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知識競賽活動方案

時間:2023-06-20 09:19:53 競賽 我要投稿

知識競賽活動方案15篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的知識競賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知識競賽活動方案15篇

知識競賽活動方案1

  為促進公司全體員工了解質(zhì)量知識,提升質(zhì)量意識,貫徹質(zhì)量標準,改進工作質(zhì)量,奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提升公司品牌的質(zhì)量信譽,為達成“百億機車”戰(zhàn)略目標助一臂之力,經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質(zhì)量知識競賽活動,有關(guān)競賽活動的具體布置如下:

  一、競賽活動主題

  “我制造、我負責!”

  二、競賽活動時間:

  1、競賽籌備時間:20xx年6月5日到20xx年6月17日

  2、競賽活動時間:20xx年6月18日下午2點-4點(備注:計劃與質(zhì)量月啟動會一并進行)

  三、組織保障

  1、成立質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:機車公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理,負責競賽活動總體方案的審批,負責質(zhì)量知識競賽題庫的審批。

 。2)副組長:體系運營管理部經(jīng)理,負責競賽活動總體方案的策劃安排與組織實施。

 。3)組員:各部門負責人-李**、徐**、楊**、羅**負責參與競賽活動方案的策劃,負責質(zhì)量知識競賽題庫的審核,負責本單位參賽隊的組建,負責組織本單位員工積極參與質(zhì)量知識競賽活動。

  2、成立質(zhì)量知識競賽工作小組與職責

 。1)組長:李**,負責質(zhì)量知識競賽活動各項準備方案的策劃與實施組織。

 。2)副組長:

  四、競賽程序與時間安排

  1、13:30-13:58――主題視頻、主題音樂滾動播放,觀眾、評委進場,參賽選手入座,工作人員就緒。

  2、13:58――主持人強調(diào)會場秩序

  3、14:00-14:03――主持人登臺,介紹會議議程,介紹嘉賓(兩個主題)

  4、14:03-14:06――全場齊唱我公司之歌

  5、14:06-14:10――楊總致辭

  6、14:10-14:20――牟總宣布質(zhì)量月活動安排

  7、14:20-14:25――主持人宣布參賽隊組成及比賽規(guī)則

  8、14:25-15:40――質(zhì)量知識競賽正式比賽

  9、15:40-16:00――頒獎儀式(頒獎音樂),比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書,并與所有參賽選手合影留念。

  10、16:00以后――人員退場,活動現(xiàn)場善后。

  五、相關(guān)工作安排

  1、參賽隊組建及相關(guān)要求

  a)擬組建8個參賽隊,技術(shù)部、采購執(zhí)行部、質(zhì)量工程部、涂裝部各組建1個參賽隊,生產(chǎn)部CKD課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個參賽隊。

  b)每隊4人,其中指定1名領(lǐng)隊。 c)參賽隊員要求統(tǒng)一著工作服。

  d)每個隊可組建自己的'拉拉隊,搶答環(huán)節(jié),可補充回答問題。

  2、競賽現(xiàn)場工作人員

  a)主持人:李**、李**。

  b)評委小組7人:質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,產(chǎn)業(yè)集團及機車公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  c)計時、計分員2人:體系運營管理部安排人員。

  d)競賽現(xiàn)場工作人員:負責發(fā)放觀眾小禮品、麥克風傳遞等,體系運營管理部安排人員。

  3、質(zhì)量知識競賽題目準備

  a)題型:判斷題、單選題、問答題b)知識題目準備

  各單位根據(jù)本單位與工作質(zhì)量、產(chǎn)品實物質(zhì)量相關(guān)的管理標準、技術(shù)標準等要求梳理應(yīng)知應(yīng)會知識點,編制題庫(含答案)。各單位的出題數(shù)量要求:判斷題、單選題不少于20道,問答題不少于5道。

  6月10日前報體系運營管理部匯編后形成我公司質(zhì)量知識庫,報批后下發(fā)公司全體人員學習。

  c)競賽題目準備

  體系運營管理部根據(jù)知識題庫,組織編制競賽題目競賽題目制作PPT

  4、啟動會視頻準備

  a)拍攝每個部門全體人員的“我制造,我負責”的視頻,剪輯成為開篇視頻,可加上20xx年度總結(jié)的片頭,營造氣氛。

  5、競賽會場準備

  a)競賽場地選擇集團多功能廳

  b)競賽桌子、搶答題、積分器、標語等準備。

知識競賽活動方案2

  活動口號:

  “集百家之長,會我班風采!”

  活動目的:

  作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的`頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設(shè),提高班級同學的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

  活動策劃人:

  魯軍 姬文栓

  活動時間:

  20xx年11月

  活動地點:

  3號教學樓211教室

  活動對象:

  物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

  活動準備:

  1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。

  2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

  3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。

  活動形式:本活動分為三個階段

  第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

  第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

  第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)

  活動流程:

  一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

  二,由每對闡述自己隊的隊名和口號

  三,宣布活動開始

  四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

  六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

  八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

  十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵

  十一,由班長對本次活動進行點評及總結(jié)

  十二,由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

  注意事項:

  1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩

  2.計時人員和計分人員要公平和公正

  3.本活動將進行2個多小時

知識競賽活動方案3

  今年是全國第九個“安全生產(chǎn)月”,宣傳教育的主題是“安全發(fā)展,預(yù)防為主”,為切實加強宣傳教育工作,提高我院安全防范意識,結(jié)合我院實際情況,決定在全院范圍內(nèi)舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動,特制定如下活動方案:

  一、知識競賽組織

  為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:

  組長:XXX

  副組長:XXX

  競賽評審組成員:XXXXXX

  二、參賽部門及要求

  (一)參賽部門

  財務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務(wù)中心

  (二)參賽要求

  比賽共分為兩組進行,每組參賽隊由3人組成。

  三、競賽時間

  預(yù)賽時間:20xx年6月25日上午9時。

  決賽時間:20xx年6月28日上午9時。

  四、競賽地點

  院三樓會議室

  五、競賽內(nèi)容

  安全生產(chǎn)知識題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學會專欄)。

  六、競賽形式

  競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

  1、必答題。

  答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

  2、風險題。

  風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

  風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應(yīng)分值,答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。

  第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

  此階段可選擇棄權(quán)。

  3、加賽題。

  此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

  4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

  七、獎項設(shè)置

  根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元,對獲得前三等獎的'參賽隊頒發(fā)榮譽證書。

  八、相關(guān)要求

  1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復(fù)習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

  2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。

  3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

知識競賽活動方案4

  活動口號:

  “傳五四薪火,展國旅風采!”

  活動目的:

  1.“五四運動”的導(dǎo)火索是巴黎和會外交的失敗,青年的“愛國,進步,民主,科學”在“五四運動”中得到強有力的體現(xiàn),本次活動首先是為了紀念五四運動。

  2.為培養(yǎng)廣大青年學生愛國精神和保持青年學生的先進性,關(guān)注時事動態(tài),增強民族凝聚力。提升青年大學生服務(wù)社會,服務(wù)師大的貢獻精神,不斷提升青年大學生能力素質(zhì)。

  3.增進同學間的情感交流,集體精神及合作意識。增強學院內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學對學院的感情。

  4.調(diào)動同學們積極參與的主動性和積極性,營造和諧校園氛圍。

  5.展現(xiàn)當代青年大學生新風采,弘揚青春正能量,引領(lǐng)先進思潮。 綜上,故決定于五?四期間,開展20xx年度“五?四”青年節(jié)主題活動。

  活動策劃人:

  汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>

  活動時間:

  20xx年5月4日晚7點

  活動地點:

  121教室(待定)

  活動對象:

  國土資源與旅游學院學生骨干

  活動準備:

  1.團委和學生會各部門各自推舉四人組成小組。

  2.每個參賽選至少要帶一個非參賽人員作為自己的親友團。

  3.從團委主席團助理候選人中分配出計分人員(3名)和計時人員(3名)。

  4.其余團委主席團助理候選人作為監(jiān)督人員,提前到場布置會場,并維持會場的紀律。

  活動形式:

  第一階段:筆走龍蛇(共10題,每題答對得2分,答錯不扣分)(共20分)

  由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目(主要歷史和時政類型),在規(guī)定時間內(nèi)(10秒)每隊分別在答題版上作答,各隊員可以私下討論,但不得抄襲和求助場外觀眾。

  中場休息,參賽人員可以休息,工作人員上臺給各組前裝上搶答器,并確認搶答器沒有故障,與此同時主持人可以與場下親友團互動,播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺下舉手

  觀眾回答,答對可贈送精美小禮品。

  第二階段:生死時速(共20題,每題答對得2分,答錯扣1分)(共40分)

  本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,各小組按搶答器搶答。答對得2分,答錯倒扣1分

  中場休息,各小組派人去工作人員那里抽簽。(先到先抽)主持人再次與場下親友團互動,播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺下舉手觀眾回答,答對可贈送精美小禮品。

  第三階段:最后一戰(zhàn)(共40分)

  ppt中有一串數(shù)字對應(yīng)中場休息時抽簽的.簽號,每個號碼對應(yīng)不同的題目(單選,多選,簡答隨機分配,但總分都是四十分。)各組按中場休息時抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答(可以求助場外觀眾)。 加時賽:孤軍奮戰(zhàn)(答對每題5分,答錯倒扣3分,共100分) 為防止出現(xiàn)分數(shù)相同設(shè)置加時賽。

  由分數(shù)相同的各組選出一名代表進行PK,主持人讀完題目后即可站起來搶答。

  第四階段:薪火相傳

  由團委老師發(fā)表總結(jié)性講話,鼓勵青年學生增強自生修養(yǎng),展望美好明天。

  活動流程:

  一, 由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要

  二, 團委學生會各部門推舉參賽隊員,匯總到策劃人這里。

  三, 主持人宣布活動開始

  四,由主持人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  五,第一階段完后,由工作人員總結(jié)第一階段的每隊得分情況,和安裝檢查搶答器,主持人與觀眾進行互動有獎問答,準備進行下一階段競賽

  六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  七,第二階段完后,由工作人員總結(jié)第二階段的每對得分情況,各隊選派代表前往工作人員處抽簽,主持人再次與觀眾互動有獎問答,準備進行下一階段競賽

  八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  九,第三階段完后,由主持人總結(jié)三個階段的每對總分情況,如有相同分數(shù)可以進行加時賽。

  十,由主持人播放團歌,全體共青團員起立唱團歌。

  十一,由團委老師對本次活動進行總結(jié)性講話

  十二,由在場領(lǐng)導(dǎo)給一等獎,二等獎,三等獎獲獎代表隊頒獎。

十三,由主持人宣布本次活動結(jié)束。

  備注:

  1.答題時其他人不得喧嘩

  2.時人員和計分人員要公平和公正

  3.本活動將進行3個多小時

知識競賽活動方案5

  近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”,違法違規(guī)行為屢禁不止,究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風險管理體系和合規(guī)文化的缺失,僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的,必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系,培育良好的合規(guī)意識,使銀行能夠做到主動合規(guī)。

