幼兒園安全應急預案(集合14篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,難免會面對無法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應急響應,就有可能需要事先制定應急預案。應急預案應該怎么編制呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園安全應急預案 篇1
為預防幼兒突發(fā)溺水事故,確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關文件精神,結合本學期工作實際,特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領導組:
1、組長:xxx
2、成員:xxx
二、防溺水安全教育領導組職責:
1、加強對幼兒預防溺水事故的`安全教育,增強師幼的自我防范意識。
2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。
3、發(fā)放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生幼兒溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
三、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
四、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。
2、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區(qū)域。
4、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
6、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的'人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
五、日常管理:
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
3、每年暑假前,幼兒園要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
4、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
六、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、幼兒園接到孩子溺水的報告后,應立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度、第一時間通知溺水者家長、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
七、事故處理
。ㄒ唬﹫蟾娉绦
如果發(fā)生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
(二)時間要求
發(fā)生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
幼兒園安全應急預案 篇2
為預防幼兒園學生可能發(fā)生的交通及其他安全事故,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全。為積極策應和協(xié)助其他學校的'學生發(fā)生在我鎮(zhèn)范圍內安全事故的搶救及協(xié)調工作,特制訂本方案。
一、交通安全教育
。ㄒ唬┙逃栽瓌t。
1、經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體同志高度重視安全工作。
2、建立健全安全工作制度,規(guī)范安全工作管理,使安全工作做到經(jīng);、制度化。
3、堅持責任到人,強化安全督查。
(二)預防性原則。
堅持預防為主,防患于未然。一旦出現(xiàn)突發(fā)情況,即應迅速啟動應急預案,盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。
二、處理交通安全事故方案
。ㄒ唬﹫蟾妗
一旦出現(xiàn)交通安全事故,我園所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組組長或組員報告情況。交通安全工作領導小組的成員在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組組長報告情況。組長根據(jù)情況決定向上級及有關部門報告。
。ǘ⿷惫ぷ鞣止ぃ
現(xiàn)場處理組:XXX XXX。
職責任務:迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜:
1、交警報告情況。
2、向醫(yī)院要求,做好搶救準備。
3、向教育局、街道政府報告。
4、向校內發(fā)出指令。
留校處理組:XXX XXX。
職責任務:迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作:
1、速查清乘車學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名。
2、迅速通知應急組及其他有關人員集中。
3、根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令,迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員。
三、其他
。ㄒ唬┌l(fā)生事故后,應及時向總指揮(法人)匯報,不遲報瞞報。
。ǘ⿲ξ茨鼙M責而發(fā)生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。
幼兒園安全應急預案 篇3
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關法律法規(guī),建立并完善應急救援機制,以便在發(fā)生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。
一、成立食品安全事故領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領導小組。
2、分管園長、保健人員負責救護工作。
3、食堂師傅負責保存好食物留樣。
二、建立及時逐級報告制度
教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導小組匯報,安全領導小組接報后立即匯報園長,并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內容有:發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等,以利于有關部門積極采取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
三、事故處置方法及具體措施
1、各班保教人員一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員,并即時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場,按照分工開展工作,并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。
四、后期處置
1、發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛(wèi)生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的'情況。每天留取食品樣本,24小時后,全園一切正常后處理掉。
2、園負責人及與本次中毒有關的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進餐總人數(shù),進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征,可疑食物的來源、質量,存放食物條件,加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
4、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
幼兒園安全應急預案 篇4
【活動目標】
1.讓幼兒知道牙齒的構造,能說出牙齒的名稱。
2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。
【活動重難點】
重點:知道如何保護牙齒。
難點:知道為什么會蛀牙。
【活動準備】
1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
2.護牙圖片若干、牙模型、牙刷一把。
【活動過程】
1.猜謎,激發(fā)幼兒興趣。
謎語:"大紅門,打開來,白姑娘,站兩排,各種東西吃進去,又切又磨樣樣行。"
2.引導幼兒認識牙齒的構造。
、儆變合嗷ビ^察,討論。
教師:你們都有牙齒嗎?讓我們張開嘴看看牙齒是什么顏色的?是什么樣的?它們什么地方一樣?什么地方不一樣?(讓幼兒知道:每個人都有牙齒,牙齒是白色的。知道牙齒的名稱:磨牙、切牙)。
、诮處熜〗Y:牙齒有上下兩部分,他們是一樣的,前面的牙齒是扁扁的',旁邊的牙齒是尖尖的,后面的牙齒是方方的。
3.了解蛀牙產(chǎn)生的原因。
、僬堄變夯ハ嘤^察同伴的牙齒:"看看牙寶寶上有沒有洞洞?"
