有關(guān)讀書(shū)作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)讀書(shū)作文，歡迎大家分享。
有關(guān)讀書(shū)作文1
生活中有一些人認(rèn)為讀書(shū)可能是一件苦差事�？晌覅s認(rèn)為，讀書(shū)是一種樂(lè)趣。
古今中外的文人志士沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)為讀書(shū)是一件樂(lè)趣，他們樂(lè)于讀書(shū)。俗說(shuō)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，你樂(lè)于讀書(shū)，自然能讀出的是書(shū)中的那份甘甜，而你如苦于讀書(shū)，便也只能品出書(shū)中的勞苦。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想想，你連那么高的`階梯都有了，還怕不能到達(dá)那輝煌的頂峰嗎？受萬(wàn)人敬佩、受萬(wàn)人注目、受萬(wàn)人追捧，那不正是所有人都想得到嗎？這也是讀書(shū)的樂(lè)趣，因?yàn)樗芙o你帶來(lái)財(cái)富、名聲以及地位。
在社會(huì)生活中，讀書(shū)的樂(lè)趣也不少，大人們下了班，沒(méi)有什么愛(ài)好的，拿本書(shū)、抄份報(bào)紙自己獨(dú)自一人坐著看，站著看、蹲著看、躺著看那也是樂(lè)在其中嘛，小孩們，放了學(xué)，做完了作業(yè)，大人們不讓看動(dòng)畫(huà)片，也無(wú)妨，拿本漫畫(huà)，自個(gè)回屋坐著細(xì)細(xì)品味讀書(shū)的樂(lè)趣還讓有些人迷途知返呢！我有位親戚，不想讀書(shū)，輟學(xué)到廣東打工去了，才兩個(gè)多月，一個(gè)電話(huà)打回來(lái)，說(shuō)他想回來(lái)讀書(shū)了，瞧瞧，讀書(shū)多有魅力！硬把人從一黑洞中拉了回來(lái)，不光我們這些平凡老百姓愛(ài)讀書(shū)，就連高級(jí)干部、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都愛(ài)讀書(shū)，周恩來(lái)他為什么懂那么多國(guó)家語(yǔ)言？還不是讀的書(shū)多，他每天那么多工務(wù)還讀書(shū)！還不是因?yàn)樽x書(shū)是一種樂(lè)趣，他愛(ài)讀書(shū)。
因?yàn)樽x書(shū)是一件樂(lè)事，所以很多人愛(ài)讀書(shū)，古今中外的文人志士愛(ài)讀書(shū)；現(xiàn)代社會(huì)的平凡百姓也愛(ài)讀書(shū)，所以我們要多讀書(shū)，就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”。
有關(guān)讀書(shū)作文2
學(xué)生們，你們眼中的書(shū)是什么？在我看來(lái)，這本書(shū)是為我打開(kāi)文學(xué)大門(mén)的鑰匙。這本書(shū)是一艘葉舟，載著我在知識(shí)的海洋中遨游。這本書(shū)是一個(gè)善良的老人，一個(gè)接一個(gè)地告訴我生活的`真相。
說(shuō)到我最喜歡的書(shū)，它們一定是謎語(yǔ)和童話(huà)。每次我解開(kāi)一個(gè)謎語(yǔ)，我都感到自豪和驚訝。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了生活的五種味道，有些是甜蜜的，讓人笑得前仰后合。有些人又苦又可憐。有些人先苦后甜，仿佛他們正一步步走向幸福之門(mén)...
當(dāng)然，我也嘗到了閱讀的好處。例如，在一次科學(xué)測(cè)試中，一個(gè)20分的額外問(wèn)題讓我迷惑不解，但我絞盡腦汁也想不出答案，直到最后十分鐘，我突然靈光一現(xiàn)。這不是我在百科全書(shū)里看到的嗎？我很快從記憶中寫(xiě)下了答案，并交了試卷。幾天后，試卷發(fā)了出來(lái)，我興奮地跳起來(lái)看著附加問(wèn)題的紅色勾號(hào)�？矗喿x是多么有用��！
在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，一些課外書(shū)籍被添加到我的書(shū)桌上�，F(xiàn)在我正在讀四本著名的中國(guó)書(shū)。這些書(shū)讓我欣賞古代作家的風(fēng)采，并跟隨他們進(jìn)入書(shū)籍和人物的內(nèi)心...
