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我的校園作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文精選15篇

我的校園作文1

　　我是校園里的一棵榕樹。校園是我的家，我就住在校園的門口左邊，與植物園相鄰，與噴水池作伴。我的樹冠巨大，枝丫上長有很多氣生根，伸入土壤后形成了支柱根，支柱根枝干和樹葉形成密集的“叢林”，有“獨(dú)木成林”的美譽(yù)。

　　每天早晨，太陽公公才剛剛醒來，白頭翁這些伙伴已經(jīng)在我的樹冠上’"嘰嘰喳喳"地叫個(gè)不停，為我梳頭，整理妝容。還好，同學(xué)們還沒上學(xué)呢！這時(shí)，保安叔叔總會為我澆水，我貪婪地喝著。不一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了�？粗麄円粋€(gè)個(gè)精神飽滿地來到學(xué)校，我比喝了蜜糖還高興，忙抖動自己的枝干，表示對同學(xué)們的歡迎。

　　下課了，到我大顯身手的'時(shí)候了。我盡量舒展我的枝干，為同學(xué)們遮住夏日的驕陽，與他們分享游玩的快樂，替他們分擔(dān)被老師批評的痛苦，為他們減輕上課的疲勞。

　　夕陽西下，同學(xué)們背起書包回家了。我目送著他們離開校門，抖動了一下身上的枝葉，靜靜地等待新一天的來臨......

我的校園作文2

　　同學(xué)們，你們的校園都有風(fēng)景線吧，可他們也都有很多缺點(diǎn)，那么我就和你們分享一下我心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的吧。

　　雖然我們的校園現(xiàn)在在南京街，但我希望它在未來會漂浮在空中。我還希望校園的`設(shè)施也有改進(jìn)，比如說：學(xué)校里的樓梯可以改成激光電梯，咻的一聲就能到達(dá)指定樓層，這樣就不會有同學(xué)因踩空樓梯而發(fā)生事故了；教室里也可以添加花壇，這樣同學(xué)們即使在教室里也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的氣味了……

　　但是，我最希望改進(jìn)的還是我們的體育館了，我希望體育管理一感應(yīng)到?jīng)]帶球拍的同學(xué)就會從墻壁里彈出球拍，自動送給那個(gè)同學(xué)；還有機(jī)器人球網(wǎng)，它一感應(yīng)到同學(xué)發(fā)球姿勢不對，就會變成機(jī)器人狀態(tài)糾正他的姿勢，一感應(yīng)到有同學(xué)跨網(wǎng)，它就會報(bào)告給老師……

　　這就是我心中的校園風(fēng)景線，美吧！你們心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的呢？

我的校園作文3

　　步入新校園，首先給人的感覺是煥然一新。因?yàn)檫@里有新同學(xué)、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎�？�，道路兩側(cè)有很多高大的樹，多像守護(hù)校園的衛(wèi)兵呀！河塘邊的柳樹，在微風(fēng)吹拂之際，青絲飄蕩在風(fēng)中，如鵝毛在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地舞動著；如姑娘的秀發(fā)被一陣風(fēng)吹得稀稀灑灑。此情此景，正如杜甫在《奉答岑參補(bǔ)闕見贈》中寫道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”。如果只有柳樹，而沒有花兒的`襯托，不也是一大哀事嗎？不用擔(dān)心，瞧！菊花在校園里競相開放，有紅的、白的、黃的……各色各樣，令人看了眼花繚亂，但也會感嘆秋天里有菊花，就像作文中運(yùn)用了修辭手法，變得更生動形象。

　　校園里的景色令我心曠神怡，校園真美，你們說呢？

我的校園作文4

　　我的校園非常美麗，你們猜，我是什么小學(xué)的？哈哈~、猜不出來了吧，我在朝陽市育紅小學(xué)就讀，我們的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。校園里茂密的樹葉像一個(gè)個(gè)手掌，每天早晨向我們揮手，好像在說：“同學(xué)們，早上好！”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們整齊的坐在座位上，像一排排直直的松樹。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像似一匹匹俊馬，四蹄如飛似，奔出教室，來到操場上玩，有的跳繩，有的'玩籃球，有的玩單，雙杠······

　　我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗刻於紟Ыo我幸福、快樂的美好生活。

我的校園作文5

　　春回大地，冬的弟弟悄然離去。然而，春天的女孩優(yōu)雅地來到了地球和我們的校園。

　　太陽帶著一絲紅光升起。在學(xué)校的花園里，鮮花盛開，綠葉滾動著晶瑩的露珠，春風(fēng)頻繁，露珠滾動著，花朵像一幅美麗的水彩畫一樣點(diǎn)頭。學(xué)生們正從四面八方大步走向校園，新的一天開始了。

　　一進(jìn)校園，香香的味道真香！香味是什么？原來是各種花的.香味。五顏六色的柳樹看起來像一個(gè)美麗的女孩從遠(yuǎn)處梳理她美麗柔軟的頭發(fā)。在春風(fēng)下，白色的蘭花樹像一個(gè)優(yōu)雅的女孩在跳舞。草地上點(diǎn)綴著無數(shù)五顏六色、五顏六色的花朵，真是“所有的愛都留不住”！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂陪伴著它們。

