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喜愛歷史作文600字

時(shí)間:2023-06-23 12:47:10 六百字作文 我要投稿
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喜愛歷史作文600字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的喜愛歷史作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

喜愛歷史作文600字6篇

喜愛歷史作文600字 篇1

  “身前雄兵掃六合,死后江海日月明,春秋成秦經(jīng)二世,一世功過(guò)后人評(píng)!

  公元前259年至210年,中國(guó)歷史上第一個(gè)使用“皇帝”稱號(hào)的君主——秦始皇稱帝。對(duì)中國(guó)和世界的歷史均產(chǎn)生深遠(yuǎn)重大的影響。被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”。

  古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物——秦始皇。雖然,沒(méi)有司馬遷“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的偉大胸襟;也不是坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,霍金。但他卻是歷史上深受后人評(píng)價(jià)的為偉人。

  秦始皇,別名嬴政,趙政,秦王政,隸屬于華族,出生于邯鄲。不就統(tǒng)一了六國(guó)而且建立中央集權(quán)制度,并修建了舉世聞名的長(zhǎng)城。在秦始皇39歲時(shí)完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。他并不是像司馬遷所寫的《史記》記載的暴君,而是一個(gè)叱咤風(fēng)云、富有傳奇色彩的劃時(shí)代人物,也是中國(guó)歷史上第一個(gè)多民族中央集權(quán)封建帝國(guó)的創(chuàng)立者。公元前230年至前221年秦始皇為了統(tǒng)一六國(guó),采取了遠(yuǎn)交近攻,分化離間連橫的策略。秦始皇親政后聽取李斯進(jìn)獻(xiàn)滅六國(guó)建議,著手規(guī)劃統(tǒng)一六國(guó)大業(yè),并由遠(yuǎn)及近,集中力量各個(gè)擊破,先北取趙,中取魏,南取韓,然后再進(jìn)取燕楚齊三國(guó),終滅了六國(guó)建立秦;秦始皇為了保護(hù)北部邊境人們的生命財(cái)產(chǎn)安全和減少人民的負(fù)擔(dān),修筑了長(zhǎng)城,這綿延萬(wàn)里的'長(zhǎng)城并不只是一道單獨(dú)的城墻,而是由城墻、敵樓、關(guān)城、墩堡、營(yíng)城衛(wèi)所、鎮(zhèn)城烽火臺(tái)多種防御工程所組成的一個(gè)完整體系。

  之后,又尋長(zhǎng)生不老藥,修建陵墓,最后躺在了驪山陵墓中。秦始皇這一生的豐功偉績(jī),想必不用后人來(lái)評(píng)價(jià),早已深深地印在了我們的心中。

  千百年來(lái),有多少人不去再意這“千古一帝”,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的評(píng)價(jià)他的豐功偉績(jī),但是記住:古人不遠(yuǎn),我最喜愛的歷史人物——秦始皇。

喜愛歷史作文600字 篇2

  古人不遠(yuǎn):我最喜愛的歷史人物

  我國(guó)歷史上有很多我喜歡的名人志士,而李白就是其中的一位。

  李白,是我國(guó)唐代的著名詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士,有“詩(shī)仙”之稱,是偉大的“浪漫主義詩(shī)人”。他的詩(shī)風(fēng)格豪邁,氣勢(shì)磅礴,代表作有《蜀道難》、《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》等,有《李太白集》傳世。而他的詩(shī)集中《靜夜思》家喻戶曉,平淡的語(yǔ)言娓娓道來(lái),如清水芙蓉,不帶半點(diǎn)修飾,從“疑”到“舉頭”,從“舉頭”到“低頭”。形象地表現(xiàn)了詩(shī)人月夜思鄉(xiāng)的深切情感。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出,不論是善于治國(guó)的政治家還是智慧超群的'科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上不同凡響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大的抱負(fù)分不開的。俗話說(shuō):“有志者立常志”,立志,貴在少年。

  李白小時(shí)候不喜歡讀書,一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩。

  他來(lái)到山上小河邊,看見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問(wèn):“老婆婆,你磨鐵杵做什么?”

  老婆婆說(shuō):“我缺少一根繡花針,只有用這鐵杵來(lái)磨!崩畎壮泽@地問(wèn):“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵的說(shuō):“只要天天磨,鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”

  李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書,終于成為了有名的大詩(shī)人。

  李白一生不以功名顯露,但卻藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權(quán)利為中心的等級(jí)秩序,批判腐敗的政治現(xiàn)象,留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!钡暮姥裕源竽懛纯沟淖藨B(tài),推進(jìn)了盛唐文化,推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。

  正是他的種種精神,激勵(lì)著我奮發(fā)努力,堅(jiān)持不懈。

喜愛歷史作文600字 篇3

  滔滔的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)了許多杰出的政治家、文學(xué)家、軍事家、國(guó)王君主……他們?cè)谶@條歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光,給后世子孫留下不可磨滅的回憶,讓我們深深的記住了他們。

