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【精華】媽媽的作文500字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的作文500字 篇1
我的媽媽一米六左右，身材苗條。她是一位英語(yǔ)教師，平時(shí)最喜歡看書(shū)。
有一次，一個(gè)廠(chǎng)商來(lái)學(xué)校推銷(xiāo)學(xué)習(xí)機(jī)。我懇求媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)，媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)功能越來(lái)越多，質(zhì)量卻越來(lái)越?jīng)]保障，你有什么不會(huì)的就問(wèn)我�！眿寢屇艹洚�(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)?我不相信她什么都會(huì)!但我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，只好作罷。
有一天，我做作業(yè)時(shí)，一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊L(fēng)扇’怎樣讀?”“fan”，媽媽快速地回答。我接著問(wèn)：“米飯?”“rice”……我連續(xù)問(wèn)了許多，她竟沒(méi)有一個(gè)答不上的，我不由得有點(diǎn)佩服她。
還有一次，因?yàn)橥ｋ�，沒(méi)電視看，我覺(jué)得無(wú)聊，便提議全家人玩詞語(yǔ)接龍游戲。對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，爸爸媽媽當(dāng)然積極響應(yīng)。游戲開(kāi)始了，先從媽媽開(kāi)始�！坝螒颉�、“戲劇”、“劇場(chǎng)”、“場(chǎng)面”……大家你一詞他一詞，直到媽媽說(shuō)“人間”，我和爸爸絞盡腦汁都沒(méi)想出，只好乖乖認(rèn)輸。我原以為媽媽教英語(yǔ)就只會(huì)英語(yǔ)，沒(méi)想到她語(yǔ)文也挺在行，由此我更佩服媽媽了�？磥�(lái)，以后我有什么語(yǔ)文問(wèn)題也可以問(wèn)媽媽了。
還有一次，學(xué)校舉行知識(shí)搶答賽，其中有兩個(gè)題目我丟了分，丟了冠軍。我悶悶不樂(lè)地和媽媽一同回家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸谛轮袊?guó)科學(xué)事業(yè)中有很多科學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)，其中被稱(chēng)為‘三錢(qián)’的.究竟是哪三位?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)錢(qián)學(xué)森呀!”“還有錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)三強(qiáng)啊!”“那么，中同發(fā)射的第一艘載人實(shí)驗(yàn)飛船叫什么?”“神舟一號(hào)呀!”哇，媽媽果然是萬(wàn)事通，真比學(xué)習(xí)機(jī)還厲害!
這就是我的“學(xué)習(xí)機(jī)”——媽媽。怎么樣，羨慕吧?
媽媽的作文500字 篇2
媽媽是一名小學(xué)教師，在學(xué)校教一年級(jí)。當(dāng)然，我也在媽媽所在的學(xué)校上學(xué)，正在讀五年級(jí)。
在我的印象里，媽媽是一個(gè)十分溫柔的人。她說(shuō)話(huà)輕聲，為人和善，不發(fā)脾氣，學(xué)生們也十分愛(ài)戴她。
那天，我和媽媽一起去上街，迎面走來(lái)一個(gè)背著旅行包的人，垂頭喪氣的他看見(jiàn)了我們，連忙問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，去太平街怎么走？”
媽媽耐心地講道：“從左邊的那條路一直直走，到……”她一邊講解一邊比劃著，生怕那人聽(tīng)不懂。
媽媽講完了，陌生人似乎明白了，連聲說(shuō)著謝謝，這才向太平街的方向走去。媽媽見(jiàn)他走了，對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)叔叔一看就是外地人，歡歡，以后你見(jiàn)了他們問(wèn)路，一定要認(rèn)真，這樣人家才能懂。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，為善良溫柔的媽媽點(diǎn)了個(gè)贊。