  為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風險管理的重視程度及責任感,我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)風險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》,為了讓員工能自覺的更好的學習,我所出了知識競賽題,歡迎組織員工積極參與有 獎競賽,希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。

  具體參賽辦法如下:

  主辦單位:北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓中心

  參與對象:全國各級農(nóng)村合作金融機構(gòu)員工

  參與方式:

  1.對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者,可免費郵寄競賽試題(復(fù)印有效)。各參賽聯(lián)社完成答題后,請于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會;

  2.答題方式:本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題,試題分試題卷和答題卡兩部分;其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案;請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。

  3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機構(gòu)員工,每人限答一卷,請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。

  活動時間:20xx年xx月xx日—x月x日

  開獎方式:組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號,于20xx年底舉行電腦抽獎;獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:3名平板電腦一臺

  二等獎:5名手機一部

  三等獎:10名 MP3一部

  紀念獎:50名 U盤存儲器一個。

  合規(guī)知識競賽題目

  一、判斷題

  1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時,也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會責任等。( )

  2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運營中的成本控制功能是指,合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實施成本。( )

  3. 我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計控制、信貸風險控制、交易風險控制、計算機系統(tǒng)風險控制等若干環(huán)節(jié)。( )

  4. 合規(guī)風險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽損失的風險。( )

  5. 信用風險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當引致?lián)p失的風險,包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風險。( )

  6. 合規(guī)風險是導(dǎo)致銀行操作風險的最主要和最直接的誘因,而操作風險在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風險。( )

  7. 流程銀行是當前國際先進銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式,我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。( )

  8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進行調(diào)查,并在適當情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員(如法律或內(nèi)部審計人員)的協(xié)助,或外聘專業(yè)人士履行該職責。( )

  9. 銀行其他風險管理部門負責識別、評估包括自身風險在內(nèi)的各類風險,并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風險信息,支持合規(guī)管理部門的風險監(jiān)測。( )

  10.根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定,董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負最終責任。( )

  11.在合規(guī)性檢查方面,合規(guī)管理部門負責對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進行初查,內(nèi)部審計部門負責對銀行各項經(jīng)營活動(包括合規(guī)管理部門的工作)進行合規(guī)性檢查的復(fù)查。( )

  12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔的責任,與銀行中的其他員工無關(guān)。( )

  13.合規(guī)風險識別是合規(guī)風險管理的第一個階段,是對合規(guī)風險的定性分析,也是整個合規(guī)風險管理的基礎(chǔ)。( )

  14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機構(gòu)的負責人應(yīng)對本條線和本機構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負首要責任的框架下,為了減少重復(fù)的勞動,合規(guī)風險評估一般以現(xiàn)場評估為主,非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進行。( )

  15.處在銀行業(yè)務(wù)運營第一線的各業(yè)務(wù)部門,應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助,主動進行日常和定期的合規(guī)性自查,支持并配合合規(guī)管理部門的風險監(jiān)測和評估。( )

  16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能,尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準則的最新發(fā)展方面的技能,應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓得到維持。( )

  17.商業(yè)銀行合規(guī)風險的評估,就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)m椊?jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進行總結(jié)評價過程。( )

  18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括:誠實正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等,尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。( )

  二、選擇題

  19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點?( )

  A.商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標準地遵循法律的規(guī)定與精神。

  B.商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。

  C.合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項核心的風險管理活動。

  D.商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責任。

  20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化?( )

  A.樹立“合規(guī)人人有責”的觀念 B. 設(shè)定主動合規(guī)的基調(diào) C.培養(yǎng)員工的合規(guī)意識

  D.強化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念 E. 強調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化

  21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的?( )

  A.公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源

  B.合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項重要戰(zhàn)略目標

  C.有效的銀行合規(guī)必須從基層做起

  D.有效的銀行合規(guī)必須從高層做起

  22.國有商業(yè)銀行風險管理狀況及存在的問題是什么?( )

  A.正確的風險管理理念尚未形成 B.科學的風險管理體系尚未健全

  C.快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風險度量與管理的先進技術(shù)尚未采用

  23.完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手?( )

  A.完善公司治理結(jié)構(gòu),改進內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實有效的激勵機制

  E.培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍

  24.由于對合規(guī)風險管理的認識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差,我國商業(yè)銀行在合規(guī)風險管理方面普遍存在“三重三輕”問題:( )

  A.重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理

  C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束

  25.商業(yè)銀行風險形成的'原因主要包括以下幾個方面:( )

  A.政府部門對銀行業(yè)的隱含擔保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱

  C.缺乏強效有力的監(jiān)督制約機制 D.信貸體制存在缺陷

  26.傳統(tǒng)的三大銀行風險包括:( )

  A.聲譽風險 B.信用風險C.市場風險 D.操作風險

  27.健全、有效的合規(guī)風險管理機制,是實施以風險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風險管理機制:( )

  A.樹立主動合規(guī)意識,克服被動合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策,組建合規(guī)部門

  C.建立舉報監(jiān)督機制C.建立風險評估機制

  E.將合規(guī)風險管理機制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上

  28.商業(yè)銀行合規(guī)風險管理需要重點做好的工作有哪些?( )

  A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機制 C.激勵機制D.資源

  29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》第八條規(guī)定,商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風險管理體系。合規(guī)風險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )

  A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風險管理計劃

  D.合規(guī)風險識別和管理流程E.合規(guī)培訓與教育制度

  30.中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》重點強調(diào)要建立有利于合規(guī)風險管理)的三項基本制度:( )

  A.合規(guī)績效考核制度 B.合規(guī)問責制度C.合規(guī)評審制度 D.誠信舉報制度

  31.在設(shè)計商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時,應(yīng)當遵循的原則有哪些?( )

