【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文集合9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　今天，我有幸來(lái)到有著‘玩水勝地，避暑天堂’美譽(yù)的天臺(tái)山。

　　從天臺(tái)山腳下到正天臺(tái)，如果坐觀光車(chē)要30分鐘~40分鐘，如果步行的話(huà)要走3個(gè)小時(shí)~4個(gè)小時(shí)。天臺(tái)山主峰海拔有1098km，比其他的山矮一些。

　　天臺(tái)山是玩水勝地，不玩水，可說(shuō)是白來(lái)了這天臺(tái)山。天臺(tái)山距成都市120多公里。天臺(tái)山享有“九寨歸來(lái)不看水，天臺(tái)歸來(lái)不玩水”的美譽(yù)，夏日的天臺(tái)山，平均氣溫為20攝氏度，潺潺地小溪、兩大飛瀑構(gòu)成一片水的'世界，是一個(gè)理想的避暑勝地。一進(jìn)入山中，一陣清爽的涼風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中也透著山野的清新，與城中燥熱的空氣迥然不同，讓人頓感心曠一股沁心的涼意從心底而生。

　　從正天臺(tái)下車(chē)后，走了十幾分鐘就到十八里香草溝，玩水現(xiàn)在開(kāi)始了。

　　十八里香草溝還開(kāi)發(fā)了很多水上娛樂(lè)項(xiàng)目，有“子母木船、龍拱車(chē)翻水、滑水、劃竹排、水上秋千、水上爬梯、翻水車(chē)、水上碰碰車(chē)、水上速滑、蜻蜓點(diǎn)水”等玩水親水項(xiàng)目，長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡上固定了很多繩索供游人踩水攀爬。在流淌的溪水上面蕩秋千可謂千姿百態(tài)；過(guò)那個(gè)似秋千一樣的索道橋時(shí)也有點(diǎn)懸，很不好控制平衡。

　　狹長(zhǎng)的山溝中，溪流從山峰蜿蜒而下，如同穿梭山林間的白龍，隨著地勢(shì)的起伏不定，時(shí)而如龍嘯九天，時(shí)而如游龍潛底，匍匐前行。古林修竹夾岸遮天，香草貼水叢生，遠(yuǎn)處，河水順著陡斜的山勢(shì)奔瀉下，當(dāng)遇到石頭的阻擋，立刻水花四濺，氣勢(shì)宏偉。

　　天臺(tái)山真是“玩水勝地，避暑天堂”�。�

　　炎炎夏日之下，署日連連之時(shí)，讓人感到無(wú)比受用，流連忘反……

小學(xué)敘事作文 篇2

　　那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫(huà)筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。

　　下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的.肥皂香�！�—是媽媽?zhuān)∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去，蹭地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車(chē)。聽(tīng)著自行車(chē)吱嘎吱嘎地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)��?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車(chē)后座吮吸著那份幽香。

　　在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽?zhuān)�我�?huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字對(duì)不起！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是自己的母親呢？！

　　母親對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào)，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！

小學(xué)敘事作文 篇3

　　元旦之夜，家家團(tuán)圓之際，大街上的人少了許多。

　　我和媽媽正觀賞絢爛的煙花，卻聽(tīng)見(jiàn)有人在喊叫。循聲望去，是一個(gè)大漢在向我們招手，以為是熟人，我們便走了過(guò)去。到了眼前一看，這男人蓬頭垢面，像是一個(gè)流浪漢。

　　我上下打量著他，的確從未見(jiàn)過(guò)�？赡谴鬂h卻很熱情，一把抓住媽媽的手，頭深深地埋著，動(dòng)情地說(shuō)：“大姐，我們是從安徽來(lái)投奔親戚的，但不知道怎么回事，親戚家突然搬走了，我們也沒(méi)有親戚的電話(huà)，在這兒人生地不熟，也沒(méi)有別人能幫助我了�！�

　　正說(shuō)著，大漢的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。善良的老媽聽(tīng)了大發(fā)慈悲，對(duì)大漢說(shuō)：“需要什么幫助嗎?”我就猜到老媽會(huì)這樣。大漢緩緩地抬起頭：“大姐，我......我想找你借......借點(diǎn)錢(qián)......”

