【精選】樂(lè)趣作文400字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的樂(lè)趣作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

樂(lè)趣作文400字 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　有了書(shū)籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí)；書(shū)籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書(shū)籍讓我們吸取智慧的精華。書(shū)籍使我改掉了許多壞毛病。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的.知心朋友啊！我喜歡讀書(shū)，并且從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書(shū)一切事情都會(huì)迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書(shū)陪伴著我，書(shū)成了我的好朋友，書(shū)陪伴著我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的道路，書(shū)讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣(mài)火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭，看到智慧老人懲罰壞人，我都會(huì)開(kāi)懷大笑……

　　讀書(shū)，能增知、獲趣、致雅。打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬(wàn)里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。

　　我讀書(shū)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

樂(lè)趣作文400字 篇2

　　我記得老師曾經(jīng)講過(guò)：種瓜得瓜，種豆得豆。我想：我多么喜歡吃雞蛋呀，如果把雞蛋種起來(lái)，不久，一定會(huì)有收獲的。于是，我就跑進(jìn)屋子拿起鋤頭，拿起四個(gè)雞蛋。然后，就跑到屋子的后面。拿起鋤頭挖了一個(gè)坑，把雞蛋放進(jìn)了坑里，用鋤頭埋上土。

　　一天過(guò)去了，下午放學(xué)回來(lái)，我的心里比誰(shuí)都開(kāi)心。我連忙放下書(shū)包，跑到屋子的后面，看了看，雞蛋怎么還沒(méi)有發(fā)芽。我想了想：雞蛋應(yīng)該不會(huì)那么快發(fā)芽的'吧！再等一個(gè)星期吧。

　　一個(gè)星期過(guò)去了。我的心里美滋滋的，想起雞蛋都流口水。我再去看，雞蛋仍然沒(méi)有發(fā)芽，好奇心驅(qū)使了我，我用鋤頭小心地把土挖開(kāi)。一股難聞的臭味撲鼻而來(lái)，我急忙跑去問(wèn)老師。老師，您不是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。我種雞蛋，為什么沒(méi)有收獲了？”話音剛落，教室里傳來(lái)了一陣笑聲，老師笑著告訴我：“凡事不能死搬硬套，應(yīng)根據(jù)它的生長(zhǎng)規(guī)律來(lái)講�！蔽衣�(tīng)了臉紅了，我做了一件傻事。

　　童年是快樂(lè)的，是難忘的，它使我一生充滿了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。

樂(lè)趣作文400字 篇3

　　昨天下午，我在廣場(chǎng)上和小朋友們玩得正開(kāi)心，突然，爸爸的車(chē)飛馳而來(lái)，在我身邊停下，招手讓我過(guò)去，然后神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“走，上車(chē)，我?guī)�你看魚(yú)病去�！�

　　一開(kāi)始，我還悶悶不樂(lè)地想：“切，看魚(yú)病有什么好玩的。”可是到了魚(yú)塘邊的.時(shí)候，我不這么覺(jué)得了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸爸慢悠悠地打開(kāi)后備箱，從里面拿出來(lái)一根釣魚(yú)竿。原來(lái)爸爸是來(lái)釣魚(yú)的，順便看一下魚(yú)的生長(zhǎng)情況。

　　不過(guò)爸爸把魚(yú)竿給了我，接著說(shuō)：“今天你來(lái)釣，我教你�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，這可是我做夢(mèng)都想干的事情。我拿起魚(yú)竿準(zhǔn)備上餌，就在這時(shí)爸爸居然給我一個(gè)菜瓜花。我好奇地問(wèn)：“魚(yú)不是吃蚯蚓嗎？

　　給我菜瓜花干嘛？”爸爸說(shuō)：“這塘里草魚(yú)多，草魚(yú)更愛(ài)吃蔬菜�！卑职钟终f(shuō)：“趁著魚(yú)兒們吃飼料快放線�！蔽衣�(tīng)了立刻把鉤著菜瓜花的魚(yú)線拋到池塘里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一條魚(yú)上鉤了，我立馬往上拖，可魚(yú)卻不愿出水，我和魚(yú)戰(zhàn)斗了好久，魚(yú)終于“累”了，爸爸看準(zhǔn)機(jī)會(huì)幫我提竿，魚(yú)被拖上岸來(lái)，我趕緊去抓魚(yú)，爸爸一看魚(yú)說(shuō)：“大約有三斤，再釣一條，今晚回家煮魚(yú)吃�！焙髞�(lái)我又釣上一條大一點(diǎn)的，最后，我們拖著兩條魚(yú)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　爸爸完成了工作，我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，真是一次愉快的經(jīng)歷！

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