、谟懻摚"怎么會有洞洞的?"
③觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。
教師:請小朋友看看它們有什么不同?幼兒自由討論。
④討論:"為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)"教師小結:"酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟!
⑤請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?
、藿處熜〗Y:"我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。"
4.請小朋友談談有蛀牙的感受:"有了蛀牙會怎么樣呢?"
5.討論:"怎樣保護自己的牙寶寶?"(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)
①早晚刷牙,進食后漱口。
、诮】碉嬍,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。
③定期檢查牙齒。
6.學習正確的刷牙方法。
、僬埿∨笥颜f說做做。
、诮處熯吥顑焊柽叧鍪狙滥P秃脱浪⑹痉墩_的刷牙方法。
、塾變焊處熞黄鹱。
幼兒園安全應急預案 篇5
一、成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責
。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組;
(二)按照各自的分工進行工作,突發(fā)事件應急預案——幼兒園安全工作應急預案之三。
二、日常工作要求
。ㄒ唬╊I導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
。ǘ┯變喝雸@、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內,園長之友《突發(fā)事件應急預案——幼兒園安全工作應急預案之三》。
三、事件應急處理
。ㄒ唬┩话l(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;
。ǘ﹫@長、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導;
。ㄈ┤缡且馔馐鹿剩=〈蠓蚝唵翁幚砗笏偎歪t(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的`生命安全;
。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園安全應急預案 篇6
根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,然后特制定本預案:
一、 成立幼兒園安全工作領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
1、幼兒園工作領導小組按照學區(qū)安全領導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,然后保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長傳亞麗為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全工作領導組,要求幫忙解決。不管何人,然后絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實施:
。ㄒ唬┓阑痤A案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,然后副組長傳達指令,協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,然后并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
三)防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應立即停止經(jīng)營,然后食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
(四)外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的'形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
4、外出時,由三位行政帶隊,簡單——大班段 羅巧巧 付浪浪——中班段,肖雪——小班段,后勤人員協(xié)助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。
( 五 ) 幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防 止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園安全應急預案 篇7
一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責:
幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組:
組長:幼兒園園長
成員:各班級教師
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。
二、報告(警)程序:
1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組,F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內容為:“深州市小明星幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是深州市東安莊鄉(xiāng)西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。
3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。
4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組
到位,按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。
三、應急處置:
1.幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù)。
2.救助:
(1)立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
。2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況,通知有關幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
。3)教師維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內的`道路,保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
。4)準備有關用品,協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3.善后:做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善后事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。
幼兒園安全應急預案 篇8
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:蘇麗梅
副組長:鄭秋紅
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:蘇麗梅,成員:鄭秋紅(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)