　　終于切入主題了!一切都在我的意料之中!

　　我拉拉媽媽的手，示意她趕緊離開(kāi)，可媽媽似乎沒(méi)注意到似的。大漢仿佛猜透了我的心思，繼續(xù)說(shuō)道：“大姐，我們是真的`沒(méi)錢(qián)了，不然也不會(huì)向您借呀!我們被旅店老板轟了出來(lái)，整天露宿街頭，都快成乞丐了!經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，我餓點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，孩子可不行啊!”

　　大漢把女兒叫了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)之下，我驚訝不已：這女孩兒長(zhǎng)得挺高，卻骨瘦如柴，像一朵干癟的的桃花。

　　當(dāng)看到她的眼睛時(shí)，我卻愣住了。她的眼睛如一汪清泉，帶著絲絲凄涼，這怎么會(huì)是孩子的眼睛!元旦佳節(jié)，家家團(tuán)圓，辭舊迎新，這女孩卻是這么哀傷!

　　媽媽馬上給了大漢二十元錢(qián)：“給孩子買(mǎi)碗面吃吧!”

　　“大姐真是菩薩心腸啊......”大漢連連道謝。

　　他們走后，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)�“要是被騙了怎么辦?”

　　“那女孩的眼神讓我不忍，我寧愿被騙......”

　　那人，那眸，至今令我難以忘懷......

小學(xué)敘事作文 篇4

　　1) 開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法

　　2) 末端呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中央

　　3)文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境形貌來(lái)烘托人物心情,非常藝術(shù)化雜而穩(wěn)定,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出末端恰到利益所在明中央,語(yǔ)言樸素而寄義深刻,耐人尋味

　　4) 以感覺(jué)開(kāi)頭,以感覺(jué)末端如許便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,熏染力極強(qiáng)

　　5) 以飽滿(mǎn)的激情,形貌了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)

　　6) 文章對(duì)……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益,對(duì)文章重點(diǎn)…作了精致而逼真的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn),令人驚嘆

　　7) 切合現(xiàn)實(shí),蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來(lái)令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動(dòng)

　　8) 特寫(xiě)鏡頭別出心裁,情趣盎然全文滿(mǎn)盈童心童趣,讀來(lái)倍感密切

　　9) 開(kāi)頭很生動(dòng)擬人化伎倆的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng),

　　10) 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者

　　11) 開(kāi)頭直奔主題,讓人一目明了

　　12) 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人

　　13) 局面和氛圍形貌為文章增色不少;

　　14) 對(duì)精美部分進(jìn)行傳神般的形容;點(diǎn)面聯(lián)合

　　15) 簡(jiǎn)樸先容環(huán)境,天然過(guò)渡到下一段;

　　16) 情境形貌變更起牽掛;

　　17) 簡(jiǎn)捷交待時(shí)間,所在和效果…

　　18) 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔開(kāi)篇吸引人

　　19) 以…開(kāi)頭,較有新意前因結(jié)果娓娓道來(lái)

　　20) 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精粹有序;重點(diǎn)形容…給人留下深刻印象

　　21) 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境

　　22) 充實(shí)運(yùn)用語(yǔ)言,行動(dòng),生理形貌,使事變?cè)敿?xì),生動(dòng)

　　23) 扼要敘述前因,舉行鋪墊

　　24) 這一部門(mén)可以參加對(duì)話(huà)大概一些生理形貌，將…改成…更符合些,

　　25) 天然承先啟后,細(xì)節(jié)形貌突出人物品格,令人沖動(dòng)

