環(huán)境描寫的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的環(huán)境描寫的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境描寫的作文 篇1
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了，我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音，看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽見(jiàn)海鷗的鳴叫，抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔，把我?guī)肓隋谙氲氖澜�。突然我的腦袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來(lái)。我想什么東西?難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點(diǎn)，這團(tuán)東西熱乎乎的'，一看這團(tuán)東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子�！昂ｚt屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣并沒(méi)有離開我身體的意思，我拿起書包捂住頭沖進(jìn)家去，生怕被人看見(jiàn)，我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說(shuō)它的種種罪行可爸爸說(shuō)：“這并不是壞事。海鷗是特別愛(ài)干凈的動(dòng)物，以前這條河是臭水溝根本看不見(jiàn)海鷗的影，現(xiàn)在海鷗來(lái)了說(shuō)明環(huán)境變好了�！笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環(huán)境變好，人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話，這真是我的幸運(yùn)，人類的幸運(yùn)，更是地球的幸運(yùn)。
人們往往聽到幸運(yùn)這個(gè)詞會(huì)非常高興，而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得……
環(huán)境描寫的作文 篇2
邢臺(tái)市的西部山區(qū)有一個(gè)山叫天梯山，天梯山非常美麗。天梯山遠(yuǎn)看像一個(gè)人在舉一個(gè)非常重的東西，近看像一個(gè)造好的機(jī)器人，山上的石頭的顏色是灰色的。天梯山非常高非常的，天梯山筆直筆直像一個(gè)筆直的鉛筆，有十座大樓那么大。的有我到了山上的時(shí)候，過(guò)一個(gè)橋，在橋上看底下都看不到邊。
我到了岸看到了許多的花草樹木。那里的花非常美麗，有玫瑰花和美麗的.月季花。那里的月季花顏色非常多，也非常香，有黃色、白色和黃色，那里紅色的月季花和紅色玫瑰花一樣美麗。我仔細(xì)看了看月季花的里面中間有一個(gè)紅色的小種子，紅色的小種子像一個(gè)紅色的小鉆石，紅色的小種子旁邊有許多的小彎跳，那些小彎條就像是在保護(hù)紅小鉆石的大將軍和小兵。那里的小草非常多，那里小草的種類也非常多，那里的萬(wàn)年青一排排的圍起來(lái)。春天的萬(wàn)年青長(zhǎng)出了新鮮的芽，夏天的萬(wàn)年青以經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，秋天的葉子非常大，冬天的萬(wàn)年青葉子非常舊，落了幾片葉子。那里的樹非常多，幾乎有五十多棵樹。那里最胖的樹兩個(gè)人伸開手臂，那么胖，那里最高的樹幾乎兩層樓那么高。哪里最多的樹是柳樹，那里的柳樹非常多，那里的樹非常多，所以那里的空氣非常新鮮。
我喜歡美麗的天梯山。
環(huán)境描寫的作文 篇3
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁�，原來(lái)是這樣啊。”我說(shuō)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(zhǎng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(zhǎng)，更快長(zhǎng)大。但是，當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根�！薄盀槭裁�?”我問(wèn)�！斑@樣的話它一定會(huì)死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�?”媽媽說(shuō)：“反正······你別拔就對(duì)了�！�
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話，“你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的。”你不讓我做，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(zhǎng)大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(zhǎng)!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開始了，我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了，我的心里終于舒服了，因?yàn)楦伍L(zhǎng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的`是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規(guī)律是不能改變的啊!而你，就破壞了大自然的規(guī)律�！�
原來(lái)，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
環(huán)境描寫的作文 篇4
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了! 曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的'寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。
炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。 真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
環(huán)境描寫的作文 篇5
房子的變化
奶奶對(duì)我說(shuō)，以前的房子都是草房，下雨的時(shí)候，房子簡(jiǎn)陋或沒(méi)蓋好的就會(huì)漏雨。而現(xiàn)在的都是大瓦房，到處都是高樓。我想，以前的人們生活真不容易，如果他們能和我們一起住在這漂亮的大瓦房或高大林立的樓房了，那該有多好啊!
環(huán)境的變化
聽說(shuō)，以前沒(méi)有垃圾箱，吃完的東西就到處扔，城市就像一個(gè)大垃圾場(chǎng)，而現(xiàn)在，有了垃圾桶和垃圾車，還有清潔工，城市又成了一個(gè)干凈的大家園，但是還有些人亂扔垃圾，清潔工還要一一打掃，我想對(duì)那些無(wú)知的人說(shuō)：城市是我們共同的家園，為什么要破壞它呢?我們大家應(yīng)該一同保護(hù)它才對(duì)呀!