  A.合規(guī)風險管理原則 B.獨立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則

  32.對于我國商業(yè)銀行,怎樣建立健全風險評估和監(jiān)測體系?( )

  A.根據(jù)各項業(yè)務(wù)特點設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風險識別體系

  B.建立風險動態(tài)預(yù)警機制

  C.建立約束管理者的制衡機制

  D.建立合規(guī)績效考核機制

  33.我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強?( )

  A.設(shè)立合規(guī)機構(gòu),配備專業(yè)人才 B.加強合規(guī)文化建設(shè)

  C.切實保證合規(guī)工作的獨立性 D.逐步建立正向激勵機制 E.盡快完善信息系統(tǒng)

  34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出,合規(guī)法律、規(guī)則和準則有多種淵源,包括:( )

  A.立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準則 B.市場慣例

  C.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準則

  35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨立的。其中,獨立性的概念包含幾個相關(guān)要素:( )

  A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位

  B.應(yīng)由一名集團合規(guī)官或合規(guī)負責人全面負責協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風險管理

  C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負責人的職位安排上,應(yīng)避免他們的合規(guī)職責與其所承擔的其他職責產(chǎn)生利益沖突

  D.合規(guī)部門職員為履行職責,應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員

  36.我國商業(yè)銀行的合規(guī)風險管理工作目前仍處于初級階段,原因是存在如下制約因素:( )

  A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏

  B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營,輕管理

  C.外部監(jiān)管機構(gòu)沒有建立正向激勵機制

  D.自上而下法律合規(guī)意識淡薄

  E.合規(guī)工作遠未實現(xiàn)獨立性

知識競賽活動方案6

  為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程深入開展,提高護士基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能水平,結(jié)合衛(wèi)生部“三好一滿意”活動要求和我院實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓練為基礎(chǔ),以競賽為載體,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”的“三好一滿意”活動,強化基礎(chǔ)訓練,規(guī)范服務(wù)行為,提高護理質(zhì)量,促進護患和諧,以滿足人民群眾日益增長的護理服務(wù)需要。

  二、活動目標

  通過開展護理知識競賽活動,強化護理知識基本功訓練和“以病人為中心”的`服務(wù)理念,引導(dǎo)廣大護理人員熟練掌握和運用基礎(chǔ)知識和基本技能,鞏固基礎(chǔ)服務(wù)質(zhì)量,達到提升護理隊伍整體素質(zhì),改善護理服務(wù),提升患者滿意度,構(gòu)建和諧護患關(guān)系的目的。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證此次競賽活動規(guī)范有序進行,成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員組成如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、仲裁組

  組長:

  成員:

  五、競賽細則

 。ㄒ唬﹨①惙秶

  各科組建一支代表隊參賽(護理部到科室抽簽)。參賽選手必須有護士執(zhí)業(yè)證書,且在護理崗位工作,每支參賽隊5名選手(為主管護師、護師、護士),領(lǐng)隊1名(為護士長)。

 。ǘ└傎悆(nèi)容

  1、湖南醫(yī)科大學主編醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊第三版、廣西衛(wèi)生廳編醫(yī)療機構(gòu)護理工作制度與崗位職責、護理管理內(nèi)容(原護士長管理QQ群發(fā)表內(nèi)容,由護士長回答)、相關(guān)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)容。

  2、分必答題(每題10分)、風險題(每題分別為10分、20分)兩種答題形式。

 。ㄈ└傎愋问礁鲄①愱牻y(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號,每隊選定5名選手參加比賽,中途不能更換,風險題中的護理管理題護士長可在場外參加回答,采取現(xiàn)場問答形式。

 。ㄋ模└傎悤r間、地點

  時間:11月下旬(具體時間屆時另行通知)。

  地點:供應(yīng)室大樓六樓會議室。

 。ㄎ澹└傎愐(guī)則和注意事項

  1、選手須知

 、俑鲄①愡x手比賽時著裝整齊(統(tǒng)一著護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號),儀容端莊、遵守紀律、服從指揮。

 、趨①愡x手須按照競賽時間,提前20分鐘入場,遲到5分鐘者不得參加比賽;在比賽過程中不得擅自離開賽場。

 、鄹鲄①愱5名選手按1、2、3、4、5順序編號入座,在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時必須站立,在有效時間內(nèi)完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。

  2、賽場紀律

 、俑傎愱爢T不得攜帶任何文字資料上場,參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關(guān)閉手機。

 、谟^眾按須要求入場、退場,觀摩過程中保持安靜,不得暗示、提示參賽隊員回答問題,否則將扣去選手得分。

 、鄹傎愡^程中出現(xiàn)異議時,各競賽隊可向仲裁組提出,由仲裁組作出判決,并以其最終裁決為準。

  3、競賽規(guī)則

 、倜總參賽隊基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上進行加減分,按最終得分高低排列名次,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

 、诟傎愒O(shè)置個人必答題、自選風險題共2個競賽環(huán)節(jié)。

 、壑鞒秩税凑UZ速讀題完畢,宣布“計時開始”后選手開始答題。

  ④參賽隊員結(jié)束答題時應(yīng)告知主持人“回答完畢”作為結(jié)束語。

  ⑤答題時間到,選手停止答題。

 、薷傎惛鳝h(huán)節(jié)簡介

  第一環(huán)節(jié)(個人必答題):個人必答題設(shè)三輪答題,每名選手回答3題,每題分值為10分,答題時間為30秒,各參賽隊伍按臺號順序選題作答,每隊5名選手按編號順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或超時不得分也不扣分,如有本隊隊員提示或補充則倒扣10分。

