【熱門】回憶為題的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的回憶為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶為題的作文 篇1

　　回憶無香，卻很溫馨。正如君子之交淡如水，也許在平淡中體現(xiàn)出來的才是最真的幸福。

　　——題記

　　總是希望能抓住時(shí)間的尾巴，可每次都會(huì)讓它從手心溜走，留下淡淡的芬芳，那是屬于記憶的溫馨。

　　走的最快的總是最美好的時(shí)光。小時(shí)候的我們，總是憧憬長大后的生活，向往成長后的美好。但當(dāng)我們真正長大以后，又開始懷念幼時(shí)的天真與美好。

　　很小的`時(shí)候看著別人背著書包去學(xué)校，就希望自己也能和他們一樣坐在明亮的教室里；當(dāng)我們終于如愿以償，在教室里學(xué)著加減乘除和abcd的時(shí)候，又開始向往初中的生活，覺得那和我們的現(xiàn)狀一定有很大的差別；慢慢的，我們到了初中，發(fā)現(xiàn)其實(shí)初中生活比小學(xué)累，但也精彩很多，于是又開始向往高中生活；真正的到了高中才發(fā)現(xiàn)初中比高中幸福多了。初中的時(shí)候，壓力是老師給的，高中的壓力是自己給的；初中的時(shí)候，我們可以和班級(jí)里的每一個(gè)人在很短的時(shí)間里打成一片，到了高中，卻好像總是難以融進(jìn)那個(gè)集體，交到的好友更是屈指可數(shù)。

　　以前的我們，兩句話就是朋友，要是有什么事絕對(duì)不會(huì)推辭；現(xiàn)在的我們，平常聯(lián)系不斷，看著比誰都好，可是真正出了事，愿意在身邊幫忙大的又有幾個(gè)呢？

　　難道這就是成長帶給我們的？

　　沒有了兒時(shí)的純真，多了世故的圓滑；沒了朋友間的真心對(duì)待，更多的是學(xué)會(huì)了明哲保身；慢慢的學(xué)會(huì)了如何隱藏自己的心情，不再隨便將心事吐露。

　　夜晚，一片寂靜，偶爾有風(fēng)吹過的聲音。此時(shí)，累了一天的心才能得到片刻的休息，此時(shí)卸去了所有的偽裝，不管是堅(jiān)強(qiáng)的還是脆弱的都是最真實(shí)的自己。

　　或許夜晚是最適合懷念的，安靜的氛圍讓記憶慢慢發(fā)酵，清香逐漸暈染開來，往事就這么姍姍而來。

　　想起了以前的打鬧，憶起了以往的嬉笑，一切都那么遙遠(yuǎn)，又是那么的近。突然好想回去，再那么沒心沒肺的玩鬧，肆意揮灑著自己的快樂。一張張溫暖的笑靨浮現(xiàn)在眼前，想伸手感觸，卻發(fā)現(xiàn)只有冰冷的空氣。

　　良久之后，漸漸回到現(xiàn)實(shí)。起碼我們會(huì)有溫馨的回憶，那也是一種幸福，是別人無法覬覦的。其實(shí)，現(xiàn)在的我們也擁有幸福，只是被我們不小心忽略了而已。

　　繁重的學(xué)習(xí)過后，總會(huì)有人找你聊聊天，緩解一下壓力，亦或是總會(huì)有杯溫水溫暖你的心扉。

　　成長帶給我們成熟的同時(shí)，帶走了我們的天真，讓我們不再輕易付出真心，卻也教會(huì)了我們珍惜，珍惜擁有的一切。

　　夢憶往事，幾許溫暖，幾番感慨。

回憶為題的作文 篇2

　　五年級(jí)了，學(xué)習(xí)別提多緊。一天騰出空來整理我的“寶貝”！哎？那時(shí)什么？我翻到一個(gè)海螺，細(xì)細(xì)的紋路，仿佛還擁有這一段美好的回憶。

　　我利用腦子進(jìn)行“百度”搜索，事情停留到二年級(jí)。我怔了一下，仿佛又在眼前丟失了些什么……

　　二年級(jí)的中午，我和好友然在那排隊(duì)等著老師批卷紙，我們沒有不聊的。那時(shí)，我們友情深厚，拿１０００００００００Ｔ的大錘子也鑿不開的友誼，連熊熊大火也燒不滅的友情，用汪洋一片的水也泡不爛的友誼……她隨手從兜兜中翻出一個(gè)東西，我細(xì)瞅，是個(gè)海螺，精致的海螺，她說：“嘻嘻！曉慧，這個(gè)送給你啦！你聽聽，還有大海的聲音呢！”那時(shí)候我連大海都沒看過，半信半疑地接過來，附在耳旁，細(xì)細(xì)地聆聽著。果然有！風(fēng)卷著濤浪的聲音，雖然聲音細(xì)小，我還是身臨其境�！爸x謝咯～”我高興起來，她說：“這是儲(chǔ)存我們友情的`……”。呵呵，那時(shí)，什么叫做友情？我們了解透徹嘛？只是一個(gè)玩笑？

