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【精華】敘事的作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的敘事的作文6篇,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
雞叫三聲,東方才剛剛泛起魚肚白,露珠懸在青青的、嫩嫩的青麥苗上,整個村莊沉浸在晨霧中,朦朦朧朧,如海市蜃樓。忽然,一絲光亮射穿了這層輕紗,太陽出來了。
太陽緩緩地升上天空,發(fā)出桔黃色的光芒。大地開始散發(fā)出它本身的清香,地面也漸漸動起來。有一戶人家的燈亮了,接著又一戶、兩戶、三戶、四戶……整個村莊蘇醒過來了,灶房上的煙囪冒出了一縷縷炊煙,農(nóng)戶們開始做飯了。一陣涼絲絲的晨風(fēng)拂過,麥地上泛起了微微的麥浪。
從坑坑洼洼的田間小路上,走來一個人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見他身上的那件引人注目的鮮紅背心。那人走近了,他不高也不矮的個子,眼睛陷到深深的眼窩里,厚厚的.嘴唇有點兒發(fā)白。他右肩上扛著鋤頭,長長的木桿磨得光光的,鋤頭上沾滿了泥土,但鋤頭的刃還亮亮地閃著光兒。他一手搭在鋤頭把上,一手還拿著一支野花,也許是在鋤地時拾的吧。那野花黃黃的,在晨風(fēng)中搖搖晃晃,讓人又欣然又覺得一絲凄然。他的灰褲子高高地綰到膝蓋上,腿上還沾著一點點泥土,褲子也被露水打濕了……
敘事的作文 篇2
軍訓(xùn)第一天的晚上,我記得班主任放電影給我們看。
當(dāng)時,西源是他兒子。于是,理所當(dāng)然的,把一切環(huán)節(jié)中的任務(wù)都交給了西源。
記得當(dāng)時,西源高高瘦瘦的,他為了給同學(xué)們留一個又帥又酷的好印象,特意給自己吹了個飛機(jī)頭。還隔幾分鐘照照鏡子看看有沒有變型。那天還是初秋,天還很熱。大家都自由地?fù)Q上夏裝,關(guān)掉燈,只閃爍著講臺上的大銀幕,聚精會神地看著。
電腦有一些毛病,老是容易卡住。這時候,西源撓著他的飛機(jī)頭,郁悶地皺著眉頭,來來回回地在講臺和他后面的座位之間晃來晃去。
后來實在是太過麻煩,他干脆拉過講臺上的椅子,側(cè)到一邊,隨意地坐下。
他這一個動作,很隨意,很酷,很……誘人。帶著男性獨特的豪邁與直爽。
我只是忘了把視線移到熒幕上,呆呆地看著他。
那時我坐在最靠窗子的一個位置,第一排,離他不遠(yuǎn)不近。
然后不一會兒我就看到他也往我的`方向看過來。
我呆了一瞬,立馬將視線移到熒幕上?墒瞧溟g,總感覺西源的目光若有若無地向我投射過來。
也許就是從那時起,我對西源的印象不再單一了吧。
然后,他就陰差陽錯地做了我的同桌。
敘事的作文 篇3
我的初中學(xué)校是一所可以稱為"華麗校園"的學(xué)校,不管是軟件硬件還是師資力量,都是長沙市數(shù)一數(shù)二的,它還有個美麗的名字--麓山國際實驗中學(xué),也就是長郡中學(xué)寄宿部。
小學(xué)剛畢業(yè),就來到了這所全封閉式的校園,也是第一次接觸到了我的初中班主任--熊毅老師,那時的她還很年輕,留著黑長的秀發(fā),扎起一個馬尾辮,很清純,當(dāng)時覺得她應(yīng)該是很好說話的人,但是一年后我發(fā)現(xiàn)我錯了,她真的很嚴(yán)厲,比任何班的班主任都要求高。
記得初一的我還像個小孩子一樣什么都不懂,上課愛說小話,下課愛打鬧,所以她對我更是嚴(yán)格,因為不愛聽課,所以成績一直不怎么樣,又在一個這么好的學(xué)校,自然就稱為老師的重點關(guān)注對象。每當(dāng)我為成績的事而愧疚難過的時候,她就會找我去辦公室談話,告訴我要用心讀書,安慰我,給我信心,給我鼓勵!雖然嘴上答應(yīng)了認(rèn)真學(xué)習(xí),但實際卻沒有做到,還是沒有自控力,到了初二上學(xué)期依然頑固不化。
