初一讀書心得范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編精心整理的初一讀書心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一讀書心得范文1
歌德這樣說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話!弊罱,我認(rèn)真閱讀了《給教師的建議》捧讀此書,給我很多收獲,帶給我教學(xué)上許多建議,在原來教學(xué)中的許多疑慮一下煙消云散,里面收入的教育小故事,涉及教育的各個(gè)方面,有教師教育孩子的心得,有課堂上意外發(fā)生后的隨想,有轉(zhuǎn)變觀念的體會(huì),有關(guān)愛孩子的收獲。
讀著書中的故事,我不由聯(lián)想到了自己,如果我遇到了類似的情況,我會(huì)如故事中老師一樣對(duì)待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時(shí),當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線,我會(huì)如何呢?我會(huì)和故事中的老師一樣一笑了之,靈活的對(duì)付,還是會(huì)大發(fā)雷霆,以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個(gè)性的閃現(xiàn)?我不得而知,但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己,慢慢融入到孩子們中間,成為他們最為可親的朋友。
讀過此書,我印象最深的是最后一章節(jié):不要放棄任何一個(gè)孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師,讓差生變好,讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時(shí),我們也失敗了。”反省自己,我所教的班里差生較多,每次上課他們都會(huì)思想開小差,跟不上進(jìn)度。
久而久之,他們就成了我的眼中釘,肉中刺,輕者無視他們的.存在,重者懲罰他們,現(xiàn)在想來感到很慚愧,每個(gè)人都有自己的一技之長,都有自己的分工,自己的生存方式,何必強(qiáng)求十指一樣長呢?我們作為教師,不是只培養(yǎng)參天大樹,而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂,就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù),就讓他成為一名小畫家那樣,我們才真正做到因材施教,為了一切學(xué)生。
教育故事,就像長河里的涓涓溪流,平淡而又長遠(yuǎn);教育故事,平常中包藏著經(jīng)典,蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)。每天,每周,每月,記錄一個(gè)小故事,將一個(gè)個(gè)鮮活的案例呈現(xiàn)出來,可以幫助更多的老師拓寬視野,提升修養(yǎng)。讓我們一起,記錄下身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)教育故事,提升自己,更為他人提供一個(gè)范例。相信我心一定有收獲。
教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。對(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,而做為年輕教師的我知道的東西又太少了。教師只有再度做為學(xué)生,拿起書本,不斷地充實(shí)自己才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力。
這本書帶給我的思考的地方還有很多很多,這不是一個(gè)終結(jié)點(diǎn),而是為我打開了一扇門,使我對(duì)作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
初一讀書心得范文2
今天,我打開了《藍(lán)色的海豚島》這本書,細(xì)細(xì)品讀,我仿佛親身體驗(yàn)到了主人公所做的事,親眼看到了那藍(lán)色的海豚島。這一刻,我看到了。
一個(gè)姑娘從弱小到強(qiáng)大,從一無所知到事事會(huì)做,從依靠他人到獨(dú)立生存的每一分每一秒。她是那么的勇敢,面對(duì)未知的未來,毫無懼色;她是那么的堅(jiān)強(qiáng),弟弟的逝去并沒有使她崩潰,她是化悲憤為力量,勇斗野狗;她是那么的獨(dú)立,一人撐起一片天地,造房子,制作武器,馴服野狗……她是卡拉娜。最后,她被白人的船只送去了大陸,告別了她孤零零生活了十八年的小島!
