【精品】以日子為題作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的以日子為題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以日子為題作文 篇1

　　初三這個(gè)名詞，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，意味著“人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”無(wú)窮無(wú)盡的練習(xí)，翻不完的課本，做不完的試卷。老師的諄諄教誨與殷切希望，爸媽的細(xì)心關(guān)懷和無(wú)盡憂慮。自己面對(duì)初三的無(wú)助與壓力，然而，面對(duì)初三，我們?nèi)钥梢杂稳杏杏唷?/p>

　　初三，你是苦的精華，累的結(jié)晶；你孕育著成功，卻在咫尺處讓人備嘗煎熬，初三，一個(gè)不同異常的字眼，讓人心醉，讓人憔悴。世界是如此的多姿多彩，它蘊(yùn)含的信息和知識(shí)浩如煙海，在我們這群十六七歲的半大人的眼中，世界是如此的誘人。初三仍舊走自己的路，做自己的人，作業(yè)依舊做，課本照翻，考試照考，保持自己的清醒狀態(tài)，依舊灑脫如前。

　　初三的我們，猶如是一個(gè)個(gè)纖夫，背者十年之久的航船逆流而上，來(lái)到了水流最為湍急的險(xiǎn)灘。纖繩，深深得勒在我們的肩膀上，把身子貼近地面，意志中僅存一個(gè)信念：前面是最為狹窄險(xiǎn)要的一處溢口，溢口的后面就是一片輝煌；這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在距成功只有一步之遙的地方，我們不能放棄，只有前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！

　　把意志繃成弦，初三就似離弦的箭，永不言敗是我們的風(fēng)格。我們已別無(wú)選擇，即卻是懦弱的，可悲的，是對(duì)自己的生命力程的嘲弄；前進(jìn)是偉大的，英勇的，即使失敗，也十分悲壯。若干年后，回首往事，我們將會(huì)無(wú)憾無(wú)悔。壯志在心中點(diǎn)燃，此時(shí)不搏何時(shí)搏，即使自己失敗了，也無(wú)愧于心，畢竟自己搏過(guò)。

　　初三，只有在神曦與月光的交替中，才知日月的無(wú)情，只有在作業(yè)與考試的輪換中，才覺(jué)時(shí)光的匆匆。光陰似箭，日月如梭，風(fēng)云變色，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)離我們中考已經(jīng)只有一個(gè)月。

　　人的一生中，能有幾個(gè)初三；人的一生中，能有幾個(gè)知己。

　　初三了，老師們的諄諄教導(dǎo)總不斷在耳邊縈繞；初三了，再也不好意思背著老師，爸媽以及自己的.良心溜出去玩，只能將頭埋進(jìn)書(shū)山題海中；初三了，父母格外照顧，在咽下一頓頓美味佳肴的同時(shí)也咽進(jìn)了父母家人的殷切期盼；初三了，邁出校門，踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡著了。

　　初三，以超越常規(guī)的艱苦，磨礪著我們的意志，砥礪著我們的情操。初三短暫而美麗，充實(shí)而又不乏浪漫，它賦予我們的不僅是文化知識(shí)，更有人生的哲理和無(wú)盡的回憶。在這時(shí)，我們留下了青春的足跡，成長(zhǎng)的經(jīng)歷；在那時(shí)，我們無(wú)愧于青春，無(wú)悔于歲月的賦予。初三時(shí)，與同學(xué)一齊競(jìng)爭(zhēng)的日子是多么美好，像美麗的玫瑰那樣溫馨，像情人的蜜語(yǔ)甜言那樣芳醇，初三的日子也會(huì)起波浪，但波浪之后，又是欣欣向榮的景象！

以日子為題作文 篇2

　　“會(huì)操比賽成績(jī)：第三名 六（7）班，第二名 六（3）班……”聽(tīng)著老師口中宣讀的會(huì)操比賽成績(jī)，我不禁回想起兩天的軍訓(xùn)生活。

　　兩天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到——我長(zhǎng)大了！

　　8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了！開(kāi)營(yíng)儀式上，老師和教官向我們致了開(kāi)營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。

　　隊(duì) 列訓(xùn)練開(kāi)始了，我們班的.教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作，雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功 夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒，一個(gè) 個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了，他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們和其他六個(gè)班比賽�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的軍訓(xùn)一下 子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里， 我們班沒(méi)有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)。

　　“六三六三，團(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著�；蛟S，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。

　　想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)�，我們勝利了！只要努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。

以日子為題作文 篇3

　　喜歡春的沖擊，喜歡夏的愜意，喜歡秋的殷實(shí)，喜歡冬的理智，像是每個(gè)季節(jié)都被我喜歡著，又像每個(gè)細(xì)節(jié)都被我依戀著，與此同時(shí)，我也收獲到了幸福緊緊的包裹。

