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描寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2023-06-26 13:19:47 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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【實(shí)用】描寫(xiě)植物的作文匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)植物的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫(xiě)植物的作文匯總10篇

描寫(xiě)植物的作文 篇1

  植物有許多種,有花、有草、有樹(shù),其中我最喜歡是桃花。

  春天里,桃花很漂亮。如果從遠(yuǎn)處看,桃花就像一顆顆美麗的粉水晶,從近處看,它像一張張孩童的笑臉。 桃花香味很好聞,如果你仔細(xì)聞它,會(huì)聞到陣陣清香撲鼻而來(lái),讓你陶醉。

  我真正喜歡桃花的原因,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了春的`氣息,讓我們告別了寒冬,迎來(lái)五彩繽紛的春天。

  我真喜歡桃花。

描寫(xiě)植物的作文 篇2

  柿子樹(shù)春天發(fā)芽,過(guò)了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服,真美!夏天樹(shù)上的葉子又寬又大,還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅,葉子也黃了,柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚。冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,柿子樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的。冬天過(guò)去大雪開(kāi)始慢慢地融化,柿子樹(shù)開(kāi)始它新的生活。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊,各有兩棵大榕樹(shù),就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。 春天,小草探出了小腦袋,好奇地東張西望。花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真是五彩繽紛!遍艠(shù)抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)搖搖手臂,好像在向我們打招呼;▋簱u搖腦袋,散發(fā)出迷人的香味。 夏天,榕樹(shù)的'枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的綠傘。

  我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼,玩耍,強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著榕樹(shù),它卻不怕辛苦,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天,榕樹(shù)的一些葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它,它卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯,漂亮極了! 冬天,雪花漫天飛舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,沒(méi)有退縮。 我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹(shù),我愛(ài)你!

描寫(xiě)植物的作文 篇3

  我以前養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物,我從幼兒園小班就開(kāi)始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時(shí)它才剛出生不久,因?yàn)楹苄,所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的.妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會(huì)控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說(shuō)貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來(lái)家里幾天,就這樣死了。

  我小學(xué)的時(shí)候,搬了新家,離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市,我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí),要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會(huì)死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見(jiàn)了!媽媽說(shuō)兔子死了,兇手又是妹妹!

  又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過(guò)去,奶奶就把它抓起來(lái)交給我養(yǎng)。它很聰明,會(huì)自己打開(kāi)籠子跑出去,結(jié)果被我找回來(lái)。后來(lái),我又買了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來(lái),三只老鼠卻都不見(jiàn)了!我猜它們是自己打開(kāi)籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這些事,媽媽說(shuō)不要再養(yǎng)小動(dòng)物了,不是被妹妹弄死,就是自己開(kāi)籠子溜出去,花那么多錢!

描寫(xiě)植物的作文 篇4

  今天,我一大早起床,打開(kāi)窗戶,空氣清新,陽(yáng)光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

  我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又想:“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒,大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見(jiàn)了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里,我眼睛一亮,看見(jiàn)了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的`兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開(kāi)了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過(guò)這次活動(dòng),我還知道了“巧合”的意思。描寫(xiě)植物園景色作文描寫(xiě)植物園景色

描寫(xiě)植物的作文 篇5

  荷,擁有著高貴的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開(kāi)。我仿佛聽(tīng)到了雨絲落到荷花上的聲音,荷花立即變得晶瑩透亮,走過(guò)去一聞,!好像!空氣中彌漫著香氣,清香四溢,再摸一下,柔軟如絲,雨水使荷花變得更美了。

  雨停了,荷花上還殘留著一顆顆露珠,美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來(lái),呱呱呱的叫著,讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來(lái)了,荷花變得嫵媚起來(lái),隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動(dòng)著妖嬈的身姿。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去旅游,到了一家河邊的飯店,河里有許許多多的荷葉荷花。我覺(jué)得非常漂亮,就想摘一朵來(lái)欣賞,可是當(dāng)我彎腰采摘時(shí),突然身子一晃,差點(diǎn)掉到河里,幸虧爸爸就在旁邊,一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花,于是我就頂在頭上美美的回家了。

  荷花的.高貴品質(zhì),使這個(gè)世界變得更加美好,無(wú)論什么時(shí)候,荷花是必然要開(kāi)放的,這就是堅(jiān)持的品質(zhì)!看見(jiàn)荷花,你一眼就會(huì)想到高貴又嫵媚的女子,真不愧是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

