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學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感

時間:2023-06-21 16:11:18 觀后感 我要投稿

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感1

  今天,我觀看了一個名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。

  我覺得最神奇的'情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個水球。它非常漂亮,只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會一點點變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。

  老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感2

  今天的天空課堂,宇航員老師們給我們演示了幾個實驗,如冰雪實驗,液橋?qū)嶒灒头蛛x實驗,太空拋物實驗等,還介紹了一些用于科學(xué)研究的裝置。我學(xué)到了很多知識,像向心力,圓周運動,張力作用,離心作用等。最令我印象深刻的是冰雪實驗:過飽和乙酸鈉溶液形成的液體球里面含有結(jié)晶核顆粒,液體球結(jié)晶外觀像“冰球”,實則為“熱球”。

  當(dāng)主持人說:“中國雖然起步晚,但后勁足,已經(jīng)后來居上了!痹谀菚r,我為自己作為一個中國人感到驕傲。同時,我也領(lǐng)悟到了一些道理:學(xué)習(xí)與年齡、起步時間沒有太大關(guān)系,重要的是你的.努力。真是印證了那句話:“成功是1%的天賦和99%的努力”。

  在這偌大的地球之外,還有一片未知的宇宙,未解之謎,在等待著我們?nèi)ヌ剿,浩瀚的星空還在等著我們?nèi)ス馀R。

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感3

  這次的太空課堂常有趣,航天員在為我們在太空做了許多的實驗,并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的.個實驗就是:膜張試驗。在太空中,膜張和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽層膜出來,把它放在個架上,然后再往注。膜因為張很,所以就可以變成個泡泡,充滿的泡泡。在這個泡泡放點素再放上個泡騰,球這樣整個都會“沸騰”起來!常神奇!

  這次太空課堂讓我們“出了教室,讓我們放眼太空”。讓我深刻體會到了太空的奧秘與神奇。在太空中,還有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),爭取以后為祖國的太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)!

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感4

  今天我看了這場“天空課堂”,我的內(nèi)心無比激動。航天員王亞平、葉光富和翟志剛老師為我們講解了在太空上的日常生活,還做了幾個有趣的小實驗。

  其中,讓我印象最深刻的是航天員老師們?yōu)橥瑢W(xué)們演示在太空上做運動和表演轉(zhuǎn)身。王亞平老師首先讓身體飄起來,然后把手放在握把上,再轉(zhuǎn)動起來,這就算是鍛煉了。而且,倒立做運動超酷的'。

  浩瀚宇宙,寥寥無垠。神秘的太空世界吸引著我,我想登上太空去探索宇宙的奧秘。當(dāng)然,想登上太空可不是這么容易的。為了這個夢想,我們要好好學(xué)習(xí),為祖國做出一份貢獻(xiàn),讓航天事業(yè)的發(fā)展更上一層樓。航天員們努力,認(rèn)真,有超強的意志,我們要向他們學(xué)習(xí)。我們不僅僅要學(xué)習(xí)航天方面的知識還要學(xué)習(xí)航天員們的精神和高尚品質(zhì)。

  航天員們,加油!我們堅信,航天事業(yè)的發(fā)展一定會越來越好的!

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感5

  “天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,中國推出的首個太空科普教育品牌!疤鞂m課堂”將結(jié)合載人飛行任務(wù),貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,授課將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”,以青少年為主要對象,采取天地協(xié)同互動方式開展。

  “天宮課堂”第一課定于20xx年12月9日下午15:40開始,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感6

  今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動。

  首先,我看到他們喝水的時候,并不是用我們那種普通的`杯子,而是用一個袋子,上面有一個吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝,而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因為太空中沒有重力,所以東西才都漂浮起來。

  隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實驗,讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

  通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來也用自己的科學(xué)文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感7

  天宮課堂真是太有趣了!這讓我異常激動,因為可以看到太空微重力環(huán)境下物體運動的一系列奇妙現(xiàn)象。在這僅有的40分鐘里,航天員們卻只有用了簡單的5個小實驗來讓大家更了解在失重環(huán)境下,物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實驗、陀螺實驗……就讓我知道原來在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情。

  其中,我最感興趣的'就是水球?qū)嶒灹!首先,用一個類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來水袋里,拿出來時竟成為了一個水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說,水球一定會爆開來。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這對于我們來說,簡直是一個奇跡!這讓觀眾們都看得目瞪口呆。感覺良好三人組真的特別有趣,他們把我們帶入了這個太空,讓我們身臨其境,感受太空。