讀完這本書,我不由得對(duì)卡拉娜生出敬佩之意。她的獨(dú)立與勇敢,都讓我自嘆不如。她在面臨危機(jī)之時(shí)仍能冷靜思考,才使得她一次次有驚無險(xiǎn)地度過難關(guān)。設(shè)想一下,如果是我,我能這么冷靜嗎?我能那么快想出對(duì)策嗎?答案是否定的。我沒有遇到過多少危機(jī),也沒有野外生存的經(jīng)驗(yàn),又怎能像卡拉娜一般勇敢。到這兒,對(duì)卡拉娜的敬佩之情又不禁再添了幾分。
想到卡拉娜的經(jīng)歷,再看看現(xiàn)在人們的生活,我相信,十二歲的`同學(xué)們絕不能像卡拉娜一樣獨(dú)立。
在這一年,她失去了自己的父親,又失去了自己的弟弟。但她仍堅(jiān)強(qiáng)地生存著,她斗野狗,捕魚……非常勇敢。她造房子,馴野狗……非常獨(dú)立。
而十二歲的我們正是受家人百般呵護(hù)的時(shí)候,我們會(huì)自己做飯嗎?我想大多數(shù)人是不會(huì)的,我們會(huì)主動(dòng)做家務(wù)嗎?我想答案也是否定的。
現(xiàn)在的我們?nèi)绻x開了親人的照顧會(huì)怎么樣?我們能像卡拉娜一樣,獨(dú)立地做好每一件事嗎?一個(gè)疑問在我們腦中浮現(xiàn),又立即被否決!
所以,我下定決心,從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,盡量不依賴他人;我要學(xué)會(huì)勇敢,勇于面對(duì)任何困難。我要讓自己有如卡拉那一樣的獨(dú)立與勇敢,卻不要與卡拉娜一樣的悲慘經(jīng)歷!
初一讀書心得范文3
今天,我看了《讀點(diǎn)經(jīng)典》里的一篇文章,名叫《愛蓮說》。這篇文章的作者是宋代的周敦頤。
這篇文章主要是寫的周敦頤對(duì)蓮花的喜愛。周敦頤先寫晉代的陶淵明獨(dú)愛菊,因?yàn)榫栈ㄊ腔ㄖ[逸者也;再寫自李唐來,世人盛愛牡丹,因?yàn)槟档な腔ㄖ毁F者也;而周敦頤獨(dú)愛蓮,因?yàn)樯徎ㄊ腔ㄖ诱咭。周敦頤本人獨(dú)愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,為保持一份高潔,寧愿終老南山。他要在塵世中當(dāng)個(gè)出淤泥而不染的君子。這種在污世保持清白與獨(dú)自避世求真的心態(tài),與眾人皆羨富貴(牡丹)的從眾心態(tài)是有著思想境界上本質(zhì)的區(qū)別的。這為愛蓮說所要表達(dá)的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。
周敦頤通過蓮花與牡丹、菊花的對(duì)比,表現(xiàn)蓮花的高潔,表達(dá)了周敦頤獨(dú)特的的審美情操,以及對(duì)人云亦云之流俗的厭惡。周敦頤將自已比喻為君子。君子難為,猶勝于避世也。從這一點(diǎn)來看,周敦頤有些孤芳自賞的意思。接下去他發(fā)出了深沉的感嘆“菊之愛,陶之后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣”。是的,滾滾紅塵,又有多少人能避世以求一份真呢?晉有陶淵明,可現(xiàn)在卻聽都沒聽到還有人會(huì)這樣做的;蚴窍裎乙粯拥,在塵世中能相守一份純凈的,有著我這樣追求君子風(fēng)范的,又有幾人?大多數(shù)的人,皆在紅塵世事中從眾罷了。從這里可以看出,周敦頤是高傲的,他那種不從眾只求純凈的心態(tài),在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆,是因?yàn)槭里L(fēng)日下,大多數(shù)人皆被世事玷染也。
通過對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí),我知道了許多做人的道理,我也要像蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)溢清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
我會(huì)象蓮花一樣不與百花“爭先恐后”以怒放,不嫉妒牡丹的富貴嬌艷,靜靜以在池中過著自己的`生活,高潔、謙虛、自信,這份平靜的美麗讓所有人折服,“中通外直”,“心胸寬廣”,“不蔓不枝”,不攀附權(quán)勢(shì),確實(shí)讓人產(chǎn)生敬意——“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,我相想,不與世俗同流合污,自尊自愛,自強(qiáng)不息的人總會(huì)贏得所有人的尊敬!
我應(yīng)該像蓮花一樣做一個(gè)正直的人,要有愛心,要樂于幫助別人,在同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助他們,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
社會(huì)很復(fù)雜,我要先做好一個(gè)學(xué)生,長大后進(jìn)入社會(huì)才能做好一個(gè)社會(huì)的公民,做一個(gè)蓮一樣的人,高風(fēng)亮節(jié),清雅脫俗,花中君子,她的美好形象,是“美”的化身,相信蓮教給我的品質(zhì),定能讓我進(jìn)一步完善自己的人格,蓮的品質(zhì)是我一生的箴言,我要象蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖。為社會(huì)多做貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就讓我從我身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!