交通的變化
在這些年來(lái)，交通的變化最大，以前的`道路很狹小，還沒(méi)有紅綠燈，車輛幾乎不能并排行駛，經(jīng)常出現(xiàn)交通事故�？墒乾F(xiàn)在，道路寬了，有了紅綠燈，交通就不在磕磕碰碰了。
我們的城市雖然平凡，但是只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的變化，這也是我們祖國(guó)繁榮的體現(xiàn)。
環(huán)境描寫的作文 篇6
我不知道生活它應(yīng)該是什么樣的，我只知道總是會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，總是擺脫不了郁悶和煩躁。
凌遲是古代一種非常殘酷的死刑，它會(huì)把人一塊一塊地割成三百多塊，然后才能讓你死去，我想可能會(huì)在行刑之前在他的嘴里塞上一塊破布，以免他發(fā)出陣陣慘叫，否則也許死的不是一個(gè)，會(huì)是一群了。在他折磨致死的過(guò)程中，也許最痛苦的會(huì)是行刑者，他不但要小心翼翼提著膽子慢慢地割，以保證在割完三百刀之前不讓他的受刑者受不住死了。不過(guò)做到這一點(diǎn)還真夠難的。還要根據(jù)受刑者的身體狀況，割多割少，割深割淺都會(huì)隨時(shí)要了他的命，也同時(shí)要了自己的命。中國(guó)人從來(lái)都是藝術(shù)家，把如此殘酷的一種刑罰變成了藝術(shù)。也許古代的行刑者還會(huì)分成N多種，每一種都有絕世的行刑本領(lǐng)，我沒(méi)辦法考證他們是否會(huì)經(jīng)常從惡夢(mèng)中驚醒，汗?jié)裾斫�。但我寫這些東西的確有點(diǎn)變態(tài)。就像這變態(tài)的生活在我還有知覺(jué)的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)地折磨著我。
生活在一種變態(tài)的環(huán)境中而不變態(tài)是不正常的，也許生活在精神病院里的人是正常的，但他們不能以正常的態(tài)度去對(duì)待他周圍的人，但他卻無(wú)法用正常的方式去發(fā)泄。所以，對(duì)于他所處的環(huán)境來(lái)說(shuō)，他是不正常的。因此，我可以得出這么個(gè)結(jié)論，對(duì)于我所處的社會(huì)來(lái)說(shuō)，我不是瘋子就是異類。
生活就這樣在一系列的習(xí)慣中重復(fù)和延續(xù)。
道德，法律，我相信所有的哲學(xué)家都是痞子，雖然并非所有的痞子都是哲學(xué)家。在古今中外那么多自殺者中，有很多詩(shī)人，作家，而哲人如尼采之類的卻是瘋了的。瘋了也許是一種解脫的方法，那和死了也沒(méi)什么不一樣。如果說(shuō)死可以逃脫的話，那和不死去承受也沒(méi)什么區(qū)別，如果承受的'話也大不了一死而已。痛苦的結(jié)局也許并不是死亡。但他們之間唯一的區(qū)別卻是實(shí)實(shí)在在地存在著的。所以我寧愿選擇自殺，在我有可能瘋之前。
小時(shí)候，外婆留給我的印象便是老年癡呆癥，還有一種家族性的偏頭痛。而我直接遺傳了她的這點(diǎn)。所以我完全有理由相信，我的老年會(huì)和她一樣，也許會(huì)更慘。因?yàn)榇袅瞬蝗缢懒烁纱�，而且可以完成今生最完美的愿望———死亡。不管是否那邊是天堂。也許在天堂我會(huì)后悔沒(méi)去地獄看看是什么樣的。而事實(shí)上，那不是探索或獵奇精神，恰恰相反，只是無(wú)所謂而已。真正無(wú)可救藥也就指這種狀態(tài)了。
習(xí)慣的確是一種偉大的品質(zhì)，它可以維持人做為一個(gè)正常人生活起居的所有活動(dòng)而不至于忘了吃餳睡覺(jué)時(shí)時(shí)害怕餓死或凍死。我們習(xí)慣性地學(xué)習(xí)和思考，習(xí)慣性地放棄和遺忘。
我在以一種習(xí)慣性的方法寫這個(gè)所謂的文章，就像我習(xí)慣性逃課，習(xí)慣性地說(shuō)TMD，習(xí)慣性地在絕望和希望中徘徊。未來(lái)，是黑色的，愛(ài)情，是漂泊的。如果沒(méi)有習(xí)慣性地放棄，也許我會(huì)是幸福的；如果沒(méi)有習(xí)慣性地追求，也許我會(huì)是快樂(lè)的。