一天上午，上體育課自由活動(dòng)，我有些口渴，便去媽媽的辦公室找水喝。我推開(kāi)門(mén)，卻被眼前的一幕看呆了。媽媽正在教育一個(gè)學(xué)生！原來(lái)是那個(gè)學(xué)生沒(méi)有交作業(yè)，本來(lái)忘帶了，下午交過(guò)去就好了，但他卻說(shuō)，是組長(zhǎng)收作業(yè)弄丟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)真相后，就有了我看到的一幕。
想不到，媽媽會(huì)有那么兇的`一面，我有些不解，想來(lái)想去也不明白。
晚上，我躺在床上，想到了我的老師，她好像一向也很兇，有不守紀(jì)律的同學(xué)總會(huì)嚴(yán)懲。或許，她也是一個(gè)溫柔可愛(ài)的人……是呀，那天她扶盲人爺爺過(guò)馬路時(shí)也有和媽媽一樣的笑容，就像百合花一樣純潔……
我終于想明白了，媽媽作為一名教師，她的責(zé)任是教給學(xué)生做人的道理，有學(xué)生面臨道德問(wèn)題，她又怎么能不去糾正呢？這是她的職責(zé)所在！
媽媽還是可愛(ài)的人，只不過(guò)，她同時(shí)也是一位負(fù)責(zé)任的人。
媽媽的作文500字 篇3
總愛(ài)幻想來(lái)生，如果有來(lái)生我愿意做媽媽的媽媽。
媽媽?zhuān)俏艺娴某闪四愕膵寢專(zhuān)視?huì)像你一樣用愛(ài)去呵護(hù)我的寶貝女兒。
媽媽?zhuān)悄闼さ沽耍摁[著要我抱你起來(lái)，我會(huì)微笑地站在一旁，告訴你：寶寶自己起來(lái)，不要哭，要勇敢。因?yàn)樯陷呑拥哪阍嬖V過(guò)我，從哪里摔倒，從哪里爬起。
媽媽?zhuān)悄憧荚嚥患案�，哭腫著雙眼要我簽字，我不會(huì)罵你，更不會(huì)打你，我會(huì)讓你找出錯(cuò)誤，去改正它。當(dāng)你弄懂后，我會(huì)毫不猶豫的簽下自己的名字。因?yàn)樯陷呑拥哪阍嬖V過(guò)我，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的`是你沒(méi)有糾正它。
媽媽?zhuān)悄憧吹絼e人的東西，自己也想擁有，吵鬧著也想要。我不會(huì)打你，但也不會(huì)馬上買(mǎi)給你，我會(huì)給你制定一個(gè)目標(biāo)，等你努力達(dá)到了，我會(huì)遵守諾言買(mǎi)給你。因?yàn)樯陷呑拥哪愀嬖V過(guò)我別人有的東西，只要努力也會(huì)有。
媽媽?zhuān)悄闳松蠲利惖幕緛?lái)了，你或許很興奮，或許很煩惱，又或許對(duì)我很反感，作為媽媽?zhuān)視?huì)沉默，我會(huì)在你背后默默支持你，我不會(huì)逼迫你說(shuō)你不想說(shuō)的。因?yàn)槲液蜕陷呑拥哪阋粯�，都相信我們的乖女兒�?huì)處理好自己的事情，你會(huì)在這個(gè)花季開(kāi)的很燦爛。
媽媽?zhuān)菍?lái)你成家立業(yè)了，你也許會(huì)遇到工作上的麻煩，也許會(huì)和丈夫吵嘴。媽媽隨時(shí)歡迎你回家，你的巢在這里，不管你飛多遠(yuǎn)，多高，也飛不出媽媽的懷抱啊。我想上輩子的你也一定會(huì)這樣做，對(duì)嗎？
如果有來(lái)生，我真的很想做媽媽的媽媽?zhuān)苍S來(lái)生太遙遠(yuǎn)了，那就說(shuō)今生吧，今生，我一定要做媽媽的好女兒
媽媽的作文500字 篇4
一直以來(lái)，我就夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的手機(jī)。多少次央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，可媽媽就是不同意。
可是就在前幾天，媽媽拿著一個(gè)新手機(jī)，在我眼前晃動(dòng)，還笑嘻嘻地說(shuō)：“你的，給!”啊?我真不敢相信自己的眼睛。這破天荒的舉動(dòng)，著實(shí)讓我捉摸不透——是不是媽媽有什么事有求于我啊?唉，不管了，只要能擁有手機(jī)，管她什么企圖呢，我拿了再說(shuō)!
我雙手捧著新手機(jī)，仔細(xì)端詳著這寶貝的精美“相貌”，看著觸摸屏，竟發(fā)現(xiàn)“寶貝”似乎在對(duì)我微笑，笑容鋪滿(mǎn)屏幕，笑容寫(xiě)滿(mǎn)鍵盤(pán)……接著，我研究起它的功能來(lái)，輕輕一碰觸摸屏上的“功能表”，它就馬上感應(yīng)到了。功能表“刷”地一下打開(kāi)，里面各類(lèi)功能齊全，除了正常的撥打和接聽(tīng)電話(huà)以外，還可以上網(wǎng)、炒股、攝像、聽(tīng)歌……我一會(huì)兒按鍵，一會(huì)兒觸摸，還不時(shí)地把它放到耳邊，模擬著接聽(tīng)電話(huà)……
我正玩得愛(ài)不釋手，媽媽不知什么時(shí)候從后面鉆了出來(lái)，一伸手，就把手機(jī)奪走了。我一臉疑惑，干什么呀?這時(shí)，媽媽一字一句地開(kāi)口了：“你什么時(shí)候看完《三國(guó)演義》，這部手機(jī)就什么時(shí)候歸你�！卑�!媽媽終于暴露出了她的意圖：在目的上，要我看完《三國(guó)演義》；在策略上，先讓我喜歡上手機(jī)，再對(duì)我提條件。這么“陰險(xiǎn)”的一招，我不上當(dāng)才怪呢!