初一讀書心得范文4
拿起《筑夢(mèng)路上》書,口氣就讀完了它。從這本書中,我了解了智慧而又勤勞的浙江人腳踏實(shí)地奮斗在全面奔小康的征程中,體會(huì)到他們身上可貴的精神和高貴的品質(zhì)。我為我是浙江人而感到驕傲!
看著,看著,我突然想起了我們家鄉(xiāng)楓樹社區(qū)的文化禮堂。楓樹禮堂,古樸典雅,紅色的外墻讓人想起了那些激情燃燒的歲月。抬頭就能看到楓樹社區(qū)的標(biāo)志——火紅的楓葉,仿佛預(yù)示著家鄉(xiāng)紅火的未來。
走進(jìn)大廳,讓人感覺好像進(jìn)入了座農(nóng)業(yè)博物館。各種各樣的農(nóng)具立刻映入我眼中。有犁,有鋤頭,有釘耙等,還 有些說也說不上來,見也沒見過的農(nóng)具。從旁走出來位解說員阿姨,為我們解說農(nóng)具的使用方法。阿姨的`聲音很好聽,講得也很細(xì)致。我們聽得津津有味,不懂得問題也會(huì)為我們耐心解答。走上二樓,又是番天地。那里有樂器,有乒乓球臺(tái),還 有桌面足球,閑暇時(shí)光,村民們總會(huì)來這里找到屬于自己的樂趣。
每當(dāng)最適合播種的春天來臨,禮堂就會(huì)舉行“春泥計(jì)劃”。我們來到禮堂后面的塊地里,把株株菜苗放入土中,我們小心翼翼,生怕把根折斷。之后,我們澆了些水。過了幾天,我們開始給小苗施肥。等到了秋天,我們就可以收獲了。在“春泥計(jì)劃”中,我們體驗(yàn)著分耕耘分收獲的快樂。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不就不要這樣步個(gè)腳印的踏實(shí)嗎?
夏天,這里還 有草根微舞臺(tái)。于是,這里就成了村民們農(nóng)忙之余的娛樂之處。大家在這里唱歌、跳舞、演小品,有說有笑,特別是方言小品,更是讓人捧腹大笑。我和我的小伙伴在這里演奏了曲《美麗的金孔雀》,在悠揚(yáng)的葫蘆絲聲中,整個(gè)文化禮堂似乎變得更美了。
這樣特色的文化禮堂遍布我們家鄉(xiāng)的各個(gè)社區(qū),為老百姓帶來了富足的精神食糧。我們腰包鼓了,夢(mèng)想也起插上翅膀。在逐夢(mèng)路上,我們浙江人攜手共進(jìn),浙江的風(fēng)景將會(huì)越來越靚麗。
初一讀書心得范文5
自從讀了《孩子你慢慢來》以后,覺得讀書并不是那么難受,因?yàn)槔锩嬷v的都是我們生活的真實(shí)的故事。
一個(gè)小寶寶要出來了,很可愛,也很聰明,開始講的故事是蝴蝶結(jié),我覺得里面有幾句話用的很好,一路上,兩個(gè)人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導(dǎo)游,給安安介紹這個(gè)世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的`東西,安安得指出來,提醒她。媽媽是這個(gè)世界上最親的人,我笑,我抬頭,我站起來又一跌倒,我眨動(dòng)著圓滾滾每一個(gè)動(dòng)作都在母親的心里,母親就像是我們身上的一部分,永遠(yuǎn)都分開不了。
在流年與時(shí)光里,“孩子” 安安和華飛如今已是19歲與15的翩翩少年,他們?yōu)榱诉@本書10周年,也是另一個(gè)生命。
有可能說【孩子你慢慢來】,可是有時(shí)候,快快地【放手】或許也是必要的。
有時(shí)候這很難,但是他們自己會(huì)長大會(huì)自己面對(duì)世界也是對(duì)他的一種鍛煉。
初一讀書心得范文6
寒假的一個(gè)晴午,我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復(fù)地咀嚼。書扉早于被淚水打濕,我卻仍沉浸在對(duì)父愛的感動(dòng)與遐想中一位父親在女兒高考時(shí)的心理活動(dòng),讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛!
