關(guān)于愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)的作文1
長(zhǎng)于夢(mèng)中贏回的身影，總于心弦來(lái)回浮動(dòng)，停留在成長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的目光中，幸福一直不曾離去！——題記
一輪彎彎皓月懸掛在布滿碎星的夜幕中，柔和的月光灑下，溫柔的包裹住這個(gè)繁華的都市，還記得兒時(shí)的我總喜歡趴在父親的脊背上，任母親如何吆喝，就是紋絲不動(dòng)。我總是迷戀那溫暖的后背，總是喜歡將兩只稚嫩的小手輕輕的'勾住父親的脖子，然后將臉貼在他的頸窩下面，嗅著那發(fā)絲間淡淡的馨香，那是愛(ài)的芬芳！在細(xì)微的空氣中其中，聽(tīng)著他的呼吸聲，那聲音如柳絮般惹得人心里面癢癢的。父親背著我在地上一圈圈旋轉(zhuǎn)，我的笑聲在屋內(nèi)一圈圈蕩漾，那愛(ài)的芬芳，令我陶醉。
花開(kāi)蝶舞，那櫻花爛漫的兒時(shí)已悄然流逝，已不再稚氣的我卻依舊懷戀那溫暖舒適的后背。曾以為今生在無(wú)緣與之親近，直到那夜……
明月當(dāng)空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星星躲到云后藏匿起來(lái)。連續(xù)幾日的高燒依舊不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，體溫仍不斷攀升，面頰通紅滾燙，嘴唇干皺的微微泛紫。父親焦灼的在屋內(nèi)踱來(lái)踱去，滿面戚容，在那雙大手無(wú)數(shù)次的試探過(guò)我的額頭后，他微微嘆了一口氣，對(duì)一旁焦急的母親說(shuō)：“還是去醫(yī)院吧�！彼彼俅┖猛庖伦叩酱策�，俯下身，將我輕輕斜靠在他的后背上，緩緩站起身。我伏在父親寬廣的后背上，伴隨著沉重地腳步一抬一落，聽(tīng)著他那急促的呼吸，心中的坦然與安逸如潮水般涌來(lái)，就這樣沉沉睡去。不知過(guò)了多久，醒來(lái)后，看見(jiàn)父親那因焦急而微蹙的雙眉漸漸舒展，心中那朵因愛(ài)而綻放的花朵，散發(fā)出陣陣芬芳。
時(shí)間如同分散的煙花，消失得令人措手不及。那愛(ài)的山崗，將我托起，讓我感受那淡淡的幸福，那愛(ài)的芬芳，依舊彌留于心房間，蕩起層層漣漪。
關(guān)于愛(ài)的作文2
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙。
打開(kāi)書(shū)，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。置身于書(shū)，我會(huì)知道“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里�！蔽視�(huì)知“改革開(kāi)放的.不容易，中華民族望富強(qiáng)�！蔽疫�會(huì)知道“我二十一世紀(jì)的兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國(guó)的重任�！薄瓡�(shū)，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過(guò)后，抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過(guò)于迷戀笑話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
書(shū)，不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界，還是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋。走過(guò)這個(gè)海洋，自己跟著導(dǎo)游——知識(shí)小魚(yú)去漫游了。首先到《三國(guó)演義》里曹操他們打個(gè)招呼，然后走進(jìn)《水滸傳》里向逵、武松等問(wèn)好；再向《紅樓夢(mèng)》的大觀園走去，正巧碰到了賈寶玉，還聊了幾句呢！告別了《紅樓夢(mèng)》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣，書(shū)不是也讓你開(kāi)闊視野？
