- 相關(guān)推薦
以風(fēng)景為題的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以風(fēng)景為題的作文8篇，希望對大家有所幫助。
以風(fēng)景為題的作文 篇1
新春我又實現(xiàn)了一個愿望，那就是下一場鵝毛大雪。終于片片雪花從天而降，一覺醒來，四處都已經(jīng)被皚皚白雪所覆蓋，變成了一個銀白色的世界。我和爸爸、媽媽一起堆雪人、打雪仗，開心極了。媽媽提議說：“我們一起去看看雪中的嶗山風(fēng)景吧！”收拾好裝備，我們便駕車出發(fā)了。
來到了美麗的北九水風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去翠綠的青山和樹木銀裝素裹，好像蓋上一層厚厚的棉被。因為大雪山路打滑，所以車子開不上去，我們一致通過徒步登山。這樣既可以鍛煉身體，又可以欣賞沿路的雪景，還可以呼吸到新鮮的空氣，真是一舉三得呀！
一路上行人不多，我們艱難地前行著。腳下踩著雪就像踩著厚厚的棉被一樣。山風(fēng)一吹雪花從天徐徐降落在我的頭上、臉上。我也不時地抓起雪花向空中拋灑，晶瑩剔透的雪花像七仙女灑下的花瓣，漫天飛舞，真是好看極了。山間的泉水已經(jīng)結(jié)成了厚厚的.冰，這個畫面不禁讓我想起唐代大詩人柳宗元寫的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”途中經(jīng)過了美麗的得魚潭、得意潭、自取潭等景點，這時我們已經(jīng)走了近兩個小時的山路了，說句心里話我真走不動了，凜冽的山風(fēng)吹得我的臉都刺痛了。爸爸、媽媽鼓勵我說：“男子漢是不怕任何困難的，不管怎樣都要去看看潮音瀑，因為那里有你從未見到的冰凌�！甭牭竭@里我鼓起勇氣繼續(xù)大步前進，終于來到了潮音瀑。山泉水從山頂嘩嘩地傾瀉而下，而飛濺到巖石表面的泉水就形成了一根根、一條條的“銀條”。哇！這就是純天然的冰凌，真是格外壯觀！我真想長雙翅膀飛過去拿一根嘗嘗味道。哎，還是趕緊拍張照片留念吧，不然融化后就沒有如此景象了。
小伙伴們你們在雪中登過山嗎？羨慕我吧！還等什么，趕快讓你的爸爸媽媽領(lǐng)你們來欣賞這天然美景吧！
以風(fēng)景為題的作文 篇2
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”。夏天用火球似的太陽趕走了春天的絲絲清風(fēng)，給我們帶來了夏陽酷暑，綠樹成蔭，鳥語蟬鳴，更給我們帶來了一場場措手不及的雨。
中午，天空驕陽似火，曬得地都在冒煙。轉(zhuǎn)眼間，大風(fēng)不知從哪冒了出來，吹得塵土飛揚，大樹彎腰，它還拽來了一大塊黑幕，頓時天空烏云密布，接著一道道閃電劃破黑幕，像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌，豆大的雨點，在閃電的舞蹈中，在雷公的伴奏下，從烏云間撲向大地，打在屋頂上發(fā)出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上，塵土濺起，好象要砸出個坑似的'，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近處的地面上濺起一朵朵鉆石花，晶瑩透亮遠(yuǎn)處的屋頂上飄起了一層層細(xì)雨，像霧又像煙。門前的屋檐下掛起了一排排水晶簾，像花果山的水簾洞一樣。真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。
路上的行人在雨中匆匆而行，誰也沒料到會下雨，許多人被這場突如其來的雨淋成了落湯雞。我也如此，并不是我沒帶雨具，而是我貪玩，在雨中奔跑，心情像濺起的水花一樣歡快，熱浪被大雨沖刷掉了，留下絲絲涼爽。跑著跑著，咦，雨怎么小了，剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點點的了，烏云早已散去，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的，散發(fā)著清新，透露著生機。我還沉浸在剛剛的涼爽中，可太陽卻發(fā)威了，地上的雨水被蒸成了熱氣，比下雨前更熱了。
春天的雨細(xì)如牛毛，潤物細(xì)無聲，夏天的雨大如傾盆，變幻無常，說下就下，說停就停。難怪大人們常說：六月的天，孩子的臉，說變就變。
我愛夏天，我愛那“接天荷葉無窮碧，一人荷花別樣紅”，我愛那“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”，我更愛那令人回味、干脆、豪爽的雨。
以風(fēng)景為題的作文 篇3
人生是一部驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間，這本書已經(jīng)悄然合上，當(dāng)我們重新將它拾起，書中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記