我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨(dú)白。它生動(dòng)細(xì)膩地描寫出了這位父親在高考進(jìn)行時(shí)想象女兒答題的情景與自己對(duì)女兒說的話。字里行間,無處不體現(xiàn)著父親對(duì)女兒那深沉細(xì)致的愛。
當(dāng)我讀到:怎么,看不懂?你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急,女兒,看看題,再想想,實(shí)在不行就跳過去的時(shí)候;當(dāng)我讀到:早點(diǎn)吃的很少,我嘗了嘗,鹽巴似乎放多了,你口干嗎?的時(shí)候;當(dāng)我讀到:唉,女兒我沒有心腸做飯。這段時(shí)間我還是來陪著你吧。如果真有所謂特異功能該多好,我能傳達(dá)給你力量,信心,以至于智慧的時(shí)候,心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎?在這看似隨意的'三言兩語間,都能發(fā)現(xiàn)父愛閃亮的影子:想擁有特異功能,這是個(gè)如此天真的想法!但它寄托了父親此時(shí)緊張與焦慮的心情呀,瞧!父親多么深沉!
其實(shí),我最欣賞的是這位父親除了深沉,也給這份愛賦予了一個(gè)詩一般的代名詞。在這是,你只注意考卷,只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,在為你加油,在祝福你!這個(gè)句子中,父親把關(guān)愛子女比作成了一場考試!呵,真是妙喻! 難道不是嗎?你得了重病,需要住院。父母將怎樣做?這就是考試嘛,在考父母對(duì)兒女的愛!那么,在做作業(yè)時(shí)吃飯時(shí)玩耍時(shí),這場考試也會(huì)開始,它是隨時(shí)隨地的。但令人驚奇的是,父母們甚至不用上一天的課,總能在這些愛的考試中取得滿分! 我讀過許多贊美父母的,可從沒有像現(xiàn)在這樣感動(dòng);蛟S,我們已把父母的考卷刻在心上,勉勵(lì)自己在真正的考試中還有生活中細(xì)節(jié)處,用切身行動(dòng)來回報(bào)父母孝敬父母!
多么精彩的一篇!多么偉大的一位父親!感受它,通過它,我受益匪淺;我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對(duì)孩子那深深的愛,我懂得了感恩。
初一讀書心得范文7
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了。
《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的.斗爭道路。
從這本書里我明白了很多道理,書中的人物經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。宋江面黑身矮(人們都叫他“黑宋江”)。他平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢,只要有人來投奔他,無論職位高低,都留在莊上供養(yǎng),若要走時(shí),也盡力資助。且常常好行方便,排難解紛,散施棺材藥餌,濟(jì)人貧苦。因此,在山東、河北相當(dāng)聞名,人們都稱他作“及時(shí)雨”,意思是把他比做天上能救助萬物的及時(shí)雨一般。宋江的樂于助人、忠義兩存的精神為以后各路好漢梁山泊聚義提供了基礎(chǔ),我對(duì)宋公明印象最深。
其次,我對(duì)性格剛烈、藝高膽大的武松也留下了比較深刻印象。有一次他喝酒后醉了,就跟人相爭,并一拳打得那人昏沉。另外,一般人喝了3碗“透瓶香”,又叫“出門倒”的酒,就醉了,過不了景陽岡,但他卻喝了18碗,足足是平常人的6倍,但他依然不理陽谷縣告示中景陽岡有老虎的消息,踉踉蹌蹌、雙腳不穩(wěn)地走向景陽岡,不巧的是,他真的在途中碰到了告示中的那只老虎。他一個(gè)人左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮,右手攥成鐵錘般大小的拳頭,使勁平身力氣,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都逆出血來。
這本書讓我感覺到我們要學(xué)習(xí)宋公明樂于助人、忠義兩存;武松藝高膽大的精神,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),還要盡可能去幫助那些需要幫助的人。
初一讀書心得范文8
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識(shí),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的.精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
初一讀書心得范文9
這是第一本讓我覺得奇怪的書。
當(dāng)我第一次看見這本書的名字是,腦海里立刻產(chǎn)生了疑問:愛是可以教育的嗎?愛本應(yīng)該是一種條件反射,它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得,可這并不算是教育呀。玉石我?guī)е蓡枺p輕地翻開第一頁。
不知不覺,這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了,令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進(jìn)肚子里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟,領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的.時(shí)間讓我感動(dòng)。
因?yàn)閻,是最令人感?dòng)的!
