名著讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的名著讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名著讀后感1
今天學(xué)習(xí)的這本《迷失在太陽系》，弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們乘坐校車去太陽系參觀。他們乘坐的神奇校車在太空中穿梭，欣賞了月球、太陽，知道了月亮自己不發(fā)光，我們從地球上看到的`月光是太陽的光，太陽光照到月球上，月球就像一面鏡子將太陽光反射到地球上。太陽是太陽系里最大、最亮和最熱的星球。接著又參觀了內(nèi)行星，內(nèi)行星就是緊挨著太陽的四顆行星——水星、金星、地球、火星。神奇校車帶領(lǐng)大家穿過小行星到外行星去，太陽系最大的是木星、土星、天王星、海王星、冥王星。木星很大，可以放下一千顆地球；土星最大，也是最美麗的，土星上有上千個(gè)光環(huán)，土星環(huán)由冰、巖石和塵土構(gòu)成；天王星旋轉(zhuǎn)和其他行星不同，它就像橫躺在太陽系里轉(zhuǎn)，天王星是巨型氣體行星中的最后一顆；海王星的一年等于地球的165年；冥王星是太陽系已知的最后一顆行星。
在旅行中同學(xué)們意外與弗瑞絲小姐走失了，迷失在太陽系里。后來同學(xué)們通過弗瑞絲小姐的筆記又找到了她，并順利返回了學(xué)校。這本書真好玩兒，我真盼望有機(jī)會能和老師、同學(xué)們一起坐著這神奇校車到神秘的太空上探險(xiǎn)、游玩。
名著讀后感2
《水滸傳》一書生動描述了梁山伯一百零八個(gè)好汗從起義到興盛，又由盛轉(zhuǎn)衰，最終失敗的全過程。他們?yōu)槠矫癜傩沾虮Р黄�，卻遭到朝廷奸臣的迫害，被逼上梁山。
初讀水滸傳，我本對無聊的打打殺殺，這書卻令我如癡如醉。書中的行為，描寫的栩栩如生。恰如魯智深倒拔垂楊柳時(shí)的動作：“魯智深就脫了上衣，走到柳樹下，彎腰抱住了樹干，一用力，那棵柳樹就被他連根拔起，樹上的烏鴉嚇得飛走了。”淋漓盡致的展現(xiàn)出魯智深的'力氣之大，更家突出了人物性格。
豹子頭林沖的事跡最令我動容。林沖的妻子被高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上，并想方設(shè)法迫害林沖。幸得女錦兒告知，將其喝止。高衙內(nèi)淫心不止，詭計(jì)多端。林沖被派去看守草料場，遭到高衙內(nèi)親信和好友的暗算。萬幸大雪壓塌，林沖脫身。無意間聽到幾人的詭計(jì)，提搶戳死三人，連夜投奔梁山伯。林沖的逃脫有一定的巧合，但這是作者的精心設(shè)計(jì)。林沖已經(jīng)對官場不抱任何希望。
讀了比書我最大的感覺就是：震撼。綠林好漢的英勇正義無遮無掩的展示出來，官僚的腐敗，社會的黑暗，展現(xiàn)的淋漓盡致。《水滸傳》不愧為四大名著之一。
名著讀后感3
假期里，各大電視臺都在播放《水滸傳》，這部電視劇與原著基本相符，它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義的發(fā)生、發(fā)展，直到轟轟烈烈結(jié)束的故事，以宋江為核心人物，演繹了一出英雄悲劇。
現(xiàn)在，就讓我們來說說這個(gè)核心人物。宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人，為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能，而且為人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多，為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢？我想是因?yàn)楹笳�。例如柴進(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的.，而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼�(gè)冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執(zhí)，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。
但不管怎么說，《水滸傳》是一部經(jīng)典的電視劇，也可以說是一部篇幅恢弘的描寫中國古代農(nóng)民悲慘生活的長篇巨制小說。它會讓你在哀嘆之余，忍不住一遍遍的翻閱、觀看。
名著讀后感4
水滸傳讀后感 《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，簡稱《水滸》，作者施耐庵，作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué)，簡稱水學(xué)。