　　這個(gè)花園最吸引我的是校門入口左側(cè)的一棵木棉樹，讓整個(gè)校園充滿了活力。木棉樹很特別。春天，所有的花都枯萎了，只有木棉還在盛開，火紅的木棉在綠葉的映襯下更加美麗。

　　我愛春天，我愛春天的木棉樹，但我更愛春天的校園。

我的校園作文6

　　秋天的早上,鳥兒啾啾地叫，它把我吵起來,我來到學(xué)校。

　　我首先來到了小樹林金黃色的樹葉滿地都是，好像鋪上了金黃色的地毯，人們踩上去，還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風(fēng)吹來，滿地的樹葉都飛起來了，就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風(fēng)一走，樹葉又一片片地往下掉。一下課，同學(xué)們都到小樹林里“勾老寶”，不一會他的老寶斷了，不一會我的老寶斷了，笑聲在校園的上空回蕩著。

　　校園的花池里長出各種不同的花，有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花，還有亭亭玉立雞冠花。這么多的'花，使校園里散發(fā)出清香的空氣，也給校園里增加了幾分光彩。

　　教學(xué)樓的石柱上有爬山虎，那葉子是紅色的，就好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，更給校園增添了幾分秋色。

　　秋天，校園更美麗了，秋天給同學(xué)們帶來了快樂。我喜歡秋天的校園。

我的校園作文7

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的樂園。當(dāng)清晨的風(fēng)吹拂著校園，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小天使一樣來到學(xué)校，新的一天又開始了。

　　走進(jìn)學(xué)校，先看到學(xué)校的大門。大門是銀白色的，能自動收縮，每天都親切地迎接著我們，大門上寫著錦園路小學(xué)幾個(gè)大字。

　　經(jīng)過裝修的學(xué)校煥然一新了。你看，兩座高大的教學(xué)樓矗立在眼前，白色的瓷磚閃閃發(fā)光。走進(jìn)大樓，只見教室里窗明幾凈，墻壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍(lán)色的名人名言，看起來真舒服。

　　學(xué)校是一座開心的樂園。每當(dāng)中午的時(shí)候，寬闊的操場上熱鬧的不得了。有的同學(xué)在柔軟的塑膠跑道上打滾，有的在操場上跳繩，還有的`在操場上練習(xí)做操……歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　學(xué)校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹，像一個(gè)個(gè)士兵在放哨。花壇里盛開著各種美麗的花朵，微風(fēng)吹來，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……

　　這就是我的親親校園，歡迎你們來參觀。

我的校園作文8

　　我們的學(xué)校在南充市高坪區(qū)南新路649號，走到這里，你會看見四個(gè)醒目的大字�！巴尚W(xué)”，這就是我們的學(xué)校。

　　走近校園你會看見一棵高大、挺拔的黃果樹，東面是一座寬敞、美麗的教學(xué)樓，西面是干凈、整潔的廁所，南面是一排排盡然有序的花草樹木，北面是主席臺，主席臺上面刻著“祖國在我心中”，讓同學(xué)們把國家放在心上，兩邊各有三個(gè)大小一致的乒乓球臺。

　　教室里，一面面潔白的墻壁，墻壁兩邊分別掛著名人名言，墻壁前后是兩張黑板，前面的黑板是老師上課用的，后面的黑板是同學(xué)們辦黑板報(bào)用的，一張講臺放在教室最前面的正中間，下面是擺放的整整齊齊的桌椅，桌椅后面是十幾把掃把依次放在教室的墻邊，掃把旁邊放著兩個(gè)撮箕。

　　這就是我們的`校園，美麗的校園!可愛的校園!整潔的校園!

我的校園作文9

　　要數(shù)哪個(gè)校園最美，還是我們的校園甲天下！

　　我看見過爸爸鄉(xiāng)下種了菜的校園，觀賞過媽媽只種了樹的校園，卻都比不上我們校園里的成長園！成長園里的花真多呀，多得可以比上一個(gè)大海。成長園里的花真艷呀，艷得如同彩虹一樣多姿多彩。成長園里的花真美呀，美得仿佛是仙女姐姐下凡塵。

　　走出成長園，我來到了教學(xué)樓。我到過九中那高大而美麗的教學(xué)樓，去過鄉(xiāng)下那結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，卻都比不上我們的教學(xué)樓。我們的.教學(xué)樓真高呀，高得可以看到大馬路上的車水馬龍。我們的教學(xué)樓真大呀，大得可以裝下一千多個(gè)人。我們的教學(xué)樓真熱鬧呀，布滿了孩子們歡快的笑聲……

　　太陽閃閃的早上，漫步朝氣蓬勃、溫馨可人的校園，看著孩子們開開心心嬉戲的身影，聽著孩子們歡快的歌聲，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？