為了得到手機(jī)，我裝出一副可憐巴巴的'樣子，滿(mǎn)懷期待地看著媽媽?zhuān)Ｍ芨淖冎饕�。可媽媽根本不理�?huì)我的“可憐”，她說(shuō)：“看完《三國(guó)演義》，這是來(lái)領(lǐng)手機(jī)的必要條件，決不打折!”唉，看來(lái)，媽媽心如磐石，我沒(méi)轍了。就這樣，我不得不和剛認(rèn)識(shí)的寶貝“天各一方”，然后抓緊時(shí)間看“三國(guó)”。
為了我的學(xué)習(xí)，媽媽總是這樣欲擒故縱，我服了!
媽媽的作文500字 篇5
我的媽媽今年三十歲，她雖然個(gè)子不高，瘦瘦小小的，可卻是家里的“大拿”。我用這個(gè)詞來(lái)形容她一點(diǎn)都不過(guò)分。每當(dāng)家里有什么緊急情況的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是這個(gè)“大拿”，她從來(lái)都不會(huì)讓我們失望。
如果說(shuō)媽媽只會(huì)洗衣做飯，那肯定是普通的媽媽?zhuān)Q(chēng)得上“大拿”的媽媽可絕不只會(huì)做這些。那天，我們家的'臺(tái)燈突然滅了，我想一定是壞了。就在我不知該怎么辦的時(shí)候，突然想到了家里的“大拿”。于是，我拿著臺(tái)燈去找媽媽。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有抱太大的希望，媽媽從來(lái)都沒(méi)有修理過(guò)臺(tái)燈。她讓我找來(lái)了螺絲刀和鉗子，然后坐在桌子旁一手拿著臺(tái)燈，一手拿著螺絲刀忙活起來(lái)。我偷偷地觀(guān)察媽媽的臉，只見(jiàn)她緊緊地盯著臺(tái)燈，專(zhuān)注地研究著怎么修。
臺(tái)燈的外殼卸下來(lái)之后，我驚呆了，里面密密麻麻的焊點(diǎn)，怎么知道哪里壞了呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)?：“這是電路，很復(fù)雜的，需要用電筆才能查出來(lái)！”我又給媽媽找來(lái)了電筆，也不知道媽媽是怎么檢測(cè)的，她點(diǎn)點(diǎn)這里，點(diǎn)點(diǎn)那里，不大一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在。原來(lái)是一個(gè)接頭的焊接處松動(dòng)了。那可怎么辦呢？我們家里又沒(méi)有焊接的工具。媽媽不慌不忙地找來(lái)了一支蠟燭，并用打火機(jī)點(diǎn)著了。只見(jiàn)媽媽將螺絲刀在蠟燭的火焰上烤了一會(huì)兒，然后立刻放在了剛才發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的地方，片刻之后，又迅速將螺絲刀拿開(kāi)。這一招還真靈，果然焊住了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她學(xué)過(guò)物理，對(duì)這些常識(shí)有所了解。
不大一會(huì)兒，媽媽就將臺(tái)燈的外殼安裝完畢。我還是將信將疑，這臺(tái)燈真的會(huì)亮嗎？媽媽通上電之后，我一摁開(kāi)關(guān)，果然亮了。那一刻，我對(duì)媽媽佩服極了，向媽媽伸出了大拇指。等爸爸回來(lái)后，我向爸爸講述了這件事，爸爸笑著說(shuō)： “這又什么吃驚的��！你媽是誰(shuí)啊，那可是咱家的‘大拿’��！”
媽媽的作文500字 篇6
我的媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在做作業(yè)，做著做著，突然遇到了一道難題，我用手托著下巴，左思右想，總是想不出來(lái)，我的心，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，看著我用手托著下巴，就好像理解了我的心思，連水也顧不上喝，馬上放下錢(qián)包鑰匙，搬來(lái)小凳子坐在我旁邊，說(shuō)：“孩子，哪道題不會(huì)做呀？”我說(shuō)：“就是這道思考題�！庇谑菋寢屇弥莞搴凸P給我畫(huà)線(xiàn)段圖，一步一步地給我分析講解，聽(tīng)了媽媽的啟發(fā)，我終于把這道題解答出來(lái)了。
我的媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且也非常關(guān)心我的生活。有一次，我發(fā)高燒，燒到40度了。媽媽急忙送我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“幸好來(lái)的早，不然你的兒子就會(huì)把腦子燒壞的�！比缓筢t(yī)生給我開(kāi)了藥、打了針。最后媽媽就背著我回家。在回家的`路上，我覺(jué)得舒服多了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我自己走吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你現(xiàn)在發(fā)著高燒。”回到家，媽媽熬了藥，端到我面前，看著黑乎乎的東西，我真惡心，很害怕，媽媽親切的說(shuō)：“孩子，要勇敢點(diǎn)，喝了這碗藥，你的病就很快好的”。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我一口氣把藥喝完。兩天后，我在媽媽的精心照顧下，我的病很快就好了。而媽媽卻瘦一整圈。
我的媽媽這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，疼我、愛(ài)我，我的心里感到十分幸福。
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