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初中生活的作文

時(shí)間:2023-06-24 09:19:51 初作文 我要投稿

實(shí)用的初中生活的作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中生活的作文合集九篇

初中生活的作文 篇1

  打開(kāi)暑期的相冊(cè),暑期的生活又重現(xiàn)了,扶老奶奶過(guò)馬路,幫小妹妹撕糖果紙,咦,這是-----

  一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我穿上漂亮的新衣服騎著自行車(chē)到處閑逛。

  我騎著騎著,突然,一輛三輪車(chē)的輪子陷進(jìn)了了一個(gè)凹洞。我剛想下車(chē)去幫忙推,但想到這樣會(huì)弄臟我的新衣服,我就猶豫不訣。最后,我還是自私的選擇不推。于是我就騎開(kāi)了,大約距三輪車(chē)出事地不到200米的地方,一輛自行車(chē)從一個(gè)穿著時(shí)尚的人身邊飛奔而過(guò),倒在自行車(chē)上的保溫杯的什么東西灑了出來(lái),直接灑在那個(gè)人的漂亮衣服上,我想;那個(gè)人一定會(huì)破口大罵,并要求賠償?shù)摹?/p>

  騎車(chē)的人一直不停的道歉,哪知衣著時(shí)尚的人卻親切和藹的對(duì)那個(gè)人說(shuō),''你是不是有很急的'事呀!”那個(gè)騎車(chē)的回答;“是呀,我的外甥就要移居美國(guó)了,他昨天打電話跟我說(shuō)!舅舅,我想在去美國(guó)之前,能在喝一碗你褒的雞湯?捎捎谖移鹜砹,而距離飛機(jī)起飛的時(shí)間不多了,所以我才這么趕,”那個(gè)時(shí)尚的 人說(shuō);原來(lái)是這樣啊,那對(duì)不起了,我耽誤你那么多的時(shí)間,那個(gè)騎車(chē)的說(shuō);”應(yīng)該是我對(duì)不起你才對(duì),弄臟了你的新衣服。再說(shuō)就算沒(méi)耽誤,也一樣來(lái)不及。那個(gè)人說(shuō);這樣吧!我的車(chē)就停在對(duì)面,我載你一程,應(yīng)該能來(lái)得及------

  一二,一二,這聲音從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)我朝后面望了一下,一些穿著干凈的大人們,正在幫忙將三輪車(chē)抬出來(lái)。我懊悔不已,因?yàn)樵趥(gè)人己利和助人為樂(lè)這兩條路中,我選錯(cuò)了方向,走向了錯(cuò) 誤的道路,我應(yīng)該向那些人學(xué)習(xí),要大公無(wú)私,要心胸開(kāi)闊。

  合上“相冊(cè)”我望了一眼天空,覺(jué)得特別的藍(lán),心情特別的舒暢。

初中生活的作文 篇2

  時(shí)間猶如刻刀,在我純真的年華里一筆一筆的刻畫(huà)了我的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了,回首過(guò)往,我的心里很彷徨,我可愛(ài)的同學(xué)呀,我們就要彼此分離,飛向各自的新天地,有多少不舍無(wú)法說(shuō)出,有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。

  小學(xué)是人生的啟蒙階段,這是最寶貴的年華,對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深,如果把人生比作遠(yuǎn)航,那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船,這艘船能走多遠(yuǎn),能走出多少輝煌,都決定于他的打造階段,我幸運(yùn),因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué),他算不上高大,但他卻能給人高大的形象,他如兄如師,他總是在幫助我,而從未索取,在人生的漫漫長(zhǎng)路的啟蒙階段,他就像一個(gè)指路者,在我迷茫時(shí),在我失落時(shí),在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí),在我被老師批評(píng)后,他總能讓我釋?xiě)炎约旱腻e(cuò)和對(duì)。在人生的路上,有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn),一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的.朋友,一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路,走上社會(huì)的背立面,一個(gè)好的朋友能讓他走正道,當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候,好的朋友能把他拉回正道,這就是朋友。而我的這個(gè)朋友,他不僅教我做一個(gè)好人,更以身作則的告訴我,怎樣做一個(gè)朋友,朋友是付出,是呵護(hù),是幫助,不是索取。