《水滸傳》曲折動人的情節(jié)，尖銳激烈的矛盾沖突，往往通過一個(gè)個(gè)場面展開、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的情節(jié)就是如此。第一個(gè)場面，寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個(gè)場面，寫他走出酒店被店家喊住說：有大蟲傷人和三碗不過岡。武松懷疑店家用心不良，決計(jì)過岡。第三個(gè)場面寫他行數(shù)里，看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字，武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個(gè)場面寫他來到景陽岡上，看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個(gè)場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個(gè)場面中，老虎的一撲、一掀、一剪，武松一一躲過，以及武松的哨棒打在樹上被折斷，他就勢按住老虎拳打腳踢，老虎以利爪刨出土坑等等 這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的.反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
名著讀后感5
《三國演義》是我國四大名著之一，它是羅貫中編寫而得，這本書深動形象的描繪了三國鼎立的時(shí)期》。三國演義中，我最喜歡趙云和關(guān)羽了，三國的好漢數(shù)不勝數(shù)：有千里走單騎的趙云，有刮骨療毒的關(guān)羽。賣豬肉的張飛，皇室后代的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮……其中趙云關(guān)羽是我最喜歡的人物。他們在五虎將中也算是厲害的了，關(guān)羽趙云最大的就是忠義了，這一點(diǎn)是我最佩服的一點(diǎn)，關(guān)羽身在曹營心在漢，趙云為了阿斗千里走單騎。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人過五關(guān)斬六將啊，可張飛還要和他搏斗，關(guān)羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁！趙云他千里走單騎，為了救阿斗，他不惜以命相拼，在曹操的'數(shù)萬大軍下一人破了十萬大軍，就連曹操也佩服的五體投地，趙云參軍時(shí)是把都不到，這么一個(gè)少年有一身那么好的功夫，可謂世間少有�。∪藗兌颊f諸葛亮明智，但我不覺得，我一分為二看諸葛后，才覺得逐個(gè)并不是那門聰明，如果在赤壁之戰(zhàn)中讓關(guān)羽守第一關(guān)，那么曹操就不會活那么久了，蜀國也就不會那么早滅亡了，這樣蜀國就可以一統(tǒng)江山了！我恨狡猾的曹操，他居然挾天子已令諸侯，這件事體現(xiàn)了它小人的一面，，他有眼不識泰山，司馬懿那么機(jī)智他不中用，最后被司馬懿推翻了！曹操野心勃勃，每一次戰(zhàn)爭他都想滅了別國，可大部分都失敗了！但是他身臨險(xiǎn)境還笑得出來，真令我佩服�。 胺志帽睾�，合久必分”這才是三國真正的寫照��！
名著讀后感6
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，它講述了梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，到發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程，據(jù)說創(chuàng)作于元末明初。
而我最喜歡的是第十六回“景陽岡武松打虎”大概是這樣的：武松與宋江告別后，走了幾天，來到了陽谷縣境內(nèi)，武松見前有一家酒家，便走了進(jìn)去，叫了一些酒和牛肉，武松喝了三碗酒后發(fā)現(xiàn)酒保不給加酒，武松生氣了，酒保給他講解“三碗不過崗”，他也不聽，要酒保繼續(xù)加酒，就這樣喝了十六碗酒，酒�？吹轿渌梢仙�，便叫他留下，可武松不聽，酒保便叫他多加小心，小心山上的老虎，讀后感《水滸傳讀后感 （鄧景文）》。
到了晚上，武松走累了，坐在一塊大石頭上休息，說時(shí)遲，那時(shí)快，一只吊睛白額的老虎撲向武松，武松一閃，武松趁機(jī)把老虎的頭按在一堆泥里，武松用左手按住老虎，空出右手，使進(jìn)全身的力氣打了五十六拳，過了一會，發(fā)現(xiàn)老虎沒勁了，便那起一根木棒，又打了四五十下老虎，就走了，突然，又有兩只老虎竄了出來，那兩只兩只老虎突然站了起來，原來是兩個(gè)獵戶，武松定睛一看，卻是兩個(gè)用戶皮做衣的獵戶，武松吃那一驚，喝的酒全變成了冷汗，接著，武松把他打虎的是一五一十的`講個(gè)了兩個(gè)獵戶。
