幼兒園活動(dòng)方案(15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼挠變簣@活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園活動(dòng)方案1
教師是立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價(jià)值觀,增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則:第一,堅(jiān)持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;第三,堅(jiān)持"外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。
二、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員學(xué)習(xí)階段
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):李曉嬌
副組長(zhǎng):嚴(yán)前妮
成 員:全體教師
2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識(shí)。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國(guó)的未來(lái),手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子,我們莊重的宣誓:老師愛(ài)你們每一個(gè)人,每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你,用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康、快樂(lè)、平安!
。ǘ┭杏戨A段1、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響。
2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思,剖析自己的'教育行為,分析其危害。
4、擬定"個(gè)人師德承諾書"。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭(zhēng)當(dāng)",使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。
"八心"愛(ài)心--對(duì)所有孩子一視同仁;童心--把自己融入到孩子的世界里去;關(guān)心--能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);耐心--不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;細(xì)心--能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;專心--專注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);公心--對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;好心情--天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。
師德建設(shè)" 十比十爭(zhēng)當(dāng)"比學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師
比身心,爭(zhēng)當(dāng)健康型教師比師德,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師
比參與,爭(zhēng)當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師
比公正,爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師比教改,爭(zhēng)當(dāng)改革型教師
比理論,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié),爭(zhēng)當(dāng)合作型教師
比奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師
。ㄈ⿲(shí)施階段
1、組建專班,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 。
(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進(jìn)意見(jiàn),完善有關(guān)措施,制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來(lái)
(2)在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,及時(shí)反饋,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律
。1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報(bào)告和精神,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去,克服"與己無(wú)關(guān)"的思想。
。2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行"師德規(guī)范"。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺(jué)抵制"有償家教",為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己"教書育人"的應(yīng)盡責(zé)任。
。3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"和"收支兩條線"的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。
。4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。
3、激勵(lì)約束 用好典型 硬化考核
(1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問(wèn)題,針對(duì)教師的實(shí)際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校園。
。2)工會(huì)小組積極組織開(kāi)展"愛(ài)心鑄就師魂"的主題教育活動(dòng),努力爭(zhēng)做"幼兒喜歡、家長(zhǎng)尊敬"的老師。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)展"感動(dòng)在身邊"的演講活動(dòng),圍繞"做人"教育的內(nèi)核,開(kāi)展"讀書活動(dòng)"通過(guò)推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的"道德規(guī)范"轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛(ài)幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人。
。3)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,每年評(píng)選師德標(biāo)兵。
(4)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng),考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
幼兒園活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:20xx年08月31日上午活動(dòng)地點(diǎn):大地新雨幼兒園
一、活動(dòng)目的:
1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的'個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨:家園同樂(lè),健康和諧
三、活動(dòng)要求:
1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。
6、通知到位,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,簽到表。
五、活動(dòng)具體流程:
1、 7:35—8:15入園、晨檢、晨讀2、 8:15—8:50早餐?8:50—9:20?早操 戶外活動(dòng)?4、9:20—9:30喝水 如廁5、?9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一)6、10:00—10:10??喝水 間餐7、 10:10—10:40 教學(xué)活動(dòng)(二)8、10:40—10:50 喝水 如廁9、10:50—11:10 戶外活動(dòng)10、?11:10—11:50??午餐及散步11、?12:00—12:15睡前故事欣賞附:半日開(kāi)放具體流程表:
時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求備注主班教師配班教師保育員7:308:00晨間接待放輕音樂(lè),熱情接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動(dòng)。迎接幼兒和家長(zhǎng),作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。
8:008:15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒8:158:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯9:009:20幼兒早操組織早操活動(dòng),精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助9:3010:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助10:00~10:10喝水,吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐10:1010:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10:50~11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等。);組織幼兒戶外游戲。
及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。
11:1011:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤龠M(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序,正確入廁,洗手,等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。
12:0012:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。
幼兒園活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:
20xx.09.30
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)
2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾,營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍。
材料準(zhǔn)備:提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,準(zhǔn)備音樂(lè)《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具。
活動(dòng)流程:
1.開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的老師、小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié),在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,歡迎大家來(lái)到我們XX幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國(guó)媽媽慶祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
唱國(guó)歌,升國(guó)旗;
國(guó)旗下的教育;
國(guó)旗下的表演;
我是運(yùn)動(dòng)小能手;
接下來(lái),活動(dòng)正式開(kāi)始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。
2、唱國(guó)歌,升國(guó)旗
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的.一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,將國(guó)旗交給升旗手。
(2)全體起立,面向國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌,升國(guó)旗。
3、國(guó)旗下的教育
(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)教育。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話:
(講話范例)
尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛(ài)的老師,小朋友們:
大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
4、國(guó)旗下的表演
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
5、我是運(yùn)動(dòng)小能手
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。
游戲一:匐匍前進(jìn)
游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn),聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn),中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
游戲二:哨兵和偵查員
游戲規(guī)則:偵查員在起點(diǎn),哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員,當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),哨兵回頭時(shí)立刻停止,否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。
幼兒園活動(dòng)方案4
教師:xxx
班級(jí):大一班
人數(shù):35人
活動(dòng)時(shí)間:10月17日
活動(dòng)目的:
1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。
2.懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。
3.體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導(dǎo)幼兒欣賞。
討論:剛才的古詩(shī)你聽(tīng)過(guò)嗎?它說(shuō)的是什么意思呢?