  我知道,人總會(huì)長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭,那里有形形色色的各種人,我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò),學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做,什么事情不該做,而到了那時(shí)候,我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo),有這樣一個(gè)朋友,哪怕花自飄零水自流,我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫(xiě)的人。

初中生活的作文 篇3

  時(shí)間真快,眨眼之間,我已步入了初中的殿堂,翻開(kāi)了人生中又一個(gè)階段的篇章。

  也許是小學(xué)太順利,或者是入學(xué)考試考得太好的緣故,剛開(kāi)學(xué)的一兩周,我并沒(méi)有特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),操場(chǎng)、小賣(mài)部、閱覽室、圖書(shū)館,到處可見(jiàn)我的身影,作業(yè)總是拖到晚上再寫(xiě),至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)我基本就沒(méi)怎么做過(guò),已有時(shí)間,就坐在位子上看課外書(shū),可能是功底好點(diǎn),入學(xué)后的幾次考試,也都取得了優(yōu)異的成績(jī),為此,雖然臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但心里已經(jīng)有了一點(diǎn)自豪與驕傲。

  可惜好景不長(zhǎng),很快,我的成績(jī)開(kāi)始下滑,從第一、二名下滑至五、六名,剛開(kāi)始,我把這幾次考試歸到馬虎上,可隨著次數(shù)的增多,連我自己也不得不承認(rèn):我退步了?赡菚r(shí),我并不知道為什么,只是認(rèn)為課上講的都聽(tīng)懂了,作業(yè)也都完成了,就可以了。就在這時(shí),一個(gè)更大的晴天霹靂向我轟來(lái):月考成績(jī)出來(lái)了!全年級(jí)第八!

  一連幾天,8字像一塊大石頭壓在我的`心頭,也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)很不錯(cuò)了,可對(duì)于從小“嬌生慣養(yǎng)”的我這簡(jiǎn)直令我無(wú)法接受。

  盡管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話,但在表彰會(huì)后,我還是禁不住流下了一滴眼淚。

  第二天中午,我照舊來(lái)到閱覽室,就在要坐下的時(shí)候,老師從我身邊經(jīng)過(guò),笑著說(shuō):“你又來(lái)了?”我也笑著回答:“嗯!笨蛇^(guò)了幾分鐘,我開(kāi)始覺(jué)得不對(duì),我又來(lái)了,天天中午我都來(lái),那我用在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間又有多少呢?難道……我合上書(shū),飛奔回教室,果然,有幾個(gè)身影映入了我的眼簾,他們?cè)谖业男闹蓄D時(shí)變得異常高達(dá),我輕輕走進(jìn)教室,加入了他們的行列,這使得我,已經(jīng)找到了答案……

  一晃又是幾天過(guò)去了,此時(shí)此刻,我正坐在考場(chǎng)中,認(rèn)真地完成期中考試卷;此時(shí)此刻,我正在百感交集,完成這篇作文。我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)這次期中考試,我會(huì)變得更加勤奮刻苦;在完成這篇作文的同時(shí),我會(huì)徹底的脫胎換骨,成為一名學(xué)習(xí)刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生!

初中生活的作文 篇4

  初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長(zhǎng),充滿了酸甜苦辣。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,回憶初一一年的學(xué)校生活,感慨萬(wàn)千。從幼稚貪玩的六年級(jí)升入初一,頓時(shí)感覺(jué)到自己成了一名大孩子,不再是一個(gè)頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的全校師生的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì),當(dāng)時(shí)看著初二初三的哥哥姐姐,覺(jué)得他們很棒,紀(jì)律很好,穿著統(tǒng)一的校服。我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱,?yán)格要求自己,做一名全面發(fā)展的'好學(xué)生。在初一學(xué)年中,我還光榮的加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,這是一件很光榮的事。除了開(kāi)心,也有挫折。我仍記得,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我本想為班級(jí)爭(zhēng)光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過(guò)一件件的事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)一有困難就找爸爸媽媽?zhuān)涂薇亲拥男『⒆恿恕?/p>

  時(shí)光匆匆,初中生活已經(jīng)過(guò)半,我會(huì)好好珍惜剩下的初中時(shí)光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長(zhǎng)!