初二下學(xué)期很關(guān)鍵,因為要生地會考了,這在中考成績里也占一定比例的,所以不能怠慢,那時我的心總是跳得很快,可能那就是緊張吧!這是我第一次真正感覺到考試緊張。轉(zhuǎn)眼到了最后的沖刺階段一個月,我感受到了強(qiáng)烈的.學(xué)習(xí)氛圍,開始用心認(rèn)真了,上課的時候我強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽,不分神,老師要求背的即使我覺得很難背也都堅持背下來,這樣一個月很快過去,正式考試了,我卻一點沒有想象的緊張,從容的答完了題目。其實是因為有了熊老師的鼓勵,她的信任,她的肯定,讓我覺得沒什么我做不到的,很快成績出來了,我很滿意,她也很滿意,她不斷的給與我肯定,不斷的向我父母表揚(yáng)我,讓我有了前進(jìn)的動力,真的很謝謝她,謝謝這個嚴(yán)厲又不失親切的老師。
到了初三,壓力越來越大,我自己都不知道是怎么熬過來的,只是清楚的記得,是她一次又一次把自我放棄的我救起,找我談話,了解我的內(nèi)心想法,從初一起她就把我看得很透徹,但她從不說我缺點,只說我哪里要改,從來都說我的優(yōu)點,再當(dāng)著全班表揚(yáng)我,讓我覺得很欣慰,也有了想努力的欲望!
我的數(shù)學(xué)成績很不好,因為小時候老師說話帶家鄉(xiāng)音就聽不懂,一直到后來數(shù)學(xué)成績就都不好,她為了讓我更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),特地要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,能有更多時間接觸數(shù)學(xué)老師,不懂就問老師,還找人給我補(bǔ)我不懂的題,希望因此能提高我的數(shù)學(xué)成績。我也沒有讓他失望,中考總算得了個B,這個成績跟她密不可分,又讓我更感謝她。
她還是一個會用正確方式教育學(xué)生的好老師,她從不吝嗇自己的夸贊,只要哪位同學(xué)稍稍有進(jìn)步,她就會立刻發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng),讓人覺得努力就會有回報。就算同學(xué)有做得不好的地方,她也不會毫不給人面子的當(dāng)眾批評,而是私下找其談話,并耐心勸導(dǎo)。她說不上十全十美,但也十全九美,她--就是這么一位溫柔體貼又善解人意的好老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè),而她也生了小孩重返課堂,真心的在心里祝福她:家庭美滿幸福,工作順利開心,每天都笑口常開。我會一輩子記住她的!!
敘事的作文 篇4
今天對我來說是一個非常重要的日子,因為今天是越野賽候選的一天,我想?yún)⒓樱晃蚁胍嶅X;我想要鍛煉身體素質(zhì);但我更不想被別人看扁:我從小就喜歡體育,喜歡跑步,但卻沒有人重視我,我從不向別人顯擺,只想用實力來證明,僅此而已。但我無論如何再怎么努力也只會被別人當(dāng)成空氣,所以我要努力珍惜這一次的'機(jī)會,用實力來證明我自己……
但在候選的那一天,我失敗了……因為我在跑步的時候肚子突然疼起來,但我還在繼續(xù)跑,以為跑一會就會適應(yīng)過來的,可我發(fā)現(xiàn)我錯了:后來根本不敢動了,一動就疼得要命,堅持把第三圈跑了下來,休息了一會后又跑的,但我還是沒被選上。我哭了。在這所學(xué)校里,這是我第一次流淚。
在哭的時候,我聽到有人說:別哭了,不就是一場跑步嗎,下次努力?墒钦l知道為了這次的機(jī)會,我付出了多少?每天都會擠出時間來跑步;早晨天剛亮,就去跑步……為了提高身體素質(zhì),為了取得好成績,為了不讓別人把我看扁……我記住這件事的,繼續(xù)加油吧!