有關(guān)讀書(shū)作文3
我家是個(gè)藏書(shū)庫(kù)，因?yàn)槲覀兗沂朗来紣?ài)看書(shū)，家里的藏書(shū)很多，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我家有：歷史類(lèi)的藏書(shū)、科學(xué)類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的、還有醫(yī)學(xué)類(lèi)的。我愛(ài)書(shū)，我也喜歡讀書(shū)。在書(shū)里，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什么用、火星上有沒(méi)有生物、可愛(ài)的圖片、怎樣預(yù)防流感等。我最喜愛(ài)讀科學(xué)類(lèi)的書(shū)。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，書(shū)則是一座文化寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)忠誠(chéng)的向?qū)�。每�?dāng)我捧起書(shū)，就會(huì)一直讀個(gè)不停。有一天，我在家里讀書(shū)，看著看著，竟然入了迷。我貪婪的閱覽著書(shū)上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的'菜已經(jīng)擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的書(shū)桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將面條送進(jìn)了鼻子里，讓大人們樂(lè)得肚子疼。還有一次，我新買(mǎi)了一本書(shū)，吃薯?xiàng)l時(shí)，將番茄醬沾成了菜湯，吃完后，覺(jué)的不對(duì)勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動(dòng)。我后來(lái)又被小伙伴嘲弄了一番，還有人說(shuō)我是“現(xiàn)代版”的陳毅。
我家是個(gè)藏書(shū)庫(kù)，而我更是個(gè)讀書(shū)迷，大家也要多多看書(shū)，多多讀書(shū)哦。
有關(guān)讀書(shū)作文4
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上讀書(shū)，使讀書(shū)在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院�，我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的好處。
看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿(mǎn)書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最?lèi)?ài)看的書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。
每當(dāng)看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè)，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的讀書(shū)呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得�。�
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì)成為我最好的.朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，讀書(shū)在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有讀書(shū)，因此讀書(shū)使我生活更燦爛，更光采。
有關(guān)讀書(shū)作文5
讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松!是啊!書(shū)籍無(wú)時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”！
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土�！钡脑�(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的！
而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書(shū)的看法！讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)！走書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話(huà)》。故事中善良的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人。我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)啦！
讀書(shū)后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的`森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)！這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應(yīng)該做到：善良、勇敢、無(wú)私。
"人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活�！弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！
有關(guān)讀書(shū)作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)過(guò)這句話(huà)。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、明白事理、增加能力。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)看好書(shū)，如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的，當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的`時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書(shū)，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng)，而且還幫助窮人。我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，里面我不知道的知識(shí)，竟然全都有，于是，我慢慢地愛(ài)上了這本書(shū)。
讀書(shū)不僅能提高我們的作文水平，還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書(shū)了，你會(huì)覺(jué)得越看越有意思，感覺(jué)到書(shū)里面的東西太多了，會(huì)看不完。
上次我們班討論了“讀書(shū)節(jié)”這個(gè)話(huà)題，同學(xué)們都說(shuō)要看好書(shū)，不能看漫畫(huà)書(shū)，看完了要把好詞好句寫(xiě)下來(lái)，用在作文上，看完書(shū)要向遠(yuǎn)處眺望，看綠樹(shù)……
以后我還要讀許多書(shū)，讓我的知識(shí)更上一層樓。
有關(guān)讀書(shū)作文7
