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【精華】我和字的故事作文400字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1
有一名人曾說過：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。營(yíng)養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識(shí)。說起來(lái)，我和書還有一段故事呢！這事說來(lái)話長(zhǎng)——
那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來(lái)的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的`畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來(lái)我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。
書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí)，奧數(shù)不會(huì)做時(shí)，遇到生活中的問題時(shí)，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識(shí)。何樂而不為呢？
同學(xué)們，趕快來(lái)讀書吧！讀一本好書，讀一本對(duì)你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變?yōu)闀阈@！
我和字的故事作文400字 篇2
每當(dāng)我看見小貓的時(shí)候，都會(huì)忍不住撫摸它，和它玩，因?yàn)槲夷菚r(shí)做了一件錯(cuò)事。
一天，我正閑得無(wú)聊，爸爸下班回來(lái)時(shí)給我抱來(lái)了一只可愛的小貓，我看見了小貓就來(lái)勁了，和它玩、給它喂食，玩得不亦樂乎。
可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)周末，我正在寫老師的作業(yè)，就差一題就做完了，但這道題好像在和我作對(duì)似的`，我怎么也想不出來(lái)，把我急得直跺腳。這時(shí)，小貓來(lái)了，見我這樣，就“喵嗚、喵嗚”地叫，好像在說：“小主人，別急嘛，慢慢做總會(huì)做出來(lái)的。”可我卻不領(lǐng)情：“叫什么叫，你這只懶貓，別吵了！”小貓又“喵嗚、喵嗚”地叫起來(lái)，好像在說：“小主人，發(fā)這么大火干嗎？”我頓時(shí)火冒三丈，重重地踢了小貓一腳，小貓被我踢了出去，我還傻乎乎地想：這下可以安靜寫作業(yè)了，我一定能做出來(lái)。
之后，我把題目做了出來(lái)，氣也消了，便想找小貓玩，可所有的地方都沒有小貓的身影，最后我在門背后看見了小貓，可小貓已經(jīng)奄奄一息的樣子了，罪魁禍?zhǔn)渍俏业哪且荒_。我的心一下子揪起來(lái)了，我真不是一個(gè)好主人“對(duì)不起小貓，是我錯(cuò)了，我不該拿你撒氣，”小貓輕輕的“喵嗚”了一下，好像在說“沒事，我的小主人。”
后來(lái)爸爸對(duì)我說，你要把小貓當(dāng)成你的朋友，親人，不能想玩就玩，不想要就一腳踢開。我懂了，小貓，你就是我的好朋友，我會(huì)一直對(duì)你好的。
我和字的故事作文400字 篇3
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這是笛卡爾說的一句名言。是啊！當(dāng)你讀到一本好書，會(huì)感受到一心靈的沖擊；是對(duì)靈魂的洗禮；當(dāng)你讀到一本好書，你會(huì)讓意志更加堅(jiān)定；你觀察事物的方法也會(huì)隨之改變……或許這一切的一切都是書的魅力吧！我和書之間的故事，那可真是三天三夜也說不完啊。不過我第一次讀書卻是抱著應(yīng)付的態(tài)去完成的。
那年，我讀小學(xué)三年級(jí)，老師讓我們?nèi)ベI三本書來(lái)看。我那時(shí)根本不知道書是一個(gè)什么概念。但還是選了兩本《假如給我三天光明》；《愛的'教育》。那兩本書是我媽媽幫我選的。在家里，我糊亂翻起一本書來(lái)看，令人異想不道的是，就在我翻開書的那一剎間。我就看到一幅幅美麗的圖片，一段段優(yōu)美的文字。我情不自禁的讀了起來(lái)。一開始我還只是饒有興趣的翻閱，但慢慢地，我開始被書中的情節(jié)所吸引，開始了我的閱讀之旅。僅僅一個(gè)下午，我就讀完了一本書然而我的閱讀之旅還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒沒有結(jié)束。
從那以后，我就成了一個(gè)小書蟲。每天我都會(huì)到書中去吸受寶貴的知識(shí)，讀書成了我生活中不可缺少的一部分.書的力量是巨大的。從古至今，有無(wú)數(shù)的軍事家妄想用武力來(lái)征服世界，他們失敗了。而眾多的文學(xué)家們用筆來(lái)征服世界，征服讀者的心，他們成功了。這就是書的力量的體現(xiàn)�。�！
我和字的故事作文400字 篇4
我與漢字之間發(fā)生了一個(gè)故事，那個(gè)故事到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那是20xx年的一個(gè)春節(jié)，我同哥哥、叔叔、爸爸、媽媽回老家過年。我們剛剛到老家，媽媽就對(duì)我和哥哥說：“你們倆幫我個(gè)忙，把那兩張福字貼到門上�！薄昂茫 蔽液透绺绠惪谕暤鼗卮�！
說干就干，我們局開始“打工了”。我發(fā)現(xiàn)商家把“�！弊謱懙沽�，如果正著貼，紅紅火火就倒了！這時(shí)，小伙伴叫我們出去玩了，我看到哥哥正著貼，我想：我倒著貼應(yīng)該也可以，我就倒著貼了。后來(lái)媽媽直夸我聰明，說這樣表示“福到了”。貼對(duì)了，真是歪打正著。