我說(shuō)書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙，一點(diǎn)兒也不假。從小到大，我讀了很多書(shū)，在一些書(shū)，我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書(shū)它教會(huì)了我“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空；”它教會(huì)我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；”它還教會(huì)我“世上無(wú)難事，只怕有心人。”……是啊，人生就像一本書(shū)，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。
書(shū)籍是人生的船，它能帶你橫渡困難的河流；書(shū)籍是人生的傘，它能為你擋住愚笨的暴雨，書(shū)籍是人生的陽(yáng)光，它能驅(qū)走煩惱的陰買霾。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
關(guān)于愛(ài)的作文3
大家都說(shuō)：父母的愛(ài)就是偉大的，就是無(wú)私的。就是啊，經(jīng)過(guò)那一件事后，我更加了解父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。小時(shí)候，我不了解父母，總和他們斗氣。3歲時(shí)，有一次，因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的.小事，和他們斗了嘴。我覺(jué)得十分憤怒，于就是把自我關(guān)在臥室里解氣。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒(méi)消，可見(jiàn)他們這么誠(chéng)懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。
我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)出去，卻怎樣也打不開(kāi)門(mén)。我使勁地打呀，踢呀，可就就是打不開(kāi)門(mén)。此時(shí)我只好在屋里開(kāi)懷大哭。
父母去找鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，可我把門(mén)反鎖了，鑰匙打不開(kāi)。
父母耐心地教我開(kāi)門(mén)，可我這愚木腦袋就就是不開(kāi)竅，打不開(kāi)門(mén)。
大約又過(guò)了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，父親想出了一個(gè)辦法。他對(duì)母親說(shuō)：“我從小屋爬窗子到臥室去開(kāi)門(mén)。”父親說(shuō)話時(shí)神情嚴(yán)肅，下了很大的決心。“不行。”母親上前攔住父親說(shuō)：“你這樣做太危險(xiǎn)了！這就是四樓，摔下去就是要出人命的！”“讓開(kāi)，管不了那么多了！”也許就是過(guò)于緊張，過(guò)于激動(dòng)，此時(shí)父親說(shuō)話的聲音也變得個(gè)性大聲。
父親開(kāi)始翻窗子了，我和母親都揪著一顆心。
啊，父親最后平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也最后落下來(lái)了。
此刻，我明白父母的愛(ài)就是一種不顧生死的愛(ài)。那時(shí)，不會(huì)有恐懼感。
關(guān)于愛(ài)的作文4
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚(yú)，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私、偉大的。這不，我感受到了。
記得有一次，我的'頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，就馬上打媽媽的電話，媽媽不顧一切地趕回來(lái)照顧我。吃晚飯的時(shí)間到了，我仍在床上，媽媽自己都還沒(méi)吃晚飯，反而把飯端到床上來(lái)，一口一口喂我吃，等我吃完了，媽媽才吃 晚飯。爸爸回來(lái)后，到床上來(lái)量我的體溫�！把�，都38度了！”爸爸大吃一驚地說(shuō)。爸爸正想帶我去醫(yī)院，我卻想先在家里復(fù)習(xí)，因?yàn)榭炜荚嚵耍职种缓媒o我復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后，我就想睡覺(jué)了。可怎么睡都睡不 著，媽媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，媽媽焦急地等著，在媽媽眼里，5分鐘就好似5小時(shí)。5分鐘到了，媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾?yè)Q了一次又一次。