敘事的作文 篇5
在我漫漫的記憶夜空中,有許多如金子一般閃閃發(fā)光的星星。其中,最亮的.一顆,就是在昨天發(fā)生的。
昨天,星期六,我滿懷期待地去長沙參加華杯賽決賽。心想著:今天一個下午都在長沙,一定很好玩。我來到了考場,一點緊張感都沒有,取而代之的是因看到同學(xué)的興奮!拔乙欢苣靡坏泉!”蘇晨說。我也毫不示弱:“我還能拿特等獎呢!”就這樣,考前休息時間在歡笑中度過了?荚嚂r,我也并沒有因題目難而緊鎖眉心,而是邊做題邊想著下午玩什么?纪暝嚕乙廊缓芨吲d地做出教室。吃中飯時,我開始對答案。
“咦?為什么這題是錯的呀!”“這題我也錯了!”“我又錯了!”我開始著急了,這樣一道接一道地錯,我連三等獎都拿不到了呀!我繼續(xù)膽戰(zhàn)心驚地往后面對。“不!”我居然得了0分。我一題都沒對,這可是我第一次打0分。《疫是數(shù)學(xué)!“為什么會這樣?”我有些憤憤不平,但我想到我的態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度:今天就考試了,昨天晚上我還在玩;考試時還一心想著玩。這學(xué)習(xí)態(tài)度就不對!我腦袋猛地一震。那一下,猶如天雷炸響;好似大地撼動;弗若暴雨驟降。我慚愧不已,陷入了深深的自責(zé)中——我驕傲了。各科老師也這么說,最近我題目問的少了,考上幾所學(xué)校就了不起了。不能再這么下去了,我要沉穩(wěn)!
這一次0分,告訴了我:學(xué)習(xí)不能驕傲,不能浮躁,要一步一步踏實地向前走,才能有好成績!
敘事的作文 篇6
期末考試過后的五天里,我的心久久不能平靜下來,我時時刻刻到在祈禱:我能評上三好學(xué)生,我能評上三好學(xué)生。在這五天里,可以說我的頭腦麻木了,我不知道我應(yīng)該去干些什么。
一天除了起床/吃飯/祈禱/睡覺,這些該做的事外,就什么也沒做。當(dāng)時我心里有一種說不出的感覺。除了要做的事情外,就做其他的'事情腦海里浮現(xiàn)出一個問號。比如說:一個朋友叫我下去玩,我該下去玩嗎?“叮鈴鈴、鈴鈴”電話鈴響了,我該去接電話嗎?家里養(yǎng)的小狗餓得“汪汪”叫了,我該去給它去喂食嗎?這一大堆,一大堆的問題沉浮在我的腦海里,弄得我很郁悶。一個小孩應(yīng)該要活潑/有生機(jī)一點。我在這五天里可以說是行尸走肉,死死的。爸爸媽媽看到我這個樣子不知道該怎么辦。
時間如流水,五天的時間是短暫的,一下就過去了。到了休學(xué)典禮那天,我很早就起來了,我心中還是那種說不出的感覺。我來到學(xué)校自己班,在自己的位置坐了下來,看到班主任斯老師拿著著成績單進(jìn)來,我心跳不斷加速,而且一次比一次快,我相信我現(xiàn)在的心綠已經(jīng)達(dá)到“98”了,我是46號,斯老師已經(jīng)報到43號了。斯老師報到46號了,他說:“46號是三好學(xué)生。”聽到這里,我心里一陣莫名的激動與喜悅,我好像又重新活過來了,是斯老師的這句話點燃了我心中的赤火,F(xiàn)在回想起來,我真不敢相信那五天是那樣度過的。
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