從今往后無人不知武松打虎的事情了�！端疂G傳》最突出的是對人物的塑造，這些形象個(gè)性鮮明，栩栩如生！
名著讀后感7
這兩天，我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內(nèi)容是：楊自熱有著“冬瓜大總統(tǒng)”稱號，在班里，“可愛妹妹”王琚因拍了幾個(gè)廣告、電視劇后，成了一名小童星。這讓同學(xué)們對她羨慕不已，楊自熱也不例外，他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個(gè)飾演童話劇《彼得·潘》里一個(gè)獨(dú)眼海盜船長的角色。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)同學(xué)又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？然而從這本書中得知，王琚成名后，班上的同學(xué)雖然羨慕她，但卻疏遠(yuǎn)了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應(yīng)了崔導(dǎo)所說的話：孩子不能過早地接觸娛樂圈，因?yàn)閵蕵啡τ袣�，它會傷害孩子的童真�?/p>
書中敬老院的一位老爺爺說得好：“每個(gè)人的童年都是短暫的.，可也是最閃亮的。你們呀，不要只羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”是啊，我們每個(gè)同學(xué)就是一顆顆童星，要懂得去珍惜我們的童年與童真！
名著讀后感8
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運(yùn)用自我的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最終，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒有想到一不細(xì)心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”讀了這本書后，我深切地感到：應(yīng)對困難，我們應(yīng)當(dāng)做強(qiáng)者，理解它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的`我們，該如何度過我們的每一天呢書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)�！本妥屵@本書一向激勵著我勇敢地應(yīng)對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
名著讀后感9
暑假的時(shí)候，媽媽送給我了一本新書，書的封面上畫著一個(gè)美麗漂亮的小女孩，她看起來是那樣可愛活潑，我高興極了，馬上打開書閱讀起來，讀了半截，才知道原來是我向往已久的書——愛麗絲漫游記。
這是卡洛爾給鄰居家的小女孩愛麗絲口述的一個(gè)童話。將愛麗絲在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪出來。一開始，小姑娘——愛麗絲因追趕兔子，掉進(jìn)了一個(gè)奇妙的地下世界，這里的一切都令愛麗絲驚奇不已。在這里面，喝一口水可以使人變成蠟燭大小，在吃口蛋糕又可以變得比房子還高大。他還遇見了一群稀奇古怪的人和動物如：三月兔、小老鼠、風(fēng)帽匠、撲克牌杰克與紅桃王后、毛毛蟲……
一個(gè)個(gè)新奇有趣的事情真讓人感到好玩好笑如果我也能夠和她一起去到那神奇的'幻境去游玩那該有多好��！
其實(shí)，生活中也有一樣有許多奇妙好玩的“奇境”呢！只是沒有去細(xì)心去觀察而已。比如說：池塘里的小魚、樹上的鳥鳴、草的上的螞蚱……只要我們用心，其實(shí)在哪里都能體驗(yàn)到“奇境”的樂趣！
我看完這本書心里十分激動，慌忙打電話把這本書介紹給姐姐，姐姐說：“我正在看這本書呢！卻是十分好看。”
名著讀后感10
湯姆是一個(gè)活潑可愛的孩子，他生活得很開心。有一次，卻踏上了豐富多彩、驚心動魄的歷險(xiǎn)旅程……
當(dāng)我打開《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，認(rèn)為湯姆是一個(gè)很開朗的男孩，就拿個(gè)例子來說說吧：當(dāng)湯姆受到姨媽的懲罰時(shí)，他卻想了一個(gè)辦法，讓別人去代替他刷墻，感覺用了“激將法”似的。扭扭屁股，有自個(gè)兒鬧去了。