2、引出重陽(yáng)節(jié),啟發(fā)幼兒思考。
我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是
重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!
3、教師播放ppt,講述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!
小結(jié):重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過(guò)劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。
4、幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過(guò)節(jié)的視頻,感受歡樂(lè)的氣氛。
小結(jié):敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí),送上自己親手制作的禮物;平時(shí)多陪老人說(shuō)說(shuō)話……
5、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
6、教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè)的`重陽(yáng)節(jié)。
7、學(xué)兒歌《重陽(yáng)節(jié)》,教師把錄制的小視頻發(fā)到班級(jí)群里,祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。
8、制作愛(ài)心卡。
活動(dòng)效果:通過(guò)本次活動(dòng),幼兒了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,知道了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。在后續(xù)的家庭實(shí)踐中,獲得了關(guān)心老人的體驗(yàn)。
幼兒園活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、給孩子表現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,密切家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間:2xxx年4月1號(hào)(星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):西山公園
保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品
四、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著班級(jí)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿園服,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:00鐘來(lái)園,8:30分從幼兒園出發(fā),小小班可聽(tīng)班主任安排集合地點(diǎn)。
五、活動(dòng)流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:40水果分享會(huì),感受分享的快樂(lè),10:40--10:00整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的潔凈,11:00活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)到西山公園廣場(chǎng)接幼兒回家吃飯,下午放假,全園教師回園做課題。
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng),在活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣情況及時(shí)增添孩子衣物等。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)幼兒園集合,核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。(小小班可班主任自定點(diǎn)集合)
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、春游親子活動(dòng):水果分享會(huì)
1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng),做好幼兒的安全教育工作。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合。
4、教師做好分享會(huì)組織活動(dòng)教案及實(shí)施。
七、活動(dòng)延伸
1、請(qǐng)家長(zhǎng)攝下幼兒活動(dòng)精彩瞬間,寫下感言。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)把自己幼兒活動(dòng)照片及感言洗好,放班級(jí)展示風(fēng)采。
幼兒園活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事和思維本事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:
1、教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。
2、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的`想法。
3、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
4、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也能夠播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自我的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng):
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四:慶祝元旦――假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的.認(rèn)識(shí)。
材料準(zhǔn)備少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。
活動(dòng)過(guò)程
教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn)“你是什么民族的你知道哪些少數(shù)民族”