　　路旁綠油油的麥田是波濤起伏的大海，這平凡的甚至還有一些俗氣的畫(huà)面足以讓我領(lǐng)略到了大海的瘋狂，給這片養(yǎng)育我的土地帶來(lái)了海風(fēng)的清爽，讓我嗅到了海水的咸味，仿佛披上了“沙灘男孩”的那套行頭，駕駛著滑板馳騁在洶涌的海浪上，像只默默的海燕一樣搏擊著海水，即使海水一再溢進(jìn)知覺(jué)，奔騰在那片淡水湖里，也依舊不斷變換招式愈戰(zhàn)愈勇。

　　只在那輪皓月招來(lái)了朵朵閃爍的精靈的時(shí)候;只在星星眨眼的剎那吐出的光束射入葡萄架的時(shí)候，是心靈的爽朗，是情緒的飛馳，還有……沒(méi)有夢(mèng)中的愜意。傍晚的清風(fēng)拂過(guò)窗紗，劃過(guò)臉龐，舞動(dòng)在我身上，再加上瀉了一地的月光，既使沒(méi)有《月光曲》中的曼妙曲調(diào)，也有股沁人心脾的味道。

　　鋪天蓋地的鳥(niǎo)兒不再忙碌于炫耀它們的舞姿了，只是匆忙的在天空一閃而過(guò)，倒是常見(jiàn)蝗蟲(chóng)的大隊(duì)猖狂的打斗著，螞蟻們也忙著最后的翻曬工作。我拿出了那把古老的木吉它，指間劃落了一曲心情的美妙。常說(shuō)秋天是文人最愛(ài)的季節(jié)，他們忙碌于用大段的形容詞去修飾他們心中悲寥的片刻。寫(xiě)作者們?cè)谀强此篇M小的空間，僅“一個(gè)悲字了得”竟變得如此廣闊。不是耀眼的喧囂，而是說(shuō)明文擁擠而又整齊的排列。

　　很久以前，就已經(jīng)明白，做每件事情之前都要知道自己的目的，清楚怎樣才能達(dá)到目的，然后掌握規(guī)律，再依據(jù)目的做事，就會(huì)無(wú)往不利。然而，我的確得到了預(yù)期的成功，值得歡慶的成果，但在不知不覺(jué)中，一個(gè)又一個(gè)的身影已無(wú)聲無(wú)息地在我的世界里慢慢變得渺小了，不見(jiàn)了。

　　我確實(shí)親手建造了一座屬于自己生命位置的雄偉殿堂，但是，為何周圍黑漆漆的，無(wú)法欣賞到那種夢(mèng)寐以求的輝煌。

　　我在漆黑宮殿外圍焦急的徘徊，尋找天空，尋找星星，我需要它們的哪怕一兩點(diǎn)光亮來(lái)顯示我的美麗殿堂，可是……不，為什么，我不要，我不能就這么默默的在黑暗里掙扎，然后等待在病痛中不留一句話的離去，就這么對(duì)這個(gè)世界毫無(wú)感知。沒(méi)有過(guò)愛(ài)恨，沒(méi)有過(guò)情仇，沒(méi)有過(guò)太多、太多。從出生到死亡的過(guò)程中，那本應(yīng)沉甸的量和質(zhì)，為何僅僅在我這兒顯現(xiàn)出的確是一片浮華。還是因?yàn)樽匀挥盟�那套過(guò)濾方法，雖然留給了我無(wú)盡的顏色，卻殘忍的.濾去了我天空的色彩。

　　我狂奔著，沖向那條一下子變得綿長(zhǎng)的通往宮殿的小徑，雖然依舊黑漆漆，依舊跌倒，依舊……前方好像有一點(diǎn)光，我強(qiáng)忍痛處從坑洼中爬起，知道意志不會(huì)改變。

　　又一次被荊棘絆倒了，路旁好心的大樹(shù)熱情的伸出它粗壯的手臂;餓了，路旁不知名的植物慷慨的給了我?guī)琢Ｒ肮?渴了，路旁的野花大方的送給了我它忙碌一天積攢下的水滴……強(qiáng)烈的生命意識(shí)和珍視生命的本能提醒著我茍且偷生是在褻瀆生命的神圣。孤獨(dú)的世界里讓我充分認(rèn)識(shí)到了悲壯的犧牲和平淡的死亡同為生命市場(chǎng)中的廉價(jià)物。