最主要的則是湯姆身上所散發(fā)出的勇氣，我覺得我缺少這種勇氣。但在湯姆身上，我看到了這種勇氣。因?yàn)椋乙挥龅酱煺�，就會想辦法逃避，不敢面對；被老師批評的`時(shí)候，雖然很不想哭，但是，眼淚還是會掉下來，也許這就是勇氣不夠吧。
在童稚與成熟，歡笑與憂傷，幻想和顯現(xiàn)實(shí)之間，湯姆有了反抗心態(tài)。在孤獨(dú)中逐漸走向成熟，走向了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋瑴窡釔圩杂�，熱愛無拘無束的生活。
湯姆、喬和哈克有做海盜的理想。就在第14章里，湯姆與小伙伴剛剛踏上杰克遜島后，開始了“海盜”的生活。作者通過清晨這個(gè)窗口，從周圍的環(huán)境、景物、3個(gè)小海盜的心理、言行進(jìn)行了描寫。文中，作者大部分寫了自然環(huán)境的動、靜景物，從景物上看，它們都很親切、美好。而且景物描寫中也運(yùn)用了擬人的手法，動詞也填得很生動，襯托了3個(gè)小海盜在無人管束下，無拘無束地享受生活的快樂。
名著讀后感11
今天，我讀完了《水滸傳》里的第九回――《景陽岡打虎》一文。武松的的固執(zhí)豪爽、知難而進(jìn)、英勇無畏的精神深深感動了我，使我對武松產(chǎn)生了敬佩之情。
這里講述的是大家非常熟悉的武松打虎的故事。作者對于武松打虎全過程惟妙惟肖的描寫，讀來猶如親歷一般。我即為武松醉醺醺邁步景陽岡突遇猛虎捏一把汗，也為武松臨危不懼的.應(yīng)用豪情而油然而敬。
武松“明知山有虎，偏向虎上行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時(shí)，盡管“酒都作冷汗出了”，甚至慌亂應(yīng)付之際，手中唯一的武器――哨棒由于擊打在樹上折斷了�？捎⑿劬褪怯⒂�，正所謂狹路相逢勇者勝“。武松憑著平時(shí)苦練的一身武藝，靈巧地避開了老虎的”撲、掀、吼，“硬是用一雙”鐵“拳，生生把猛虎打死。
如今我們在學(xué)習(xí)和生活過程中，也會經(jīng)常碰到一些”攔路虎”通常有許多人都會臨陣退縮或逃避不敢面對。
自從我看了《武松打虎》這篇故事后，使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼，我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難時(shí)都不要慌張，不要退縮，要勇于挑戰(zhàn)、勇于面對、勇往直前。努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。
名著讀后感12
義者，宜也。在中國人眼里，行義，就是做應(yīng)該做的事，這在《水滸傳》的前半部中可以深刻感受到，尤其是魯智深那塊，路見不平拔刀相助、扶貧濟(jì)危救人救徹。
唐君毅在《中國文化之精神價(jià)值》中說：“俠義之精神，則由宅心公平，欲抱不平，以顯正直，而歸平順”，并“伸展人間之委曲，使千里之外，聞風(fēng)慕悅�！敝袊藢αx舉的贊美不遺余力，對義士的期盼古今同一。
義的一大敵人是錢。武松赤手空拳打死了老虎，這是勇，義是體現(xiàn)在他對待金錢的態(tài)度。當(dāng)時(shí)，知縣決定把懸賞的1000貫給武松。宋朝文官最高的宰相，武官最高的樞密使，每月工資300貫。武松不是有錢人，可他聽說一些獵戶由于沒有按期完成打死老虎的任務(wù)，挨了好多板子，于是武松就把1000貫全都分給那些獵戶。同樣，宋江、柴進(jìn)、晁蓋都是不拿錢當(dāng)回事，仗義疏財(cái)。人有求，我?guī)�；人無求，應(yīng)幫，我也幫。
義的'又一大敵人是色�！端疂G傳》里美色的作用就是誘惑、威脅，好漢們也干脆，殺。這固然跟作者的價(jià)值觀脫不開干系，但中國傳統(tǒng)文化主流中，俠義跟女色基本是絕緣的。
名著讀后感13
俗話說的好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。暑假里我又讀了一本好書——《霧都孤兒》。作者查爾斯?狄更斯是英國著名的小說家。《霧都孤兒》是他的著作之一。
故事發(fā)生在19世紀(jì)30年代的英國。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，一名男嬰在救貧院里誕生了，他的母親隨后就去世了，成了孤兒。救貧院的人給他取名叫奧立弗?特威斯特。
在救貧院里度過了凄苦的童年，9歲就開始當(dāng)童工。書里共有22章，我最喜歡第2章——在棺材店當(dāng)學(xué)徒。救貧院把奧立弗送到了棺材店。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細(xì)打量奧立弗，然后讓人給他弄點(diǎn)剩飯。奧立弗晚上睡在棺材里，感覺讓人不禁打寒戰(zhàn)。奧立弗有一雙憂郁的眼睛，感覺天生就是干這一行。和他一起學(xué)徒的'還有個(gè)叫諾厄。諾厄?qū)W立弗很不滿，一次戲弄他，把他弄哭了，一邊擰著耳朵，一邊罵奧立弗。奧立弗氣的咬牙切齒，一把卡住諾厄的脖子。索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗，把他鎖在了屋里餓著他。奧立弗哭了很久，他收拾衣裳等天亮打算逃走。我讀到這里，熱淚盈眶，諾厄他們的所作所為真是太可惡了。奧立弗真是太善良了!