。ǘ缁鸾M:組長:吳藝川,成員:許曉鳳(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:王玉俐,成員:李歡歡、陳碧云(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:蘇振奮,成員:各班保育員(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據(jù)火情發(fā)生的`位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
幼兒園安全應急預案 篇9
為了保障幼兒園全體師生員工健康地學習、工作、生活,促使幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我園實際出發(fā),特制定本預案,本預案啟動時機:幼兒園發(fā)生安全事故時,啟動本預案。
一、組織領導:
組長:
副組長:
安全救護:各班班主任
通信:
二、職責:
1、幼兒發(fā)生傷害事故時,根據(jù)應急預案的要求,機構成員應在第一時間到達事故現(xiàn)場,及時采取緊急救援措施,保護現(xiàn)場,救助受傷害幼兒,同時應及時告知幼兒的監(jiān)護人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、幼兒發(fā)生傷害事故,情形嚴重的,應在一小時內向上級部門報告。
3、迅速收集有關事故信息,并做好相應的記錄及做好事故現(xiàn)場有關證據(jù)的保存工作。
4、在做好搶救、救援工作的同時,盡快恢復幼兒園的正常教學秩序,保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。
5、根據(jù)教育部有關條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害幼兒的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學秩序,或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理,并依托教育局及相關部門的力量,做好事故善后處理工作。
三、幼兒園各類安全事故應急預案
(一)幼兒園重大火災安全事故應急預案
1、報警程序:
(1)領導小組或報警者迅速組織有關人員攜帶消防器具趕往現(xiàn)場進行撲救。
(2)立即用電話或手機報告消防中心(電話119);并向教育主管部門和當?shù)卣畧蟾妗?/p>
(3)在向教育主管部門、消防部門報告的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
2、組織撤離。要迅速組織遇險幼兒撤離危險地帶,原則是“先救人,后救物”。無關人員要遠離火場和園所區(qū)內的`固定消防栓,以便于消防車輛駛入和進行撲救。
3、組織撲救
。1)參加人員:在消防車到來之前,全體教職工均有義務參加撲救,幼兒不能參加撲救。
。2)消防車到來之后,領導小組指揮有關人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
。3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
4、撲救方法:
。1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。若精密設施(如微機)可使用干粉滅火器。
。2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕不能用水撲救。
5、注意事項:
。1)火災事故首要的一條是保護師幼安全,撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進行。
。2)發(fā)生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告主管部門;馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火,邊報警。
。3)領導小組和事故應急組人員應迅速疏散幼兒,撤離到安全區(qū)域。不組織幼兒參加滅火。
。4)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。如有受傷人員,應立即撥打120急救或送往醫(yī)院就診。
。5)積極配合消防人員滅火。
(6)火災第一發(fā)現(xiàn)人應馬上向園所領導報告起火地點,同時盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,協(xié)助消防部門查明起火原因,隔斷火源,如是電源引起,應立即切斷電源。
。ǘ┯變簣@重大交通安全事故應急預案
1、事故發(fā)生后,園所領導要立即組織人員迅速搶救受傷人員,在最短時間內將受傷人員送至醫(yī)院救治。
2、若發(fā)生重大交通事故,園所或當事人要及時向公安交警部門報警和120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
3、受傷人員送院后,園所及時通知傷者家人或親屬。
4、采取有效措施,做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。
5、協(xié)助交警部門界定事故責任。
(三)幼兒園重大危險藥品安全事故應急預案。
1、園所危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故,園所要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告縣教育局。
3、在最短時間內將受傷師幼送至醫(yī)院搶救,及時報告119、120等相關部門請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
。ㄋ模┯變簣@工程建設、危房安全事故應急預案。
1、園舍出現(xiàn)險情妥善安置幼兒,上報當?shù)卣徒逃鞴懿块T,并組織專業(yè)人員鑒定。
2、設置警戒線,對危舍進行維修改造。
3、園所在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
。1)發(fā)生安全事故時,迅速組織師幼疏散至安全地段,及時將事故信息上報縣教育局。
(2)及時報告110、119、120等相關部門請求援助,對受傷師幼組織搶救,封閉事故現(xiàn)場。
。3)采取有效措施,做好善后處置工作。
。ㄎ澹┯變簣@重大特種設備安全事故應急預案
1、預防措施:
(1)園長為幼兒園特種設備安全使用第一責任人,對本單位的特種設備安全全面負責。
。2)總務處每天必須進行三人以上查崗,并詢問情況,值日領導例行檢查,安全領導小組定期進行檢查。
。3)貫徹執(zhí)行《特種設備安全監(jiān)察條例》等有關法律、法規(guī),防止和減少事故,保障師生的生命和財產(chǎn)安全,保證教學教育順序的正常展開。
(4)加強特種設備操作人員的安全教育及特種設備的安全使用,指定專人負責,認真登記,建立臺帳,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、發(fā)生事故時:
。1)迅速報告領導,園領導即指揮各組采取行動,關閉電源,組織疏散人員,搶救傷害者,同時向上級直屬管理機構、當?shù)卣⑴沙鏊鶊蟾,控制事態(tài)的擴散。
。2)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,有幼兒受傷要及時通知幼兒家長,安全救護組就地對傷者救治后急送醫(yī)院治療。
3、現(xiàn)場保護和處理
(1)特種設備發(fā)生事故后應保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安質量技術監(jiān)督局、教育局進行事故現(xiàn)場分析,查明事故原因。
。2)事故發(fā)生后,領導到一線指揮,人、財、物及時到位,迅速傳遞有關信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
