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關(guān)于戰(zhàn)勝的作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇1
在人生的道路上，困難和挫折一路伴隨著我們，在你遇到困難的時(shí)候，你是否能夠像霍金和夏洛蒂三姐妹他們那樣勇敢的面對(duì)呢？我愿把自己戰(zhàn)勝困難的故事與大家分享一下。
記得那一次是大年三十的晚上，我讀了一會(huì)書(shū)，便去看奶奶在干什么，奶奶和媽媽在包餃子。我便說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛液湍阋黄鸢溩影伞！眿寢屝廊淮饝?yīng)了，媽媽便開(kāi)始教我如何包餃子，先拿一張餃子皮，給上面加點(diǎn)餡料，然后把它一卷四周都捏平，用大拇指用力壓一下，再一彎一個(gè)餃子就完成了。我心想：包餃子這么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我按照媽媽說(shuō)的去做，可是餡料十分頑皮，就是不聽(tīng)我的話不往皮里去，最后弄得我滿(mǎn)手都是餡料，我氣急敗壞的把餃子一扔說(shuō)：“不包了！”。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“浩浩，怎么了呀？怎么不包了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茨惆饋?lái)又簡(jiǎn)單又快，為什么我怎么也包不好呢？”媽媽笑著說(shuō)：“慢慢來(lái)，多包幾次就好了，媽媽剛開(kāi)始也包不好，也是這樣練出來(lái)的。不要?dú)怵H，再多試幾次�！�
媽媽的話激勵(lì)著我，我下定決心一定要學(xué)會(huì)包餃子。我又回到廚房，重新拿起一張餃子皮，先給里面加點(diǎn)餡料，再將四周捏平，然后用大拇指一壓，再一彎，重復(fù)了幾次之后，我終于包出了一個(gè)完整的餃子。雖然我包的餃子丑丑的，沒(méi)有媽媽包的`那么好看。但是我相信只要我多練幾次，肯定能夠包的越來(lái)越好。
在吃餃子的時(shí)候，媽媽特地將我包的餃子舀到我的碗里。弟弟看了看我碗里的餃子，嘲笑的對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你這是什么呀，這是餃子嗎？”我得意的對(duì)弟弟說(shuō)：“你知道個(gè)啥，媽媽包的那叫‘瘦士兵’，我包的那叫‘壯將軍’�！闭f(shuō)完，大家一起笑了起來(lái)。那頓餃子我吃起來(lái)格外的香，因?yàn)槟鞘俏彝ㄟ^(guò)自己的辛勤勞動(dòng)得到的成果。
這次經(jīng)歷使我終身難忘。在困難面前，我們不能望而卻步，我們要迎難而上，不怕困難，才能戰(zhàn)勝它，克服它。我相信有志者，事竟成。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇2
徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光！”過(guò)去因?yàn)槟懬�、恐懼害得我在游�?lè)場(chǎng)中許多游樂(lè)設(shè)施都不敢去嘗試。這個(gè)暑假，我終于戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼，我和最要好的朋友有我們的老師一起去柞水小腳丫闖天下去挑戰(zhàn)自我！
經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于到達(dá)了目的地�？粗切┛植赖挠螛�(lè)設(shè)施，我不由自主的緊張起來(lái)，倒吸了一口冷氣，豆大的汗珠從我的額頭不停地滾落下來(lái)，當(dāng)媽媽給我穿安全服的時(shí)候，我不想再進(jìn)去玩了，可媽媽鼓勵(lì)我，給我勇氣，可我還是不敢，我忍不住放聲大哭起來(lái)，最后，我鼓起勇氣，擦了擦眼淚，停止了抽泣，穿上了安全服！
我們先來(lái)到了第一關(guān)，我打頭陣，小心翼翼的踏上了一座在水上而且搖搖晃晃的小橋上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，努力搖搖頭握緊拳頭把恐懼的畫(huà)面甩到腦后。向前繼續(xù)走，當(dāng)我低頭看時(shí)，我頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，仿佛橋在左右搖擺，感覺(jué)小河都活了似的動(dòng)了起來(lái)，我嚇得只想往后退，可我的'弟弟在為我喊加油，仿佛我在黑暗中找到了光明一樣，鼓起勇氣繼續(xù)快步的向前走。
