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【推薦】著迷作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的著迷作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
著迷作文400字 篇1
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學(xué)給我起了"小書(shū)迷"的名字,但是現(xiàn)在,閱讀越來(lái)越吸引我了!
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書(shū)。一本好書(shū)和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書(shū)桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷,并在書(shū)中分享了我的快樂(lè)和悲傷。讀唐詩(shī),讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深!钡暮狼。讀宋詞,讀“像一條向東流的河”的悲傷;讀元曲,讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀,書(shū)中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》,我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),擔(dān)心的是戴宇依賴(lài)別人。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處:在作文課上,我可以一口氣寫(xiě)一千個(gè)單詞;在語(yǔ)文課上,我可以很容易地背誦別人不知道的'詩(shī)。在歷史課上,我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí),我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光,我的心非常激動(dòng):多虧了書(shū),她給了我一個(gè)自卑的孩子,讓我驕傲!
現(xiàn)在,我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的書(shū)。書(shū)架滿(mǎn)了,書(shū)架滿(mǎn)了,桌子滿(mǎn)了,地板也滿(mǎn)了。我在書(shū)的海洋中游泳,吞食了我能找到的所有好書(shū)。我在一堆書(shū)里喊道:“我是一個(gè)百萬(wàn)富翁!閱讀真的讓我著迷!”
“有假期,去哪里玩?”我的同學(xué)問(wèn)我!皶(shū)店”!斑有什么?”“或者書(shū)店”。我沒(méi)有回頭回答!澳氵@么喜歡閱讀嗎?”“當(dāng)然,”我抬起頭嘆了口氣,“閱讀真的讓我著迷!”
著迷作文400字 篇2
學(xué)海,讓我們游泳;書(shū)山,讓我們攀登。
——題記
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的“孩子”,讀書(shū)能讓我著迷,所以爸爸媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)迷”。
記得媽媽每次帶我上街,我都嚷嚷著要去看書(shū)。有一次,媽媽去買(mǎi)菜,我非要跟著去,媽媽只好帶著我上街了。本來(lái)說(shuō)好的,我和媽媽一起去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的菜,可是我卻看見(jiàn)書(shū)店里,這可把我高興地手舞足蹈。于是,我對(duì)媽媽說(shuō)我先去看書(shū),然后在書(shū)店等她。我走進(jìn)了書(shū)店,如魚(yú)得水似的,在知識(shí)的海洋,一心一意地吸收營(yíng)養(yǎng),其他都不會(huì)注意。所以用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!边@句話(huà)形容我最適合不過(guò)了。
媽媽買(mǎi)完菜回來(lái),幾次催我走,可是看得如癡如醉的我,哪里會(huì)聽(tīng)到媽媽催促的聲音!最后忍無(wú)可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵,我受不了疼痛,這才從書(shū)中抬起頭來(lái),極不情愿地跟著媽媽出來(lái)了。出來(lái)的.時(shí)候,我還不滿(mǎn)意地說(shuō):“怎么這么快就出來(lái)?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,馬上生氣地說(shuō):“什么,你還嫌快,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,天都已經(jīng)全黑了!”這時(shí),我看了看四周,發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時(shí)候已經(jīng)全部亮了起來(lái)。
其實(shí)不管什么書(shū),我都想翻一翻、看一看、讀一讀,不同的書(shū)可以讓我學(xué)到不同的知識(shí),了解更多的科學(xué),增長(zhǎng)更多的智慧。
讀書(shū)真讓我著迷!如果你想做一個(gè)成功、有用的人,正如周恩來(lái)總理所說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”,那你就多看書(shū),多讀書(shū)吧!
