敘事優(yōu)秀作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我徘徊在清冷的大街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的秀發(fā)，任憑冷雨沖帥我的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進(jìn)的方向……
無(wú)聊之際時(shí)，常常翻開(kāi)那“載滿”以前自己的身影的日記本時(shí)，細(xì)讀著那字行間流露著真情實(shí)感的求學(xué)事件，一頁(yè)頁(yè)滴翻過(guò)，正如放映著自己的成長(zhǎng)足跡——長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，描繪著一雙黑不溜秋的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙小小的耳朵，聽(tīng)力卻毫不遜色……見(jiàn)證著我如何一步一個(gè)腳印地熬過(guò)來(lái)，如何看著自己的蛻變……
讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊(duì)籃球隊(duì)的技術(shù)水平，各間小學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，這個(gè)喜從天降的消息讓我們籃球隊(duì)隊(duì)員興奮不已。偶然的'機(jī)會(huì)竟然會(huì)來(lái)到莘村小學(xué)對(duì)戰(zhàn)，為了盡快適應(yīng)場(chǎng)地，隊(duì)員都拿著球去投籃、運(yùn)球。而耳朵里總會(huì)摻雜著一些嘈雜的細(xì)碎聲，原來(lái)是拉拉隊(duì)為莘小助陣……
激動(dòng)人心的一刻開(kāi)始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”手上，可棋差一仗，球沒(méi)進(jìn)，被敵隊(duì)搶了回去。敏捷的我就馬上有了防范的意識(shí)，絕不能讓敵人有機(jī)可乘。而欣彤在后面窮追不舍，敵隊(duì)成員運(yùn)球技術(shù)還不算純熟，而且欣彤又跑得快，所以欣彤搶到了球。無(wú)奈的是被敵隊(duì)包圍，無(wú)法突圍，只好耍招數(shù)——聲東擊西，假裝拋高空球，實(shí)際上已經(jīng)使用遁地球，讓另一隊(duì)員拿到了球，幸慶的是——敵對(duì)中計(jì)了，隊(duì)員毫無(wú)阻攔地進(jìn)球了。這2分可真是得來(lái)不易！對(duì)方發(fā)球，敵隊(duì)成員正在向籃板進(jìn)攻，是時(shí)候展現(xiàn)我的實(shí)力了，敵隊(duì)成員正在運(yùn)球，我也準(zhǔn)備運(yùn)用聲東擊西這一招，可那個(gè)人竟然不會(huì)獨(dú)領(lǐng)邀功，把球傳給另一個(gè)人，當(dāng)我上去阻攔時(shí)，已經(jīng)慢人一步，那人已經(jīng)把球送入籃板。
“海面”越是平靜，背后蘊(yùn)藏的越是驚濤駭浪。又一次，有個(gè)敵隊(duì)隊(duì)員運(yùn)球時(shí)掉球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可地?cái)橙艘猜劼暥鴣?lái)，倆人的身體擋住了裁判，我拿到了球，準(zhǔn)備傳給隊(duì)友時(shí)，她們卻耍陰招——把我的手打得紅腫起來(lái)，球被搶了回去，旁邊的拉拉隊(duì)還拍手稱(chēng)快。惱火的我弓箭般地彈起來(lái)，運(yùn)用籃球技術(shù)去爭(zhēng)奪會(huì)屬于我的東西，這時(shí)的拉拉隊(duì)卻怒氣滿天，人云亦云。最終我們敗在耍賴(lài)之下！
返程的路上，每位隊(duì)友都各“吐苦水”，誰(shuí)何嘗沒(méi)有受到冤氣？我卻極力將委屈、酸楚拋到九霄云外；惆悵，必定是過(guò)眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨，卻只是自己的錯(cuò)覺(jué)，準(zhǔn)備再次把臉頰撲進(jìn)手心里，一絲絲濕潤(rùn)觸動(dòng)了我的心弦，原來(lái)那是自己不憤的淚水，是告誡自己——不要再輸?shù)媚敲磻K的淚水！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉彀职謰寢尰乩霞遥酝膺@一天由我當(dāng)家，還給了我30元生活費(fèi)，我的快樂(lè)時(shí)光開(kāi)始了。
爸爸媽媽走后，我突然覺(jué)得有些餓了，于是騎上車(chē)，上早餐店里買(mǎi)了兩塊錢(qián)的水煎包和一碗胡辣湯，總共花了三元五角，還剩26。5元。