。┯變簣@集體外出、大型活動安全事故應急預案
1、園所組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報鎮(zhèn)教育辦,經(jīng)同意后方可實施。
2、若事故發(fā)生后,園所迅速搶救受傷師幼,及時將事故信息報縣教育局。
3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施,查清事故原因,做好善后處置工作。
(七)學生踩踏事故應急預案
1、教育幼兒按規(guī)定排隊出入教室,嚴防出意外。
2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。
3、對天氣陰沉突然停電,幼兒不要蜂擁外出,要及時開啟應急照明設備。
4、發(fā)生踩踏事故時,要立即向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾,并?19、120請求援助。
5、協(xié)助消防、醫(yī)療部門搶救受傷人員,嚴重者應及時送醫(yī)院診治。
6、注意事故現(xiàn)場保護,協(xié)助有關部門調查事故發(fā)生原因,并做好調查報告。
7、妥善處理事故和善后處置工作。
(八)幼兒園外來暴力侵害事故應急預案
1、園所外來的未經(jīng)允許強行闖入園所者,園所門衛(wèi)或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出園所,并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。
2、園所內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應立即向110報警,并迅速組織園所有關人員制止非法侵害行為。
3、迅速將受傷害師幼送至當?shù)蒯t(yī)院進行救治,并通知傷者家人或親屬。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
。ň牛┯變簣@食物中毒安全事故應急預案
1、處置措施
。1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領導報告。
。2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。
。3)由有關人員封存現(xiàn)有剩余食物,無關人員不允許進入現(xiàn)場。
。4)立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護,未經(jīng)批準的其他人員一律不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報。
2、注意事項:
。1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放PPA等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。
(2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
。3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。
。4)事故發(fā)生后,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
。5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關領導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
(6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診。
。7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。
。8)園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
。9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。
。10)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
。ㄊ┯變簣@流行傳染疾病安全事故應急預案
1、一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應及時報告園所領導。
2、園所發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒,應立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診,并立即向上級主管部門報告。同時,按情況需要,向當?shù)丶部刂行膱蟾妗?/p>
3、園所發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用園所隔離室對患病師幼兒進行隔離觀察,及時向縣疾控中心請求幫助,通知患病師幼的家長或親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、在疾控中心的指揮下,對所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師幼進行隔離觀察。迅速切斷感染源,防止疫情擴散。
5、患傳染病的師幼不得帶病上班,凡患傳染病的師幼須醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
6、病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)允許禁止任何人員前往探望傳染病人。
7、在主管部門和當?shù)卣念I導下,按程序逐級向上報告疫情。
。ㄊ唬┯變簣@突發(fā)地震應急預案
1、突發(fā)地震,教職工要及時科學、正確地采取有效措施,進行引導、疏散、處理,實行以下應急求生方法:
。1)如在上課時發(fā)生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出,靠近門的幼兒可以跑出門外,中間或后排的幼兒應盡快躲到課桌下。靠墻的幼兒要緊靠墻根,用物品或雙手護住頭部。
。2)發(fā)生地震,如在宿舍中,應及時躲到床下或桌下或房間內側的墻角,用物品護住頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。
。3)如地震時已離開房間,千萬不要地震一停就回房間取東西,以免造成傷害。
(4)如在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑,應隨機應變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方,注意保護頭。
。5)如地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,注意保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
2、及時向縣教育局和有關部門報告,迅速關閉、切斷電源(應急照明系統(tǒng)除外)。
3、組織人力協(xié)助消防部門搜救埋在建筑物中的師幼。
4、對受傷師幼及時救治,必要時,及時送醫(yī)院救治。
5、了解受災情況,及時上報縣教育局和有關部門。
6、采取切實有效措施,做好善后處置工作。
(十二)幼兒園突發(fā)暴風雨雪應急預案
1、園所根據(jù)預報和天氣情況,研究制定防范措施。
2、安排值班人員對園舍進行檢查,并及時向園所領導報告情況。
3、根據(jù)情況通知在家幼兒延時入園。若突發(fā)暴風雨雪可停課。
4、園所食堂要備齊充足的食品。
5、教育幼兒不要隨意外出。
6、按照上級要求做好防范工作。
。ㄊ┢渌话l(fā)事故應急預案
1、根據(jù)事故性質和本園應急預案處理程序和原則,靈活運用處置方案。
2、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
3、一定要及時向主管部門報告。