  我最喜愛的歷史人物是被世人稱之為“臥龍”的諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期蜀漢杰出的.政治家、軍事家。他身披白袍,手拿一柄朱雀羽扇,頗有一股神仙氣概。劉備稱帝后任蜀漢丞相,后被封為武鄉(xiāng)候,領(lǐng)益州牧。輔政期間勵(lì)精圖治,推行屯田政策,改善了與西南少數(shù)民族的關(guān)系。促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。他的遠(yuǎn)見常識(shí)和治世之策很高明,令人敬仰。

  如果問(wèn)我為什么佩服諸葛亮?那我會(huì)肯定的說(shuō)是他的足智多謀、神機(jī)妙算、忠、勤廉、愛兵愛民讓我敬佩。

  歷史上的諸葛亮知天文,曉地理,識(shí)人心,善發(fā)明,可說(shuō)是人與神的結(jié)合,他的博學(xué)多才、聰明智慧讓天下人折服。

  在電影《赤壁》中周瑜故意刁難諸葛亮—三天造好十萬(wàn)只箭,但他胸有成竹,顯得十分輕松,還有心情喝酒、彈琴。真是搞不懂他要干什么。但是他早已知道三天后有大霧,巧妙設(shè)計(jì),不費(fèi)一兵一卒方可“借”到十萬(wàn)之箭,讓周瑜無(wú)話可說(shuō)。這是他智慧的體現(xiàn),讓蜀、吳兩國(guó)軍民震驚。

  在劉備死后,諸葛亮扶持劉禪坐天子。以他的能力和影響,完全可以廢掉劉禪自己當(dāng)皇帝,但是他并沒(méi)有那樣做,而是不忘劉備的知遇之恩,一心投國(guó)、鞠躬盡瘁、死而后已。集忠義于一身令后人嘆服。

  諸葛亮還是一位“愛崗敬業(yè)”的人,雖然說(shuō)他高居丞相之位,但朝中大小事必躬親,事事都要操心。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ蹓牧松眢w,只活了五十多歲。其次是他愛兵愛民。他生前辦案公平公正,體察民情,約束貴族官吏擾民害民,他經(jīng)常與士兵同甘共苦,深受兵民愛戴。還有就是他的廉潔,他雖然掌握大權(quán)幾十年,但他始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),死后留下家產(chǎn)甚少,令官員們?yōu)橹畡?dòng)容。去世后蜀國(guó)人如喪父母,徹夜同哭。

  這就是我喜愛的歷史人物—諸葛亮。

喜愛歷史作文600字 篇4

  天水夸英俊,涼州產(chǎn)良才。系從尚父出,術(shù)奉武侯來(lái)。大膽應(yīng)無(wú)懼,雄心誓不回。成都身死日,漢將有余哀。

  這就是羅貫中眼中的姜維,而在我的眼里,看到的他卻別是一番景象。

  姜維本為魏將,鎮(zhèn)守天水郡,那時(shí)的`他還只是一員少年將軍,與蜀軍第一次交鋒便力敗常山趙子龍。其人事母至孝,文武雙全,智勇足備,也是當(dāng)世之英杰?酌髀勚纫郧捎(jì)戲之,又以禮降之,姜維終于降蜀。

  降蜀之后,他深受諸葛亮信任,詐降引曹軍前來(lái),大敗曹真,而后又為諸葛亮盡臨終遺命,以木像退得司馬懿,使蜀軍全身而退。

  之后雖因羌兵未至,而兵敗牛頭山,但也以強(qiáng)弓硬弩擊退魏軍。

  延熙十六年,他起兵二十萬(wàn)伐魏,始遇猛將徐質(zhì),蜀軍不敵徐質(zhì)之勇,大敗而退。維以糧道誘之,果然徐質(zhì)中計(jì),死于亂軍之中,司馬昭被困鐵籠山,雖被羌兵打退,未曾捉得司馬昭,卻也殺得郭淮。

  之后姜維于曹軍新敗,司馬師新亡之時(shí),引軍五萬(wàn),又三伐中原,兵至洮水,就背洮水列陣。四將戰(zhàn)姜維數(shù)合,姜維拔馬便走。軍臨洮水,大呼將士曰:“事急矣!諸將何不努力!”諸將愈奮勇,大敗魏軍。魏軍自相踐踏,落水而死者不計(jì)其數(shù)。

  之后時(shí)日,姜維與鄧艾斗智斗勇,也曾敗于叚谷,也曾平分秋色,也曾斗陣小勝,也曾棄糧大捷。但一切成功都在后主的無(wú)能與膽怯中蕩然無(wú)存。他雖屯田避禍,卻無(wú)法改變蜀亡的命運(yùn)。守劍閣的他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,蜀漢江山為何會(huì)如此不堪一擊。隨著后主出降,他也降于鐘會(huì),但這時(shí)的他還肩負(fù)著光復(fù)漢室的使命。鐘會(huì)于眾將謀反,看似機(jī)會(huì)將至,但隨著事情敗露,他失去了最后的希望,他在悲憤與絕望中自刎而死。

  這就是我眼中的姜維,雖沒(méi)有功成名就,最終光復(fù)漢室,但在我的心中,他是真正值得學(xué)習(xí)的榜樣。從他的身上,我知道了什么才是有勇有謀,有忠有義。

喜愛歷史作文600字 篇5

  三國(guó)里,你最喜歡誰(shuí)?