吃完飯我想，爸爸媽媽都不在家，沒(méi)人陪我玩，也沒(méi)人給我做飯，更沒(méi)人輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，孤獨(dú)死了，好像全世界就我一個(gè)人似的。
要不幫媽媽干點(diǎn)活兒怎么樣？反正每次上體育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我閑的沒(méi)意思，也只是回班上擦擦黑板，掃掃地，拖拖地板什么的，不過(guò)我最擅長(zhǎng)的也就是勞動(dòng)，然后就沒(méi)有什么可弄的了。
我先收拾了收拾屋子，把不要的廢紙都扔在地上，然后又掃了掃地，又把書(shū)分了分類(lèi)，把不要的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)趕到地下室里去住。我又拿來(lái)衛(wèi)生紙、報(bào)紙、濕抹布，把家里的玻璃，里里外外擦了一遍，最后還拖地了呢！
轉(zhuǎn)眼間，到中午了，該吃飯了。我騎上車(chē)子，去買(mǎi)了點(diǎn)韭菜，花了五角錢(qián)，又去小賣(mài)部買(mǎi)了一袋薯片，花了三塊錢(qián)，還買(mǎi)了兩包旺仔牛奶棒，花了兩塊錢(qián)。這次消費(fèi)總共花了五元五角錢(qián)，對(duì)了，我還到車(chē)鋪，讓人家給我的`車(chē)子打了打氣，花了兩角錢(qián)，最后還剩20塊8角。
我回到家里，先打了兩個(gè)雞蛋在碗里，然后炒了點(diǎn)米飯，再把雞蛋放進(jìn)去，做了一盤(pán)雞蛋炒米飯。然后又打了雞蛋，把買(mǎi)來(lái)的韭菜炒了炒，就又完成了一道菜。
吃完飯，我津津有味地品嘗著薯片和糖，然后看了一會(huì)兒電視，睡著了，醒來(lái)后，我又下樓拍了一會(huì)兒皮球，在樓下玩了會(huì)兒沙子，上樓了。上樓后，我還為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐呢。
等到快五點(diǎn)半時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，大吃一驚，好像走錯(cuò)了門(mén)似的，地被掃了，也被拖了，玻璃和窗戶都擦了一遍，屋子也整整齊齊的，還有一桌豐盛的晚宴。
啊，這一天可過(guò)的真充實(shí)，真快樂(lè)！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
那天晚上，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)手工作業(yè)并要求第二天上課帶上，妮妮用了一小時(shí)完成了：一個(gè)綠色卡紙三棱柱英文銘牌，并畫(huà)上了海洋生物，很漂亮。
然而，第二天由于出門(mén)匆忙忘記帶上這個(gè)作業(yè)，考慮到當(dāng)天上課要用，外公馬上送到了學(xué)校門(mén)口，由于不能進(jìn)入校區(qū)，只好請(qǐng)一個(gè)門(mén)衛(wèi)同志幫忙下課時(shí)送去。
也許門(mén)衛(wèi)同志工作較忙，放學(xué)后一詢(xún)問(wèn)妮妮，說(shuō)沒(méi)有收到，上課也沒(méi)能用上。于是我打電話給張老師，請(qǐng)她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料：“您可以讓孩子自己去取，讓她自己跟門(mén)衛(wèi)叔叔講述情況，她的個(gè)性不是比較害羞嗎？這樣可以鍛煉她獨(dú)立處理事情的能力，如果她不認(rèn)識(shí)地方我可以告訴她�！� 這真是一個(gè)非常棒的主意！小家伙一聽(tīng)是老師說(shuō)的就同意了。
第三天放學(xué)，見(jiàn)她手里拿著這塊銘牌，“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔講的？你認(rèn)識(shí)那個(gè)地方嗎？” “我就對(duì)叔叔說(shuō)我有一個(gè)東西放在這里要找找。 我不認(rèn)識(shí)那個(gè)地方，是一個(gè)小朋友帶我去的�！� “你跟叔叔打招呼了嗎？” “嗯，我說(shuō)了，叔叔您好！還說(shuō)了謝謝�！� “那你以后碰到同樣的事情會(huì)不會(huì)自己處理啦？” “嗯，我想會(huì)吧�！�
這是一次成功的嘗試，雖然是一件生活小事，但卻讓孩子跨出了獨(dú)立的第一步，也給了我更多的思考。很多時(shí)候我們家長(zhǎng)經(jīng)常嘴上說(shuō)著要訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力，但真正細(xì)化到了每件小事上又不自覺(jué)地進(jìn)入一種替孩子包辦的'怪圈，因此也會(huì)在一定程度上導(dǎo)致孩子的依賴(lài)心理。滴水成海，每一個(gè)小的進(jìn)步都是孩子健康成長(zhǎng)的基石。
我想說(shuō)：張老師，謝謝您!