4、迅速調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料記錄。
5、通知受傷者的家屬或家長。
6、采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。
為了加強幼兒園安全管理,保證幼兒園正常的教學、生活秩序,保障全園師生的人身和財產(chǎn)安全。當發(fā)生安全事故時,幼兒園各責任人能作出及時正確的反應,將危害和影響降到最低程度,特制定本預案。
1、現(xiàn)場指揮人員
。1)總指揮:
①當發(fā)生安全事故時,立即趕到現(xiàn)場進行指揮
②一般情況由第一總指揮侯國忠負責,如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場,則由第二總指揮吳玉葵負責;如果第一和第二總指揮都不在,則由第三總指揮;林少麗負責,并及時向第一總指揮匯報情況。
③三位總指揮不能同時離園。
2、聯(lián)絡員:
負責向當?shù)卣、當(shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系,通知班主任。
3、秩序維護:
按總指揮要求,維護安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護好校園和現(xiàn)場的秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。
4、現(xiàn)場醫(yī)護急救:
發(fā)生安全事故后,立即趕往現(xiàn)場,根據(jù)當時的具體情況,向總指揮提出急救方案,該處理和能處理的及時處理,無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。
幼兒園安全應急預案 篇10
為預防食物中毒事件的發(fā)生,保證全體師生的身體健康和生命安全,特制定本預案。
一、工作原則
沉著應對,措施果斷,快速反映,高效處置。
預防為主,統(tǒng)一領導,警鐘長鳴,分級負責。
二、應急領導小組
組長:季增蘭
副組長:范純
成員:丁海燕張艷紅劉梅儲呈露葛菲章慧尤海霞
信息組成員:各班教師
三、工作職責
(一)應急組長季增蘭負責全面工作,平時加強監(jiān)督管理協(xié)調各項工作,一旦發(fā)生食物中毒事件,負責組織搶救中毒患兒、安排檢查現(xiàn)場、調查事件的起因,負責安排善后工作。
(二)副組長范純負責食堂的食物、食品安全檢查工作,并與當?shù)胤酪卟块T聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告有關部門,對食堂的食品展開全面檢查。
(三)采購組把好食物“進口關”,堅決不購買腐爛變質的物品,所有材料必須嚴格驗收、登記、拍照上傳陽光平臺后方能存入庫房。監(jiān)督食堂工作人員落實食物“留樣制”,當日食物留存48小時,幼兒無異常情況后方能銷毀。
(四)每周對食堂實行大檢查制度,提出發(fā)現(xiàn)的問題,并責令限期整改,不定時進行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出,確保幼兒安全。
(五)每天堅持食品、衛(wèi)生檢查,對發(fā)現(xiàn)的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。
(六)各班教師堅持每天的檢查與觀察制度,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。
(七)安保主任顧鵬應在發(fā)生中毒事件后第一時間內了解事情的原因,如實向園長匯報,并協(xié)助做好媒體的接待,最大程度地消除負面影響。
四、應急處理
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒事件,應立即啟動應急預案:
(一)組長季增蘭在第一時間通知教育局和疾控中心。(教育局電話:88922012、88961300疾控中心電話:81813456)并負責組織調查事件原因,采取有效措施把中毒人員控制在最小的.范圍,配合其他有關部門進行有效的工作。
(二)副組長范純立即封存原物,待衛(wèi)生監(jiān)督所同志到達后立即提取48小時的留樣并進行檢查;如懷疑有人故意投毒,向公安部門報告并進行立案偵察。
(三)保健老師章慧及年級組長劉梅、儲呈露、葛菲迅速與急救中心聯(lián)系,把中毒的幼兒送往就近醫(yī)院進行搶救,確保在第一時間保證幼兒的生命安全。(急救中心電話:120)
(四)副園長丁海燕和安保主任顧鵬全力保持幼兒園的穩(wěn)定,全體教職工統(tǒng)一思想認識,作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作,避免教師、幼兒、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應立即向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?/p>
(五)各班教師及時與幼兒家長聯(lián)系,配合領導處理好善后工作,確保幼兒園教育教學正常進行。
幼兒園安全應急預案 篇11
一、成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責
1.成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;
2.按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求
1.領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
2.幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
3.幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
1.突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;
2.保健教師等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導;
3.如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的.生命安全;
5.在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園安全應急預案 篇12
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故,堅持以人為本,預防為主,統(tǒng)一領導,快速反映,依法規(guī)范,協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩(wěn)定及校園安寧,特制定本預案。幼兒園六一文藝匯演暨游園活動方案,幼兒園防震疏散演練方案,幼兒園家長會活動方案,幼兒園元旦親子活動方案
一、領導小組
組長:方全萍
副組長:黃全芬
成員:參加活動班級的教師及保育人員
領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。
二、應急小組
幼兒園成立活動應急工作小組和應急救援隊。
組長:方全萍
副組長:陳貴分、方能聰
成員:學校保安、參加活動班級的教師及保育人員
組長全面負責全園師生的安全工作。副組長負責落實安全教育和具體安全工作,活動前召開安全工作會議,明確分工和各自職責,落實有關人員的安全責任,并督促相關人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。是本班幼兒安全的`直接責任人。
三、職責
1.各班老師為本班活動期間第一安全責任人,教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關領導報告。