  第二環(huán)節(jié)(自選風險題):風險題分二輪進行,每隊每輪選擇1題作答。風險等級有10分、20分題,參賽隊指定一人回答,允許其他隊員作補充,每題限時(120)秒;答對的加上相應(yīng)的分值,答不出、答不全或答錯減去相應(yīng)的分值。

  備選環(huán)節(jié)(加時賽題):若有兩個或兩個以上參賽隊分數(shù)相同時,則進行加時比賽,采用風險題方式,取最高分獲勝。

  六、獎項設(shè)置

  決賽依據(jù)團體得分高低確定名次,設(shè)團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎13名。

知識競賽活動方案7

  項目方案:

  為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識,大力推進素質(zhì)教育,弘揚愛國主義精神,增強同學們成才的責任感和使命感,我班將舉行一次團知識競賽。

  活動的目的與意義:

  1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識,明確團組織的性質(zhì)與任務(wù),牢記團組織的各項規(guī)章制度,為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎(chǔ)。

  2、鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語言組織能力

  3、激發(fā)團員青年的青春活力,緩解團員青年的學習壓力,適當放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達到勞逸結(jié)合的良好效果和促進大家之間的交流,使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強,增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

  4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

  比賽時間:

  20xx年10月26號周一19:00—21:00

  比賽題目:

  關(guān)于團的歷史、意義和團的各方面知識

  題目準備:

  題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》等資料

  工作人員:

  邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委,由團支書和班長負責主持工作

  活動地點:

  報名要求:

  把全班分成3個小組,每個小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名

  比賽環(huán)節(jié):比賽分為三個環(huán)節(jié):

  A、必答環(huán)節(jié)(每題10分):分三輪進行,第一輪從一號到六號選手依次作答,第二輪反過來,第三輪重新一到六號。

  B、記憶環(huán)節(jié)(每次10分):分兩輪進行,第一輪從一號到六號,第二輪反過來。

  C、選答環(huán)節(jié)(分易、中、難分值為5分、10分、15分)選手可以從三種題型中任選一題作答。

  答題說明:必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞,比如車名、歷史人名、地名,考察選手的記憶能力,共出現(xiàn)名詞20個,要求選手必須答出8個,少于8個無分,8到12個給5分,13到18給8分,多于18個給滿分,每位選手記憶時間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分,錯誤扣相應(yīng)的.分數(shù),不可放棄,選手答題時間為1分鐘

  賽后結(jié)果:

  由團支書統(tǒng)計分數(shù),班長宣布比賽結(jié)果,頒布獎狀及分發(fā)小禮品

  實施情況:

  初步實施:宣傳工作與動員工作

  宣傳:班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

  動員:通過開班會的形式,積極動員全體學生開展活動的初期工作,互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

  正式開始:10月26號

  18:00到課室201布置場地,借活動中所需要彩帶,團旗物品,借音箱等物品;

  18:30活動負責小組做活動前最后的準備;

  18:40參賽選手到課室簽到,抽取出場順序并做好準備;

  18:50班里同學簽到,邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關(guān)工作人員進行交流

  19:00同學們各負其責,活動正式開始

知識競賽活動方案8

  團知識競賽活動方案 為了貫徹校團委“學黨史 知黨情 跟黨走”主題團日活動,也 為進一步在我系廣大團員中開展“增強共青團員意識”教育活動,提高團員學生的政治意識、組織意識、模范意識,同時也為促進團組織的自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團的先鋒模范作用,培養(yǎng)廣大團員學生成為黨的助手和后備軍,采礦系團總支決定舉辦團知識競賽活動。

  一、活動主題:

  愛團愛校,做合格團員、創(chuàng)和諧校園

  二、競賽內(nèi)容和目的

  以《團章》為基本學習內(nèi)容,學習團的基本知識,了解團史團情,以切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,不斷提高團組織的自身能力與水平,努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  三、承辦單位:采礦系團總支

  四、參加對象:采礦系團總支各支部

  五、活動時間:20xx年4月份。4月1日前公布方案;4月5日前發(fā)放團知識資料。競賽時間4月11~15日。

  六、工作安排

  一、前期準備工作

  1、準備團知識資料

 。1)制定團知識競賽活動方案并發(fā)各班級團支部;

  (2)準備題庫,擬定“團知識資料”。資料涉及黨團知識、團情團史、時事政治等內(nèi)容。

  七、宣傳工作

  1、 召集團支書配合團總支深入各班進行宣傳

  2、 邀請到場嘉賓

  3、 提前張貼宣傳報

  八、比賽的具體操作及規(guī)則:

  比賽分為四個環(huán)節(jié):

  1、必答環(huán)節(jié)

  本環(huán)節(jié)題型為選擇題,各班從A、B、C、D、E、五個字母中抽取一個,作答順序按所抽字母順序作答,每個題的難易程度和題量相同。選擇題答對一題100分,問答題答對一題200分,答錯不扣分。

  2、選答環(huán)節(jié)

  本環(huán)節(jié)題型為簡答題與選擇題。共有兩個分值的選題,分別為50分題100分題。選擇答對加50分,簡答答對加100分,答錯不扣分

  選答規(guī)則:各代表隊可選不同分值的題作答,在所選值的題中,再選相應(yīng)的.題號作答。每個代表隊有三次作答機會,如若三次全部回答錯誤,則由場下團員自由搶答,回答真確送小禮品一份。答題先后順序仍按賽前所抽順序;卮鹜耆_者按相應(yīng)題目分加分;卮鸩煌耆_者由仲裁組根據(jù)答案給其相應(yīng)分值。

