見(jiàn)了許多有趣的小動(dòng)物：有在水中暢游的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛(ài)的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的大熊貓。只見(jiàn)它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像是戴著一副特大號(hào)的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛(ài)。怪不得有這么多的游客來(lái)看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來(lái)歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺(jué)了，我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了，而看到了它愛(ài)干凈的一面，只見(jiàn)它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的`一舉一動(dòng)跟貓的行為一模一樣。
天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個(gè)動(dòng)物園，預(yù)示著關(guān)門的時(shí)間要到了。我和舅舅依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園，往日熱鬧的動(dòng)物園一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)揚(yáng)州市的夜晚卻熱鬧起來(lái)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
藝術(shù)就在我們的身邊，有的人喜歡音樂(lè)；有的人喜歡書法；有的人喜歡雕塑，而我卻喜歡高雅的古典藝術(shù)——舞蹈。提起舞蹈，那一件件難忘的事一幕幕浮上眼前，學(xué)習(xí)舞蹈的.酸甜苦辣一起涌上了心頭。
苦
看到那些大哥哥大姐姐優(yōu)美的舞姿，我真是又羨慕又嫉妒，好不容易盼到了今年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。上課的第一個(gè)星期，我趕緊來(lái)到舞蹈班，生怕自己來(lái)晚了�？墒俏覄偟桨嗬锞蜕笛哿耍‖F(xiàn)在眼前的是大哥哥大姐姐輕輕松松就劈下胯的場(chǎng)景，心里不由得想起弱小的我，什么都不會(huì)，可以嗎？終于輪到我了，只見(jiàn)老師拉起我那軟弱無(wú)力的小胳膊，再用膝蓋往我腰上使勁一頂。哎呀媽呀，好疼��！我差點(diǎn)哭出來(lái)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，學(xué)舞的日子好苦呀!
辣
我討厭這樣的魔鬼訓(xùn)練，老師布置的作業(yè)我對(duì)媽媽一字不提。到了下個(gè)星期，同學(xué)們已經(jīng)熟練地掌握了舞蹈的基本功，我卻什么也不會(huì)，老師把我狠狠地批了一頓，弄得我的臉上火辣辣的……
酸
老師的批評(píng)并不可怕，可怕的是同學(xué)們那詫異的目光和莫大的諷刺，特別是讓我練基本功我不會(huì)時(shí)，同學(xué)們那三言兩語(yǔ)的討論，我覺(jué)得比挨打挨罵還難受，總是讓我的心酸溜溜的……
甜
遇到這么多的挫折，我不氣餒，也不灰心，心里默默地為自己加油打氣。終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我學(xué)會(huì)了翻前橋等較難的動(dòng)作了，同學(xué)們?cè)僖膊桓倚∏莆伊耍袝r(shí)還會(huì)對(duì)我豎起大拇指了呢！這時(shí)我的心里甜滋滋的！
這就是我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，它一定會(huì)在我的童年中留下美好的回憶，使我難以忘懷！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我去姑姑家玩，照例我都要上樓去表姐那張柔軟的大床上躺一會(huì)，可我卻忘記了表姐今天不上學(xué)，我剛到那屋，就聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)：“媽你別叫我了，我不想起床�！薄昂俸�，我今天可撿了一個(gè)大便宜�！甭�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，表姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看是我，哭笑不得地說(shuō)：“今天是我的倒霉日吧，早上，還沒(méi)起床，就被你這個(gè)小丫頭戲弄了�！蔽已肭蟮卣f(shuō)：“表姐，快起來(lái)，我要上你的床上躺一會(huì)。”表姐說(shuō)：“我偏不，除非你找出我們家的變化，�！甭�(tīng)表姐這樣說(shuō)，我才找起來(lái)。
我樓上樓下地找了起來(lái)，找了幾遍都沒(méi)有找到，可我下定決心就算掘地三尺也要把那變化找出來(lái)。正在我灰心喪氣，正準(zhǔn)備上樓告訴表姐我沒(méi)有找到變化之處時(shí)，我的手觸到了一個(gè)光滑的東西，回頭一看，原來(lái)是樓梯扶手，以前的樓梯扶手都是石膏、水泥，今天怎么那么光滑了？這也許就是表姐說(shuō)的特別之處吧。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴表姐，表姐贊許地說(shuō)：“你真細(xì)心。”這時(shí)，我也向表姐發(fā)出了疑問(wèn)：以前的扶手那么臟，今天怎么那么干凈了？表姐笑了笑說(shuō)：“這是用潔廁靈刷的，”“潔廁靈，這刷廁所的'東西，也能刷樓梯扶手，？”表姐說(shuō)：“這你就不懂了吧，只要細(xì)心什么都能發(fā)現(xiàn)，就像你發(fā)現(xiàn)了我們家的特別之處，不過(guò)，這只是一部分，另一部分是因?yàn)闈崕`能擦干凈更多的東西，所以我們的樓梯扶手才能變的干凈。以后你不管做什么事情，只有多動(dòng)腦筋，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。”“知道了，”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)呀，只有愛(ài)動(dòng)腦筋，細(xì)心，才能利用一種物品干更多地事。
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