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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-17 11:08:43 五年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  秋天來了,我一走出家門,一陣風(fēng)吹到我身上,我感覺涼絲絲的。

  一進(jìn)公園大門,遍地的菊花張開燦爛的笑容,像是在歡迎我加入它們的世界。菊花的顏色有很多,紅、黃、白、紫、粉等等。五顏六色的,漂亮極了。我走近一看,它的花瓣形狀各異,有的像獅子的頭發(fā),卷卷的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。有的粗粗的、短短的、直直的。我彎下腰一聞,呀!真美呀!突然,一陣風(fēng)吹來,它們挺的.筆直,它們知道是秋風(fēng)老師來給它們上課了。

  我走在公園的小路上,路兩旁的樹直挺挺的?墒,我發(fā)現(xiàn),樹葉不再像夏天那樣郁郁蔥蔥的了,而是有的黃中伴隨著綠、綠中伴隨著紅,都沒有一片完整的翠綠色。突然,一陣風(fēng)吹來,那些樹葉紛紛落了下來,像蝴蝶在空中飄舞。只有松樹像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng),任由風(fēng)吹雨打。前面,是一片楓林,楓葉火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)火焰。突然,微風(fēng)吹來,好幾片楓葉落在水中,水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一條小魚游過來,把楓葉當(dāng)雨傘。

  我抬頭一看,大雁正飛往南方過冬,它們有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形。在它們高高之上的天是那么藍(lán)、那么亮。

  。∏锾煺婷腊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  小山村是一個(gè)充滿笑意的地方,是一個(gè)空氣清晰的地方,是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

  小山村邊上有個(gè)小池塘,金燦燦的陽光漫空傾下來,注進(jìn)萬傾碧波,使單調(diào)平靜的溪面,清波蕩漾的小溪清澈見底,河底的'小魚、小蝦,都在快活的游來游去,活潑可愛的魚兒擺著尾巴,悠閑自在的嬉戲,有的小魚正在尋找食物,找到了正在覓食呢!

  小山村的山,山脈綿延,有的怪石嶙峋,還有的同峻突兀。每一座山就像用畫筆鉤勒出來的美麗圖畫一般。山下綠樹成蔭,路邊的百年老樹,郁郁蔥蔥。老樹邊是一條小溪,溪邊的垂柳在微風(fēng)的吹佛下擺動(dòng)著柔弱的枝條,好像仙女美麗的舞姿,

  小山村的小路彎彎曲曲,赤腳走在鵝卵石鋪成的小路上,說不出有多美的滋味。

  小山村,空氣清新,是個(gè)自然氧吧,要是住在這里該有多好啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在我宣布:三年四班拍賣會(huì)正式開始!教室里傳來了班主任老師洪亮的聲音。

  教室里頓時(shí)人聲鼎沸。我們興奮得嘰嘰喳喳地說著,這可是我們整個(gè)一學(xué)期的努力呀!這時(shí),老師大聲說:安靜!下面是拍賣的第一件物品是珍珠手鐲誰愿出高價(jià)!我!我!一陣陣我聲此起彼伏,一只只手臂像茂密人的森林。老師說:好!請(qǐng)馮小芊同學(xué)出價(jià)!39萬!(39面紅旗)一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音喊道。還有比她高的嗎?老師喊道。我!我!一聲聲我聲又一次淹沒了教室老師提高聲音說:請(qǐng)苗新新同學(xué)出價(jià)!60萬!一個(gè)高亢的聲音說。還有比她出價(jià)高的嗎?這時(shí),只有一個(gè)人舉手了,那就是劉流。老師繼續(xù)說:劉流同學(xué)你出價(jià)多少?劉流說:我出62萬!老師又提高嗓門說:珍珠手鐲歸劉流所有!這時(shí)教室里傳出一聲聲嘆息,同學(xué)們有點(diǎn)心灰意冷了。老師仿佛看出了我們的心思,說道:袋子里的物品多著呢!同學(xué)們又打起精神來。第二件物品是頭花,誰愿出高價(jià)?徐方明同學(xué)說:我出50萬!還有比她高的'嗎?這時(shí)我說:51萬!心想這小頭花是非我莫屬,果然,沒有人比我出價(jià)更高。老師再次提高嗓門說:好,這件物品歸王一然所有!’在同學(xué)羨慕的目光下,我壓抑不住內(nèi)心的喜悅,小心翼翼地將小頭花捧回座位,雖然只是一個(gè)小小的頭花,但它仿佛有千斤重。

  時(shí)間一分一秒地過去了,一件件物品很快地被拍賣掉,雖然是一件件小小的物品,但畢竟是我們用汗水所獲呀!俗話說得好:一分耕耘,一分收獲。我們?cè)谑斋@物品的時(shí)候,更重要的是獲得了成功。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  一場(chǎng)大雨后,清晨的空氣變得格外新鮮。我來到院子里賞花,突然發(fā)現(xiàn)院子墻角的泥土里有東西在動(dòng),我走近仔細(xì)一看,原來是一只蚯蚓,足足有一尺長(zhǎng),身體光滑柔軟,又肥又胖,有我的拇指粗,褐色的皮膚上有一圈圈淺黃色的細(xì)條紋,兩頭尖尖的,沒有眼睛和鼻子,分不出是頭是尾。它的身體時(shí)而變得細(xì)長(zhǎng),時(shí)而變得短粗,呈波浪式向前蠕動(dòng)。