初中生活的作文 篇5

  “在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空;一花凋零,荒蕪不了春天。人要盡力度過(guò)每一關(guān),做生活中的強(qiáng)者!庇^看了《同一片藍(lán)天》的演出,我更相信這個(gè)道理。

  《同一片藍(lán)天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛(ài)心殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強(qiáng),給我們帶來(lái)美侖美奐的表演,展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強(qiáng)的意志。

  在這些殘疾人中,最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測(cè)風(fēng)云,她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來(lái)的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果,等待飄不出花香”,憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng),不比原唱者陳慧琳遜色。想必,她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道,為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色,為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海,天天“泡”在汗水的溪流里!527046098

  看完《同一片藍(lán)天》,我思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長(zhǎng)河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風(fēng)采的嗎?她不滿一歲就看不見(jiàn)絢麗世界,聽(tīng)不見(jiàn)天籟之音了!然而,她不因“水深三千尺”而不過(guò)“桃花潭”,不因命運(yùn)的殘酷而自暴自棄。她堅(jiān)信:烏云始終遮不住太陽(yáng)。于是,她于逆流而敞心扉而拼搏,于黑夜燃心火而進(jìn)取,于驚濤之中吞日月而長(zhǎng)存……她隨著夢(mèng)想而飛,插著天使的翅膀勇往直前,追逐著明天的幸福。驕陽(yáng),曬不枯她飛騰的翅膀;暴雨,淋不濕她對(duì)生活的.憧憬;狂風(fēng),折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!彼(jīng)歷了“九九八十一難”,穿過(guò)“盤(pán)絲洞”,挺過(guò)“虎門(mén)關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風(fēng)雨摧殘下開(kāi)成一地的花朵,洞穿了與夢(mèng)想的距離,叩響了信念之門(mén),讓夢(mèng)想的白云漂成了帆,撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲,闖出一片晴空描繪出最美的風(fēng)景……她成了出類(lèi)拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓,發(fā)奮圖強(qiáng)。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放,人生價(jià)值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎?他們不正證實(shí)了“感動(dòng)中國(guó)人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒(méi)有彎,就沒(méi)有扛不起的大山”嗎?

  觀看了《同一片藍(lán)天》,我的思緒插上了翅膀,心靈受到了洗滌。風(fēng)云變幻,人生哪能總是晴朗;暴雨雷鳴,世事哪能如愿以?xún)?“梅花香自苦寒?lái),寶劍鋒從磨礪出”!人生多浮沉,忘卻得失苦;陰云散去時(shí),終有陽(yáng)光在。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神,以頑強(qiáng)拼搏精神和勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),在生命熔爐里百煉成鋼,成為生命的強(qiáng)者!

初中生活的作文 篇6

  初中的生活有時(shí)是“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,有時(shí)又是“長(zhǎng)怒卷高浪,飛灑日光寒”。就在花開(kāi)花落之間,我的初中生活悄然逝去。

  記得初一,那是第一次,離開(kāi)了父母,在校住宿。在鬧哄哄的食堂里,看著來(lái)往打飯的同學(xué),嚼著難以下咽的飯菜,我開(kāi)始懷念媽媽。在嘈雜的寢室里,看著熟悉而陌生的舍友,我開(kāi)始失眠.…..那時(shí),那景,讓我不禁感慨人生的無(wú)奈。

  不知不覺(jué)一年過(guò)去,初一那個(gè)青澀的小女孩在時(shí)間的磨礪下漸漸成長(zhǎng)。在苦澀無(wú)奈的生活里,我漸漸體味到了小小的喜悅。我明白了,當(dāng)所在的環(huán)境無(wú)法改變時(shí),自己就必須改變,要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。也正是這樣,我懂得了,在生命之中,原來(lái)我要感謝要珍惜的人那么多。父母的養(yǎng)育之恩,應(yīng)當(dāng)感謝;老師的培育之倩,理當(dāng)銘記;同學(xué)的真誠(chéng)相待,自當(dāng)珍惜。我一天天成長(zhǎng),一天天收獲。