  3、搶答環(huán)節(jié)

  本環(huán)節(jié)題型為簡答題和選擇題,分值均為100分。

  搶答規(guī)則:各班選手手持型號相同的手機,第一個打入主持人手機的則為搶答成功,若作答正確則繼續(xù)下一問題,若作答錯誤則由主持人宣布由臺下的團員搶答,回答正確的話將送一份禮品給該團員,若回答錯誤則由競賽隊員在主持人宣布繼續(xù)搶答后進行搶答,此次作答無論答對與否都繼續(xù)下一問題。

  4、附加環(huán)節(jié)

  經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)后,若有分值相同的代表隊,進入附加環(huán)節(jié)比賽。附加環(huán)節(jié)采取選答形式。

  備注:

  1、各隊答錯的題的正確答案由主持人,仲裁組當場給出。

  2、答題時間限制,主持人讀完題,選擇題在10秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在兩分鐘內(nèi)有效。

  九、獎項設(shè)置:

  一等獎、二等獎、三等獎各一名。

  優(yōu)秀個人獎五名

  十、活動流程:

  1、開場 各班參賽者依次進場司儀開場白,介紹到會人員。之后司儀說明比賽規(guī)則,然后宣布比賽開始。

  2、比賽 比賽中安排一個節(jié)目

  3、記分 統(tǒng)計各班所得分數(shù),確定名次。

  4、公布比賽結(jié)果。

  十一、競賽工作小組人員安排

  組 長: 李金雄

  副組長: 蔣有偉

  成 員: 張伍紅 馬會龍 郭永濤 劉彪 馬軍 等 十二、工作要求

  1、各團支部要高度重視本次競賽活動,及時傳達有關(guān)通知精神,認真組織,廣為發(fā)動,最大限度地擴大團知識的學習面,使全系團員通過本次知識競賽能鞏固黨團知識,提高對團組織的認同感和歸屬感。

  2、競賽要體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則。

  3、系團總支將對各團支部的團知識宣傳情況和競賽組織情況進行督察。

  附件:

  本活動最終釋權(quán)采礦系團總支

知識競賽活動方案9

  一、活動意義

  作為會計電算化專業(yè)的學生,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。本次會計知識競賽的目的是:鞏固專業(yè)知識,鍛煉財會思考能力,展示會計風采,讓支部的同學對會計知識有更全面深入的了解,能夠應(yīng)用于日常生活中。同時加強支部同學對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復(fù)習,應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。

  二、活動簡介

  1、活動單位:經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

  2、活動對象:經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組

  3、競賽命題范圍:包括《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

  4、競賽時間:XX年5月19日(星期三)

  5、競賽地點:待定

  6、競賽程序:本次會計知識競賽分準備階段、復(fù)習階段、競賽階段。

 。ㄒ唬蕚潆A段:XX年5月4日,由全體班委進行競賽前期準備,制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫,下發(fā)競賽通知等。

 。ǘ⿵(fù)習階段:XX年5月5日至5月18日,各學習小組在小組長的'帶領(lǐng)下,自主對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進行認真復(fù)習,并做好復(fù)習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

 。ㄈ└傎愲A段:XX年5月19日,正式競賽。

  7、競賽內(nèi)容

 。ㄒ唬⿻嬛R問答

  各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,然后進行根據(jù)題目進行回答,答對一道加10分,答錯不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題。

  規(guī)則:1、主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,每題回答時間限時15秒,參賽小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答無效。

  2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機會。

  3、選擇題環(huán)節(jié)中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會,回答正確兩個小組分別加5分,回答錯誤參賽小組扣5分。

  4、判斷題環(huán)節(jié)中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,答錯不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問,所以請各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭取更多時間回答下一題。

  (二)憑證填制及改錯比賽

  參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進行填制或改錯,比賽口號開始后,參賽小組填上自己小組編號后,開始答卷。比賽時間為4分鐘,比賽結(jié)束后,立刻停止答卷。憑證填制正確加10分,憑證改錯正確加10分,錯誤不扣分。

  (三)會計搶答挑戰(zhàn)賽

  各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。

  規(guī)則:1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式,各個參賽學習小組同時進行搶答,最快搶答者將獲答題資格。

  2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

  三、活動后期:

  1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

  2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的復(fù)習,充分準備,應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。

  四、獎項設(shè)置

  獎項

  名額

  獎品

  一等獎

  證書+獎品

  二等獎

  證書+獎品

  三等獎

  證書+獎品

  優(yōu)秀獎

  證書+獎品

知識競賽活動方案10

  活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。

  組織安排:

  項目:xxx

  隊別:xxx

  責任人:xxx

  安全知識競賽參賽隊:

  xxx部xxx部

  xxx部xxx部

  xxx部xxx部

  質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊

  工作小組分工:

  仲裁:

  記時員:

  記分員:

  活動地點:公司多功能廳

  一、賽程安排:6月15日

  二、活動形式:

  1、參加此次競賽的共有7支代表隊,每代表隊于6月14日前將人員的名單報安?岂R濤。

  2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財務(wù)采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。

  3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;

  4、必答題每隊必須回答4題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

  5、搶答題為14題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;

  6、冒險題共有40題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;

  7、各種比賽用的題目事先由公司安?凭幹浦R競賽復(fù)習資料于6月8日前下發(fā)到各部門,原則上比賽的題目都來源于復(fù)習資料,只改變提問的.方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;

  8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

  三、比賽紀律:

  1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

  2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。

  3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

  4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。

  5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

  四、獎項設(shè)置:

  一等獎一名

  二等獎兩名

  三等獎三名

知識競賽活動方案11

  為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

  一、競賽的.時間

  此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

  初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

  復(fù)賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。

  決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在xx樓集會廳。

  二、參賽的報名

  報名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到xxxxxx@hstc.edu.cn。

  初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的同學,將進行復(fù)賽。

  復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復(fù)賽,進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。

  三、獎勵設(shè)置

  設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。

  四、參賽對象

  數(shù)學與信息技術(shù)系在校全日制學生

  五、參賽規(guī)則

  初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。

  初賽面試規(guī)則:

  (一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

  1、必答題:為固定分值,每題10分。

  2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。

  3、搶答題:為固定分值,每題10分。

  (二)、計分規(guī)則

  1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。

  2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。

  3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分;卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。

  六、經(jīng)費預(yù)計。

  精美禮品費用預(yù)計150元,競賽買相關(guān)的道具預(yù)計花費50元.總:150+50=200元。

知識競賽活動方案12

  弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育,是當前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。國學課程開設(shè)三年以來,受到全院師生的大力支持,取得了良好效果,為鞏固教學成果,提高我院學生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國學知識競賽。具體方案如下:

  一、競賽主題

  傳承國學 提升自我

  二、競賽宗旨

  豐富學生的國學知識體系,加強學生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的`人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。

  三、組織單位

  宣傳部 公共教學部 學生處 團委 思政教學部

  四、競賽規(guī)則

  本次競賽面向全院學生,由各班(社團)選派代表隊參加比賽,每組參賽隊由3人組成。

  五、報名安排

  報名時間:即日起到5月20日

  報名地點:厚德樓一樓公共教學部

  報名聯(lián)系人:曾老師(電話:)

  六、初賽安排

  團隊組成:3人

  初賽時間:5月22日星期五下午16:30

  初賽地點:智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室

  七、決賽安排

  決賽時間:6月9日 星期二晚上7:30——9:30

  決賽地點:學生活動中心

  八、競賽內(nèi)容

主要內(nèi)容為《國學經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國學競賽150題”,少量內(nèi)容為臨時安排。

  九、競賽具體形式

  初賽形式為筆試,具體內(nèi)容為“國學競賽150題”,按照回答正確率高低確定進入決賽名單。

  決賽進行現(xiàn)場問答,每3人一組,有必答題、搶答題、風險題、加賽題幾種形式。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

  1.必答題。

  答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題20分。 個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分; 小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分。

  2、搶答題。

  主持人念完題目后,由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分,答錯不加分也不扣分。

  3.風險題。

  風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

  風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

  第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯對方加相應(yīng)分值。

  第二階段必須由本答題隊回答,每隊一題,可自主選擇答題的分值,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

  此階段可選擇棄權(quán)。

  4.加賽題

  此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽,再搶答三題,每題10分。

  最終按照總分排出名次。

  十、獎項設(shè)置

  根據(jù)各參賽隊總分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元,二等獎獎金300元,三等獎獎金100元。一等獎設(shè)置1個,二等獎設(shè)置2個,三等獎設(shè)置3個。

  十一、其他

  各班(社團)要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復(fù)習競賽試題。未盡事宜另行通知。

知識競賽活動方案13

  一、活動的目的

  少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的'建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在六一來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進隊員學習少先隊知識,營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。

  二、競賽內(nèi)容

  團隊知識答題競賽

  三、參賽對象

  我校七年級每班一隊,每隊設(shè)隊員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。

  四、時間和地點安排

  競賽時間:20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后

  競賽地點:教學樓門前

  五、競賽方法

 。ㄒ唬┲R競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。

 。ǘ1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答,然后是每個隊的2號選手答題,每班有2次求助班級的機會。

  2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定后不可更改,回答時旁邊的隊友不得提醒),在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。

  3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊當場抽選,自薦一名隊員答題,可商議補充,答題時間不超過

  10秒,答對得分,答錯扣相應(yīng)分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應(yīng)分數(shù)。每隊只有一次作答機會。

  4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。

  5、競賽要求

 。1)各參賽隊應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。

 。2)各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。

 。3)競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號,抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序,比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。

  (4)主持人介紹參賽隊時,參賽隊員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。

  (5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。

  六、獎項設(shè)置

 。ㄒ唬┲R競賽

  1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

  2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎4名;

  中學

知識競賽活動方案14

  根據(jù)寧波市交通委《關(guān)于開展20xx年交通運輸行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(甬交安〔20xx〕144號)、省廳質(zhì)監(jiān)局《關(guān)于開展20xx年全省交通建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》(浙交監(jiān)〔20xx〕27號)和慈溪市交通運輸局《關(guān)于開展交通行業(yè)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(慈交〔20xx〕51號)等文件要求,結(jié)合我市《打造品質(zhì)之城、共建幸福家園》的文件精神,促進精神文明建設(shè),提高基層組織的創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮先鋒模范作用,全面展現(xiàn)慈溪市交通重點建設(shè)人的風采,營造健康、文明、和諧、積極的文化氛圍,促進各項目順利完成。特舉辦“打造品質(zhì)之城,共建幸福家園”暨安全質(zhì)量知識競賽。

  一、指導(dǎo)思想

  略

  二、活動主題

  強化紅線意識、促進安全發(fā)展。

  三、活動時間

  20xx年6月13日下午

  四、活動地點

  交通局6樓會議室

  五、活動參與人員

  慈溪勝山至陸埠公路(勝山—橫河段)工程各參建單位(每隊三人,可男女混合參賽)。

  六、主辦單位

  勝陸公路工程指揮部

  七、比賽流程

  1、進場

  2、開場:主持人開場,介紹參賽選手及嘉賓,宣讀比賽規(guī)則

  3、比賽環(huán)節(jié):競賽試題分為必答題、搶答題、風險題和試卷題,共四種。

 、佟ⅰ斑^關(guān)斬將”:即必答題。必答題每隊共5題,每題10分,每題60秒。由各參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi),輪流回答主持人提出的問題(每人至少有一次回答機會),每答對一題加10分,回答錯誤或超時不得分。