每一篇日記,都記錄著安利柯都社會(huì)的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對(duì)子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人,都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯,竟然愿意與他的父母共用一個(gè)日記本,而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭,能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧?
因?yàn)閻,是?duì)父母的信賴!
在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細(xì)心,沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過馬路,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),扶起跌倒的小朋友。這些都是愛,即使那些事情再怎么微不足道,也要有愛才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛,就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!
若每個(gè)人都像他一樣,那這個(gè)世界就會(huì)有許多愛,如同孔子說的“大同”社會(huì),社會(huì)安定,沒有剝削,沒有戰(zhàn)亂,人與人之間互相關(guān)愛。這會(huì)是多么美好的世界!
愛,的確是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便會(huì)被它所感動(dòng)。
初一讀書心得范文10
這是英國作家福笛。丹尼爾以一個(gè)自傳的形式寫的。描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國?粗敒I遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。
如今,我們的'生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。
我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!
初一讀書心得范文11
放暑假的時(shí)候,老師給我們推薦了《愛的教育》這本書。我用了一周的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書。他的原著是:“【意大利】埃迪蒙托·德·亞米基斯!
這是一本意大利四年級(jí)小學(xué)身安麗麗的日記。這里有高尚正直的卡羅納、真誠熱情的克萊蒂、刻苦頑強(qiáng)的波列科西、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、不幸的納利、虛榮的沃托尼、壞孩子費(fèi)蘭迪……
書一共有十章,九篇每月故事的事給我印象很深。這中間的父子之愛,師生之情,愛國之戀,朋友之誼是最好看的。但是我最喜歡的還是(萬里尋母記)這個(gè)故事。它主要講的.是:“有一個(gè)叫馬爾可的少年,他才十三歲,就獨(dú)自一人從熱那亞到美洲去尋找他的母親。他的家庭因?yàn)樵庥霾恍,不但貧困,還背上累累債務(wù)。聽人說美洲那得工資很高,很多意大利婦女都到那里去當(dāng)女傭,不幾年就能掙一大筆錢回來,他母親為了使家中盡快擺脫貧困,狠狠心丟下兩個(gè)孩子也到那里打工去了。一年很快就過去了。有一次她來信說身體有些不舒服,誰知從那以后就斷了音信。一天早晨,小兒子馬爾可忽然很堅(jiān)定的說:“我要到美洲找母親去!”從此就踏上了艱辛的路程。他坐了快一個(gè)月的船先到了阿根廷首都布宜諾斯艾利斯附近的巴拉他河岸靠岸了,他高興得快要瘋——此刻母親就在離他幾里遠(yuǎn)的地方,只要走上幾個(gè)鐘頭,就可以看到她了!看看美洲的的土地,想想先前漫長的路程,好像只是做了一場夢(mèng)一樣。現(xiàn)在他醒來了,他感到太幸福了!看看錢包,雖然被人偷去了一點(diǎn),但是他也不在乎了。很快就可以見到母親了!當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情找到叔父家的時(shí)候,才知道叔父好幾個(gè)月前因?yàn)樯馄飘a(chǎn)已經(jīng)死了,他就好像當(dāng)頭挨了一棒,受到了極大的打擊。但是他依然沒有放棄,在紳士的幫助下他才知道母親在好幾百里地的科爾多瓦。