　　26) 敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心

　　27) 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)生動(dòng)

　　28) 形狀形貌非常風(fēng)趣,突出了…的可愛(ài)，有熏染力

　　29) 用了列數(shù)字,舉例子的要領(lǐng),很形象

　　30) 過(guò)渡天然,每一段交待得很清楚

　　31) 這部門(mén)參照課文中的.例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可得當(dāng)修改,使語(yǔ)言重生動(dòng)

　　32) 接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫(xiě)出了…的美這部門(mén)還可以睜開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…評(píng)語(yǔ)

　　33) 比喻句用得精當(dāng)參加了古詩(shī)舉行遐想,富有韻味，…和…形成光顯比擬,突出…

　　34) 末端蘊(yùn)藉,點(diǎn)明主題

　　35) 竣事得有點(diǎn)忽然,浮夸了

　　36) 末端簡(jiǎn)煉,動(dòng)人

　　37) 末端同樣風(fēng)趣

　　38) 末端呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,布局完備

　　39) 由景生情,末端天然

　　40) 比喻形象,貼切,精美的末端可謂點(diǎn)睛之筆

　　41) 末端彷佛沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)視察細(xì)致,形貌生動(dòng)

小學(xué)敘事作文 篇5

　　一提到“羞”字，我會(huì)立馬想到三年級(jí)的那件事——尿褲子。

　　那是一節(jié)英語(yǔ)課，當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師是李老師。那節(jié)課上，我正和同桌談得起勁兒，李老師突然喊了一聲：“韓藝，請(qǐng)你來(lái)解答這一題!”我不知所措，斷斷續(xù)續(xù)地極力想說(shuō)些什么，可什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。李老師朝我翻了個(gè)白眼，又喊別人解答了。我心里立即喊了起來(lái)：蒼天啊!大地啊!老師啊!你為啥點(diǎn)我的名字而不點(diǎn)同桌的呢?頓時(shí)，我的臉紅了，肚子里像有一群亂透了的小蛇正攪成一團(tuán)——亂七八糟的。唉，心里那滋味就像翻江倒海，整個(gè)人恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　突然，我感覺(jué)尿意來(lái)襲。媽呀，離下課還遠(yuǎn)呢!抬頭一看，李老師正講得眉飛色舞，看來(lái)我只能“留客”了。漸漸的，尿意越來(lái)越強(qiáng)，嗨，恐怕“尿池”不夠“盛”了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我實(shí)在忍不住了，又不敢和老師說(shuō)，尿便流了下來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)地“放”尿，怕太大聲驚動(dòng)了老師和同學(xué)。透明的尿液順著我細(xì)長(zhǎng)的腿流了下來(lái)，那溫度似乎特別的灼人。慢慢地，同桌皺起了眉頭，低頭向我這邊一看，然后驚奇地問(wèn)：“這是什么?”我閉緊嘴巴，她立即低聲喊坐在我后面的涂蕊……漸漸地，一傳十、十傳百、百傳千，全班都知道了。下課后，同學(xué)們都笑話(huà)我，我只有像丑小鴨那樣不住地低聲哭泣。

　　中午回到家，媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼就問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s不以為然地說(shuō)：“尿褲子沒(méi)事，世界上每個(gè)人都有糗事，下一次不要這樣就行了�！鄙灶D了一下，她又接著說(shuō):“記住，上課時(shí)想上廁所就和老師說(shuō)，最好下課時(shí)就去上廁所�！蔽衣�(tīng)了心里感覺(jué)好了一些，就點(diǎn)了點(diǎn)頭去洗澡更衣了。下午課間時(shí)，我就像從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事似的和同桌有說(shuō)有笑。坐在我后面的同學(xué)故意搞怪，捏著鼻子說(shuō)：“臭死了�！逼鋵�(shí)哪有什么味道呀，我中午來(lái)時(shí)就把椅子認(rèn)認(rèn)真真地清除了一遍，但我也只好無(wú)奈地對(duì)他笑笑說(shuō)：“沒(méi)那么臭了吧!”