相信在福山正達(dá)里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實(shí)踐者，在教師節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)祝您們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今年，我去北戴河玩，一到那里，我和爸爸媽媽找了一家旅館把行李放下，第一個(gè)就去大海。
到了海邊，太陽(yáng)光照在沙子上金光閃閃，好像許多金粉一樣。一望無(wú)際的大海好像好天空連在了一起。腳踏在沙子上，好像有許許多多小小的螞蟻在我的腳上爬。但過(guò)一會(huì)下就好了。就覺(jué)得沙子軟軟的。
潮水來(lái)了，一個(gè)個(gè)洶涌的波濤打了過(guò)來(lái)，把我的褲子都弄濕了。這些浪花勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。大海就變成了一個(gè)大大的戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)的聲音就像加油的“號(hào)角”。海浪就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸進(jìn)發(fā)。岸上許許多多的石頭被海浪一沖，就仿佛“沉”到了海底。一朵朵浪花沖了過(guò)來(lái)，濺起了好多的'水花，這讓我知道了浩瀚的大海中蘊(yùn)藏著多大的力量。
夕陽(yáng)西下，天空被彩霞染成了紅色，但它也把大海染成了紅色的波濤。浪花在波動(dòng)著就像海中的團(tuán)團(tuán)火焰。這是多么美麗��！我站在海邊吹著海風(fēng)。心里無(wú)比的愉快。
這就是我喜歡的大海。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今天，天氣晴朗，我們一家人駕車(chē)去普陀山玩。
天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了，大約開(kāi)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了舟山朱家尖碼頭，又坐了半個(gè)小時(shí)的船就到了普陀山碼頭。到了碼頭后，我們直接坐巴士到普濟(jì)寺，我們一走進(jìn)去，首先映入眼簾的是“普濟(jì)禪寺”四個(gè)金光閃閃的.打字。再往里走，就是“大通園殿”。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了一位尊貴，善良，神圣的觀世音菩薩。爺爺奶奶爸爸媽媽立即拜佛燒香，我也學(xué)著他們的樣子拿了一元硬幣，放在手掌心中，兩手合并低下頭，虔誠(chéng)地向菩薩拜了三拜，保佑全家人幸福安康，然后便把硬幣投入柜子里。
從普濟(jì)寺出來(lái)，我們又來(lái)到了“南海觀音”。瞧，“南海觀音”高高地矗立著，聽(tīng)說(shuō)他足足有33米高，重70余噸，好雄偉壯觀��！
最難忘的要數(shù)千步金沙了，那里的沙子細(xì)細(xì)的，松松的，黃黃的，在陽(yáng)光的照耀下如同一坐坐金山似得，，閃閃發(fā)亮，腳踩在上面軟軟的，滑滑的，像踩在沙發(fā)上一樣，好舒服�。∥乙贿呁嫔匙�，一邊聽(tīng)著海浪的拍打聲，多么自在多么快樂(lè)！
天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了令人心曠神怡的普陀山。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
童年，是每一個(gè)人心中最美好的回憶。童年的滋味是甜蜜的，干澀的……
童年時(shí)期，我們都是最快樂(lè)的，最天真的，最真實(shí)的，最單純的，最直率的但，童年已經(jīng)隨著我們的長(zhǎng)大，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。
小時(shí)候，我們似乎厭倦的童年的生活，只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成為一個(gè)大人。可是，現(xiàn)在的我們又渴望回到童年。所以，現(xiàn)在回憶童年是我們常常做的事情。我的童年挺好玩的。和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，偏要坐在購(gòu)物車(chē)的位置上，還要踩著購(gòu)物車(chē)走，因?yàn)楦杏X(jué)那種滋味像飛起來(lái)一樣，很好玩，現(xiàn)在覺(jué)得，好危險(xiǎn)哦。幼兒園時(shí)，我們老是踩著別人的影子，然后，說(shuō)一句：“哈哈！你被我踩到咯！”還有，以前媽媽買(mǎi)電器不是有那些塑料泡泡膜嗎，我以前經(jīng)常和小伙伴比較誰(shuí)先把所有的泡泡給按破或者誰(shuí)按破的最多……