這時(shí)他感到疲憊不堪,心中充滿煩惱和絕望。然后又坐了三天三夜的船,當(dāng)他聽到水手唱歌時(shí),馬克爾想起了母親就哭了,這時(shí)得到水手鼓勵(lì)的他重新振作起來,并暗暗發(fā)誓:“就是走遍天涯海角也要找到母親,就是死也要死在母親身邊!”到了羅薩里奧城,他要找的主人昨天下午帶著全家到布宜諾斯艾利去了。他的心碎了,頭也發(fā)昏了,他只剩下很少的一點(diǎn)錢,不知道該怎么辦,他的勇氣又消失得無影無蹤了。他把衣包扔在路邊,背靠著墻坐下來,兩手抱著頭,完全絕望了。在倫巴底老人的幫助下,他又滿懷希望出發(fā)了。坐了十四天的車,他不但還受到折磨而且還病倒了,但是他心里還不停地呼喚著母親。最后又獨(dú)自走了二十天?朔似v和恐懼終于找到了母親。我欣賞這個(gè)小男孩的毅力,為了找到母親,他一路上碰到很多困難和危險(xiǎn),可是他始終沒有放棄尋找母親的念頭。在經(jīng)歷了千辛萬苦之后,獨(dú)自走了快三個(gè)月的時(shí)間才找到他的母親?墒撬哪赣H又得了重病,在手術(shù)下才能有生還的希望……直到他來到他母親的身邊,母親才同意手術(shù)。
我特別喜歡這本書,也特別感謝老師給我們推薦了這么好的一本書!
初一讀書心得范文12
這個(gè)世界很平凡,又不平凡!镀椒驳氖澜纭肪蜑槲覀冋宫F(xiàn)出了這一點(diǎn)。正如它的題目一樣,這本小說中的故事也很平凡。圍繞著一對(duì)陜西的一個(gè)貧窮小村里的兄弟發(fā)生的故事能有多不凡?但這正是路遙的寫作風(fēng)格:在平凡中尋找不凡。
路遙的文筆并不是很華麗,卻把這群或來自農(nóng)村或來自縣城的平凡青年男女刻畫的十分細(xì)膩。他們之間的故事平凡至極,但就算是這樣看似十分平凡又索然無味的日常,也能讓我們看的津津樂道。這就是平凡中的不凡。
那個(gè)年代的人的生活都和他們差不多,對(duì)他們來說這些故事只是再平常不過的事情。但路遙能把它記錄下來也實(shí)屬難能可貴。這本小說的主角不是什么所謂的“英雄”,他們只是普通人,一群再平凡不過的`普通人。1975到1985年這群來自鄉(xiāng)村的青年男女聚在一起為我們編織出了這個(gè)平凡又不凡的故事。
說這部小說代表了它所在的那個(gè)時(shí)代是不夸張的。它寫出了那個(gè)時(shí)代青年男女的價(jià)值觀與愛情觀。由于時(shí)代的不同,在這些方面還是和我們有一些分歧。但這是歷史最真實(shí)的寫照。不是史書也不是贊美詩,只是將真實(shí)生活原封不動(dòng)的變成了文字,把他們對(duì)美好的向往刻畫了出來,這也就是這部小說里的不凡之處。
既然這個(gè)世界很平凡,但它也有它的不凡之處。比如對(duì)未來的渴望、對(duì)生活的向往。這些都是隱藏在平凡中的不凡。我不能斷定什么是平凡,什么是不凡。但我只能說:不要拘泥于平凡。每個(gè)人每個(gè)生命都是不凡的,只是他們的不凡還沒有被發(fā)現(xiàn)。
《平凡的世界》讓我明白了平凡到底是什么,也明白了人人都可以在這個(gè)平凡的世界里活的不平凡。
初一讀書心得范文13
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名為《舊事重提》,說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”,但美麗的文字和本身摯熱的情感給整本書增加了幾分顏色,是我讀完后回味起來,覺得這本書別有一番韻味。
第一篇是《狗·貓·鼠》,雖然表面寫了對(duì)貓的厭惡和仇恨,但表達(dá)的是對(duì)弱小者的憐憫,對(duì)殘暴者的憎恨。
其次篇是《阿長與山海經(jīng)》,我覺得這篇的人物描寫特別生動(dòng),其中在第3至5自然段形象地寫出了長媽媽的睡相,她的睡相似乎就在我的腦袋里印著,讓我讀了不禁發(fā)笑。但同時(shí)我也覺得長媽媽的經(jīng)受有點(diǎn)悲傷,長媽媽雖然迷信,但是卻挺疼愛,還找了寵愛的繪圖的《山海經(jīng)》,使多年以后回想長媽媽,對(duì)她懷念,也哀其不幸、怒其不爭。
還有批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)家長制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳奇中的勾魂使者《無!;寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡的衍太太形象的.《瑣記》;最使魯迅感謝的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》。