可事實(shí)上我堅(jiān)持著這種習(xí)慣，它讓我飽嘗思考和生活的痛苦，但卻讓我生存和感知。我活著，也許感覺(jué)不到陽(yáng)光，也許我正經(jīng)受寒風(fēng)的雕蝕，可我無(wú)知無(wú)畏，因?yàn)槲疑妗?/p>
我渺小如那粒不顯眼的沙子，我在眾中沙子中泛出淡淡的光，無(wú)需掩藏什么，因?yàn)槟枪馄降瓱o(wú)奇。雖然它并沒(méi)有想眩麗多彩。
我期待，有一天我會(huì)風(fēng)化，能在習(xí)慣之外飛翔。那不是死亡，卻是絕對(duì)的自由，因?yàn)槲铱梢允裁匆膊幌耄驗(yàn)槲铱梢詳[脫習(xí)慣。
環(huán)境描寫的作文 篇7
大自然是千變?nèi)f化的，也是富有詩(shī)情畫意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會(huì)有如此動(dòng)人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的'佳句，來(lái)歌頌煉化的潔身自好，表達(dá)自己的君子之風(fēng)，也表現(xiàn)了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動(dòng)容，每一種美都令我深深的陶醉!
環(huán)境描寫的作文 篇8
我每天在學(xué)校生活，她帶給了我快樂(lè)，她帶給了我知識(shí)，她帶給我高興，接下來(lái)我就給你介紹一下我美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門的正北方是花壇，風(fēng)一吹，香味撲鼻而來(lái)，再直走是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng)，我一看到操場(chǎng)，我就想起了我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)的快樂(lè)。
來(lái)到中院，第一眼看見(jiàn)的便是一座假山，一下課，同學(xué)們經(jīng)常跑到假山旁邊，去觀看在水里游來(lái)游去的可愛(ài)的小魚們。
同學(xué)們最喜歡玩的.就是健身器材了，一打下課鈴，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后跑出教室，奔向健身器材爬上單杠，同學(xué)們想讓自己的身體更健康，所以很喜歡玩這些健身器材，當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，我玩健身器材，我的煩惱就立刻消失啦！
我愛(ài)我學(xué)校的一草一木，我最愛(ài)我的學(xué)校。
環(huán)境描寫的作文 篇9
上個(gè)星期天是公共假期，吃過(guò)早餐后，爸爸帶我和哥哥去登升旗山。
到達(dá)升旗山山腳時(shí)，只見(jiàn)升旗山上籠罩著一層煙霧，有如披上了輕紗，美麗極了！山腳下路旁，有許多小猴子在向我們探頭探腦的，樣子十分有趣。我們邁開腳步向山上前進(jìn)。
環(huán)境描寫作文300字4篇環(huán)境描寫作文300字4篇
走在小徑，清新的空氣中傳來(lái)一股花草的芬芳，令人心情舒暢。這時(shí)，枝頭上的鳥兒也大展歌喉，唱出一首首動(dòng)聽的歌曲。逗留了一會(huì)兒，我們踏著輕快的'步劃，繼續(xù)往山頂攀登。
不一會(huì)兒，瀑布便出現(xiàn)在我們的眼前。那銀色般的水直往下沖，發(fā)出的沖擊聲，就像是一首動(dòng)聽的曲子。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)好涼快。
站在山頂上，由高處往下望時(shí)，周圍的景物一目了然，感覺(jué)好像征服了整個(gè)世界，心情十分舒暢。
【環(huán)境描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫環(huán)境的作文06-29
環(huán)境描寫的作文10-09
描寫環(huán)境作文10-02
環(huán)境描寫的欣賞作文12-21
描寫環(huán)境的作文【推薦】05-04
描寫環(huán)境的作文【薦】05-04
【熱】描寫環(huán)境的作文05-04
【薦】描寫環(huán)境的作文05-04