描寫(xiě)植物的作文 篇6

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,我懷著愉快的心情,來(lái)到辰山植物園春游。聽(tīng)說(shuō),這可是今年剛剛建成的植物園。一下車,我就迫不及待地想要進(jìn)去游覽一番。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入了植物園的大門。繞過(guò)一片繁茂的草地,我們來(lái)到了礦坑花園。礦坑花園是由一條被遺棄的礦道改造而成,深二十米,寬十米。一走下去,便可以看見(jiàn)一個(gè)瀑布從二三十米高的辰山上飛流而下。這不禁令我想起了唐朝詩(shī)人施肩吾的一句詩(shī):豁開(kāi)青冥顛,瀉出萬(wàn)丈泉。接著,我們來(lái)到了一條索橋前,索橋底下有一大片湖。膽小的同學(xué)們都不敢向前走,生怕一不小心掉下去。而我和幾個(gè)膽大的男生早就躍躍欲試了,一個(gè)個(gè)緊挨著走上了索橋。一路上雖然左搖右擺,令人膽戰(zhàn)心驚,但總算也順利到達(dá)了對(duì)岸。

  過(guò)了索橋后,我們便進(jìn)入了礦道,礦道里一片漆黑,只在腳下有幾盞小燈。可想而知,當(dāng)年礦工們的工作是多么得辛苦。礦壁上有一幅壁畫(huà),上畫(huà)著四朵形態(tài)各異的花朵,有的含苞待放,有的開(kāi)得正艷。礦坑頂部還有大大小小的鐘乳石,有的很長(zhǎng),一不小心就會(huì)撞到頭,有的卻很短,夠也夠不著。 走出了礦坑花園,我們隱隱約約地看到前方有幾張白色的“帆”。走近一看,原來(lái)是我們的'下一個(gè)目的地——植物溫室。首先,我們來(lái)到熱帶植物館,里面有許許多多種花草樹(shù)木,例如:蝴蝶蘭、霸王棕等。那霸王棕長(zhǎng)得十分巨大,樹(shù)干有四五米高,葉子也有三米多長(zhǎng),真是奇特極了!接著,我們又來(lái)到沙漠植物館。館里種植了許多沙漠植物。最奇特的就要數(shù)仙人樹(shù)了,這種沙漠植物只在南美一帶生長(zhǎng)。說(shuō)它像樹(shù),可葉子卻是尖的,說(shuō)它像仙人掌,可它又比仙人掌大好多。最后,我們來(lái)到珍奇植物館,里面種植著見(jiàn)血封喉、豬籠草等。導(dǎo)游介紹說(shuō),豬籠草是一種食蟲(chóng)類植物,像一個(gè)沒(méi)有蓋子的“瓶子”,里面有蜜汁。當(dāng)小昆蟲(chóng)爬進(jìn)去后,它就會(huì)被豬籠草給吃掉了。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹后,我更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,仔細(xì)觀察。 離開(kāi)植物溫室,我們最后來(lái)到了根雕展區(qū)。展區(qū)里有許多根雕作品,有的是圓形的,有的是方形的,各不相同,真的太神奇了!

  這次游玩辰山植物園,真是讓我大開(kāi)眼界,獲益匪淺!

描寫(xiě)植物的作文 篇7

  自從媽買回一些植物后,每天在起床都能從窗外聞到花的香味。在窗外的臺(tái)子在陽(yáng)臺(tái)的架子上面擺滿了一排排的花兒,各式各樣,可是我只認(rèn)識(shí)百合、玫瑰。還有一大堆的花兒,我卻叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中,花香久久不能散去。但在這花海之中有幾株小小的仙人掌卻給我留下的深刻的印象,它們不像這些鮮艷的花朵,卻也能開(kāi)出讓人驚奇的小花。

  一個(gè)月后,花期已過(guò),大部分花朵都敗下陣來(lái),但是,只有那翠綠的仙人掌,還頂著嬌嫩的花骨朵,挺立在角落中。于是問(wèn)媽媽:“媽,這花怎么還不開(kāi),還沒(méi)到時(shí)候嗎?”媽卻回答說(shuō):“這花在夏天長(zhǎng)的最好,平常一星期兩星期來(lái)一劑水,在夏天一天一滴水,這玩意兒還長(zhǎng)的夠快。大概過(guò)個(gè)一年半載也會(huì)讓你喜歡上的!還有平常別澆水,只要弄個(gè)板子給這仙人掌擋擋風(fēng)應(yīng)該就成了。哦對(duì)了今天好像澆水了,我先去澆水去。”