　　收起了那些無(wú)理性的惱怒和莫名其妙的呵斥，才發(fā)現(xiàn)了我的扉頁(yè)是那樣空白，沒(méi)有有著粗壯手臂的大樹(shù)，沒(méi)有結(jié)滿野果的植物，更沒(méi)有盛滿水滴的野花，甚至連那一兩道荊棘都沒(méi)有，更別提是一首小令了。不，不，應(yīng)該堅(jiān)信的，堅(jiān)信心頭的冬天孕育的是春天的氣息，起碼我還堅(jiān)持著，在一片昏暗中探索著。

　　一輩子孤芳自賞只會(huì)無(wú)可救藥，相反，只需邁出一小步，或一個(gè)小小渴求的眼神，那么，前方那看似喧囂人群的世俗就會(huì)造就大海一般的愛(ài)贈(zèng)予你，這并非“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”所能造就的。所以，讓我們共同做一個(gè)美麗的陀螺吧!抽一份幸福給你，抽一份美滿給我;抽一份甜蜜給你，抽一份快樂(lè)給我……讓我們共同把它抽向大海的最深處，讓旋轉(zhuǎn)的陀螺在大海的舞臺(tái)上抽出美麗的浪花。

　　樹(shù)縫中有一兩顆星星在偷瞄我，月亮已不再鋪灑著月光而跑到星星中央向我偷笑。滿天的星星，一顆、兩顆、三顆……顆顆照的我心里暖暖的。

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇內(nèi)心獨(dú)白式的散文。它寫(xiě)出了一個(gè)孤芳自賞的女孩眼中，只有自己而沒(méi)有他人，而使自己生活的苦悶、壓抑，她需要一兩點(diǎn)星辰的光亮去照亮前行的路，去驅(qū)走內(nèi)心的黑暗，她最終找到了屬于自己的星辰。全文語(yǔ)言流暢，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，特別是一些排比句式的運(yùn)用，如“抽一份幸福給你，抽一份美滿給我;抽一份甜蜜給你，抽一份快樂(lè)給我……讓我們共同把它抽向大海的最深處，讓旋轉(zhuǎn)的陀螺在大海的舞臺(tái)上抽出美麗的浪花”，不僅增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，也讓每個(gè)人獲得了一份幸福與快樂(lè)。

以日子為題作文 篇4

　　走進(jìn)初三，走進(jìn)了世界的另一角落。在初三這座城堡里，我們揮灑著汗水，我們珍借著時(shí)光。

　　—題記上了初三，生活開(kāi)始朝一個(gè)越來(lái)越簡(jiǎn)單且明快的方向滑去，我們沒(méi)有了朝迎晨暉暮送夕陽(yáng)的閑暇，沒(méi)有了笑看時(shí)間擦身而過(guò)的瀟灑，緊張的氣氛將我們帶到了學(xué)習(xí)的殿堂，那里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)的味道，每個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，揮灑著汗水，就像草原上不停奔跑的駿馬，全身充滿了力量，在為最后的沖刺做著關(guān)鍵的一搏。

　　記得一天早晨上學(xué)，看到A君，他跟我說(shuō):“糟糕，一直琢磨著那道幾何題，忘了洗臉了!”還有一次課間，B君剛從書(shū)包里拿出一袋面包，只見(jiàn)一瞬間五六只大手齊上，可憐的B君只有扔面包袋的份了。原來(lái)同學(xué)們?yōu)榱俗ゾo時(shí)間，連早飯都顧不得吃了。還記得最熱衷于運(yùn)動(dòng)的C君放棄了他心愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，在教室里與XYZ做著艱苦的斗爭(zhēng)。在每一時(shí)刻，每一角落都映著同學(xué)們努力追趕的身影，雖然辛苦，但苦盡了就會(huì)得到甘甜，人生又能有幾回搏呢!讓我們?cè)谄床�中體驗(yàn)收獲的快樂(lè)，也是一件醉人的事情!

　　上了初三，也就意味著別離，日子可以倒過(guò)來(lái)數(shù)了，那些曾經(jīng)在身邊生長(zhǎng)的自由篙草，那些曾經(jīng)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天依然青蔥的樹(shù)木，那些沉默寡言的擁有著許多我們美好回憶的教室及長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那些日升月沉的憂傷和在每天傍晚燒紅的.蒼彎，那些與我們同窗三載的親切的同學(xué)，那一張張熟悉的面孔，正在慢慢地離我們遠(yuǎn)去，我們將要以一種什么樣的心情來(lái)面對(duì)?日子難過(guò)，但是天天難過(guò)天天過(guò)。我們只有在這有限的時(shí)間里與同學(xué)們友好相處，創(chuàng)造最美好的回憶才是最出色的表現(xiàn)!

　　初三的日子是苦澀的，也是幸福的。讓我們奮力拼搏，創(chuàng)造一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓我們珍惜時(shí)光，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的初三，將初三的日子添上七彩的陽(yáng)光。

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