  今年十月,校運(yùn)會(huì)正如火如茶地開(kāi)展著。如今已是初三的我站在學(xué)校的操場(chǎng)上。今天校園四周彩旗飄飄,人聲鼎沸,到處是加油助威的吶喊聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,盡顯青春本色。

  一開(kāi)始,我不太懂運(yùn)動(dòng),也不喜歡。但每年看到同學(xué)們歡悅的臉龐和飽滿的干勁,我漸漸也被他們感染,不由自主地加入到他們的`行列中。在比賽中,勝利了,揚(yáng)起一個(gè)含蓄的微笑;失敗了,甩甩頭,毫不氣餒。是的,下次再來(lái)!伸出手誠(chéng)摯地祝賀勝利的同學(xué)。如今初三的我更加成熟,我深深明白:生活不怕艱辛,人生不畏逆境,愛(ài)拼才會(huì)贏。

  初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有無(wú)奈,有感恩,有感悟,還有不舍,F(xiàn)在離畢業(yè)越來(lái)越近,離說(shuō)再見(jiàn)也越來(lái)越近,我的青春,我的初中生活,我該拿什么來(lái)紀(jì)念你!

初中生活的作文 篇7

  歲月流逝,離不開(kāi)母親的精心呵護(hù),誰(shuí)培育了我們?誰(shuí)幫助了我們?是默默無(wú)聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的'少年!讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰(shuí)?還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報(bào)答得了他們!更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。

  三四歲,是那么不懂事,不懂得愛(ài),親人去世了(外婆),更不懂得去哭,F(xiàn)在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái),去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無(wú)情!

  生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛(ài)它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì)饒恕你!

  這一斑斑凝結(jié)著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱(chēng)雄,觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過(guò)后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂(lè)都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方。“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!

初中生活的作文 篇8

  告別了小學(xué)的時(shí)代,我已步入初中。在這東方雙語(yǔ)的大家庭中,我又會(huì)經(jīng)歷怎樣的初中生活呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  課堂上

  在小學(xué),我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽(tīng)眾,但是,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,我們完全成了課堂上的主人,課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間,而老師卻成了聽(tīng)眾。不信?請(qǐng)看:第三節(jié)數(shù)學(xué)課上!按蠹乙黄鹩懻撘幌逻@個(gè)題!”說(shuō)完后,我們組員刷刷的圍起來(lái),開(kāi)始討論。討論完后,組長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)是發(fā)言人?”“我!”我自告奮勇!昂,大家請(qǐng)看這個(gè)題......”“杭天,快點(diǎn),時(shí)間快到了!”“好了!蔽覉(jiān)定地說(shuō)。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好!坝姓(qǐng)一組發(fā)言人。”我懷著緊張的心情,邁著沉重的腳步,慢慢悠悠地走向講臺(tái)。這畢竟是我第一次發(fā)言。】墒堑搅酥v臺(tái),我完全沒(méi)有了緊張感!罢(qǐng)大家看黑板,我代表一組發(fā)言!這道題的單位“1”是已知的,所以我們要用乘法......請(qǐng)問(wèn),這道題的重難點(diǎn)是什么?”面對(duì)下面琳瑯滿目的小手,我實(shí)在不知道叫誰(shuí)好,不管了!榜R天羽!”“這道題的......”“好,請(qǐng)坐。我們?cè)僮鲞@道題時(shí)可以套公式:?jiǎn)挝弧?”X分率=研究對(duì)象”“大家還有什么問(wèn)題嗎?”“沒(méi)有了!薄拔覀冃〗M匯報(bào)完畢!薄昂,總結(jié)的不錯(cuò),加兩分!蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。

  宿舍里

  在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過(guò)宿,但大部分約同學(xué)和我一樣(沒(méi)住過(guò))。到了初中,我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué),就不得不接受住宿的現(xiàn)實(shí)。有人認(rèn)為這是苦難,而我認(rèn)為住宿挺好的。