教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問(wèn)“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿亍?/p>
活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演游戲。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
幼兒園活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語(yǔ)。
兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快,人人吃飯離不開(kāi)。重點(diǎn)提問(wèn):大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對(duì)了,是牙齒。今天是9月20日,是全國(guó)愛(ài)牙日,
二、讓幼兒了解牙齒的作用。
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來(lái)回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。我們要來(lái)講一講我們牙齒的`衛(wèi)生知識(shí)。
剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過(guò)多的糖)
四、活動(dòng)總結(jié):
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過(guò)硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀,又健康。
五、活動(dòng)效果:
保護(hù)牙齒是健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,樹(shù)立保護(hù)牙齒的意識(shí),但是還有較多的幼兒不會(huì)刷牙,更沒(méi)有保護(hù)牙齒的意識(shí),因此通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
幼兒園活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
3.通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.蠟筆、鼓、面具。
2.《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣
1.帶上先前制作好的面具,向幼兒?jiǎn)柡谩?/p>
2.我們今天要開(kāi)個(gè)假面舞會(huì),可好玩了,小朋友們想不想去可是你們沒(méi)有面具,怎么辦呢
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,乘坐小火車去參加假面舞會(huì)。
三、播放音樂(lè),幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3.師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的'動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束
播放節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。
活動(dòng)延伸:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。
幼兒園活動(dòng)方案10
通過(guò)暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,幸福生活的來(lái)之不易。讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。在每一項(xiàng)的活動(dòng)中,都需要家長(zhǎng)們的互動(dòng)配合,準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來(lái)不一樣的夏令營(yíng)體驗(yàn)!拔壹液笤骸睌y手新疆紅蜻蜓幼兒園開(kāi)展“快樂(lè)農(nóng)耕“夏令營(yíng)采摘活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題:“快樂(lè)農(nóng)耕“夏令營(yíng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
三、活動(dòng)地點(diǎn):“我家后院”西山104團(tuán)或阜康采摘基地
四、活動(dòng)客戶:
五、活動(dòng)物料
六、蔬菜品類
普通蔬菜:大白菜、圓茄子、青椒、螺
絲椒、香菜、西葫蘆
稀有蔬菜:水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國(guó)西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒
。ㄒ唬┬麄魑锪希
1、橫幅一條,
內(nèi)容一:
2、紙質(zhì)流程3份
3、點(diǎn)名冊(cè)3份、采摘競(jìng)技記錄表3份。
4、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份(有機(jī)概念介紹、有機(jī)基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項(xiàng))
(二)日常物料:醫(yī)藥箱(創(chuàng)口貼、藿香正氣水、醫(yī)用酒精、棉簽、清涼油、氟哌酸)、餐巾紙、垃圾袋
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前一日以電話、短信形式告知體驗(yàn)人員注意事項(xiàng),主要包含:
1、提醒注意防曬;
2、自帶手套(棉布);
3、服裝方便舒適,勿穿涼鞋;
4、帶照相機(jī)留念;
5、具體發(fā)車地點(diǎn)及時(shí)間;
6、自帶環(huán)保袋;
7、無(wú)紡布袋(我家后院提供50個(gè));
。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)日安排
1、9:30時(shí):
2、9:45-11:00時(shí):驅(qū)車達(dá)目的地
3、11:00-11:20時(shí):采摘前準(zhǔn)備工作。簡(jiǎn)單介紹有機(jī)蔬菜,我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。(介紹采摘競(jìng)技活動(dòng)要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、注意環(huán)保等事項(xiàng))
活動(dòng)內(nèi)容:
1、菜地尋寶:組織孩子們,在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問(wèn)題提示,尋找到相應(yīng)的目標(biāo),提高孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。
2、有機(jī)大講堂:由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,讓孩子們知道糧食的來(lái)之不易。
3、有獎(jiǎng)競(jìng)猜:根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識(shí)進(jìn)行問(wèn)答,從而讓孩子們加深印象。
采摘競(jìng)技要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采摘蔬菜最多的.前3人獲勝,第一名獲得“采摘能手”稱號(hào),第二、三名獲得“歡樂(lè)菜農(nóng)”的稱號(hào),“我家后院”提供獎(jiǎng)品。
采摘競(jìng)技活動(dòng)一:采摘競(jìng)技活動(dòng)以家庭形式展開(kāi),在規(guī)定采摘時(shí)間內(nèi),采摘產(chǎn)品重量(以每個(gè)參賽家庭共計(jì)20公斤計(jì)算)最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶第一次采摘重量為準(zhǔn),后續(xù)采摘不算在采摘成績(jī)范圍內(nèi))。
4、11:20-12:20時(shí):蔬菜采摘、稱重;
5、12:50-13:00互動(dòng)團(tuán)隊(duì)比賽
考慮在蔬菜采摘基地溫度過(guò)高,將燒烤活動(dòng)安排在農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行。(可根據(jù)客戶需求提供燒烤產(chǎn)品,需客戶自費(fèi)。也可將采摘蔬菜進(jìn)行燒烤或客戶提供原材料農(nóng)家樂(lè)免費(fèi)加工,客戶自主燒烤)
6、14:00-16:20時(shí):農(nóng)家樂(lè)午餐
7、16:30-17:00時(shí):人員集合,返回起始地
八、活動(dòng)費(fèi)用:(商議后做明細(xì))
九、注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)備物品:自帶手套(棉布)采摘時(shí)用,著便于行走及活動(dòng)的鞋子及服裝,切勿穿涼鞋。;
2、安全問(wèn)題:活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要集中注意力保護(hù)好自己的孩子,相互之間照顧提醒。特別是上下車及采摘的過(guò)程中切忌推搡、在使用剪刀及工具時(shí)切忌你追我搡以免戳傷幼兒;
3、采摘要求:只采摘成熟果實(shí)不破壞未成熟果實(shí),保護(hù)資源,采摘時(shí)注意植物根莖;注意田間滴灌與地膜的保護(hù);
4、在整個(gè)活動(dòng)期間,參加者注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,垃圾入箱
幼兒園活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
在教育形勢(shì)日新月異的今天,幼兒園特色教育越來(lái)越成為幼兒園提高辦園層次的客觀需要。本學(xué)期我們繼續(xù)要以“幼兒園有特色、教師有專長(zhǎng)、孩子有特長(zhǎng)”作為辦園追求的境界,在氛圍營(yíng)造、師生素養(yǎng)的全面提高和能力的全面發(fā)展等方面進(jìn)一步加大力度,強(qiáng)化管理,群策群力,共同把我園的“蒙臺(tái)梭利教育、區(qū)域活動(dòng)、神奇龜教學(xué)、民族教育為主”的特色教育工作推上一個(gè)嶄新的層面。
二、具體措施
面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),加強(qiáng)素質(zhì)教育、開(kāi)展蒙臺(tái)梭利和民族教育、區(qū)域活動(dòng)特色是以美養(yǎng)德,堅(jiān)持素質(zhì)教育,造就社會(huì)人才的基礎(chǔ)。因此我們要堅(jiān)持特色覆蓋幼兒園教育的方方面面;堅(jiān)持特色貫穿幼兒園教育的全過(guò)程;塑造幼兒健全人格,促進(jìn)智力培養(yǎng),加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力。本學(xué)期我們的重點(diǎn)工作是:在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中營(yíng)造特色教育氛圍,把我園各項(xiàng)特色都能有機(jī)結(jié)合,從而擴(kuò)大特色教育社會(huì)效應(yīng)。
蒙特梭利所倡導(dǎo)的教育理念是"教育不是為上學(xué)作準(zhǔn)備,而是為未來(lái)生活作準(zhǔn)備。"其教育的核心目的是幫助兒童的生命自然地成長(zhǎng)和完善。具體的說(shuō)就是讓兒童獲得身體、意志、思想的獨(dú)立,達(dá)到人格、心理、智力、精神的完善。
蒙特梭利教學(xué)法的內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域:
1、日常生活訓(xùn)練(包括照顧自己,照顧環(huán)境,基本動(dòng)作,社交行為,教室常規(guī));
2、感覺(jué)教育(包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué));
3、數(shù)學(xué)教育(包括數(shù)概念建立,數(shù)的運(yùn)算);
4、語(yǔ)文教育(包括書寫的準(zhǔn)備,字母、筆順的練習(xí),簡(jiǎn)單的單詞,短語(yǔ));
5、科學(xué)、文化類教育(包括音樂(lè)、美術(shù)、地理、歷史、動(dòng)植物等知識(shí)和能力)。
這些內(nèi)容是在自由的環(huán)境中,以教具、有明確的智力目標(biāo)活動(dòng),以及兒童的興趣為基礎(chǔ)提供并展示給兒童的,不是以強(qiáng)迫灌輸讓兒童去學(xué)習(xí)。每種教育理念和教學(xué)方法都會(huì)有可取之處,但都無(wú)外乎是培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。蒙氏是把我們家庭和幼兒園的教育更具體化和可操作性(教具較多)例如日常生活有一項(xiàng)叫衣飾框,鍛煉孩子扣扣子,系鞋帶......但往往孩子在家卻學(xué)不到,因?yàn)榧议L(zhǎng)的包辦代替;蒙氏數(shù)學(xué)不錯(cuò),讓孩子實(shí)際操作并發(fā)現(xiàn)規(guī)律........在張揚(yáng)個(gè)性的當(dāng)前社會(huì),在跟西方以自我為中心思潮的影響下,許多家長(zhǎng)唯我獨(dú)尊、盡情縱容孩子的情況下,蒙氏理念教會(huì)孩子遵守秩序、學(xué)會(huì)等待,應(yīng)該是很難得的!