讀這些文章,雖然有點(diǎn)悲涼的氣氛,但是從小時(shí)侯布滿童趣、頑皮的“我”,到對(duì)封建的教育、思想而抵抗的“我”,再到愛國的“我”,形散而神聚,讓追憶那些難以忘記的人和事,抒發(fā)了自己的情感,也使我懷念那逝去的童年。
初一讀書心得范文14
童年,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過,美好的童年給了我們珍貴的回憶,而慘痛的童年則磨練了我們的意志,給我們之后的人生帶來不可磨滅的影響。
《童年》的小主人公阿廖沙有一個(gè)悲慘的童年,三歲時(shí)就失去了疼愛他的父親,和母親一起投奔祖父,在一個(gè)彌漫著殘忍的家庭里生活,經(jīng)歷了一系列的變故。祖父破產(chǎn),母親改嫁。痛苦與磨難創(chuàng)造了阿廖沙的性格,他小小年紀(jì)就去掙錢,吃了無數(shù)的苦頭,他迅速成長起來,最終十一歲就去人間闖蕩了。相比之下,我們的生活是多么幸福,這個(gè)社會(huì)多么美好,有父母在給我們撐起一片天。但是,現(xiàn)在有很多年輕人,仗著父母的勢(shì)力,做一些違背道德的事,其中,最典型的.例子,就是"我爸爸是李剛"的事件了。比起阿廖沙,他是多么卑微啊。阿廖沙雖然沒有一個(gè)李剛爸,但是他剛強(qiáng)堅(jiān)毅的品質(zhì),足夠那個(gè)年輕人學(xué)一輩子了。有的人出生于優(yōu)良的環(huán)境,卻終生碌碌無為,有的人出生卑微,卻造福人類。其實(shí),家境不是人的標(biāo)簽,人的一生還是要靠自己的,說一句不好聽的,就是比別人更會(huì)投胎。阿廖沙就是小時(shí)候的高爾基,高爾基則是一位大文豪。隨《童年》的最后一頁翻過,閱讀完了,高爾基的童年也結(jié)束了。悲慘的童年沒有使他自暴自棄,相反,生活使他成長,優(yōu)秀。
生活是土壤,自己是種子,不管土壤好壞,只要懷著自己的信念,不讓自己腐爛在泥土中,懷著自己的信念,迎著太陽,終會(huì)發(fā)芽。否則,菩提則會(huì)變異為黑蓮花。
初一讀書心得范文15
我懷著激動(dòng)的心情讀完《愛的教育》,這本小說主要通過一件件平凡,細(xì)致的事情,細(xì)微的記敘師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示人性的善良與純潔,贊頌愛祖國,愛社會(huì)的精神。這本小說沒有任何虛偽的說教,卻通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感受到一個(gè)最根本的東西:愛。它飽含了作者對(duì)普通人純真心靈的熱枕贊頌,也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。
《愛的教育》中那些感人的情節(jié)至今讓我不能忘懷。雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的`書籍。它吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼……
從愛的教育中,我覺得最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛,許多人是無法感受到的。我體會(huì)了:愛,原來就在身邊縈繞!愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是購買一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就拿在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會(huì)到:愛中包含著對(duì)生活的追求!愛是沒有盡頭的,就像生活,如每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)從而充實(shí)起來。于是,就想一直走下去,甚至投入全身熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。我還體會(huì)到: “愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……愛無止境!“愛是什么"是永遠(yuǎn)不會(huì)有明確的答案!
讀完整本書,不僅明白了如何去給予愛,更明白,原來自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到很多人的思想,情感,更注意一言一行!稅鄣慕逃,不僅描述了安利柯所受的"愛的教育",現(xiàn)實(shí)生活中的我更是受益匪淺。
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