小小漢字竟有這么大學(xué)問，真是令我驚訝！
我與漢字的故事作文300字——四年級(jí)王清華
我與漢字的故事，有好有壞�？墒�，壞的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比好的'多，下面我給大家說一說吧。
這個(gè)星期五，發(fā)了一張三單元的語(yǔ)文試卷。我一看，得分是一個(gè)“B”，我慚愧極了，開始看試卷。第一題我就錯(cuò)了兩個(gè)字，一個(gè)是“訓(xùn)斥”的“斥”寫成了“拆”，另一個(gè)是“藏”寫成沒有那一點(diǎn)的“藏”了。還有一題，我把園子里的“園”寫成了“圓”，真是糊涂呀！再看看后面，“三千”不小心寫成了“三干”，這一分不該減呀！再看看書寫分，什么？又減了三分！蒼天呀！大地呀！我為什么那么苦呀！可是，我又想了想：我的書寫不好，又不是老師的錯(cuò)，我不可以怪老師，要怪就怪自己書寫不好！
以后，我一定改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真書寫。我愛書寫，我愛漢字！
我和字的故事作文400字 篇5
書，是導(dǎo)航燈，是進(jìn)步的階梯，是開啟知識(shí)大門的一把要鎖，是精神的食糧。所以，我們要好好愛護(hù)書，珍惜書。
小時(shí)候，媽媽給我買了許多的漫畫書，我也非常喜歡看�？墒�，我卻不懂得怎樣愛護(hù)書。幾乎所有的書中都有我的“杰作”，有些被我畫成了“大花臉”，還有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。書東一本，西一本的，很不成樣子。媽媽看到后就嚇唬我說：“如果你不好好愛護(hù)書，書就會(huì)離家出走的。”我才不信了。
一天，睡醒后，書全都不翼而飛了，這可把我急死了我這里找找，那里找找，翻箱倒柜的就是找不著。（媽媽為了讓我長(zhǎng)性，把書藏起來(lái)了）。
我哭著喊著問媽媽我的'漫畫書去那了。媽媽說：“不知道，應(yīng)該是你不珍惜書，書離家出走了吧�！爆F(xiàn)在，我真的非常非常后悔。媽媽說：“早知如此何必當(dāng)初了�！眿寢尶闯鑫抑阑诟牧�。晚上我睡著時(shí)，媽媽把書本放回了原處。
醒來(lái)后，我喜出望外，看見了我的漫畫書。我連忙把我的“杰作”給擦了，缺了“胳膊”少了“腿”給沾上了。忙活了一上午，我的書就想新書一樣整整齊齊的擺在了書架上。
書，可以讓我們豐富知識(shí)，可以陶冶情操，啟迪智慧。所有讓我們大家一起來(lái)愛護(hù)書，珍惜書吧！
我和字的故事作文400字 篇6
在我剛剛記事的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說，“書是人類進(jìn)步的階梯”。
記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書就看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，有人過去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來(lái)是媽媽，“該吃飯了�！比鐗�(mèng)初醒般，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書的世界里出來(lái)。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書桌前，拿起書，津津有味的閱讀。
午后的陽(yáng)光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。
“你怎么在這��？”望著爸爸焦急的.臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽(yáng)
，天邊的云彩微微泛紅。
“一會(huì)天就要黑了，回家吧！明天再看�！蔽艺酒鹕恚鋈�，我的手像被什么澆了一下，一低頭，看見茶被我碰倒了。看來(lái)，我沉浸在書香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書，踏著夕陽(yáng)，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書本，帶著充實(shí)，向家的方向奔去。
在書的世界里，我聆聽大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書并肩同行。
書香伴我成長(zhǎng)。
我和字的故事作文400字 篇7
記得一位名人說過----讀書就像是一個(gè)饑餓的人撲在面包上。這句話不由得讓我想起自己童年時(shí)的讀書趣事，童年時(shí)代的讀書仿佛就是一幅流光溢彩的畫頁(yè)。小時(shí)候讀書給我?guī)?lái)了太多太多的快樂。
從媽媽給我買了第一本注音的書后，我就與書交上了朋友，我從中也學(xué)到了許多知識(shí)，領(lǐng)悟了許多做人的道理。我用自己稚嫩的聲音一個(gè)字一個(gè)字的拼讀，每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，我都會(huì)興奮不已。讀書，讓我明白了不能像《龜兔賽跑》里的兔子一樣驕傲，我們要謙虛。讀書，讓我明白了做任何事情不能像《小貓釣魚》里的小貓一樣一心二用，做事要認(rèn)真。
