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學(xué)校作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校作文400字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是3xx9年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。
學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽;冬天會(huì)讓你感到溫暖。學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢?學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢!老師則在音樂(lè)屋里聽這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。
你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢?老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢?為什么教室里只有機(jī)器人呢?”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀!那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么?”
這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀!老師把想法寫在紙上，放入機(jī)器人老師的`身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。啊!未來(lái)的學(xué)�？烧婧醚�!自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀!
學(xué)校作文400字 篇2
我的學(xué)校是個(gè)非常美麗的地方。今天我就來(lái)把它介紹給大家。
站在校門外，抬頭就能看到前面的樓頂上幾個(gè)大字：合肥市興園學(xué)校。走進(jìn)校門，圍墻四周種滿了各種樹木花草。春天面對(duì)校門的花壇上開滿了映山紅，生機(jī)勃勃。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，形成了一個(gè)大寫字母“E”，樓上有美術(shù)教室、音樂(lè)教室、信息教室……這樣的校園里，有近1000個(gè)學(xué)生。
當(dāng)你漫步到操場(chǎng)，那里一年四季都是綠茵茵的，那是人工種植的草坪，不細(xì)看，是分辨不出來(lái)真假的，這里是我們的游樂(lè)場(chǎng)。一有空，我們就會(huì)在那里做游戲、追逐，打鬧，特別開心，要是累了，還會(huì)四腳朝天躺在上面，真是享受。綠色草坪上設(shè)有足球門、排球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)的沙坑。每天的排球場(chǎng)最熱鬧。我們放學(xué)了，有很多老師在那兒打排球，夏老師也是排球愛(ài)好者，夏老師說(shuō)自己的`排球打得不是特別好，但是她很喜歡，只是為了鍛煉身體。沙坑是洪道金最樂(lè)意去的地方，一年級(jí)的時(shí)候，他常常玩得忘記上課。
操場(chǎng)四周有紅色的跑道，體育課時(shí)，老師讓我們所有同學(xué)先慢跑幾圈，然后正式上課，有的時(shí)候，我們跑累了，老師也會(huì)放我們?cè)诓萜荷闲菹ⅰ２賵?chǎng)旁邊有運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)地、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……因?yàn)閷W(xué)校值得寫的地方太多了，我一時(shí)也說(shuō)不完呀。如果你有興趣的話，可以來(lái)我們學(xué)�？匆豢�，走一走。
學(xué)校作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說(shuō)那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長(zhǎng)方形的，遠(yuǎn)看，像一列整齊的士兵；近看，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，同學(xué)們朗朗的讀書聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫的毛筆字呢！我寫的是“坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要規(guī)范”。同學(xué)們一看見(jiàn)這句話，就會(huì)叫我“鄧小平”，你們說(shuō)說(shuō)，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的.前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂(lè)”。一個(gè)小男孩的肩上踩著一個(gè)小女孩，旁邊還站著一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾，應(yīng)該是少先隊(duì)員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。
教學(xué)樓的后面有個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛(ài)到這兒來(lái)活動(dòng)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀哦！
學(xué)校作文400字 篇4
時(shí)間過(guò)的真快呀！一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母�！獤|街小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。
咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒(méi)有背書包呢！詢問(wèn)詢問(wèn)吧！哦！原來(lái)用的是電腦教學(xué)方法呀！高級(jí)！高級(jí)！上課是，每人都有一臺(tái)電腦，只要在老師的主機(jī)上輸入上課內(nèi)容，就會(huì)連通到同學(xué)們的.電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會(huì)想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會(huì)摔下來(lái)。
考試也不用老師監(jiān)考，有一種自能監(jiān)考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會(huì)自動(dòng)打開。如果你作弊，它便會(huì)將你的試卷沒(méi)收。
老師批改作業(yè)，也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”，老師疏忽，批錯(cuò)了一道題，“指示器”就會(huì)出現(xiàn)紅紅的錯(cuò)號(hào)。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而美好的理想。
學(xué)校作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭。掛歷上的日期變成20xx年，現(xiàn)在的學(xué)校比以前的學(xué)�？梢哉f(shuō)得上是脫胎換骨。下面就請(qǐng)“校園使者”——我來(lái)為你們介紹我們的學(xué)校吧。
走進(jìn)學(xué)校大門，一排排銀杏樹映入眼簾，這是我們課余時(shí)間栽的`，它們使校園更加美麗。穿過(guò)樹林，眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái)，上面有一個(gè)電子屏幕。當(dāng)你把班級(jí)姓名用電子筆寫在屏幕上時(shí)，平臺(tái)會(huì)彈出一只機(jī)械手，把你送到你的座位上，十分方便。
教室里十分安靜，沒(méi)有老師的講課聲，也沒(méi)有學(xué)生的回答聲。原來(lái)每個(gè)學(xué)生面前都一臺(tái)電腦，老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上答題。如果你有不會(huì)的題，可以點(diǎn)擊電腦上的小問(wèn)號(hào)，這樣，老師會(huì)在電腦上更加詳細(xì)的再給你講解，直到你學(xué)會(huì)為止。這就是最新的“電子授課”。
操場(chǎng)在樓頂，可以享受充足的陽(yáng)光。同學(xué)們下課都在那里玩耍，操場(chǎng)西北角有一個(gè)咨詢臺(tái)，上面全是體育新聞，喜歡體育的同學(xué)可以在那里看新聞。
“真是太棒了！”我正贊嘆到，一陣鬧鐘聲突然吵醒了我。啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我相信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校作文400字 篇6
今天是星期五，是這個(gè)星期在學(xué)校的最后一天。就在今天早晨，發(fā)生了一件寧我難忘的事。
早晨因?yàn)椴挥萌ズ铣獔F(tuán)，所以就要參加冬鍛節(jié)比賽前的鍛煉。因?yàn)橹岸紱](méi)有參加過(guò)，所以大家在一起鍛煉的`時(shí)候，我都不知道干什么，過(guò)了一會(huì)兒才聽說(shuō)，只要是參加冬鍛節(jié)比賽的同學(xué)，就都要參加2分鐘單搖比賽！聽到這個(gè)消息后，我只覺(jué)得五雷轟頂——跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)！還是2分鐘的？！Oh my god！這是我的內(nèi)心想法。但是既然參加了，就要堅(jiān)持下來(lái)！我咬咬牙，認(rèn)命了。老師讓同學(xué)幫忙發(fā)跳繩，我接過(guò)跳繩，試跳了幾下，就開始了。老師哨音一響，就聽見(jiàn)“啪啪啪……”的聲音，以及快速甩繩時(shí)的“嗡嗡”聲……不過(guò)兩分鐘，我們卻感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，直到老師喊停，我們才呼出一口氣，雙手叉腰，彎著身喊累。老師似乎十分生氣，說(shuō)你們就這樣去參加比賽？還不如不去了呢！人家跳2分鐘，那個(gè)人跟你玩1分鐘的��？又跳了兩組，之后老師又換著花樣“折磨”我們，什么單腳跳繩的都使出來(lái)了！我們有些人只參加單搖，所以不用繼續(xù)鍛煉，可那些參加雙搖的，命就哭了哦！不僅要繼續(xù)，還要什么單腳雙搖，“嘶”，我不禁倒吸一口冷氣……
雖然知道老師是為我們好，但是這么折磨人的鍛煉方式我還有一些抗不住��！希望我們冬鍛節(jié)都能獲得優(yōu)異的成績(jī)！
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