這部小說寫得太令人傷感了，奧立弗真是個(gè)可憐的孩子啊
名著讀后感14
你了解神秘的海底世界擁有哪些令人驚嘆的奇觀嗎？你知道在人類無法到達(dá)的大海深處生活著哪些奇異的動植物嗎？你見過美麗的珊瑚王國嗎？如果你對這些都感興趣的'話就打開《海底兩萬里》吧！它會帶你走進(jìn)一個(gè)充滿神奇、刺激、驚險(xiǎn)的世界，在這里你可以找到你想知道的一切答案。
這部小說主要講述了：1866年有人以為在海上發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿羅納克斯最火發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇，他帶著仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長在好地做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩船長是一個(gè)不明國籍的人，他在荒島上秘密建造的這艘艦艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能巧妙地利用海洋來提供能源。經(jīng)過一系列奇怪的事情，原來船長還和陸地保持聯(lián)系。
這部小說情節(jié)古怪離奇，小說生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動有趣，既是藝術(shù)語言，又是科學(xué)語言，對給各種海底生物的說明入木三分，惟妙惟肖。我們讀這本小說，不僅可以漫游天上人間，觀賞到前所未聞的絢麗景致；還可以增長科學(xué)知識，啟迪智慧與想象力，激發(fā)難得可貴的推動人類進(jìn)步的創(chuàng)新精神；更可以陶冶情操，提高審美能力，激勵我們?nèi)?chuàng)造更多的真、善、美。
名著讀后感15
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，這一本書非常的感人，里面的每一個(gè)故事，都充滿了暖暖的愛。這本書的名字叫《愛的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫的，是以日記的形式，說出了我們身邊的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之感、社會之同情。
比如說，這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》、《感恩的心》。第一篇說的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后，回家還要繼續(xù)抄寫訂單，抄到12點(diǎn)才去睡覺，非常的'辛苦。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因?yàn)樗刻彀疽�，所以上課時(shí)總是打哈欠，直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時(shí)候感動的流下了眼淚。緊緊的抱著他，讓他 趕快去睡覺，明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會感恩，他看到爸爸這么累就幫他，一點(diǎn)也不像我們從不體會父母的感受。
第二篇說的是：恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克，說的是抱怨老師的事情并說出了老師是偉大的是無私的，說到這里我想到了我們的補(bǔ)習(xí)班老師，我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等，可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣，所以我對補(bǔ)習(xí)班老師說：“對不起，我們不應(yīng)該惹你們生氣�！�
讀完了這本書我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣。我們也不能考了個(gè)好分?jǐn)?shù)就開始驕傲起來，應(yīng)該繼續(xù)保持，我們還要尊敬老師，看到老師就和老師問一起好。不可以惹老師生氣。
讀完這一本書后我覺得自己的知識增多了，我一定要多看看這一類的名著。
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