我園的神奇龜教學(xué)它是匯集了多方幼兒園教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面涵概了幼兒園五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容。同時(shí)又滲透多元?jiǎng)?chuàng)意智能,依據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園指導(dǎo)綱要》的要求,針對(duì)3——6歲兒童年齡及認(rèn)知特點(diǎn),理解能力和發(fā)展水平,并結(jié)合幼兒園的教學(xué)特點(diǎn),設(shè)計(jì)了包括語(yǔ)言、認(rèn)知、自然、社會(huì)、藝術(shù)、電腦、創(chuàng)造力等促進(jìn)幼兒多種智能的課件。用電腦這一媒體工具,把形、聲、色、知、情、意相融合,相統(tǒng)一,運(yùn)用聲音、圖片、圖像、文字等多種手段,直觀、具體、生動(dòng)、形象的展現(xiàn)了豐富多彩的幼兒世界。神奇龜教學(xué)打破了傳統(tǒng)的灌輸式的單向教學(xué)模式,采用多媒體特有的互動(dòng)教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性,視覺(jué)性、游戲性、模擬性和情景化。課程之間環(huán)環(huán)相扣,主題分類式的完整設(shè)計(jì),調(diào)動(dòng)幼兒多種感官參與思考。在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中,不僅促進(jìn)幼兒的智力因素發(fā)展,同時(shí)還激發(fā)了幼兒非智力因素的發(fā)展,幼兒的學(xué)習(xí)興趣和記憶能力有明顯提高。
神奇龜教學(xué)由健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)、電腦六大類組成,每個(gè)類別中都有較細(xì)的劃分。健康類有:自我認(rèn)識(shí)、體能訓(xùn)練、自我保護(hù)等教育內(nèi)容;語(yǔ)言類有:傾聽(tīng)、理解、表達(dá)、閱讀、社會(huì)類有:合作交流、情感情緒、社會(huì)認(rèn)識(shí)等教育內(nèi)容;藝術(shù)類有:唱游、律動(dòng)、表演、欣賞、美術(shù)繪畫、手工制作等教育內(nèi)容;科學(xué)類有:觀察、想象、操作、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、探索、時(shí)間、空間和數(shù)學(xué)中的數(shù)、量、形等教育內(nèi)容。深入淺出的教學(xué)內(nèi)容,能全方位滿足幼兒園大、中、班教學(xué)需要。
20xx年9月開(kāi)設(shè)了蒙文學(xué)前班、蒙文大班、蒙文中班、蒙文小班共4個(gè)蒙班,更好的.支持棋盤井地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展民族基礎(chǔ)教育,滿足不同家長(zhǎng)的需要。
幼兒園區(qū)角活動(dòng)是在一定的時(shí)間、空間內(nèi)設(shè)置各種區(qū)域,為幼兒提供各種豐富的材料,提供充足的時(shí)間、空間讓幼兒根據(jù)自己的興趣、能力、意愿選擇內(nèi)容,寬松、自由地進(jìn)行活動(dòng)的一種教育方式。我園一直把區(qū)域活動(dòng)作為實(shí)施園本課程的重點(diǎn),如何創(chuàng)設(shè)各個(gè)活動(dòng)區(qū)、如何投放活動(dòng)材料、教師如何進(jìn)行指導(dǎo)等等,都是我們非常關(guān)注和一直探索的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的嘗試、摸索,我園在區(qū)角創(chuàng)設(shè)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并逐漸形成自己特有的思路。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,我園把區(qū)角分為生活區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)等,但不同年齡段幼兒的特點(diǎn)以及相應(yīng)的教育重點(diǎn)不同,創(chuàng)設(shè)的區(qū)角也應(yīng)有所區(qū)別。在各種區(qū)角活動(dòng)中,幼兒的創(chuàng)造思維得到了發(fā)展,不僅鍛煉了幼兒的小肌肉群而且操作能力得到了發(fā)展。
汲取精華,不斷改善,向孩子最近發(fā)展區(qū)發(fā)展,在期末的幼兒特色成果展示上,力爭(zhēng)每班都能出高質(zhì)量的特色作品,使全園特色教育更上一個(gè)臺(tái)階。
幼兒園活動(dòng)方案12
為了全面貫徹落實(shí)《田東縣教育系統(tǒng)20xx-20xx年創(chuàng)建“無(wú)毒校園”工作實(shí)施方案的通知》精神,按照上級(jí)相關(guān)要求,真正把禁毒工作任務(wù)、措施和責(zé)任落到實(shí)處,認(rèn)真做好“不吸毒校園無(wú)毒品”的毒品預(yù)防教育活動(dòng),防止毒品犯罪的滲入。我園特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)有關(guān)部門文件精神為指導(dǎo),在園領(lǐng)導(dǎo)的要求下,積極開(kāi)展各項(xiàng)有關(guān)禁毒宣傳活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合嚴(yán)打整治和創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育工作,提高全園師生防毒、拒毒的意識(shí),開(kāi)創(chuàng)無(wú)毒校園工作。
二、工作目標(biāo)
積極開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng),使幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品的意識(shí),實(shí)現(xiàn)“不吸毒,校園無(wú)毒品”的目標(biāo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):陸曉波
副組長(zhǎng):黃艷松、黃愛(ài)孫、荷卷、張艷、徐麗華、李科萍、陸麗萍
成員:譚玉蓮及各班班組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黃艷松辦公室主任,陸麗萍協(xié)助工作。
四、工作措施
1、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,構(gòu)建廣大師生禁毒預(yù)防教育的長(zhǎng)效機(jī)制