看到媽媽這么辛苦， 我心里感激萬(wàn)分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨，我見(jiàn)媽媽和爸爸都沒(méi)去上班，爸爸說(shuō)在家里陪我一會(huì)，媽媽也請(qǐng)假在家陪我。爸爸上班后，媽媽就帶我去了醫(yī)院。路上，我一直走 不動(dòng)，媽媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多，我去量了下體溫，“都38.8度了！”媽媽說(shuō)。媽媽趕忙跟護(hù)士說(shuō)：“能不能讓我的孩子先進(jìn)去看一下？”可是不可以。媽媽又關(guān)心地問(wèn)我：“你餓不餓？”我難過(guò)地說(shuō) ，我吃不下。好不容易等到號(hào)子。媽媽著急地問(wèn)：“醫(yī)生，要不要貼降溫貼？”醫(yī)生給我看好后，媽媽說(shuō)：“你一定餓了，我?guī)闳コ院贸缘摹！背酝陽(yáng)|西后，媽媽又給我量體溫，松了口氣說(shuō)：“溫度終于正常了！”媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸知道后也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。
我終于感受到了，父母的愛(ài)是那么無(wú)私、偉大的！我長(zhǎng)大以后一定要好好的回報(bào)他們！
關(guān)于愛(ài)的作文5
落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是因?yàn)槁淙~多謝大樹(shù)給予它的愛(ài)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是因?yàn)榘自贫嘀x藍(lán)天給予它的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。黃老師，我也要謝謝您，因?yàn)槟o予了我無(wú)私、偉大的愛(ài)。
老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�，累白了頭發(fā)，累黑了胡茬。在我的記憶里，黃老師就是這樣一個(gè)人。記得有一次，早晨還萬(wàn)里無(wú)云的天空，一到中午驟然下起了狂風(fēng)暴雨。那正好是我們的放學(xué)時(shí)間，見(jiàn)這情景，大家都不由自主地拿出隨身帶的傘。我一摸書(shū)包，“糟糕，傘沒(méi)帶，淋濕身子回到家肯定會(huì)挨爸爸罵的'�！蔽疫M(jìn)退兩難�！耙唬然丶�？反正淋濕也沒(méi)關(guān)系啦！”我像一頭牛，準(zhǔn)備往外瘋跑的時(shí)候，一雙強(qiáng)有力的手抓住了我的衣服，一把把我拉了回來(lái)。“你看這酸雨不僅會(huì)腐蝕你的皮膚，還會(huì)讓你患感冒��！”黃老師笑著說(shuō)，“走吧，我的‘傘客’，我送你。”我急忙鉆進(jìn)傘窩里，和黃老師在這滂沱大雨中漫步�！班蓿�。黃老師，您怎么只遮我呢？看您的半身全都濕透啦！”我大叫著�！斑@點(diǎn)雨算什么，我的皮肉是硬的，酸雨根本腐蝕不了吶。”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)。其實(shí)，黃老師也和普通人一樣，也怕淋雨感冒，可現(xiàn)在卻……雨水依然那樣淅淅瀝瀝，它雖然淋在黃老師身上，但痛在我心��！
黃老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天送給您，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云送給您，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花送給您，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？唯有衷心說(shuō)聲：黃老師，謝謝您給我的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文6
她那深刻的印象，至今還在我的腦海里。是她——我的朋友，教會(huì)了我。
與她的相識(shí)還要從那個(gè)暑假說(shuō)起，那個(gè)暑假因我父母都有事，就把我送到了鄉(xiāng)下奶奶的家。剛到那里的時(shí)候，我并不熟悉那里和我同齡的朋友，感覺(jué)人生地不熟的，心中有不少失落。這時(shí)她就走到了我面前，主動(dòng)跟我打起了招呼并且邀請(qǐng)我和她們一起玩，當(dāng)時(shí)我就被她的主動(dòng)和熱情給吸引，很想和她成為要好的朋友。