伴著忐忑的心情走到小橋的盡頭，我們來(lái)到了下一關(guān)，水上滑索，我心想：這個(gè)簡(jiǎn)單，我一點(diǎn)兒也不怕，輪到我時(shí)，我滑了起來(lái)，手還時(shí)不時(shí)得往水里拍打，這一關(guān)輕松過(guò)了，我們又來(lái)到了另一個(gè)關(guān)卡：水上悠悠橋。老師拉著我和吳潤(rùn)邦得手，小心翼翼的走了過(guò)去。
隨后，我們來(lái)到了第四關(guān)，游戲規(guī)則是這樣的，水上浮著像海綿一樣軟綿綿的東西，我們必須踩著它，飛快地跑到終點(diǎn)，只要中心不穩(wěn)定，就會(huì)落水，不想玩的想法涌上我的心頭，可我還是想嘗試嘗試，我像風(fēng)似的跑了起來(lái)，眼睛都不敢往開(kāi)睜，哇，幸好我沒(méi)有落水，否則我就要便成了落湯雞了！隨后我們每次都相互鼓勵(lì)、打氣，挑戰(zhàn)了一個(gè)個(gè)關(guān)卡，努力通過(guò)了每一關(guān)！
今天的我開(kāi)始是膽戰(zhàn)心驚、心有余悸，現(xiàn)在的我是欣喜若狂、樂(lè)以忘憂，哈哈！那是因?yàn)槲页晒μ魬?zhàn)了自我呀！我開(kāi)心地笑了！
戰(zhàn)勝的作文600字 篇3
假日，與同學(xué)鄧文涵、謝思雅相約來(lái)到青少年宮練習(xí)游泳。
漫步泳池，重溫游泳的愜意，感受水的魅力�？晌�，卻沒(méi)有了之前的那份激情——膽怯了，自己已好久沒(méi)有接觸游泳了，也許都忘了技巧了呢！再說(shuō)，泳池這么大，只有幾個(gè)素不相識(shí)的人在游，而且旁邊的觀臺(tái)上又坐滿(mǎn)了人，在這眾目睽睽之下，多不好意思呀！怕出丑。這無(wú)疑讓我的心頭涌上了一股強(qiáng)烈的恐懼感。我久久不敢下臺(tái)，可爸爸急了，說(shuō)：“你啊，害怕什么呢？快下去！”在爸爸的.不停催促下，在同學(xué)的熱情鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，一鼓作氣地準(zhǔn)備下水。
可正當(dāng)我把腳伸進(jìn)水中，卻有一股寒流涌進(jìn)了心頭�！巴�！好冷！”我不禁驚叫起來(lái)�？墒�，一想到暢游的滋味兒，我又想迫切下水。如果不下水，就白來(lái)了，這不是浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？如果下水，但又害怕水太涼，受不了。真是進(jìn)退兩難！在我跟心中的小惡魔作了一遍又一遍地斗爭(zhēng)后，最終我決定了：一咬牙，一下子跳進(jìn)水里！這水涼是涼了點(diǎn)，但我很快地適應(yīng)過(guò)來(lái)，在水中一展久違的蛙泳，嘻嘻！還不錯(cuò)，雖然沒(méi)之前那么嫻熟，但感覺(jué)還是不錯(cuò)呢！把腿往后一蹬，雙臂先合攏再向兩邊自然伸展，這樣一組連續(xù)的動(dòng)作，就可游出好遠(yuǎn)，似乎找到靈感！游了幾次，發(fā)現(xiàn)自己恢復(fù)得不錯(cuò)，這給了我信心，它驅(qū)使著我向前游，我一連游了好幾個(gè)來(lái)回，累得直喘粗氣，整個(gè)身體都要散架了似的。但我興致不減。水，可是一個(gè)忠實(shí)勤奮的按摩師，當(dāng)她輕柔地?fù)崦约旱募∧w，為我消除疲勞，真是舒服極了。
這次游泳，使我收獲不少，不但學(xué)會(huì)了更多的游泳技巧，更給了我?jiàn)^進(jìn)的勇氣，找到了力量的源泉。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇4
這學(xué)期的建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，我參加了經(jīng)典誦讀演出，正是這次演出，讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進(jìn)行朗誦��！我感到非常榮幸，也非常緊張。上臺(tái)前，我心驚膽戰(zhàn)，要是待會(huì)兒上臺(tái)一不小心做錯(cuò)了動(dòng)作或朗誦錯(cuò)了，那多丟臉��！這不僅丟自己的臉，還丟四年級(jí)的臉，因?yàn)槲沂侨Ｍㄟ^(guò)層層選拔出來(lái)的領(lǐng)誦者之一。