  ②、“爭先恐后”:即搶答題。搶答題共25題,每題10分,每題30秒。此環(huán)節(jié)共有A、B兩組題,A組為選擇題,B組為判斷題。在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各參賽隊方可搶答,最先舉牌的代表隊獲得答題權(quán),每題答對加10分,答錯或超時不得分(如答錯,其他隊伍可再搶答)。未說“開始”即搶答的代表隊,以犯規(guī)論處,取消下一題答題資格。(此外,此題作廢。)

 、、試卷題共10題,選擇題4個、判斷題4個、簡答題2個,時間為5分鐘。答案當場公布。分值分別為5+5+10,共60分。

  在選手做試卷題的時候,觀眾互動環(huán)節(jié)開始,此環(huán)節(jié)共5題,每答對一題者獲得精美小禮品一份,如答錯,其他觀眾可再搶答。

  ④、“鋌而走險”:即風險題。參賽隊可選擇10分、20分、30分不同檔次中的'一題,分數(shù)越高難度越大,答對了加相應(yīng)的分值,答錯了扣相應(yīng)的分值,每題分別是30秒,60秒,90秒。

  每個選項分別有7道題目,分別放置在3個箱子里面,每隊可自行選擇,每輪通過抽簽確定答題順序,題目抽完為止。共3輪。

  4、四輪答題結(jié)束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。

  5、比賽結(jié)束,進行頒獎、發(fā)言和合影。

  八、人員設(shè)置

  1、主持人:負責比賽主持和協(xié)調(diào)、組織工作。

  2、仲裁員:對比賽有異議,進行裁定。

  3、裁判員:審核試卷、計分、計時。

  九、獎項設(shè)置

  1、團體獎取前三名,分別給予獎金及錦旗,獎金分別是2500元、2000元、1500元。

  2、公平競賽獎3名、組織競賽獎1名,分別給予獎金及錦旗,獎金分別是1000元。

  3、參賽人員和工作人員等均可以獲得一份小禮品。

  注意事項:

  1、比賽時間:6月13日,下午2點——4點

  2、比賽場地:交通局6樓會議室

  3、參賽人員:勝陸公路施工5個標段、寧波市交建工程監(jiān)理咨詢有限公司和余姚市交通工程咨詢監(jiān)理有限公司,各10個人,其中3人參加比賽。

  4、主持人:

  5、仲裁員:

  6、裁判員:

  7、各參賽人員服裝統(tǒng)一。

  8、比賽開始前半小時,各參賽隊隊員必須到達賽場并簽到。

  9、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,由仲裁員進行裁定,參賽選手必須服從主持人及評委的裁定,否則取消比賽資格。

  10、技術(shù)負責人和安全質(zhì)量負責人必須到場,以上負責人至少有一人必須參賽。

知識競賽活動方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下, 為了扭轉(zhuǎn)七年級學生當前厭學情緒,更好地促進七年級全體學生學習英語,進一步營造校園英語學習氣氛,增強學生的英語學習興趣,加強學生對英語單詞的記憶,夯實英語基礎(chǔ)知識,擴大詞匯量,備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考;更為搞好七年級的英語教學,促進七年級學生的全面和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。

  二、活動內(nèi)容及安排:

  結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學習內(nèi)容,和七學生實際情況,由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的'出題,并統(tǒng)一閱卷。

  筆試擬定考試題型:(卷面100分)

  1、看中文寫英語單詞;

  2、看英文單詞寫中文;

  3、看中文寫英語詞組;

  4、看英文寫中文。

  口試擬定考試題型:

  1、必答題環(huán)節(jié)(為求公正,借用元旦聯(lián)歡會中抽獎使用課件,來選取各班答題人員);

  2、搶答題環(huán)節(jié)(以擊鼓聲音先后為準);

  3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)(書中課文對話或者短文內(nèi)容改編)(答題人員選擇方式如上);

  4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)(給單詞,或者圖片,限時描述與表達合適的內(nèi)容與情節(jié))(各班自己推薦參賽人員)

  三、比賽時間:

  筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節(jié)周測時間16:15——17:00

  口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節(jié)校本活動時間16:15——17:00

  四、比賽地點:

  筆試競賽:年級各班教室

  口試競賽:學校禮堂

  五 、參賽人員:

  七年級全體學生

  六、答題要求:

 。1)在規(guī)定的時間完成測試內(nèi)容。

 。2)筆試采取閉卷考試的方式進行,要求學生使用藍黑色筆答題,認真讀題,規(guī)范書寫?谠囍邪匆笞鞔鸶傎愵}目,口齒清晰,發(fā)音準確,語音優(yōu)美,語速正常

  七、監(jiān)考與評委人員:

  筆試競賽:監(jiān)考周測人員

  口試競賽:學校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王

  八、評選與獎勵方法:

  根據(jù)考試成績進行獎勵。

  (一) 筆試:

  1、年級前10名;

  2、班級前10名;

  (二) 口試:

  1、團體獎:決出年級班級集體總分前三名;

  2、個人獎:

  (1)年級中一等獎6名,二等獎12名,三等獎18名。

  (2)班級中一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎5名。

 。昙壷蝎@獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎)對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。

  請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作,學生積極備賽。

  謝謝!

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