在奶奶家的暑假里，我整天都和她形影不離的，成為了密不可分的.兩個(gè)人。但是我快開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)星期我就很少見(jiàn)到她了，我就去她家找她。但是很少見(jiàn)到她，我還以為她是去上學(xué)了呢，因?yàn)猷l(xiāng)下開(kāi)學(xué)要早，但是我從她奶奶那探聽(tīng)到她家里很貧窮，他的爸爸媽媽都去外地打工了。家里就她，奶奶和弟弟三個(gè)人，家里根本就沒(méi)錢供她上學(xué)，這就推翻了我認(rèn)為她去上學(xué)的想法。
我不想放棄，第二天就起了個(gè)大早，藏在她家門(mén)口的一個(gè)草從里，等她出來(lái)時(shí)我就一直跟著她，知道她去了鄉(xiāng)下的小學(xué)。這時(shí)，我感到非常納悶，但他的一個(gè)舉動(dòng)讓我很同情她，她蹲在了一個(gè)班的窗戶下，仔細(xì)聽(tīng)著班里的老師講課，同時(shí)在本上記著什么。頓時(shí)，我的心中有不少的感慨，我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境我都不不知道好好學(xué)習(xí)，真是慚愧�。∷m然沒(méi)有錢上學(xué)，但是她還是很渴望獲取知識(shí)的，并且通過(guò)自己的努力獲取知識(shí)。我本來(lái)想幫她，但是我覺(jué)得這樣做會(huì)傷害了她的自尊心，我就決定當(dāng)什么也沒(méi)看。，在我離開(kāi)鄉(xiāng)下的時(shí)候，我特意去和她做了道別。
是她，教會(huì)了我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用之人。我也希望她可以通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
關(guān)于愛(ài)的作文7
愛(ài)有許多種，它們代表的意義各有不同，而父母對(duì)子女的愛(ài)，我覺(jué)得那是無(wú)私的，那也是嚴(yán)厲的。它可以給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。
讓我印象最深的是那一次：周末的一天，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然，從窗外傳來(lái)一陣陣笑
聲，“是誰(shuí)在笑？”我莫名其妙。我抬頭往窗外一看。“哇！外面可真熱鬧，我好想下去玩啊。”可是我還沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，怎么辦？我只好繼續(xù)寫(xiě)了。沒(méi)過(guò)多久，外面又吵了起來(lái)，我忍不住了，只好加快書(shū)寫(xiě)速度。
十幾分鐘過(guò)后，我終于寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)了，我迫不及待地跑上了樓，讓父母檢查我的作業(yè)。父親仔細(xì)地瀏覽了一遍，后來(lái)，他的.神情漸漸地舒展開(kāi)了，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可以出去玩了。”話音剛落，我沖了出去�！暗纫幌拢 蹦赣H大吼一聲，仿佛整棟樓都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
“你寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？”媽媽高聲問(wèn)道�！皼](méi)…沒(méi)有…”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。“那你干嘛去玩？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。顯然，爸爸和媽媽發(fā)生了分歧。我用乞求的目光注視著父親，想讓他說(shuō)服母親�？上В赣H也無(wú)能為力�！澳氵�不快去，”母親毫不客氣“難道寫(xiě)個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)就這么難嗎？”我知道，誰(shuí)都無(wú)法阻止母親這句不容更改的話。我拿起作業(yè)，無(wú)奈地走下了樓。