  到了宿舍,舍友就跟炸開(kāi)了鍋似的,盡情的發(fā)表言論,社長(zhǎng)一會(huì)管管這個(gè),一會(huì)管管那個(gè),忙的.不亦樂(lè)乎。而舍友完全不在乎,一會(huì)找這個(gè)說(shuō)說(shuō),一會(huì)找哪個(gè)說(shuō)說(shuō),哎,他倒是說(shuō)得不亦樂(lè)乎。氣的社長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)的躺在床上,舍友以勝利的姿態(tài)走向門(mén)口,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快,心里一驚,眼睜睜的看見(jiàn)老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下,舍友的生命就結(jié)束了。這樣的一幕也許在每周都會(huì)發(fā)生哦!住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力,還為我營(yíng)造了一種快樂(lè)的氣氛。

  初中生活與小學(xué)生活不同,它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活,一個(gè)平常男孩的快樂(lè)的初中生活。

初中生活的作文 篇9

  特別色彩特別話,洋洋灑灑心裝下,美麗心情輕呼吸,快樂(lè)連承你我他!

  夏日當(dāng)空,不言不語(yǔ)的溫度給人以舒適溫柔的感覺(jué),仰起臉,微風(fēng)拂面,輕輕的呼吸,好在心情只剩下快樂(lè)!

  有人說(shuō),快樂(lè)時(shí)候是最寂寞的,分析真實(shí)的我,不可否認(rèn),此話也不無(wú)道理,不過(guò),那是偶爾而已,回過(guò)頭來(lái),仔細(xì)想想,何必自己為難自己呢?即使方方面面有千萬(wàn)個(gè)挫折的理由,也要接受現(xiàn)實(shí)的自己,因?yàn)橹挥凶约耗軌蛘茸约!只有自己上進(jìn)的心態(tài)才能快樂(lè)的旅行幸福時(shí)光!

  置身與陽(yáng)光下,充其量就是陽(yáng)光的,在陽(yáng)光下暢游,看天天更藍(lán),看水水更綠,天賞賜的藍(lán),地賦予的綠,勾勒的輪廓,別樣的美妙,別樣的和諧,給人以美的心情,給人以愛(ài)的沖動(dòng),試想,有誰(shuí)能夠置身于不顧呢?又有誰(shuí)不在意美麗的風(fēng)景呢!

  少一份低嘆,把舊事別放在心上,多一份自信,做一個(gè)擁愛(ài)自重的感恩人,也許會(huì)包容很多不愉快,即便人的一生是為旅游而來(lái),就要跟上節(jié)奏,拍拍走好,自己滿意,呼吸就順暢,何必在意他人目光,選擇接受自己,快樂(lè)不是不可能!

  不是嘛,快樂(lè)不快樂(lè)因人而宜,有一種人把快樂(lè)釋壓在別人的痛苦之上,有一種人把快樂(lè)復(fù)制給別人,通過(guò)他人的快樂(lè)黏貼自己的快樂(lè),顯而易見(jiàn),前者快樂(lè)嗎,我認(rèn)為暫時(shí)的呼吸,不久就會(huì)發(fā)霉,被窒息所代替,是失敗的快樂(lè),反之,后者的.公益行為是最快樂(lè)的,先他人之憂而憂,后他人之樂(lè)而樂(lè),這是多么偉大的事情,陶冶多少人的品質(zhì),給予多少人的快樂(lè),這是最勝利的快樂(lè)!

  其實(shí),小看點(diǎn),想說(shuō)本來(lái)生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,未免不是好事,何必班門(mén)弄斧搞得一團(tuán)糟,找些不愉快,自食其苦果呢,難道平常心看世界不是更好嗎?不是更快樂(lè)嗎?

  無(wú)論從那個(gè)觀點(diǎn),人活在世,活的都是精神,都是狀態(tài),都是心情,都是分享,不要說(shuō)快樂(lè)你的快樂(lè),悲傷你的悲傷,是在唱高調(diào),是必須牽強(qiáng)背下的潛臺(tái)詞,我想那是內(nèi)心情感的表達(dá),是對(duì)人生態(tài)度認(rèn)可的升華!

  抬起頭,目視前方,仿佛聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的嘀嗒聲,喚醒了久違的沉睡,興奮的細(xì)胞不時(shí)的活躍著快樂(lè)....

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