老師叫我們準(zhǔn)備上臺(tái)了，我又膽怯了，越來(lái)越害怕，想打退堂鼓。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，加油！你們是最棒的！”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對(duì)！我是最棒的！我不能讓平時(shí)的努力白白浪費(fèi)。為了這次演出，我和其他同學(xué)一起排練了好幾個(gè)星期呀！怎么能因?yàn)樽约旱哪懬泳洼p言放棄了呢？我暗暗告訴自己：無(wú)論心中有多大的恐懼，也要保持冷靜，集中注意力，好好表現(xiàn)。我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，為四年級(jí)添彩，給全校師生一個(gè)驚喜。
配樂(lè)《紅旗頌》一響，我馬上進(jìn)入了朗誦狀態(tài)，雄糾糾氣昂昂地走上臺(tái)。雖然臺(tái)下有一千多雙眼睛注視著我，但我并沒(méi)有表現(xiàn)出緊張的神色，只是默默地告訴自己：“加油！我是最棒的！”看見(jiàn)班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣，我可不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望��！同學(xué)與老師的鼓勵(lì)和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，頓時(shí)，我信心大增。
開(kāi)始朗誦了，我飽含激情地朗誦“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染……”不知不覺(jué)，我已完全融入詩(shī)詞的'意境之中。緊張感早已灰飛煙滅，我充滿(mǎn)了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下，朗誦非常精彩，贏得了全校師生雷鳴般的掌聲，
通過(guò)這次演出，我不僅獲得了成功，更重要的是我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。其實(shí)困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。面對(duì)困難，一定要有信心戰(zhàn)勝它。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇5
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類(lèi)推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問(wèn)有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書(shū)，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過(guò)的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的.笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰(zhàn)勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來(lái)了，成功者自信樂(lè)觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無(wú)法達(dá)到成功的彼岸。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇6
我從小就十分的膽小，一碰見(jiàn)一些令人恐懼又緊張的事情就變得不知所措。
記得有一次，我上圖書(shū)館去閱讀書(shū)籍，正在津津有味地看《從漫畫(huà)書(shū)里跳出的男孩》，也許當(dāng)時(shí)真是太好看了，忍不住想哈哈大笑，又心想這是公共場(chǎng)合，怎么可以這樣呢，于是又安下心來(lái)�？赐赀@一頁(yè)，正準(zhǔn)備迫不及待地翻看下一頁(yè)時(shí)，以外發(fā)生了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一不小心把這本新書(shū)一撕為二，我此時(shí)心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�，F(xiàn)在該怎么辦呀？