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感8

  今天我在老師的推薦下,觀看了《天宮課堂》。由神舟十三號中的航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師給我們上了一節(jié)生動有趣的`科學(xué)課。三位老師運用了各種有趣的太空實驗,向大家展示了宇宙無窮的魅力。

  這次一共有四個實驗,分別是太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗。每個實驗都讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。

  其中,最吸引我的還是太空“冰雪”實驗。先擠出一大滴液體,再用沾了結(jié)晶核顆粒的毛桿觸碰一下液體球,液體竟迅速結(jié)晶,宛如一個美麗的冰球。打破了穩(wěn)定的狀態(tài)。真是不可思議!

  這節(jié)課我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識,同時也深刻的感受到了科學(xué)技術(shù)的力量,認(rèn)識了航天事業(yè)的重要性。我一定會努力學(xué)習(xí),爭取以后也能上太空旅行!

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感9

  今天我們有幸觀看了天宮課堂的直播。我們神舟十三號飛船的3位宇航員用連線的方式,帶領(lǐng)大家參觀了太空家園。

  王亞平老師向我們展示了宇航員們在天和核心艙內(nèi)工作與生活的場景。由于在太空中,微重力會導(dǎo)致血液上升,所以核心艙內(nèi)還配備了太空跑步機(jī)和太空自行車。王亞平老師還向我們展示了各種只有在太空中才能完成的小實驗。其中,我印象最深的是最美麗的水膜張力實驗。只見王亞平老師在葉光富老師的協(xié)助下,運用滴管在支架上制作出了透亮的水膜。奇怪的是,水竟然沒有滴落下來。接著,王亞平老師拿出了一朵紙質(zhì)的粉色小花,說道,這是她和女兒一起在400千米以外的.地球上做的太空花,并放在了水膜上,紙花在旋轉(zhuǎn)中慢慢綻放了開來,在太空中別樣的美麗。

  宇航員們在太空中用一種特殊的行動和奉獻(xiàn)的精神為祖國的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我們是祖國的未來,我們也要向宇航員學(xué)習(xí)這樣的精神。請祖國放心,強國有我們!

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感10

  “天宮課堂”第二課,約45分鐘的授課,三位航天員老師為我們生動演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗以及太空拋物實驗,深入淺出地講解了實驗現(xiàn)象背后的`科學(xué)原理,向我們展示了“太空離心機(jī)”、“高微重力實驗柜”、“懸浮試驗臺”、“無容器實驗柜”之類空間站之中的設(shè)備。授課期間,航天員與北京、新疆、西藏課堂師生進(jìn)行了互動交流、天地對話、答疑解惑。三位宇航員為我們授予了一堂航天科普課,將科普“講臺”搬置萬米高空,我倍感新奇,更感驕傲。祖國昌盛才能成就科技偉業(yè),家國平安我們才能健康成長。而作為學(xué)生的我們,唯有努力學(xué)習(xí),成長成才,才能不負(fù)祖國的栽培和期望。

學(xué)生觀看《天宮課堂》觀后感11

  今天我看了空間站第二課,看到了好多好有趣的實驗,通過上課我也了解了關(guān)于失重、牛頓的萬有引力、冰雪實驗、液橋板、水油分離、太空拋物(我最喜歡的冰墩墩)、高微重力實驗柜、懸浮柜、無容器材料(鋯金屬熔化與凝固)等等好多好多有趣的.實驗,真的讓我大開眼界呀。

  在最后的天地互動提問題中,好多同學(xué)都提出了自己的問題,又讓我知道了在空間站皮膚會不會變好,在空間站中流眼淚是什么樣的,什么樣的材料可以在無容器實驗柜做實驗,空間站里時序是如何設(shè)置的,在空間站里看到的月亮和太陽是一樣的嗎,在太空中能燒水嗎,能不能把果蠅送到太空做研究嗎,空間站在飛行中會不會受到阻力,航天員在空間站每天要花多長時間進(jìn)行實驗,如何成為一名可以到空間站里做實驗的科學(xué)家,我也特別想知道在空間站是怎么睡覺的,所以我會謹(jǐn)記空間站老師們的教誨:以后好好學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,未來去探索更多未知的科學(xué)知識。

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