  我好奇地用手指頭輕輕地碰了碰它,它扭動(dòng)了一下,就迅速地往土里鉆去,我怕它跑掉,趕緊抓起身邊的小鐵鍬,往土里鏟去,一不小心,把蚯蚓鏟成兩段,我驚呼起來,以為蚯蚓被我鏟死了,正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一段露在外面蠕動(dòng)著,另一段卻很快消失在土中。難道它會(huì)象孫悟空那樣,被砍成兩段,還能活著?我問爺爺:"蚯蚓被鏟斷了,怎么還沒死?"爺爺告訴我:蚯蚓雖是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物,它們的身體好像是由兩條兩類的管子套在一起組成的'。蚯蚓若被截為兩截,斷面上的肌肉組織馬上收縮,使傷口迅速閉合。同時(shí),蚯蚓通過大量有絲分裂,尾部迅速地再生出一個(gè)頭來,而另一端自然會(huì)生出一條尾巴來……難怪蚯蚓被截成兩段,不會(huì)死去,我終于松了一口氣。

  我不禁驚嘆蚯蚓這種神奇的再生功能,我想要是人類掌握了這種再生技術(shù),使殘疾人能夠獲得肢體再生,從而永遠(yuǎn)告別拐杖和輪椅,過上健康、快樂的生活,那該多好啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  小紅的文具盒里每天都會(huì)傳出爭(zhēng)吵聲,那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。

  一天,小紅的文具盒里又發(fā)了爭(zhēng)吵聲。鉛筆跳了出來,環(huán)顧了一下四周,心想既然都沒人說話,那我就先說了!于是便驕傲地說:“在這里,小主人最需要我了,每次小主人寫字時(shí),毫無疑問,當(dāng)然是選擇我了!你們幫得上忙嗎?所以呀我是小主人最需要的,你們都有可以消失了!”橡皮聽了這話可就受不了,馬上站出來大聲責(zé)問鉛筆:“你憑什么讓我們?nèi)肯В闳绻恍⌒膭?dòng)了一下,害得小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦呢?那樣小主人第一時(shí)間想到的肯定是我,早把你給拋到腦出了!”削筆刀實(shí)在忍不住了,聲嘶力竭地喊道:“鉛筆,如果你變禿了,寫出來的字就看不清楚,那時(shí)橡皮再怎么擦也沒有用。到那個(gè)時(shí)候你們就得靠邊站,看我得嘍!所以我的本領(lǐng)那才是最大的!”懶惰的筆盒正在做夢(mèng),卻被他們吵醒了,大聲吼道:“你們都說自己的本領(lǐng)最大,可是,要不是我把你們裝起來,你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無損,所以,論本領(lǐng),我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的.本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我!”“我!”“我!”……爭(zhēng)論聲持續(xù)不斷,文具盒都快被吵爆了。

  這時(shí),小紅把文具盒打開,對(duì)文具們說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的短處和長(zhǎng)處,不要拿別人的短處來比自己的長(zhǎng)處。你們要和平相處才行!”文具們聽了之后再也不爭(zhēng)吵了。從此,文具們和睦相處,再也不拿別人的短處來比自己的長(zhǎng)處了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  信任和誠(chéng)信是人與人之間溝通的必要條件,可它們卻像薄霧般在我們的世界里若隱若現(xiàn)。街邊老人突然暈倒,路人來來往往,甚至圍觀,可沒有一個(gè)人上去攙扶老人一把。

  有人做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們找來一位從事演員事業(yè)的老人,在人來人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠(yuǎn)之,有一些電動(dòng)車還從他身邊繞過去。據(jù)采訪,避而遠(yuǎn)之的人們是這樣說的:“我本來是準(zhǔn)備去扶的,但怕有些事說不清楚。”“不敢扶,老人有一些病是不能動(dòng)他的。

  ”“我扶了人家賴著你,就說是你推到的,這些事情很多!边^來二十分鐘,依然沒有一位“好心人”扶起老人,就在這時(shí),一位年輕姑娘停下腳步,上前關(guān)切地問道:“老爺爺,您沒事吧?”她正準(zhǔn)備扶起老人,突然有人說:“不能扶,他有高血壓,暈倒后應(yīng)盡量保持暈倒是時(shí)的體位或平臥位!边@時(shí)又來了一位姑娘,隨著第一個(gè)姑娘,關(guān)注的人越來越多,姑娘才放心地離開。

  在社會(huì)上,會(huì)有許多這樣的新聞,老人倒地?zé)o人攙扶,讓人十分心寒,但我們始終要堅(jiān)持一個(gè)信念:世界上,善人總會(huì)比惡人多。

  一出體現(xiàn)著社會(huì)良心大大降低的慘劇發(fā)生在10月13日下午,年僅兩歲的.女童小悅悅獨(dú)自一人走在巷子里,被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后,又被一小型貨柜車碾過。而難以讓人理解的是,七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過十幾個(gè)路人,竟然對(duì)此不聞不問,無動(dòng)于衷。最后,一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。

  社會(huì)上的信任危機(jī)從未像今天這樣過,讓每一個(gè)中國(guó)人感同身受,因?yàn)樾湃挝C(jī),無時(shí)無刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠,商人不可靠,慈善不可靠,無論是對(duì)他人還是社會(huì)系統(tǒng),我們都保持懷疑。由此延伸,我們幾乎對(duì)所以事情都持懷疑態(tài)度:老人當(dāng)街跌倒無人敢上前攙扶,對(duì)乳制品質(zhì)量的不信任甚至催生了洋奶粉代購(gòu)行業(yè)……由于逢事必疑,我們或許規(guī)避了許多風(fēng)險(xiǎn),但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠(chéng)信和正氣做事,也許信任會(huì)更多一些。

  對(duì)身邊人的信任就是對(duì)國(guó)家的支持,讓我們信任人多一點(diǎn),懷著疑心少一點(diǎn),向美好的明天啟航!

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