2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。保安、保育人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散,避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3.脫離事故現(xiàn)場后,各教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負責領導。
4.負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援,活動中事故的救援與處理等工作。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法
1.負責有序疏散人群。
2.要用學到的安全知識進行自救。
3.及時送到急救中心或打120。
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5.最后要查明事故原因,追究相關責任人。
6.校園事故發(fā)生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現(xiàn)場指揮人員和中心校、教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
7.組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù),搶救傷員等情況。
8.發(fā)生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。
9.視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。
10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。
五、相關事項
1.堅持及時報告,及時處理制度。
2.該預案如無特殊變化,將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。
3.本預案從頒發(fā)之日起實施。
幼兒園安全應急預案 篇13
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力,我園認真開展防震演練,特制訂高新長慶。
一、組織領導
防震疏散總指揮:惠艷華
防震疏散副總指揮:安娜魏俏
防震疏散小組成員:馬紅霞、石磊、強莉、李杰及各班班主任等。
二、應急疏散組織程序和措施
1、疏散路線:
從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;
從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;
從操場門疏散的班級:中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散;
2、疏散通道人員設置
地震發(fā)生后,負責通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責,打開應急通道:正門為吳雙明,廚房東門為王亞玲,操場門為周記滿。
3、樓梯疏散人員設置:
相關人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責,2-3樓樓梯馬紅霞負責,西側1-2樓樓梯強莉負責,2-3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查:
相關人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應做到明確職責,責任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。
四、地震發(fā)生時的應急避震
當聽到地震發(fā)生的信號后,全體師生應立即開始疏散,應該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生,應跑到空曠的`院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動的師生,可不急于馬上回到一樓院內,應就地在平臺躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
五、疏散集中地點及注意事項
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。
疏散時注意事項:
1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師生到達操場后應立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
六、演結
演習結束后,演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出,便于整改。
幼兒園安全應急預案 篇14
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導,成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員:
組長xxx
副組長xxx
成員各班級老師及保育員營養(yǎng)員
領導小組辦公室設在園長辦公室
領導小組的主要任務是:
在黨政班子領導下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務室),密切留意和及時把握有關信息,展開調查研究,分析工作情勢,控制局勢發(fā)展,對重大工作部署做出決策,調和各部分做好防范保護工作,明確責任,落實措施,組建應急隊伍,進步快速反應能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象
種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學校暴力的主要緣由,我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面了解學生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施:
1.加強對園內工作職員的培訓,增強他們的防范意識。
2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑職員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。
4.做好員工的思想工作,了解各個職員的心理,對有不滿偏向的.職員要耐心進行開解。
發(fā)生處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件,就按以下程序進行處理:
1.報警。(保安或園長)
2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。(先電話后書面)
3.如發(fā)生劫持人質事件,園方要盡力周旋,盡力規(guī)勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。
4.如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長和家屬。
5.保護好現(xiàn)場,配合警方調查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全,并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序:
1.不法份子闖入教學樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗,同時撫慰幼兒情緒。
2.不法份子闖入某一教室,當班教師立即與其周旋,保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方(如其他教室)。
3.不法份子闖入校園但還沒有進入教學樓,由保育員立即鎖上教學樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
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