我的校園作文10

　　今天下午上書法課時(shí)，我在抽屜里找毛筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見了。我把抽屜全翻遍了，也沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　馮浩見我這么急，問：“張凌波，你毛筆沒了嗎？我的毛筆也找不到了。”

　　我說：“是啊，難道有偷筆賊？”

　　馮浩嘆了口氣：“再找找吧�！蔽矣址酥x亦凡的抽屜，那里面也沒有。

　　這時(shí)，馮浩從郭涵濤的`抽屜里找到了毛筆。他對我說：“你看看郭涵濤的抽屜吧，也許在那里（因?yàn)槲液婉T浩中間隔著郭涵濤）�！�

　　郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來，說：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一會兒，果然找到了我的毛筆。我謝過馮浩和郭涵濤后，就認(rèn)真地練起字來。

　　這真是虛驚一場��！

我的校園作文11

　　美麗的秋天來到了我們的校園。

　　校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的，就像鋪上了一層美麗的地毯，只有那不怕寒冷的`傘樹和杉樹，依然挺拔，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。校園中的的磨菇亭上，三角梅開得非常鮮艷，一點(diǎn)兒也不怕秋天的凍。

　　秋天是美麗的，歡樂的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)涼意，但是在學(xué)校里到處可以聽到朗朗的讀書聲；在操場上，到外可以看到同學(xué)們活動的身影。你看號隊(duì)的同學(xué)，吹得多么響亮，他們一會兒吹對歌，一會吹進(jìn)行曲！我們整個(gè)校園龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。快樂極了。

　　秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園！

我的校園作文12

　　我們的校園美極了。

　　走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)給大家的是我們平時(shí)進(jìn)行體育訓(xùn)練，娛樂活動的大操場，操場中間有一片片翠綠的草坪，把操場分成不同的訓(xùn)練區(qū)域。穿過操場，最后面有一個(gè)大籃球場，籃球場的四周種滿了小花，風(fēng)一吹，這些競相開放的小花都舞動起來，像一個(gè)個(gè)小女孩在翩翩起舞，美麗極了！

　　從籃球場往左看，是一個(gè)大花壇，花壇的里面有我們一起種的小麥子，金黃金黃的，像一堆黃金，往右看，有一排排整整齊齊的大樹，站的筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)站崗的小士兵，保衛(wèi)著我們校園的安全。大樹前面是一棟拐角教學(xué)樓，別致的形狀，像置身在數(shù)學(xué)迷宮里，在教學(xué)樓南北一排的.中間是我們進(jìn)出學(xué)校的校門，優(yōu)勝路小學(xué)幾個(gè)大字展示著我們學(xué)校的實(shí)力和精神，寓意：追求優(yōu)質(zhì)，勇為勝者！也是我們優(yōu)勝路小學(xué)每個(gè)孩子追求夢想，刻苦努力的信念！

　　看著校園美麗的景象，我為自己是這里的一名學(xué)子而感到驕傲，我憧憬著我們學(xué)校的明天會更加燦爛美好！

我的校園作文13

　　上星期三中午，我們一大組開展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候，同學(xué)們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。

　　活動開始了，我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容，誰知要寫的很短很短，而且語句通順就可以去領(lǐng)獎了。我們的獎品是一把小尺子。

　　后來有人在找我說：“喂，這個(gè)概括課文主要內(nèi)容，我對嗎？”我看了一遍就說：“這道題對的'，快去領(lǐng)獎吧！”學(xué)習(xí)

　　說完，他就去了。后來，又來了一個(gè)人說：“這道題對不對啊？”我又跟他說：“對�！闭f完，他又去領(lǐng)獎了。

　　然后，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領(lǐng)獎，而且獎又沒了，因?yàn)榍笆呀?jīng)到了，就算上面有題目，也不能領(lǐng)獎了。

　　“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會忘記這一刻的。我開心的想。

　　這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過這個(gè)活動，讓我不但可以玩，還可以幫助我對漢字的進(jìn)一步認(rèn)識。

我的校園作文14

　　我的校園充滿了溫暖的味道，它帶給我的成長增添了許多許多的歡樂。這些歡樂的時(shí)光鑄就了我獨(dú)一無二的校園時(shí)光。

　　我愛我認(rèn)真讀書的每一天，課間操時(shí)，你能感受陽光熱烈的照耀在我的身上，那活潑的影子便是我對運(yùn)動的熱愛。我愛我的老師，每一次遇到不懂或是難題時(shí)，她都能耐心的給我解答。我愛我的校園，給了我輕松的環(huán)境氛圍，讓我在書香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。我愛我的同學(xué)，是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的'、神圣的。我愛我的班集體，這讓的榮譽(yù)感讓我更積極主動的學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)充滿希望的日子里都不被辜負(fù)。我愛我的家人，是他們包容和愛護(hù)我，讓我無論何時(shí)都有著堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，讓我自由自在的遨游在快樂的海洋里。

　　一寸光陰一寸金，珍惜校園在的鳥語花香帶給我新奇的視角，在這樣健康快樂的環(huán)境里，我的學(xué)習(xí)與生活都充實(shí)著。