充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“無(wú)毒校園”,為幼兒營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,促進(jìn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是構(gòu)造和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的客觀要求。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),全體教師高度重視幼兒禁毒預(yù)防工作,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,動(dòng)員一切力量,采取有效措施,確實(shí)抓好預(yù)防教育工作,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),班級(jí)教師共同參加,法制輔導(dǎo)員、幼兒家長(zhǎng)密切配合,上下聯(lián)動(dòng),構(gòu)筑起持久嚴(yán)密的防范體系,切實(shí)為做好幼兒禁毒預(yù)防工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新思路,全方位開(kāi)展預(yù)防教育工作。
在建立廣大師生禁毒預(yù)防工作的長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí),我們要更加重視創(chuàng)新工作思路,把禁毒預(yù)防教育工作納入思想道德建設(shè)工作之中。
(1)要把“教育與防范”、“教育與管理”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),多渠道、全方位地開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”工作,增加預(yù)防教育工作的長(zhǎng)效性和實(shí)效性。
(2)落實(shí)中小學(xué)生禁毒教育責(zé)任制,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》,確保教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四到位。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校建設(shè),積極開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“人人不吸毒、校園無(wú)毒品”的目標(biāo)。
(3)要通過(guò)觀看錄相學(xué)習(xí)禁毒知識(shí),宣傳毒品危害,使廣大師生了解毒品給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難和奇恥大辱的近代史,懂得吸毒會(huì)傳播疾病,損害健康;吸毒會(huì)摧毀家庭;吸毒會(huì)誘發(fā)犯罪;吸毒危害社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的道理。培養(yǎng)幼兒自覺(jué)抵制毒品的意識(shí)和責(zé)任。
(4)要利用主題班會(huì)等活動(dòng),利用宣傳畫、圖片展覽等形式,在全校幼兒中掀起一場(chǎng)“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的預(yù)防教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒識(shí)毒、懼毒、恨毒,共同擔(dān)負(fù)起抵制毒品、凈化校園的神圣使命。
3、組織幼兒集中觀看的禁毒教育專題片的`教學(xué)光碟。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)幼兒健康向上的生活情趣。
注重校園文化建設(shè),購(gòu)置圖書和文體器材,為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。教師更要潔身自好,以身作則,愛(ài)護(hù)幼兒,不吸煙,不吸毒,引導(dǎo)幼兒樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做個(gè)乖巧的好孩子,對(duì)發(fā)現(xiàn)親人有粘上毒品,懂得告誡他人不近毒、不吸毒。
5、毒品預(yù)防制度在全校內(nèi)予以公示,在學(xué)校醒目的位置設(shè)立禁毒宣傳和教育的標(biāo)志。
6、各班利用每學(xué)期開(kāi)展一定次數(shù)的禁毒為主題的班隊(duì)會(huì),做好記錄,每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)校規(guī)模的禁毒教育為主題的校內(nèi)活動(dòng)。
7、開(kāi)設(shè)禁毒教育課。各班老師要利用3月份安全教育活動(dòng)月的開(kāi)展,以一節(jié)禁毒主題課納入教學(xué)管理,把教案交到辦公室。
結(jié)合《田東縣教育系統(tǒng)20xx-20xx年創(chuàng)建“無(wú)毒校園”工作實(shí)施方案的通知》開(kāi)展好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干、強(qiáng)化管理、注重實(shí)績(jī)。做好活動(dòng)記錄和過(guò)程資料的收集存檔工作,及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料,搞好宣傳、總結(jié)工作。
幼兒園活動(dòng)方案13
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。
民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子;
02、元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌;
03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣;
04、“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道;
05、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè);
06、自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè)。
二、園內(nèi)大環(huán)境
01、園內(nèi)大廳、禮堂,懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
02、宣傳展板:各年級(jí)組開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的照片;