讀書不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還發(fā)生過許多有趣的事情，又一次，我在我是看書，那是一本爸爸剛給我買的新書，我看的如醉如癡，要吃飯了，爸爸叫我出去吃飯，我一點(diǎn)兒都沒聽見，爸爸見我沒出來(lái)，神不知鬼不覺的來(lái)到我身邊，“晨晨，吃飯了！”我回頭一看，原來(lái)是爸爸在我身后。我依依不舍的把書放回原處。我并不知足，苦思冥想，終于想出了一個(gè)精囊妙計(jì)。到了晚上，爸爸媽媽都睡著了，我打開臺(tái)燈，小心翼翼的'把那本書拿出來(lái)，一直看到十二點(diǎn)，我才滿意的關(guān)上臺(tái)燈上床睡覺。結(jié)果第二天早上起來(lái)晚了，上學(xué)差點(diǎn)遲到。
驀然回首，書已伴我告別了童年�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我相信書會(huì)給我更多的知識(shí)，書也會(huì)伴我走的更遠(yuǎn)。
我和字的故事作文400字 篇8
漢字非常的有趣神奇，是我們平常交流溝通的好幫手。
記得四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)認(rèn)字，每天要認(rèn)三個(gè)字。
一天，天氣晴朗，媽媽照常拿出那本識(shí)字本，教我認(rèn)字，媽媽指著“開”這個(gè)字說道：“這個(gè)字念kai。”媽媽拿出一個(gè)紙盒，把它打開。便說道：“你懂這意思了嗎?“開”就是這個(gè)意思。”媽媽說：“來(lái)跟我讀幾遍�！蔽彝耆莆樟恕伴_”子的讀法。接著，媽媽又教我認(rèn)“心”字，媽媽手弄來(lái)弄去的一點(diǎn)點(diǎn)地教我，我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當(dāng)我這兩個(gè)字都能讀時(shí)，我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料，媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖，說道：“要是下面這道題你答對(duì)了，這顆糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你�！薄伴_心”的反義詞是什么?我前幾天剛學(xué)會(huì)“關(guān)”這個(gè)字，并知道“開-關(guān)”是一對(duì)反義詞，說道：“這么簡(jiǎn)單，當(dāng)然是關(guān)心�！眿寢屢幌伦用闪耍医忉尩溃骸伴_和關(guān)是對(duì)反義詞，開心的'反義詞當(dāng)然是關(guān)心�！眿寢屄犃斯笮Γf道：“小笨蛋。”但把那課糖還是給了我。
現(xiàn)在回想起那件事也覺得好好笑，漢字實(shí)在是太神奇了。
我和字的故事作文400字 篇9
我是一個(gè)小書迷。沒事兒就愛在書的海洋遨游，讀書也變成我生命中不可缺少的一部分。這應(yīng)了當(dāng)年毛爺爺?shù)脑挘猴埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。說到讀書，我想了幾件發(fā)生在我身上的讀書趣事。
就在前幾天，我拿著書去衛(wèi)生間，如饑似渴的讀著。竟忘記了時(shí)間，只聽在外面看電視的.爸爸，以幽默風(fēng)趣的口吻提醒我：“軒軒，你是不是掉廁所里了？”我這才從書中回到現(xiàn)實(shí)，一看表，呀！我已經(jīng)在這里呆了20多分鐘了！
上個(gè)暑假，我在姥姥家收到了媽媽寄給我的一套《沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列叢書》，剛得到它們時(shí)，我就像獲得了稀世珍寶，真是拿在手里怕壞了，含在嘴里怕化了。我在這些書中抱來(lái)抱去，仿佛它們是我的親人一樣，站在我旁邊的一位朋友，用怪異的目光看著我，就連姥爺也直說我：“真是個(gè)小書癡！”
還有一次，我寫完了作業(yè)，正打算看課外書，發(fā)現(xiàn)爸爸這個(gè)老頑童正津津有味地在玩一個(gè)很好玩的小游戲，名字叫做“憤怒的小鳥”。我便過去看了看，呀！還挺好玩呢！但是我還要看書，現(xiàn)在我必須要在看書和玩游戲兩者之間選擇，我猶豫了一下，還是選擇了看書，因?yàn)橹R(shí)的力量是無(wú)窮的。
“一日無(wú)書，百事荒蕪”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我和字的故事作文400字 篇10
一天，我來(lái)到了廣州的一個(gè)天河書店，這里面的書可真多，我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著，里面的'人物深深的吸引著我，有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒，一個(gè)活潑可愛的小女孩孟小喬，這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書。我看得非常深，連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然，一個(gè)裝滿錢的袋子，原來(lái)表哥是叫我買下這本書，我跑到柜臺(tái)前面。突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應(yīng)該買一點(diǎn)別的書，于是，我又跑上了二樓。
啊找，我看見一本《忍者神龜》的書，我氣喘吁吁地說：“阿姨！這套書多少錢？”阿姨告訴我，這套書28元，于是，我拆開書套，就開始看了，原來(lái)這也屬于連環(huán)畫的類型，我又興致勃勃地看了起來(lái)。過了一會(huì)兒，我又問：“有沒有賣《夏落的網(wǎng)》？”阿姨說：“沒有！”我傷心地走了。回到家里，我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜，這次我才體會(huì)到看書的樂趣，我覺得看閑書真的很有趣。
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