長(zhǎng)大了，我明白，世界上最偉大的母愛(ài)，是嚴(yán)厲的，是隨時(shí)隨地都督促你學(xué)習(xí)的；我懂得，父愛(ài)是一種獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，它蘊(yùn)含了慈祥、關(guān)心以及柔和等等。每個(gè)家庭的父愛(ài)和母愛(ài)都與眾不同，但不管怎樣，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文8
我愛(ài)讀書(shū)從小，我就很喜歡看書(shū)，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。書(shū)就像我的伙伴一樣和我一起長(zhǎng)大，我也從看《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
童話故事，科幻小說(shuō)，百科全書(shū)，世界名著，依然坐落在我的書(shū)柜里。時(shí)間的流逝并沒(méi)有減去他們半分容顏。內(nèi)容依舊豐富多彩。閑來(lái)無(wú)事我也會(huì)看看曾經(jīng)兒時(shí)的故事書(shū)。我常常靜靜坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。
書(shū)就像寶藏一樣，有著無(wú)窮的魅力，讓我去開(kāi)啟那神秘的世界。書(shū)就像有著魔力一樣，進(jìn)去了就不想出來(lái)，每每讀書(shū)都會(huì)忘了時(shí)間。書(shū)就像心靈的天使一樣，不論煩躁郁悶，只要看書(shū)就一切都成為了幻影。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。的確書(shū)是知識(shí)的'寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀書(shū)，可以豐富我們的視野；讀書(shū)，可以讓我們的情操更高尚；讀書(shū)，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的力量，在知識(shí)的海洋中，遨游；用自己的力量，在知識(shí)的天空中，飛翔；用自己的力量，在自己的大地上，奔跑。
書(shū)，是山，是河，會(huì)是很多很多。但重要的是教會(huì)我的處人之道。我愛(ài)讀書(shū)。
關(guān)于愛(ài)的作文9
在我們每天的生活中，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣向我們散射，哺育我們成長(zhǎng)，他們?cè)醋杂诩彝�、學(xué)校。
和社會(huì)，但最令我難忘的還是小學(xué)老師給予我的那份愛(ài)~
剛上小學(xué)時(shí)，由于年齡太小的問(wèn)題我什么都不懂，不知道為什么上學(xué)，上學(xué)要干嗎，老師是干什么的，這一大堆的問(wèn)題總是纏繞著我，當(dāng)老師走進(jìn)我們教室時(shí)，班里很靜，好像害怕站在我們面前的這個(gè)人，她做了自我介紹并且還說(shuō)如果有什么不懂的問(wèn)題就可以問(wèn)她，于是我?guī)е乙欢亲拥囊蓡?wèn)去找了老師，“老師，您知道我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)，上學(xué)要干嗎，您是干什么的?''老師望著我不解的目光笑了，“老師是干什么的這得你自己去體會(huì)呀!”
說(shuō)著她抱起了我，親吻了我的`額頭，在那時(shí)，一股暖流流入了我的身體，我感到一種不同的感覺(jué)但卻說(shuō)不出，以后的日子老師總是面帶著微笑給我們講課，我們不開(kāi)心時(shí)她會(huì)安慰我們，我們開(kāi)心時(shí)她會(huì)和我們一起開(kāi)心，對(duì)我也是相當(dāng)照顧，一天，她突然問(wèn)我“怎么樣，還記得你入學(xué)時(shí)的那個(gè)問(wèn)題嗎?”
我笑了"當(dāng)然記得”“噢~那找到答案了嗎?”“老師就像媽媽!”老師愣住了，我看得出她的眼角有些濕潤(rùn)，她抱住了我，久久沒(méi)有分開(kāi)，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，我考上了我理想的中學(xué)，這因該全部歸功于老師，當(dāng)我背起書(shū)包邁向另一所學(xué)校時(shí)我看著老師，我的啟蒙老師，她的臉上布滿了皺紋，濃密的黑發(fā)里暗藏著許多銀絲，她為我們實(shí)在是操勞太多了，我們?cè)趺茨芡怂?/p>
“孩子，走吧，前面的路還很漫長(zhǎng)，希望你能成功，加油!老師相信你”我抱住了老師，也是久久不能放開(kāi)。
雖然我現(xiàn)在上了初中，但我仍不能忘記我的啟蒙老師給予我的那份刻骨銘心的愛(ài)!