　　從此，我再也沒(méi)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的'事，因?yàn)槟菢拥男咭獾拇_難擋。但我現(xiàn)在已不再那么難過(guò)，因?yàn)樗�讓我知道了要學(xué)會(huì)安排時(shí)間。這樣的一回“羞”也挺值。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　同學(xué)們，你們有過(guò)撒謊的經(jīng)歷嗎？那種心砰砰亂跳，隨時(shí)擔(dān)心會(huì)被人揭穿的感覺(jué)真的很難受。尤其是只要被發(fā)現(xiàn)過(guò)一次，不信任的眼光就會(huì)一直跟著你。

　　記得我讀五年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行一次模擬考試。一道應(yīng)用題難住了我，我怎么想都無(wú)法找出答案，于是一個(gè)可怕的想法出現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)后面的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好的李虎同學(xué)小聲說(shuō)：“李虎，把你的應(yīng)用題答案給我看�！彼�說(shuō)：“不給�！蔽艺f(shuō)：“我給你一元錢(qián)，干不干？”他接過(guò)錢(qián)，繼續(xù)考試了。既沒(méi)有把答案給我，也沒(méi)有理睬我了。此時(shí)的我羞得臉通紅，再也沒(méi)心思考試。我同桌看見(jiàn)了，立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了我，我也覺(jué)得這件事做得非常不對(duì)，在學(xué)習(xí)方面撒謊，弄虛作假，是無(wú)恥的。當(dāng)老師公布我的模擬測(cè)試成績(jī)?yōu)?4分時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)不信任的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。事情過(guò)后的幾天里，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度不如以前那么友好了。早上和同學(xué)一起結(jié)伴來(lái)到學(xué)校，總感覺(jué)身后有人指指點(diǎn)點(diǎn)，課后我想和同學(xué)一起玩耍，大家都說(shuō)自己的作業(yè)沒(méi)做完，放學(xué)的時(shí)候想約柳焱焱一起走，柳焱焱說(shuō)話(huà)支支吾吾。不受大家信任的感覺(jué)難受極了！回家說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她說(shuō)：“你抱著僥幸做出了欺騙別人的事，帶來(lái)的`惡果你自己品嘗吧。你低估了誠(chéng)實(shí)在生活中的力量啊！”

　　期末考試，我的品德與社會(huì)考了91分是真實(shí)的，而他說(shuō)不信，英語(yǔ)考了92分，她也說(shuō)不信，我的天！我孤獨(dú)了，我沒(méi)有朋友了！

　　我下定決心，在以后的日子里，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)決不做抄襲的事，千萬(wàn)不能有抄襲的想法。

　　每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我主動(dòng)地向師請(qǐng)教，每次單元測(cè)試成績(jī)都很真實(shí)，每次都和老師家長(zhǎng)同學(xué)們說(shuō)真話(huà)。打那以后，我得到了老師、同學(xué)對(duì)我的信任，在他們的鼓勵(lì)下我的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異。

　　獲取信任的名片——誠(chéng)實(shí)，真不容易！是啊，只有誠(chéng)實(shí)的人，無(wú)論走到哪里才會(huì)被人們所信任，也會(huì)給自己帶來(lái)莫大的受益。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比做一個(gè)優(yōu)秀的人更重要。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　有兩只蛀蟲(chóng)在一棵大樹(shù)上打個(gè)洞鉆進(jìn)去生兒育女，全家餓了吃樹(shù)肉，渴了喝樹(shù)汁，過(guò)著風(fēng)吹不著雨淋不著幸福日子。

　　有一天，大樹(shù)對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)�家快搬走吧，即使我�?zhǔn)許你們?cè)谶@里生活，但那些堅(jiān)持正義的人們也決不答應(yīng)！”