  和大部分人一樣,我最喜歡諸葛亮。

  三國(guó)的一大亮點(diǎn)莫過(guò)于諸葛亮也!想必他的大名各位都是耳聽入關(guān)如雷貫耳了吧。他最大的亮點(diǎn),就是他的謀略。

  若沒(méi)有他,劉備也平不了荊州,成不了一番大事業(yè)。

  諸葛亮,字孔明。今山東省沂南縣南人。三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。四年前,他勤讀書,廣交游。

  諸葛亮不僅僅是一位謀略家,還是一位發(fā)明家。他革新了連弩,能同時(shí)發(fā)射十箭;制造的木牛流馬利于山地運(yùn)輸。更為我們留下了著作《諸葛亮集》。

  劉備三顧茅廬后。諸葛亮向劉備提出了占據(jù)荊州、益州,謀取西南各民族的支持,聯(lián)合孫吳,對(duì)抗曹魏而后統(tǒng)一天下的建議,這就是有名的隆中對(duì)。在取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利后,又占領(lǐng)了荊、益兩國(guó)。當(dāng)政期間,勵(lì)精圖治,賞罰嚴(yán)明,抑制豪強(qiáng)。

  諸葛亮死后,鎮(zhèn)南將軍劉弘作《諸葛武侯宅銘》,在隆中設(shè)了祠立廟。

  傅干曾經(jīng)夸過(guò)諸葛亮達(dá)治知變,正而有謀,而為之相。

  正如綜上所說(shuō),諸葛亮可以算是一個(gè)陰險(xiǎn)至極可以又很正直的一個(gè)人。這兩個(gè)看似相反的.詞語(yǔ)用到他的身上卻恰到好處。用現(xiàn)在的話說(shuō),就是他把你賣了,你還是很高興的幫他數(shù)錢的感覺。

  諸葛亮可以說(shuō)是才華出眾,至今恐無(wú)人能敵?晌艺f(shuō):也不盡然。有人能與他相提并論。

  是誰(shuí)?你說(shuō)呢?

  當(dāng)然是皮匠啊!

  我想說(shuō)的是,既然喜歡,就一定會(huì)有喜歡的理由。既然喜歡,我們就應(yīng)該以他為我們的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的優(yōu)秀品質(zhì),凡事都三思而后行,謹(jǐn)慎而又小心。在生活上以他為榜樣,要慎重思考和分析問(wèn)題。

  不過(guò)學(xué)習(xí)和模仿還是不同的。凡是加個(gè)太字就變得不妥了。在以前,你若沒(méi)算計(jì)好命就沒(méi)了。而如今不同,做錯(cuò)了還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。太謹(jǐn)慎小心、猶豫不決反而容易適得其反,錯(cuò)失機(jī)會(huì),不容易被人接納。

  若做到這點(diǎn),你就是那位皮匠!

喜愛歷史作文600字 篇6

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開始了解到一些歷史人物。所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有十全十美的人。在我了解的歷史人物當(dāng)中,我最喜歡的歷史人物——孔子,那就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧!

  他是偉大的思想家、教育家, 是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

  他在思想上提出了“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”包含了一切美德。主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力;主張“為政以德”,反對(duì)苛政,任意和屠殺 。

  他的學(xué)說(shuō)到漢武帝時(shí)就成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想,對(duì)后世影響很大。他的一番成就對(duì)今天構(gòu)建和諧社會(huì)有很大啟示。在他的影響下,人們正確的認(rèn)識(shí)了客觀事實(shí),并走上了文明的道路。

  在教育上,他創(chuàng)辦了私學(xué),打破了只有官府能學(xué)習(xí)的壟斷局面。他還提出了很多有見解的`教學(xué)觀點(diǎn),如“因材施教”、“溫故而之新”等。他還教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,他所傳承下來(lái)的道德思想,我們應(yīng)該去好好的鉆研并發(fā)揚(yáng)光大。

  他的“知之為知之,不知為不知”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”、“三人行,必有我?guī)熝伞,直至今天一直影響著我們并鼓?lì)我們用理性的眼光去看待事物

  他的學(xué)說(shuō)博大精深,雖具有一些傳統(tǒng)保守的思想,但其主流思想是有利于社會(huì)進(jìn)步的。所以在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就得到社會(huì)的認(rèn)可。但由于歷史的原因,漢并沒(méi)有受到統(tǒng)治者特別重視。

  他的思想對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、史學(xué)等產(chǎn)生了巨大的影響,這種影響波及到東亞乃至全世界。但在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中,統(tǒng)治階級(jí)處于自身的需要,片面的發(fā)展了他的保守思想,束縛了人們的思想。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),他的保守思想受到了進(jìn)步思想家的批判,另外中國(guó)的一些學(xué)者對(duì)孔子及其思想作了系統(tǒng)的研究和評(píng)價(jià),取得了很大的成就。

  這就是我心目中最喜歡的歷史人物。

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