　　想到這里，我真后悔！后悔莫及！四年級(jí)，我們不是發(fā)生了爭吵，而是一件事情，丟失了彼此的友情，她不再理我�；丶�，我使勁把海螺一摔，沒有碎。這代表著什么？難道，我們的關(guān)系就依然彼此陌生？我想和她道歉，心中爭執(zhí)著！最終，我沒有去。因?yàn)槲沂蔷箨竦摹?/p>

　　是的，五年級(jí)我們也能在一起講話，卻感覺中間有石頭在當(dāng)著，不想讓我靠近她。

　　我會(huì)將這友誼冷卻嗎？忘記嗎？丟掉嗎？

　　在網(wǎng)上，我看到她的留言：原以為我的朋友很多，卻只有三個(gè)�。。�

　　那三個(gè)感嘆號(hào)也重重的印在我的心上，她的朋友：…，沒有我，我沒生氣，我只是傷心。

　　我想挽回那友情，想捧這海螺，問她：“你還記得它嗎？大海的聲音……”

　　那海螺里不但有大海的聲音，也有細(xì)微的我們在一起的歡笑聲。

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回憶為題的作文 篇3

　　一顆流星從天際劃過，拋出一段優(yōu)美的弧線。那一刻，我許下了一個(gè)美麗的愿望……

　　不顧家人的反對(duì)與勸告，我毅然踏上了南下的火車。一路上，留下了我幸福的淚水。那一年，我十七歲。

　　沉浸在火車和鳴中，我已踏入我夢想中的殿堂——浙江。滿目的新鮮，滿目的陌生，滿目的希望，使我踏在異鄉(xiāng)厚實(shí)的土地上，卻有著輕浮，無依的感覺。不能否認(rèn)它的繁華與熱鬧，但每次滿懷信心地出去，卻總是失望無助地歸來。文憑與技術(shù)，成為競爭的盾牌。多少次慘痛的碰壁，多少弘絕望的淚水后，我才意識(shí)到浮華的背后，也有著殘酷與無情。

　　每天夜黑后，鉆進(jìn)滿是霉味的`木板房，橫臥在冰冷的被褥中，承受寒冷的侵襲和臭蟲的騷擾。午夜時(shí)分，總會(huì)從沒有希望的夢中驚醒，睜眼等待黎明的來臨。但翻開一頁頁陳舊的日歷，卻找不到新的一天。生活就像車輪一樣，轉(zhuǎn)完它短短的一周后，又回到了原來的起點(diǎn)，如是周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn)，永不停息，永不更變。

　　就這樣，一年將盡。

　　嚴(yán)冬的晚晨，肆虐的寒風(fēng)歇斯底里，撕扯著人們的睡夢。我吃力地?fù)纹鹳�弱的身軀，披著疲憊與寒冷強(qiáng)撐著生活。歲月無情地在我臉上留下一道道痕跡，也在我心中投下一幢幢陰影。生活依舊匆匆，人情依舊冷漠，獨(dú)留我苦咽今日的淚水，重拾昨日的微笑。滄桑漸漸湮沒了我單純熾熱的心靈。從此，有的只是滿目的孤獨(dú)，滿目的無助，滿目的絕望。也許，在我的生命歷程中，這段經(jīng)歷只為我的幼稚劃上了一個(gè)句號(hào)，為我的理性補(bǔ)砌了一塊基石。

　　誠然，只要我們還能流淚，就還有希望的種子。但播種的土地不是這里，或許是有陽光的任何一個(gè)地方。

　　后來，沒有后來的故事了，只有我在回家的火車上蜷縮著的身影，有我記憶回顧的末班車，還有我“物是人非事事休，欲語淚先流”的感嘆。

　　曾經(jīng)，我一度認(rèn)為，沒有親人們的束縛，我依然可以不改變初衷，沒有親人們的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往�？墒�，在流過血，流過淚之后，我屈服了。

　　在滴滿幸福的淚水的來路上，我流著血踏回。那一年，我十八歲。

　　流星已經(jīng)閃過，只在墨藍(lán)的天空留下絢爛的亮光，還有心中那一段永恒的記憶。

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