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我的生活小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-06-29 15:27:19 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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有關(guān)我的生活小學(xué)作文600字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的生活小學(xué)作文600字3篇

我的生活小學(xué)作文600字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,在課余時(shí)間我喜歡看消防車的視頻,消防車的圖片,我還喜歡去消防支隊(duì)去看真正的消防車。

  因?yàn)槲姨貏e喜歡消防車,我也也很想當(dāng)一次消防員。在暑假里我迷上了干粉滅火器,于是,爸爸就從消防器材店里去給我買了一個(gè)干粉滅火器。我很高興,我盼望著爸爸趕緊休息一天,好讓我去放干粉滅火器,讓我當(dāng)一次真正的消防員。

  終于有一天晚上,爸爸有時(shí)間了。我和爸爸來到義烏小商品城的一條小河旁邊,剛好看見有7輛警車正在查酒駕,我們到大橋下邊,爸爸讓我先除掉鉛封,又讓我朝空中噴了一下,只聽“砰”的一聲響,一股白色的粉就出來了,“哇!壓力這么大!”我興奮地說。爸爸把一張報(bào)紙點(diǎn)燃,火著的`很旺的時(shí)候,我使勁一壓把,一股白色的粉末散發(fā)在空氣中,落到火上,火立即滅了。爸爸又點(diǎn)了兩張報(bào)紙,我又把剩余的干粉放了出來,火立刻就滅了,那種感覺真好玩,我終于過癮

  這時(shí),我和爸爸放完滅火器,又看到了一件有趣的事情。一位警察叔叔把警犬領(lǐng)到警犬車旁,叔叔打開門,想讓警犬上車回家。警犬除了歪了歪身子,絲毫不動(dòng),腦袋朝著天空上,天空好像有東西,在吸引它。我看了看,除了藍(lán)色的天空,啥也沒有。警察叔叔想把它拉上去,可不管怎樣拉,都拉不上車。叔叔只好換了一個(gè)門讓警犬上,警犬還是不上去,可能警犬是想在外面呼吸呼吸新鮮空氣吧,沒辦法最后叔叔不得不把警犬抱上了車,又把車門關(guān)上就帶著警犬走了。

  我和爸爸又看了一會(huì)兒警察查車就回家了,今天我可真開心!

我的生活小學(xué)作文600字 篇2

  回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗(yàn)到了成長路上的喜怒哀樂,挫折,失敗與成功。

  我曾深刻的記得,在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助,在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對(duì)老師萬分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過去,我們從幼稚無知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的.心。我在感嘆時(shí)光的無情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過;我又在感激時(shí)光的作祟,讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)揮手再見。

  但我們也不得不承載著老師的期許,父母的希望和同學(xué)的激勵(lì),邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí),真誠的說一句:"再見了,老師!再見了,同學(xué)!讓我們揚(yáng)起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!

我的生活小學(xué)作文600字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,就要離開小學(xué)了,不禁想起一句詩:“輕輕的,我走了,正入我輕輕的來,輕輕的揮揮衣袖,不帶走一片云彩”

  往事如歌。

  每天的鈴聲是催促你學(xué)習(xí)的歌。走進(jìn)校門,呼吸著下雨后沉靜了一夜的空氣,邁著輕松的步伐,來到教室。書聲瑯瑯。在安靜的校園中,這書聲格外響亮。放下書包,打開課本,跟隨著大家大聲朗讀。鈴聲,想了。在哪一瞬間,所有人都振奮了精神,以精神的容貌迎接老師。挺直了腰,放平了肩,就那樣,沉醉在知識(shí)海洋中……

  每天的學(xué)習(xí)是教你成功的歌。練習(xí)冊(cè)發(fā)下來,小心翼翼的翻開,一個(gè)大大地“優(yōu)”映入眼簾。這是通往成功的一小步。是那首歌的一個(gè)歌詞。由這樣的一小步、一小步。連接成了成功大道,通向輝煌燦爛的明天……

  每天的歌聲是一首振奮人心的.歌!扳彙!”伴隨著這清脆的上課鈴聲的,還有文藝委員輕快地腳步。雙手一撐,嘴巴和雙手一齊動(dòng)著。在她的帶領(lǐng)下,唱響了一首又一首動(dòng)聽的歌。老師也在這歌聲中走進(jìn)教室,聽到這有力的聲音,笑了,同學(xué)們,也笑了……

  老師是人生歌中的詞曲作者。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美您!人們用“園丁”“紅燭”來贊美您。我卻認(rèn)為您是我們“我們?nèi)松琛敝械脑~曲作者,有了您的教導(dǎo),我們積累了知識(shí);有了您的幫助,我們不畏人生的艱難險(xiǎn)阻。您是月亮,我們是您身邊的星星;您是太陽,我們是您身邊的片片白云……

  每當(dāng)看見天邊那火紅的晚霞,那粉紅色的夢(mèng)幻的云,我便會(huì)想起我們同學(xué)們。眼前的云變浮現(xiàn)出同學(xué)們的面容,還是那般的燦爛與美麗……

  六年的美好時(shí)光,親愛的老師同學(xué)們,我們就此別過。

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