  果然,這些小花在我五年級(jí)的時(shí)候長(zhǎng)的有點(diǎn)大了,我準(zhǔn)備把這仙人掌在我家開(kāi)完花之后再送走。不知為什么,在我想完后的第二天早就開(kāi)花了,好像我又回到了從前的那片花海之中,不過(guò)仙人掌的花香淡的`出奇,不仔細(xì)聞就會(huì)錯(cuò)過(guò)。于是我們家便年年都有這些素雅的清香。

  我終于知道了為什么叫仙人掌,用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是像仙人一般高深莫測(cè),卻只像巴掌般大小的一種花。媽媽說(shuō):“這花在沙漠中,把葉子縮小到了針的樣子,后來(lái)便會(huì)成了這個(gè)扎手刺猬的樣子。”

  到了今天我們家還是早上起來(lái)可能聞到這淡雅、樸素的清香。

描寫(xiě)植物的作文 篇8

  我最熟悉的植物是仙人掌。

  我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門前的花攤上買回來(lái)的。剛買來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有葉子,幾個(gè)月以后就長(zhǎng)了滿滿一盆,翠綠翠綠的,可愛(ài)極了!

  我經(jīng)常去觀賞它,給它澆水,松土。仙人掌的“手掌”上,長(zhǎng)著好多刺,澆水的時(shí)候一不小心就被它刺著了,真痛呢!我漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心,我覺(jué)得它太小氣了,為了不讓別人碰到自己,就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。每當(dāng)被刺了,我就隔一個(gè)星期不給它澆水松土。

  有一次,我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,聞到了絲絲花香。我到陽(yáng)臺(tái)上去看,哪兒有花呀?這時(shí),我的目光落到了角落里的仙人掌,只見(jiàn)那綠色的“手掌” 上沾滿了灰塵,上面開(kāi)出了三瓣小小的`黃花!真是奇怪?這么長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝,居然開(kāi)花了?我抓起水壺奔向水龍頭,決定讓它喝個(gè)夠!我裝了滿滿的一壺水,從上到下給仙人掌澆了個(gè)夠,仙人掌又露出了翠綠的本色,真是漂亮。

  我真喜歡仙人掌!

描寫(xiě)植物的作文 篇9

  早晨,整個(gè)世界都是明亮的。透過(guò)薄霧,太陽(yáng)輕輕地灑在世界上的一切,這使人感到愉快。

  在去人民廣場(chǎng)梅花山的路上,我和爺爺有說(shuō)有笑。山腳下,一陣風(fēng)吹來(lái),帶著青草的清香和泥土的氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇,這是讓人耳目一新。

  路的兩邊是綠化帶,綠化帶里滿是鮮花,種著許多紅花和綠草。草是綠色的,花是不脆弱的。雖然是秋天,但它充滿了香味。不時(shí)地,高大的松樹(shù)和松葉落下,這是非常有趣的。

  爺爺和我一路上有說(shuō)有笑。爬到山中央,走在林蔭大道上,百鳥(niǎo)齊鳴,百鳥(niǎo)觀望,百鳥(niǎo)齊鳴,百鳥(niǎo)齊鳴,猶如大自然的聲音。有時(shí),有一個(gè)新鮮的風(fēng)吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧?kù)o的小路上,望著綠色,吹著歡快的曲調(diào),讓人感嘆大自然的`鬼斧神工。

  當(dāng)我們爬上山頂時(shí),眼前充滿了興奮。一些人在玩,一些人在做早操,一些人在唱歌。往下看,一大片分散的高層建筑映入眼簾。五星級(jí)繁華的酒店正對(duì)著廣場(chǎng),廣場(chǎng)上高大的身影,成為一道靚麗的風(fēng)景線。城市是一片欣欣向榮的景象,人們向往無(wú)限。

  梅花山不僅是美麗的風(fēng)景,也是人們休閑和鍛煉的好地方。

描寫(xiě)植物的作文 篇10

  葡 萄

  我家的植物有很多,比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。

  葡萄的葉子是綠色的,樣子和梧桐葉十分相像,它們的藤和葉爬滿了架,盤(pán)繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。

  葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。

  葡萄的家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無(wú)籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!

  葡萄的.顏色也是多種多樣。有暗紅色的,有淡綠色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。

  葡萄的作用真多!我最喜愛(ài)美味可口的葡萄,你喜歡嗎?

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