人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)可以增加我的知識(shí)，可以提高我的作文水平。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好幾本故事書(shū)，一開(kāi)始，我對(duì)它們不感興趣，媽媽就一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著念給我聽(tīng)，我覺(jué)得很好玩，就開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了。先是故事書(shū)，慢慢地，這些書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對(duì)知識(shí)的渴望了。于是我和朋友結(jié)伴去購(gòu)書(shū)中心看科普書(shū)，剛開(kāi)始，我不明白書(shū)中寫(xiě)的是什么意思，漸漸地讀多了，我也就了解了一些科普知識(shí)。在我9歲時(shí)，我突然對(duì)四大名著產(chǎn)生了興趣，要求爸爸給我買(mǎi)，爸爸拗不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我一拿回家就開(kāi)始看，一遍又一遍，百看不厭，第一次讀這本書(shū)，我就光顧著看情節(jié)去了。以后再讀這本書(shū)時(shí)，我在書(shū)中就學(xué)到了許多新的歷史知識(shí)。
現(xiàn)在一味的圖畫(huà)書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有吸引力了，我現(xiàn)在喜歡上古典文化了，偶爾還會(huì)看一下故事書(shū)。我還會(huì)讀一些古詩(shī)詞方面的書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了三本關(guān)于詩(shī)詞的書(shū)。我喜歡背誦古詩(shī)詞，因?yàn)樵?shī)詞對(duì)于我寫(xiě)作文方面有很大的`幫助。記得有一次上補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)一篇贊揚(yáng)老師的文章時(shí)，我用到了平時(shí)積累的詩(shī)詞，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這個(gè)千古名句。
從那以后，我更加喜歡讀書(shū)了，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多知識(shí)，正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”��！
有關(guān)讀書(shū)作文8
讀書(shū)，就是在知識(shí)的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)你從狹窄 的地方，駛向無(wú)限廣闊的大海。
從剛剛記事起，我就與“書(shū)”交上了朋友，遨游在知識(shí)的迷宮里�！秳�(dòng)物音樂(lè)會(huì)》帶著我進(jìn)入了神秘的大森林，《海的女兒》又使我撲入了大海的.懷抱。對(duì)了，最有趣的還是到天上去玩，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鮮。
“書(shū)”給我?guī)?lái)了歡欣，帶來(lái)了樂(lè)趣。書(shū)使我充實(shí)，令我發(fā)奮�！独莵�(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚(yú)》的故事使我感到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。
書(shū)，引導(dǎo)我尋找人生的道路。漸漸地，我長(zhǎng)大了，跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊。除了課內(nèi)，我還愛(ài)課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力。通過(guò)書(shū)本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛者想象中的飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開(kāi)飛碟的奧秘。有時(shí)我還會(huì)看一些歷史的書(shū)籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽(tīng)政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書(shū)本，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書(shū)山”的奇?zhèn)ァ?shū)本中有我的歡樂(lè)、我的寄托。如果書(shū)是海洋，那我就是一葉帆舟。
這就是我的快樂(lè)所在，正是這些快樂(lè)使我明白了許多道理。我相
信，我今后的生活，一定會(huì)隨著知識(shí)的增多，變得更加豐富多彩。
有關(guān)讀書(shū)作文9
在讀書(shū)漂流的活動(dòng)中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書(shū)，這讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學(xué)的魅力。
我在知識(shí)的海洋里遨游科學(xué)書(shū)《天天小問(wèn)號(hào)》時(shí)，知道了許多的科學(xué)知識(shí)：香蕉彎彎的是因?yàn)橐?yáng)光生長(zhǎng)；西紅柿是一種蔬菜，被稱(chēng)為“蔬菜中的水果”；長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)是為了吃高樹(shù)上的樹(shù)葉；天熱時(shí)，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識(shí)。
神奇美妙的童話(huà)故事，更是讓我流連往返�！栋籽┕鳌分袉渭兤恋陌籽┕�，她的熱情善良贏(yíng)得小矮人的幫助，獲得幸福的生活。《綠野仙蹤》中勇敢樂(lè)觀(guān)的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實(shí)現(xiàn)了愿望，并戰(zhàn)勝了西方女巫，回到了自己思念的家�！毒G山墻的安妮》中樂(lè)觀(guān)上進(jìn)聰明善良的安妮久久的盤(pán)旋在我腦里。這些可親可愛(ài)的童話(huà)人物讓我懂得了做人的'道理。
驚險(xiǎn)離奇的探索故事，讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬(wàn)里》遨游了斑斕離奇的，神秘莫測(cè)的海底世界；跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險(xiǎn)恐怖的島嶼；搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情等等。
這次的讀書(shū)漂流活動(dòng)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的見(jiàn)識(shí)，讓我感受到了五彩繽紛的世界。
有關(guān)讀書(shū)作文10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文，今天演講的'題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿(mǎn)溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題（即使有些我管不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》,因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《作文大全》,因?yàn)樗軐?duì)我的寫(xiě)作有幫助；我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū),因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)；
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū).有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《青少年百科知識(shí)大全》等等.現(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)柜子.每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,
我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,作文在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢!
讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)！
有關(guān)讀書(shū)作文11
讀書(shū)是人類(lèi)特有的神圣權(quán)利，因?yàn)樽x書(shū)，人們狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
我讀書(shū)時(shí)，常常覺(jué)得面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。如果讀的是現(xiàn)代書(shū)，可以與同代人做精神上的交流，現(xiàn)代作品是現(xiàn)代生活中鮮活的語(yǔ)言，反應(yīng)的是現(xiàn)代人的思想感情；而讀經(jīng)典名著時(shí)，讀的是古今中外的文化精華。名著像是軍事上的制高點(diǎn)，占領(lǐng)了它，其它書(shū)籍就不在話(huà)下了。名著為很多人反復(fù)閱讀，已成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng)，不了解名著，就會(huì)在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。
書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。我覺(jué)得，讀書(shū)也是一個(gè)奇妙的過(guò)程；因?yàn)樗说闹腔�，通過(guò)讀書(shū)使它成為你的才智，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)你想象力的`天宮，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪，從而讓你擁有廣博的知識(shí)。讀書(shū)一定要全程關(guān)注，孜孜不倦，仔細(xì)推敲，有時(shí)不能全信書(shū)中所言，也不可尋章摘句。讀書(shū)可以使人愉快，也可以使人睿智，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)時(shí)必須做到眼到、口到、心到。其中最重要的是心到，如果你不喜歡讀書(shū)，不用心讀，那也就不能用心去解書(shū)中的道理。也不能把書(shū)真正讀進(jìn)去，如果真正把書(shū)讀進(jìn)去了，你就會(huì)感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)到書(shū)中人物細(xì)膩的思想感情。從而越讀越有興趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙钪袥](méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。希望同學(xué)們都來(lái)讀書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)作文12
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，老是在書(shū)堆里鉆來(lái)鉆去。這不，我又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)——新華書(shū)店。
一個(gè)星期五的晚上，我?guī)е业呐笥选Z諾姐姐——另一位小書(shū)蟲(chóng)來(lái)到新華書(shū)店來(lái)“找吃的”啦!我鉆到書(shū)堆里，“東嗅嗅，西瞧瞧”，終于找到一本令我感到稱(chēng)心如意的書(shū)——《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，這本書(shū)的作者以貓的角度寫(xiě)下這本《笑貓日記》，光是題目就令我感到新奇，更別說(shuō)內(nèi)容了。
我翻開(kāi)這本書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地“啃”起書(shū)來(lái)。《笑貓日記之保姆狗的陰謀》帶我走進(jìn)了貓的世界。我跟著主人公——笑貓——一只會(huì)笑的貓，一起帥仔(一條狗的名字)的可愛(ài)而笑，一起為保姆狗的陰險(xiǎn)而哭，一起為保姆狗的`死而傷心，一起為帥仔對(duì)保姆狗的感情而難過(guò)。我完全沉浸在書(shū)中的世界里，這個(gè)時(shí)候，我完全能理解笑貓的感受。就當(dāng)我沉浸在書(shū)中的世界里時(shí)，時(shí)間飛逝時(shí)間從六點(diǎn)飛逝到了八點(diǎn)半，我才把這本《笑貓日記之保姆狗的陰謀》看完。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)都八點(diǎn)半了，這才和另一位小書(shū)蟲(chóng)急急忙忙地回家了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖已劾铮瑫�(shū)記并不只是營(yíng)養(yǎng)品，還是生活中必不可少的一部分，就像我們的領(lǐng)袖毛澤東所說(shuō)的“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀”。
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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
每次當(dāng)我看到書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》這篇感人的小說(shuō)。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí)，我十分氣憤，