03、園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等鮮艷顏色為主,烘托節(jié)日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛。
三、活動(dòng)目標(biāo)
01、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛;
02、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的'相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂(lè)。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)時(shí)間:20__.2.10
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園及小區(qū)內(nèi)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
大班——親子旱船創(chuàng)意制作;
中班——親子高蹺制作;
小班——花燈制作;
級(jí)部教師——舞龍制作;
紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;
提前電話邀約園外幼兒參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排
1、9:00-9:30,元宵喜迎客。
接待園外幼兒及家長(zhǎng)的到來(lái),進(jìn)行節(jié)日裝扮。
2、9:30-10:10,元宵鬧新春。
操場(chǎng)上進(jìn)行園內(nèi)慶元宵活動(dòng)。
各級(jí)部教師舞龍拉開(kāi)序幕——級(jí)部表演(大班——?jiǎng)澓荡?中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節(jié)。
3、10:20-11:00,元宵親體驗(yàn)。
各班級(jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng)(園外幼兒由負(fù)責(zé)教師在多功能廳組織體驗(yàn),園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由教師組織體驗(yàn)),制作中教師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來(lái)歷。
4、11:00,元宵甜蜜嘗。
制作完元宵后,教師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
5、15:00——16:00,元宵大巡游。
全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門口集合,按照“舞龍隊(duì)伍——旱船隊(duì)伍——高蹺隊(duì)伍——秧歌隊(duì)伍”的順序集合,在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng),并積極邀請(qǐng)社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參與巡游,感受元宵節(jié)的快樂(lè)。
6、17:00-17:30,元宵花燈展。
晚間離園,家長(zhǎng)和幼兒共同猜燈謎,換禮品。
幼兒園活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的:
1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備表演服裝若干。
3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的'主持人。
活動(dòng)過(guò)程:
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導(dǎo)講話
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演
4、家長(zhǎng)代表講話
5、幼兒代表發(fā)言
6、大班幼兒跆拳道表演
7、聲樂(lè)班歌曲連唱
8、中一班手語(yǔ)節(jié)目:《感恩的心》
9、中二班詩(shī)歌表演
10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞
11、 中班武術(shù)表演
12、大班《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè),畢業(yè)典禮結(jié)束
幼兒園活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)
知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是,認(rèn)識(shí)、國(guó)旗。
通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫棒。
活動(dòng)過(guò)程
向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京,北京有個(gè),認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道我國(guó)國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,
國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,能說(shuō)出我國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽,知道國(guó)歌的旋律。
幼兒能說(shuō)出幾種慶!笆弧钡幕顒(dòng)形式,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
材料準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程
談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
情景體驗(yàn)。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻,出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶!笆弧钡'方式。
鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動(dòng)延伸
建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶!笆弧钡幕顒(dòng),使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫出心目中的國(guó)慶節(jié)場(chǎng)景。
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