　　蛀蟲(chóng)們聽(tīng)了非常生氣，說(shuō)：“你這么個(gè)參天大樹(shù)，連手指大的`地方也不讓我們占，太沒(méi)人情味了！”蛀蟲(chóng)們想，你這大家伙彎不了腰，伸不了手，能把我們?cè)趺?樣？于是，它就用強(qiáng)盜的口氣又說(shuō)，“這個(gè)地方好，能遮陽(yáng)避風(fēng)，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我們?yōu)槭裁匆�走，又往哪里走？�?/p>

　　大樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣。就在這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，落在了蛀蟲(chóng)的家門(mén)口，二話(huà)沒(méi)說(shuō)“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)蛀蟲(chóng)和強(qiáng)盜們廢話(huà)少說(shuō)，更不用講什么道理，直接干掉它們就是！”

　　——用別人的血汗或地盤(pán)來(lái)維系自己的幸福那是非常危險(xiǎn)的！

小學(xué)敘事作文 篇8

　　外公最疼愛(ài)我了，只要看到我坐在書(shū)桌前太久，就會(huì)跟我招手：“我們?nèi)ド⒉桨�！讓你透透氣，我也順便運(yùn)動(dòng)一下�！�

　　說(shuō)走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保護(hù)，去公園看看綠色的.東西，也很不錯(cuò)呀！

　　一到公園，我和爺爺先跑公園一圈，跑完以后就騎一圈腳踏車(chē)，接著去一旁的小木屋坐一下，聊聊天、講講話(huà)，時(shí)間很快就過(guò)去了。天色慢慢暗下來(lái)，我就跟外公開(kāi)開(kāi)心心的散步回家了。

　　那天的晚上，晚餐特別好吃，我也睡得很舒服，散步的感覺(jué)太棒了。

小學(xué)敘事作文 篇9

　　我的一生中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝煙消云散了。但與表哥的拖鞋大戰(zhàn)我一直沒(méi)有忘懷。

　　記得我六七歲的時(shí)候，我趁暑假來(lái)到了表哥家玩，表哥家又大又漂亮，旁邊有樹(shù)木花草相襯，姹紫嫣紅，顯得更是高貴。中午，表哥早就吃完了飯，在那翹著二郎腿，剔著牙，看著電視，一副悠然自得的樣子。今天的午飯可好了，有我最?lèi)?ài)吃的蘿卜排骨湯，我還沒(méi)有吃上幾塊，只見(jiàn)表哥腳上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的拖鞋像飛天仙子一樣掉進(jìn)了蘿卜排骨湯里，我立馬氣得像只瘋牛，拿起拖鞋扔向表哥，就這樣，一場(chǎng)拖鞋大戰(zhàn)就拉開(kāi)帷幕了。哥哥左沖右突，勇猛無(wú)敵，而我就只有用嬌嫩的小手輕輕地把拖鞋扔出去，就我這勁，恐怕連蟑螂也打不死，更不用說(shuō)打身手敏捷的表哥了�？催@情形，爺爺趕緊過(guò)來(lái)阻止，可爺爺那能跑得過(guò)人高馬大的'表哥呢？于是，爺爺就先“逮捕”了我，促使表哥停下來(lái)。爺爺剛要開(kāi)口教訓(xùn)表哥，表哥就嬉皮笑臉地對(duì)爺爺說(shuō)：“外公，你沒(méi)看見(jiàn)我的技術(shù)很高超嗎？我這招叫‘一陽(yáng)鞋’，人擋殺人，佛擋殺佛�！眲倓倸饧睌�壞的爺爺立馬大笑起來(lái)，說(shuō)道：“真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是，打也不是呀！”我和表哥也大笑起來(lái)。

　　這件難忘的事使我明白了一個(gè)道理：風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言往往能化干戈為玉帛。表哥這招可真牛，下次考試考砸了也用這招。

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