關(guān)于愛(ài)的作文10
那突如其來(lái)的災(zāi)難震驚了整個(gè)中國(guó)。同時(shí)，也深深地牽動(dòng)著每個(gè)人的靈魂。
我通過(guò)電腦隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上不斷翻新的新聞：看到一座座變成廢墟的城市，看到一張張滿是血淚和泥土的臉龐，看到一個(gè)個(gè)悲傷絕望的眼神。
下著大雨，寒冷，潮濕，可是人們只能在濕漉漉的地上躺著，雨水浸到傷口。 終于找到一塊木板，小男孩被抬了出來(lái)，他一只胳膊骨折，臉上沾滿血污，可眼神依然純凈清澈令人難忘�！爸x謝叔叔！”稚嫩的童音伴著舉起的右手。有人說(shuō)他敬的事故軍禮，有人說(shuō)他敬的是隊(duì)禮，面對(duì)大災(zāi)大難，我分明讀到了堅(jiān)強(qiáng)！
充滿瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓轟然倒塌，一名從天而降的天使徒手扒著隨時(shí)可能坍塌的廢墟。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。一個(gè)個(gè)即將逝去的生命從生命的底線被救了回來(lái)。面對(duì)大災(zāi)大難，我分明讀到了勇敢！
烈日當(dāng)空，剛從老師家補(bǔ)好課的我猛地看見(jiàn)人民廣場(chǎng)上，原本兩輛空閑的'采血車外已排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍�！霸疄�(zāi)區(qū)，獻(xiàn)愛(ài)心”，巨大橫幅下的人們?cè)缫押顾芰�，但這條由愛(ài)鑄成的黃絲帶卻只見(jiàn)變長(zhǎng)。采血車上由一橫一豎構(gòu)成的紅十字標(biāo)記，已然成為愛(ài)的象征。
災(zāi)難改變著我們的人生觀與價(jià)值觀，那些感人情節(jié)和動(dòng)人畫(huà)面，一次次激起全體中國(guó)人的愛(ài)心與凝聚力，在短暫的憂慮和悲慟之后，希望之心從四面八方聚攏到中國(guó)四川，打通埋沒(méi)的道路，架起斷裂的橋梁。我們不可能忘記，這愛(ài)的巨陣，這愛(ài)的圖騰！
關(guān)于愛(ài)的作文11
每個(gè)人的心中都有愛(ài)，有的人只是難以啟齒。愛(ài)的種類有很多，今天我就說(shuō)說(shuō)我身邊的愛(ài)。
我的身體素質(zhì)不太好，免疫力低下，總是喜歡生病感冒，我一生病感冒，媽媽的叮囑就停不下來(lái)啦。尤其是我自己一個(gè)人在家時(shí)，媽媽的叮囑更多可以寫(xiě)滿整整一張紙條，但就是這一張小紙條的叮囑，我的感冒才能快點(diǎn)好起來(lái)，這張紙條中的一字一句都透露出媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是多么細(xì)膩，從生活中的'點(diǎn)滴體現(xiàn)得淋漓盡致。
很多人都感受不到爸爸的愛(ài)，雖然人們都說(shuō)父愛(ài)如山，但是爸爸的愛(ài)很沉默，不易察覺(jué)。若細(xì)心體味，定能感受得到它的溫暖。
有一次我考試只得了89＋10，媽媽火冒三丈，但是爸爸卻笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很努力了！”這么一句溫暖的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng)。不禁讓我想起考試前，是爸爸每天擠出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)的，我的努力爸爸看在眼里。
沒(méi)錯(cuò)爸爸的愛(ài)就是這么深沉嚴(yán)格，可能只是一句普通的話語(yǔ)。
除了爸爸媽媽的愛(ài)，老師也給予了我很多關(guān)懷。上課我在玩玩具，老師除了做到老師應(yīng)該做的是以外，還私下跟我的父母溝通，讓我的父母知道我的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)監(jiān)督我，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其實(shí)人人心中都有一份愛(ài)，這些愛(ài)都是以不同的方式展現(xiàn)出來(lái)，只要我們細(xì)心感受，它其實(shí)就在我們身邊。
關(guān)于愛(ài)的作文12
在同一片藍(lán)天下，我們生活的每一天里，都有別人的關(guān)愛(ài)。有父母呵護(hù)備致的慈愛(ài)，有老師循循善誘的真愛(ài)，有同學(xué)之間互幫互助的關(guān)愛(ài)，還有陌生人指點(diǎn)迷津的無(wú)私之愛(ài)，當(dāng)然也有恨鐵不成鋼的憎愛(ài)……
愛(ài)——是每個(gè)人都擁有的沒(méi)有一個(gè)在接人能夠剝奪他人愛(ài)與被愛(ài)的勸力。所以，我們接受父母的慈愛(ài)，老師的真愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)與關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也不要忘了回報(bào)他們給我們的愛(ài)！