便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)自私的舅媽?zhuān)谷话岩粋�(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時(shí)，在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚(yú)缸里的小金魚(yú)仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我，卻不知所措地看著她們……
讀書(shū)仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書(shū)，便愛(ài)不釋手。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”每當(dāng)我讀完一本書(shū)，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會(huì)讓我走向知識(shí)的`大門(mén)，沉浸在書(shū)的海洋里遨游；它們還會(huì)告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這，就是愛(ài)讀書(shū)的我！
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書(shū)是知識(shí)大海中鳥(niǎo)的翅膀，帶著我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔；書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)能帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯辞魄�。讓我們一起去讀一些好的'書(shū)吧！
本學(xué)期最讓我喜歡的書(shū)是兩本書(shū)，一本是《快樂(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》；另一本是《愛(ài)的恩典》�！犊鞓�(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習(xí)的方法。大家可能覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，又很煩人。其實(shí)學(xué)習(xí)就像餓了想吃飯，困了想睡覺(jué)一樣，是一件很輕松，很快樂(lè)的事。只是要掌握方法，學(xué)習(xí)既輕松又快樂(lè)。
《愛(ài)的恩典》這本書(shū)讓我知道了世間的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。以前，我并不知道愛(ài)是什么，現(xiàn)在我知道了許多不曾明白的東西。愛(ài)可以讓調(diào)皮的人懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，并且如何去愛(ài)別人。愛(ài)可以讓大家知道這世界原來(lái)這么美好，這么讓人溫暖。所以，讓我們現(xiàn)在把愛(ài)傳到每一個(gè)角落里。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能豐富我們的生活，陶冶我們的情操。書(shū)是多么的好呀！現(xiàn)在讓我們好好珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在美好的生活吧！
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每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學(xué)習(xí)、上班，應(yīng)酬同事，客戶(hù)。下了班之后，還要回家看小孩。
一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間，我們也會(huì)懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書(shū)，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說(shuō)，我們讀書(shū)，是一件奢侈的事。
漸漸地，我們遠(yuǎn)離了書(shū)本。再然后，我們似乎覺(jué)得閱讀對(duì)于我們并不重要。
若是那些十分中愛(ài)書(shū)的人，閱讀的方式也大為改變。老師在上課時(shí)，將書(shū)本藏在抽屜里，或者放在課本下，偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了，這種方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了燈之后，挑燈夜戰(zhàn)。
當(dāng)眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后，我們又開(kāi)始審視這種方法的可行度了。
思前想后，在苦無(wú)良方的.情況下，我們或許會(huì)選擇將自己的愛(ài)好擱置，待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱，可能就是幾年。到時(shí)，我們又要忙于工作應(yīng)酬，也不好意思在工作期間看小說(shuō)被老板抓到吧。
一天十幾分鐘，按道理應(yīng)該很容易騰出來(lái)。然而我們會(huì)為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺(jué)。于是，十分鐘沒(méi)了，又十分鐘沒(méi)了。床頭放著的小說(shuō)和雜志早已撲上了塵，或者被當(dāng)作了杯墊。
要挪用那十幾分鐘，真是奢侈��！
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