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實(shí)用的實(shí)踐作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)踐作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)踐作文600字 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩綄O文公園和中山泉林山莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們8：00上車(chē)，一路上我們有說(shuō)有笑。不知不覺(jué)，就到了第一站——中山孫文公園。走進(jìn)大門(mén)口，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階伸向山頂，石階兩邊還有塔林蒼翠挺直。公園中最有特色的要數(shù)孫中山先生的塑像了，它是紀(jì)念公園的象征，也是世界名人城市的特殊標(biāo)志，塑像高高矗立于山頂?shù)?大平臺(tái)上。孫中山先生手持拐杖，神情嚴(yán)肅，眼睛望著遠(yuǎn)方。好象在看著越變?cè)矫利惖闹猩健暮笊绞A下來(lái)，就來(lái)到草坪，草坪好象一塊綠色的碧玉，美麗極了。后來(lái)，我們就到了中山泉林山莊。一下車(chē)，同學(xué)們像開(kāi)籠的鳥(niǎo)兒，“吱吱喳喳”吵個(gè)不停。山莊里面人山人海。一走到大門(mén)口，我就被泉林山莊的美麗景色深深地吸引住了�？�！那一棵棵小草搖晃著小腦袋，向咱們招手；一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，巍然屹立，向我們問(wèn)好；特別是南方特有的木棉樹(shù)，綻開(kāi)著一樹(shù)艷紅的花季，好象對(duì)著我們微笑。
我們一路上有說(shuō)有笑，來(lái)到了餐廳。正所謂“民以食為天”，坐在快餐廳里，一邊享受午餐，一邊欣賞這里青山綠水的自然風(fēng)景，感覺(jué)好極了。一頓狼吞虎咽后，我們個(gè)個(gè)撐得虎背熊腰。
這里有許多機(jī)動(dòng)游戲，在老師和導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下，我們先后玩了摩天輪、八爪魚(yú)、林中飛鼠、遨游太空等，還參觀了科學(xué)館�！板塾翁铡笔菑V東省內(nèi)第一個(gè)在1秒之內(nèi)360度翻轉(zhuǎn)的項(xiàng)目，可同時(shí)容納24人。超越極限，挑戰(zhàn)自我。在玩遨游太空時(shí)，它以360度旋轉(zhuǎn)，忽高忽低、忽前忽后。無(wú)法猜測(cè)它從什么方向旋轉(zhuǎn)的，實(shí)有在太空飄蕩的感覺(jué)。這玩意把同學(xué)們紅紅的臉都嚇白了，個(gè)個(gè)嗓子也喊啞了，下了“太空”很多同學(xué)卻還驚魂未定呢！
真是快樂(lè)不知時(shí)日過(guò)，很快就到了該回去的時(shí)候，我們依依不舍地坐上了返回校園的大巴。一路上，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出那刺激的機(jī)動(dòng)游戲，耳邊仿佛還聽(tīng)見(jiàn)那清脆的鳥(niǎo)叫聲。
實(shí)踐作文600字 篇2
這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級(jí)師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了四十五分鐘的車(chē)程，我們終于抵達(dá)了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，開(kāi)始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)后，園內(nèi)有各式各樣的娛樂(lè)活動(dòng)，例如：地震體驗(yàn)館、火災(zāi)逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗(yàn)館了：
“轟隆隆……”這是，從揚(yáng)聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來(lái)，我們正在地震體驗(yàn)館體驗(yàn)地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗(yàn)地震，地震體驗(yàn)館的門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開(kāi)始了，我想起了陳老師在科常課上所說(shuō)的'話(huà)：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護(hù)住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢(shì)�！庇谑�，我嘗試著這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開(kāi)始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了最強(qiáng)烈的主震，余震又開(kāi)始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來(lái)，終于，隨著揚(yáng)聲器里的聲音逐漸減少，地震結(jié)束了，體驗(yàn)館的門(mén)打了開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬(wàn)人死亡，國(guó)家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識(shí)運(yùn)用到生活中去，也許就能減少地震帶來(lái)的生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
實(shí)踐作文600字 篇3
今天，我到媽媽的辦公室去玩，樓下車(chē)行的阿姨上來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備讓思思姐姐和燕子姐姐出去發(fā)廣告，問(wèn)我要不要一起去？我一聽(tīng)，覺(jué)得這件事十分有意思，所以也很樂(lè)意和她們一起去。心想，這也算是我的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吧。
雖然收過(guò)不少小廣告，但自己從沒(méi)發(fā)過(guò)，我們?nèi)齻�(gè)人首先計(jì)論了發(fā)廣告的地點(diǎn)，并不約而同地想到了大潤(rùn)發(fā)超市，因?yàn)槟抢锛礇隹烊肆髁恳脖容^大。 懷著一種激動(dòng)的心情，終于等到了出發(fā)的時(shí)間，我跟著兩個(gè)姐姐來(lái)到了預(yù)定的.地點(diǎn)，見(jiàn)到有人從超市里出來(lái)，我就禮貌地送上一張小廣告，發(fā)了一會(huì)，我心里在想，發(fā)廣告也不難呀！正在我樂(lè)滋滋的時(shí)候，壞事了，我們的行動(dòng)被超市的保安發(fā)現(xiàn)了，他過(guò)來(lái)阻止我們并用對(duì)講機(jī)向他的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，我們相互一使眼色，三個(gè)人就象離弦的箭一樣逃出了超市，一會(huì)兒就逃到了金馬電影城門(mén)口，三個(gè)人邊喘氣邊商量怎么辦，我想了想對(duì)兩個(gè)姐姐說(shuō)；“我們到附近的新安明珠小區(qū)去發(fā)吧”！兩個(gè)姐姐都說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)。就當(dāng)我們?cè)谛^(qū)里把廣告發(fā)的還剩60來(lái)張的時(shí)候，又被小區(qū)的保安發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)辦法，我們只能灰溜溜地回到了媽媽的辦公室。 一路上，我們都在總結(jié)被小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)的原因，一致認(rèn)為是我的嗓門(mén)太大，把保安吸引過(guò)來(lái)了。不管怎樣，任務(wù)還得完成，
晚上，我找了個(gè)人多且不受限制的地方———江邊，只用了一會(huì)兒時(shí)間，就把余下的廣告發(fā)完了，我開(kāi)心極了，心情特舒暢。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得， 每項(xiàng)要做好工作都不容易，要做好必須要有恒心、耐力和智慧，在學(xué)校學(xué)習(xí)也一樣！
社會(huì)實(shí)踐豐富生活。從文章中我們不禁感受到作者在發(fā)廣告時(shí)真是一波三折呀。最后的結(jié)果讓作者開(kāi)心，也讓她明白了一個(gè)道理。
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