以前我們不是經(jīng)常折紙嗎？大家還記得“東南西北”怎么折嗎？最近，我的同學(xué)折了這個(gè)玩意，我才想起來(lái)，東南西北是怎么玩的，以前，我經(jīng)常折這些東西�，F(xiàn)在都記不起怎么折了。
我最喜歡的童年回憶，就是吃棉花糖了。每天放學(xué)拿著一塊錢(qián)，去學(xué)校門(mén)口喊一聲：“老板叔叔，給我一塊錢(qián)的棉花糖�！比缓�，賣(mài)棉花糖的叔叔就做一個(gè)大大的棉花糖給我，我經(jīng)常吃的手上粘粘的，頭發(fā)上都有呢，哈哈，現(xiàn)在還有吃哦。
還有，雪糕的小布丁，大白兔奶糖，麥芽糖，這轉(zhuǎn)到什么就可以吃到什么的形狀的糖，也是我們經(jīng)常吃的吧………還有一大堆童年的美食阿，真是美好的回憶，呵呵。
如果說(shuō)童年的回憶，那么，最不可以少的'是童年的動(dòng)畫(huà)片和歌曲吧。我小時(shí)候，最經(jīng)�？吹氖恰敦埡屠鲜蟆贰洞罅λ帧贰段饔斡洝贰埡屠鲜罂墒墙�(jīng)典啊，湯姆貓老是被可愛(ài)的杰克老鼠欺負(fù)，大力水手一吃菠菜，就可以變的很厲害，以前我就經(jīng)常叫媽媽炒菠菜給我吃，哈哈！小時(shí)候的歌，我們唱的最多的是《藍(lán)精靈》和《讓我們蕩起雙槳》吧。如果沒(méi)有歌聲和動(dòng)畫(huà)片陪伴的童年就不是童年了。
記得嗎，我們以前，和小伙伴賭氣時(shí)，說(shuō)的最多的一句話是啥，哈哈，沒(méi)錯(cuò)，就是：“我不跟你玩了��！你要是和他玩，我就不和你玩�！被蛘摺拔乙湍憬^交！！”可是，每次說(shuō)完這句話，第二天，兩人又和好了。
童年，是我們最美好的時(shí)期，最快樂(lè)的。童年的滋味啊，是甜甜的，美好的，快樂(lè)的！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
“唉…！”“怎么會(huì)這么倒霉！”“我今天為什么要來(lái)上課？”早知，我就請(qǐng)病假了！”“雖然老師說(shuō)題目不限！可是我無(wú)從寫(xiě)起��！”
想知道這是怎么回事嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！今天我們又迎來(lái)了一年一度的征文比賽，老師正在布置征文比賽的內(nèi)容呢！你如果到我們班，你就會(huì)看到我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，像欠了別人錢(qián)似的'，眉頭緊鎖，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我呢，也坐在座位上煩著喱！望著這一整張的格子，我沒(méi)有一縷思緒。就在這時(shí)，同桌湊近我問(wèn)到：“你準(zhǔn)備寫(xiě)什么，寫(xiě)人、寫(xiě)事還是寫(xiě)其他的？”“不知道！”“一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有”！我說(shuō)道�！澳隳�？”“和你一樣，也沒(méi)有一點(diǎn)思緒！”他說(shuō)道。
怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么一點(diǎn)頭緒還沒(méi)有，我到底要寫(xiě)點(diǎn)什么題材��！看著別人落筆有神，不一會(huì)就完成看了作文，而我卻什么還沒(méi)有寫(xiě)�！岸ｂ彾ｂ忊忊忊彙毕抡n了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，我卻高興不起來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)字還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。“呦呦，該怎么辦”“算了，下節(jié)課再寫(xiě)吧�！薄安恍校覀兿鹿�(jié)課開(kāi)社團(tuán)呢！”“要是不寫(xiě)的話就得回家寫(xiě)。算了，還是現(xiàn)在寫(xiě)了吧！”
于是，我便又開(kāi)始絞盡腦汁地創(chuàng)作起了我的作文�！皸钛螅覀�?nèi)ネ姘�！”“就是大不了回家再�?xiě)嘛！”同學(xué)們?cè)诮形彝婺兀∥艺郎?zhǔn)備和他們玩，靈光一閃，為何不寫(xiě)剛才老師讓寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)呢？于是，我向我的玩伴們擺擺手，示意自己不和他們玩去了…
于是，就有了這篇作文的誕生。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