我忐忑不安地想：現(xiàn)在摻了，這事要是被管理員知道了，肯定要罰錢(qián)的呀，也許會(huì)把我扣下，也許會(huì)被抓去，假如我媽媽知道了這事，我屁股就要成“爆米花”啦，于是我神不知鬼不覺(jué)地把書(shū)放回了原來(lái)的位置，可是我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)這里四面八方都是攝像頭�？磥�(lái)我是無(wú)處遁形了，還是向圖書(shū)管理員坦白吧！或許管理員會(huì)原諒我呢，不過(guò)被批評(píng)的`可能性還是很大的，此時(shí)汗水浸透了我的衣服，時(shí)間正一點(diǎn)一滴的過(guò)去，自己的猜想把自己嚇得毛骨悚然，嚇出了陣陣的冷汗……
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我還是理智戰(zhàn)勝了膽怯，決定勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤。
于是我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了圖書(shū)管理室門(mén)口，輕輕地敲了幾下門(mén)，里面一位既年輕又漂亮的阿姨走了出來(lái)。她親切地問(wèn)：“小朋友，你有什么事嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我剛剛借閱書(shū)本時(shí)，不小心把一本書(shū)撕壞了，你能原諒我嗎？”阿姨聽(tīng)了捧腹大笑：“哈哈，小朋友，你可真誠(chéng)實(shí)，這里被小朋友弄壞的書(shū)真不少，問(wèn)題是好多小朋友都不承認(rèn)是自己弄壞的，我用強(qiáng)力膠粘一下就行了，你勇敢承認(rèn)自己的失誤，應(yīng)該是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>
經(jīng)過(guò)這次的事情，我學(xué)會(huì)了怎樣克服自己緊張的問(wèn)題，從此以后，不管碰到什么事情，我首先想到的是作為男子漢應(yīng)該勇敢坦然的去面對(duì)，不要逃避問(wèn)題，逃避是解決不了問(wèn)題的，只有這樣，才可以戰(zhàn)勝自己的心魔。
戰(zhàn)勝的作文600字 篇7
我，一位小女孩，是一位非常自卑的小女孩。平時(shí)，常常對(duì)自己失去信心，把自己當(dāng)成最無(wú)用的人，做任何事都不成功。所以，我一直隱藏在自卑的深處，從不與外界打交道。一個(gè)偶然的一天中，我在書(shū)上看到：一位國(guó)王整天不高興，恨自己無(wú)能，沒(méi)有得到一切，在一次尋訪中，他在街上看到了一個(gè)沒(méi)有雙腳的人，卻利用自己的雙手，來(lái)創(chuàng)造一份和諧的樂(lè)章，贏得了眾人的愛(ài)戴。從此，這位國(guó)王不再恨自己無(wú)能了，不再埋怨自己沒(méi)有得到一切了，利用自己的.能力把國(guó)家整理得井井有條，國(guó)泰民安。當(dāng)我看完這個(gè)故事后，我已感覺(jué)出我不再是從前那位自卑的女孩了，因?yàn)槲抑懒俗员暗膶?duì)面是快樂(lè)。
從不同的角度看快樂(lè)
快樂(lè)是無(wú)處不在的。我真恨我自己為什么不早一點(diǎn)找到自卑的對(duì)面這一答案，所以，我要利用每一天時(shí)間去創(chuàng)造快樂(lè)，從每一個(gè)角度迎接快樂(lè)。同樣是一件很普通的事，我要把它變成不平常的事，讓它充滿(mǎn)快樂(lè)與笑語(yǔ)。然而，自卑已被我拋棄了，我從此以后不再接近它，讓我的生活變得豐富多彩，充滿(mǎn)活力。
感受快樂(lè)
我當(dāng)然知道，有一個(gè)好心情能使人越活越年輕，我每天都以樂(lè)觀的心態(tài)挑戰(zhàn)每一天，所以，我的成績(jī)也迅速提高，交得朋友也多了�？鞓�(lè)已漸漸成了我的身影，我要開(kāi)心生活每一天。因?yàn)槲也皇亲顭o(wú)能的，相信自己才是快樂(lè)的人。
讓快樂(lè)來(lái)一個(gè)進(jìn)行曲
“讓快樂(lè)來(lái)一個(gè)進(jìn)行曲！”，讓快樂(lè)戰(zhàn)勝自卑吧，從另一個(gè)角度看自己，自己不就是很完美的人嗎？快樂(lè)進(jìn)行曲，永遠(yuǎn)讓我與快樂(lè)相隨，去迎接人生新的挑戰(zhàn)。
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