在父母呵護(hù)備至的慈愛(ài)中，我們得以健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地渡過(guò)我們的.兒童時(shí)代。他們?yōu)榱宋覀兛梢詿o(wú)憂無(wú)慮，健康自在地渡過(guò)童年時(shí)代付出了許多時(shí)間與愛(ài)，所以說(shuō)“寸草心”是難以報(bào)答“三春輝”的，但是我們可以用我們的愛(ài)來(lái)回他們的愛(ài)！
在老師循循善誘的真愛(ài)中，我們學(xué)到；了許多知識(shí)與做人的道理。所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁來(lái)回報(bào)老師的真愛(ài)！
在同學(xué)的互相幫助的關(guān)愛(ài)中，我們知道了如何交友及如何處理一些復(fù)雜的人際關(guān)系，同學(xué)與朋友給我們關(guān)愛(ài)，我們也應(yīng)該回報(bào)他們更多的關(guān)愛(ài)與友愛(ài)！
最值得回報(bào)的應(yīng)該就是陌生人指點(diǎn)迷津的關(guān)愛(ài)了。因當(dāng)你最困惑的時(shí)候，一個(gè)陌生人卻對(duì)你伸出了援助之手！這難道不值得你回報(bào)嗎？所以，當(dāng)陌生人向你問(wèn)路時(shí)，你也應(yīng)該向他們伸出援助之手，做為別人曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)愛(ài)的報(bào)答！
當(dāng)然恨鐵不成鋼的憎愛(ài)也是關(guān)愛(ài)的一種，這是為了讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤！我們應(yīng)該理解他們的苦心而不是一味的抱怨！
愛(ài)，是無(wú)止境的，因有愛(ài)，才會(huì)有這個(gè)和諧美好的人間。所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜 別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。也回報(bào)或給予別人另一份關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)于愛(ài)的作文13
愛(ài)，滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我們根本看不見(jiàn)它。其實(shí)，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在，它藏在媽媽的嘮叨里，它躲在爸爸的巴掌里......
愛(ài)是一聲安慰,考卷掛了紅燈，心里煩悶極了，把試卷揉成一團(tuán)，壓在書(shū)包的最底層，趴在桌上一聲不吭，鼻子有股酸酸的`味道，好像一眨眼睛，眼淚就會(huì)落下來(lái)。好友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，問(wèn)我怎么了。我只是愁悶地說(shuō)：“考差了�！薄皼](méi)事兒,一次挫折又算得了什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹？”想想也是，自己這么好強(qiáng)，還不快爬起來(lái)追趕別人？我如夢(mèng)方醒，沖著好友莞爾一笑。愛(ài)，是一聲及時(shí)的安慰。
愛(ài)是一杯中藥,頑皮的我著了涼,感冒了。頭昏昏沉沉的，只想呆在床上，哪兒也不想去。媽媽見(jiàn)我這般模樣，著急死了，連忙為我沏了一杯中藥。藥水很燙，媽媽怕?tīng)C了我，就拿兩個(gè)杯子過(guò)濾，用嘴輕輕地吹著，讓它涼得快一點(diǎn)。我喝了媽媽用愛(ài)沏成的中藥，病馬上好了許多。媽媽望著我笑了。愛(ài)，是一杯中藥。
愛(ài)是那揚(yáng)起的巴掌,最近一段時(shí)間，我沉迷于QQ那虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，不能自拔，成績(jī)像滑滑梯一樣一溜到底。當(dāng)老師發(fā)下我那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。老爸看到那滿是叉號(hào)的試卷，火冒三丈，高高揚(yáng)起了巴掌，我嚇得縮緊了脖子等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可那巴掌卻在半空中停了幾秒鐘，終究還是沒(méi)有落下來(lái)。愛(ài)，是那揚(yáng)起的巴掌。