藏在詩(shī)經(jīng)里的精彩
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我尋覓到詩(shī)經(jīng)里的精彩。
寬我心胸
盼星星，盼月亮，終于盼到了團(tuán)圓節(jié)。夜晚，便仰頭賞月，心中閑暇，便不知何想何思，猛然間，便領(lǐng)會(huì)了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的情懷。好一個(gè)但“愿人長(zhǎng)久”這頗為高尚的盼頭令我佩服，人們何嘗不希望與家人團(tuán)聚呢！但這祝福普天下人的心聲卻也只有蘇軾想到吧！
從詩(shī)句中，我的胸襟更加寬闊，我的內(nèi)心更加明亮！
堅(jiān)我友誼
柳樹(shù)春風(fēng)，纏綿詩(shī)句，使我盎然。
賞月途中，卻想到了友情。友情是我心底里的絲絲溫暖，是李白的詩(shī)讓我對(duì)友誼更加懷念，懷念同桌的`你。李白送別友人曾作：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”希望相隔千里之外你我共同建起的友誼之橋更加堅(jiān)固，希望我們共同的心聲傳達(dá)到彼此，希望你我心底的夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
賦我靜意
一會(huì)，夜更深了。只見(jiàn)“星垂平野闊，月涌大江流”。夜也在靜中沉睡，我呢，也被這靜也所陶醉了，而我的心也在靜靜中沉睡，一切都是那么虛無(wú)縹緲，我徜徉著。便想起了常建的《題破山寺后禪院》雖不是白天，卻也有幾分“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的靜意。是那么舒服那么令人陶醉！
是詩(shī)詞，讓我在寂靜中徜徉，讓我在靜中慢慢陶醉！
是詩(shī)詞，使我的心胸更加寬闊，賦予我靜的享受，是我的友誼地久天長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞里藏著我從未知曉的精彩！
初三:肖雪
敘事優(yōu)秀作文 篇9
若有人問(wèn)我特殊的味道源自哪兒，我會(huì)說(shuō)，如果將濃濃的愛(ài)融入普通的美食中，它將不再普通。
我愛(ài)吃家鄉(xiāng)的魚(yú)丸，因?yàn)槟鞘仟?dú)有的。一碗熱氣騰騰的清湯中，幾顆綠油油的蔥像浮萍一樣，漂浮在水面，那魚(yú)丸便躺在那兒，如同醉翁一般，漂泊不定。夾起一只魚(yú)丸，放入口中，一股魚(yú)香飄入舌中，魚(yú)刺是沒(méi)有的，那魚(yú)丸經(jīng)過(guò)口水的洗理，變得十分有嚼勁，吞入口中，味道恰到好處！
以前，每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，爺爺總是一大早從海鮮市場(chǎng)中買(mǎi)回一條精心挑選的鮸魚(yú)，回到家中，便用刀熟練地刮去魚(yú)鱗，而后細(xì)心地在魚(yú)肉中挑刺�？蓾u漸的，爺爺年紀(jì)大了，眼睛似乎也不好了，挑起刺來(lái)也變得費(fèi)力起來(lái)。那魚(yú)的刺對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，細(xì)得就像蚊子的腳一樣，可爺爺仍不知疲倦地干著細(xì)活，我勸爺爺別挑了，現(xiàn)在市面上賣(mài)的魚(yú)丸也有很多。可爺爺卻總是搖搖頭：“外面買(mǎi)的不營(yíng)養(yǎng)！”不久，我發(fā)現(xiàn)家里的柜臺(tái)上多了一件“寶貝”——一副綁上放大鏡的眼鏡，爺爺戴上他“裝備”的`樣子真是滑稽極了！
當(dāng)然，做魚(yú)丸可不只一步！爺爺好不容易挑完刺，便拿起一根粗木棍，使勁地搓啊搓，汗水從爺爺?shù)募绨蛏匣湎聛?lái)。那魚(yú)丸仿佛是在時(shí)間與汗水的煎熬中完成的。收尾時(shí)，爺爺便向上嫻熟地撒一把蔥，捏勻，細(xì)膩地捏出一個(gè)個(gè)精致的魚(yú)丸，不一會(huì)兒，便擺滿了灶頭。
終于開(kāi)鍋了！爺爺用著清水煮著小巧玲瓏的魚(yú)丸，淋上幾滴油，熱氣一股腦地從熱水中竄出來(lái)，爺爺又取出胡椒粉，輕輕灑了少許，又剪出幾段蔥，丟到水中，過(guò)了一會(huì)兒，一股淡淡的清香從湯中飄出，這時(shí)饞涎欲滴的我還沒(méi)等爺爺把魚(yú)丸盛進(jìn)碗中，我就迫不及待往嘴塞，卻又因?yàn)閯偝鲥伇粻C得直哈嘴。“哈哈哈哈！”爺爺看著“狼狽”的我，樂(lè)得哈哈大笑。
后來(lái)，我上學(xué)了，離開(kāi)家鄉(xiāng)，許久嘗不到爺爺用辛苦的汗水熬出的魚(yú)丸，但那特殊的味道一直縈繞在我的心頭！
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