著迷作文400字 篇3
記憶是一把細(xì)沙,有的,從歲月的指縫間散落,消失于滾滾紅塵中,而有的,沉淀于心底,開(kāi)出一朵朵最美麗的花。而我心中,有一朵散發(fā)著古典香味的花,它叫作古詩(shī)詞。
在我幼小的心田里,就埋下了一顆古詩(shī)詞的種子。在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),外婆就讓帶我讀古詩(shī)詞,一字一句地教。捧一本《唐詩(shī)三百首》,搖頭晃腦,就能在吟誦古詩(shī)詞中過(guò)一個(gè)午。
那顆古詩(shī)詞的種子,伴著我的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)芽、生根、開(kāi)花、吐蕊。剛上小學(xué)時(shí),竟看不起那些人人都會(huì)背的詩(shī),長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)欣賞古詩(shī)詞了,才驚訝地發(fā)現(xiàn)每一首詩(shī)背后都有一段美麗的故事。李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人” 豪邁浪漫,杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心” 深沉悲切,蘇軾 “會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼” 豪放激昂,李清照 “簾卷西風(fēng),人比黃花瘦” 清雅哀婉……一首古詩(shī)一段情愁,交織成一個(gè)令人心醉神迷的'詩(shī)詞世界?臻e下來(lái),我就手棒一襲詩(shī)集,我依然可以捧著一本《唐詩(shī)宋詞 元曲》過(guò)一個(gè)上午,不同的是,我不僅是在吟誦古詩(shī)詞,更多的是在賞析。將一切世間繁雜拋在身后,只留縷縷書(shū)香繞齒柔。在美妙世界里,我迷失于古詩(shī)詞的山水之間,忘記身外的考試、補(bǔ)習(xí)班,深深地沉醉,沉醉……
古詩(shī)還會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大。我會(huì)遇到更多的詩(shī)人,品讀到更多不朽的名篇,感受更多詩(shī)情意韻。我知道,遠(yuǎn)方有更美的風(fēng)景在等著我……
著迷作文400字 篇4
“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。”倘若你問(wèn)我讀書(shū)像什么。我會(huì)告訴你,讀書(shū)就像一個(gè)裝滿(mǎn)著新鮮事物的淘寶過(guò)程,就像充滿(mǎn)著驚險(xiǎn)的旅程,就像提心吊膽的探險(xiǎn)……一切美好事物似乎都可以從書(shū)中盡覽。
不知道從何時(shí)起,我愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)讓我成為了一個(gè)想象力豐富的小故事家。上保育院時(shí),我就看了《西游記》兒童版。那時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了,讀書(shū)肯定成為我生活中重要的一部分。每次等待爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),我都會(huì)不耐煩的大哭起來(lái)。這時(shí),老師給我一本《西游記》,我擦干眼淚沉浸在其中。善良心軟的唐僧被妖怪抓起來(lái)時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,急不可待,恨不得自己有超能力去解救他。但機(jī)靈聰明的`孫悟空每次都有辦法救出唐僧,我就會(huì)捧腹大笑,笑那些妖怪的愚蠢笨拙,但同時(shí)也為孫悟空的機(jī)智而喝彩。這時(shí),爸爸媽媽來(lái)接我,我也賴(lài)著不肯走,舍不得那精彩片段。走在回家路上還忘不掉師徒四人的齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝妖怪的場(chǎng)面。看多了這樣的書(shū),我都快成了小作家,有時(shí)還會(huì)把自己編的故事念給大家聽(tīng),大家聽(tīng)后也捧腹大笑。你說(shuō),讀書(shū)是不是把我也變成一個(gè)小故事家呢?
著迷作文400字 篇5
一個(gè)人靜靜地趴在桌子旁,讓陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪橆a。它透過(guò)細(xì)碎的發(fā)絲,留下絲絲斑駁的影子。它似乎在輕盈地舞蹈,灑下淡金色的薄紗,覆在了我的臉上、手上,給予我淡淡的溫暖。
我愛(ài)這可愛(ài)的陽(yáng)光。
猶記小時(shí)候,曾問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)可笑的問(wèn)題:“為什么陽(yáng)光是金色的呢?”媽媽的回答我早已淡忘了,只是自己固執(zhí)地認(rèn)為,那是精靈飛過(guò)時(shí)灑下的仙塵,閃著金色的光芒。而現(xiàn)在,雖然沒(méi)有了那些天馬行空的幻想,但卻十分享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。
陽(yáng)光不僅能讓我感受到溫暖,也能給予我心靈的'慰藉。每當(dāng)勞累之余,無(wú)奈地收拾著桌上作業(yè)的殘局時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗子來(lái)到我的身邊,即便是無(wú)形的存在,但也能真實(shí)地感受到它。它輕輕落在每本書(shū)上,似乎帶著鼓勵(lì)之意,隨著我目光的流轉(zhuǎn)而跳動(dòng),閃現(xiàn)著光澤。每當(dāng)我飽經(jīng)挫折的痛苦時(shí),陽(yáng)光便穿過(guò)那裝滿(mǎn)水的玻璃杯,映出一道小巧的彩虹,像是在安慰我一般,頓時(shí)便會(huì)驅(qū)走我內(nèi)心的片片烏云,心田上,就如灑滿(mǎn)陽(yáng)光一般溫暖。
我愛(ài)這動(dòng)人的陽(yáng)光。
“你為什么喜歡陽(yáng)光?”
“因?yàn)殛?yáng)光就像是我的朋友一樣,當(dāng)我急躁不安的時(shí)候,它能安撫我焦慮的心靈;當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,它無(wú)需言語(yǔ),也能驅(qū)走我心中的不快。最重要的是,只要它存在的時(shí)候,它便不會(huì)拋棄我!
是的,就是這樣的陽(yáng)光,這樣可愛(ài)、動(dòng)人的陽(yáng)光,讓我著迷。
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