愛(ài)，就在我們身邊，它在回眸的一笑里，它在泛起的淚光里，它在佝僂的背影里，它在忘情的擁抱里......我們要從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)感受愛(ài)，更重要的是還要學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)。 庫(kù)原
關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài)對(duì)我們?nèi)祟惥拖袼畬?duì)魚(yú)一樣。愛(ài)閃耀著人類最美麗的光芒，我們生在其中，靠它生活。我們常常認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但我們應(yīng)該知道愛(ài)是我們應(yīng)該珍惜的無(wú)價(jià)禮物。但是如何珍惜愛(ài)呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：得到愛(ài)的最快方式是給予愛(ài)。失去愛(ài)的最快方式是把愛(ài)抓得太緊。保持愛(ài)的最好方式是給愛(ài)插上翅膀。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)把愛(ài)作為人生的`第一課堂是很重要的。只有當(dāng)你懂得如何去愛(ài)，你才能成為這個(gè)世界上真正的男人。愛(ài)在可怕的寒冷中給我們帶來(lái)溫暖，在生活變得艱難和黑暗時(shí)給我們帶來(lái)光明。當(dāng)我們疲憊不堪，想要放棄時(shí)，愛(ài)給我們帶來(lái)對(duì)生活的信心。
愛(ài)值得所有贊美的話語(yǔ)，愛(ài)甚至超越了生與死。這就是愛(ài)在我眼中的意義。
愛(ài)我們?nèi)祟愂俏覀凈~(yú)的水。愛(ài)是人類最美麗的光。我們出生在這里，生活在這里。我們常常認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但我們應(yīng)該明白，情感是我們應(yīng)該珍惜的無(wú)價(jià)禮物。但如何珍惜感情呢？我聽(tīng)到一句話：理解愛(ài)是最快的。方法就是給予愛(ài)。失去愛(ài)的最快方式就是把它抓得太緊。堅(jiān)持愛(ài)的最好方法是給愛(ài)插上翅膀
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)愛(ài)是我們?nèi)松牡谝惶谜n。只有當(dāng)你懂得如何去愛(ài)，你才會(huì)成為這個(gè)世界上真正的男人。愛(ài)帶給我們溫暖。在恐懼的寒冷中，當(dāng)生活變得困難和黑暗時(shí)，愛(ài)給我們帶來(lái)光明。愛(ài)使我們對(duì)生活充滿信心。當(dāng)我們累了，想放下它的時(shí)候。
愛(ài)值得所有的贊美，甚至超越生與死。這就是我眼中的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文15
我喜歡我最親愛(ài)的母親。因?yàn)樗谖倚哪恐惺悄敲吹暮吞@可親，她那慈祥的眼中，我能感覺(jué)到溫暖。每當(dāng)我參加比賽失敗時(shí)，我那幼小的心靈受到挫折時(shí)，是母親那眼神在保護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。在我最需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，是母親給了我無(wú)限的溫暖。
母親長(zhǎng)得不丑，但也不怎么漂亮。但是她有一種由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的心靈美。
母親長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙大大的，黑黑的，明亮的眼睛。身材不胖也不瘦。有著一雙辛勤勞動(dòng)布滿繭子的手。顯然非常慈祥。雖然我的母親沒(méi)有別人的母親那么年輕，那么漂亮，但是在我的心中，母親是世界上最年輕，最漂亮，最好，最有魅力的一位母親了。
我的'母親天天悉心地照顧著我和爸爸。當(dāng)公雞開(kāi)始打鳴的時(shí)候，母親已經(jīng)忙著做早點(diǎn)了。臨近中午，她忙著淘米，洗菜做午飯。下午又要忙著做晚飯，洗衣服。夜晚看電視時(shí)也還在忙著毛衣。一天到晚不停地工作著，忙碌著。
母愛(ài)是無(wú)私的。母親給我的愛(ài)才是最偉大的，記得一個(gè)寒冷的夜晚，天氣非常冷。我在做作業(yè)，母親在做針線活。夜深了，氣溫越來(lái)越低了，我的手都快凍僵了。這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“冷嗎！”她把我的手緊緊的捂在她手中，并對(duì)著手哈出一陣陣熱氣。我的手漸漸地暖和了，母親的手卻……我的眼睛怎么啦？嗨！那個(gè)心酸呦。母親的臉笑了！
我喜歡我最親愛(ài)的母親，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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