我們早已經(jīng)過慣了匆匆忙忙的生活，習(xí)慣了默然，習(xí)慣了不關(guān)心，也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后，而生活回報與我們的，往往是不解與茫然。
你是否將路旁的小花忽略？是否把身邊的四季變化的美景忘卻？是否只是無謂的忙碌而將一切無視淡然？
當(dāng)成績單發(fā)下來，我也是驚著了……我怎么也沒有想到我也有今天。我懊悔、想哭，眼圈紅了紅，酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn)，沒有淚水，只是覺得腹部一陣陣抽搐刺痛。
放學(xué)后，我和同學(xué)去了操場跑步，想要把這一切全都忘卻，可是，我錯了，那綠草如茵的草坪，暗紅的塑膠跑道是那么的`刺眼，氣踹噓噓地跑跑完三圈，哽咽著背起書包，頭也不回地走出了校門。
媽媽還沒有來接我，我背著書包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……
太陽悄悄地隱在了城市的那一邊，夕陽的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色，流動的江水無情地把堤岸邊的柳樹的倒影打碎，攪動著那河里的一片片金，可是天空依然純凈，依然高遠(yuǎn)。
秋日的河水很暖，有一群野鴨子排成一排，向前游去，準(zhǔn)確地說，那算不得是游，慢極了，它們就那么靜靜地臥著，任流水緩緩地推著它，唯有身后的一道道細(xì)細(xì)的水紋告訴著你——它們確實在游動。
那些白鷺早已經(jīng)是這個城市的主人，輕拍翅膀略過水面，轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛去，成了一個個小黑點，融入在夕陽的余暉中消失不見了。
我看著這一切，任晚風(fēng)吹在我的臉上，濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然，已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過，可曾哪一次我是真正靜下來，來看看這一切？沒有，我從來都是匆匆地來，又匆匆地去。
我忽然就明白了，心中有著一種說不出的舒服、悸動。那一塊壓得我踹不過氣的石頭，也在不知不覺中悄悄地化解開了。
此時，我似乎沒有了埋怨，不再悲傷，在那一瞬間，我明白了許多許多……
人生這場路途中，我們沒有回頭路，一路上會遇到許多許多，或平坦，或坎坷；一路的風(fēng)景，或美，或淡；你或匆匆經(jīng)過，或閑庭信步。當(dāng)這本書上已經(jīng)落滿了塵土，我們又將得到些什么？
讓自己慢下來，用心去看，去欣賞這一路的風(fēng)景吧！人生才能駛向更美的未來。
以風(fēng)景為題的作文 篇4
因為有夢，才顯得高尚；因為有自信，才不會去妒忌；因為自己就是自己的風(fēng)景。
我并不羨慕在山頂上的人，因為終有一天，我也會通過努力爬到山頂。我相信我就是我，我相信明天，因為自己亦是風(fēng)景！
成功者是拼出來的。如果你的夢想輕而易舉，或靠著別人而實現(xiàn)的，那就不應(yīng)該叫夢想，因為在這個所謂的夢想上找不到一丁點你留下的痕跡，那是多悲催！那是別人付出而給予你廉價的夢，是別人的風(fēng)景，并不是你真正得到過的夢想。所以，為了夢想，去努力，自己成就自己的.風(fēng)景線。
明星很光芒萬丈，受到了無數(shù)人的喜愛。如果你一昧地盲目追求，一昧地想成為耀眼的星光，而不思進取，不學(xué)無術(shù)，那你永遠(yuǎn)只能仰望別人。明星的光芒，是他們付出而換來的成果，是他們自己努力得到的風(fēng)景，僅僅是他們的風(fēng)景。所以，不要總想著成為別人，不要總以為別人很容易，不要再去仰望別人，憑著自己的努力，總有一天，你也會有自己的風(fēng)景，甚至別人羨慕的風(fēng)景，只因自己亦是風(fēng)景！
你超過別人一點點，別人會嫉妒你；你超過別人一大截，別人會羨慕你，自己亦是風(fēng)景！
以風(fēng)景為題的作文 篇5
那天半夜，我又猛地驚醒，我做了一個美麗而真實的夢——我再次回到那兒，重立于樓臺之上。
深吸一口氣，還是熟悉的清香味道。睜開眼，古色古香的樓臺林林總總立于山城各處。吶，真好，還能再見那樓臺！我眺望著山的頂端，微風(fēng)拂柳，陽光透過間隙投下斑斑駁駁，水波輕蕩，青石橋上仍聞花香。
我推開朱紅斑駁的城門，每次都有著獨特的韻味。甬道兩旁爬滿了古藤，樹向半空拱起，連成深綠的甬道，僅存的幾縷陽光指引著人們向前。我的手撫摸著粗糙的`墻，它無聲地傾訴著滄桑。粗壯干裂的樹根緊緊地貼著城墻，深深扎進去，吸收著微薄的養(yǎng)料，猶如老婦人的手，百般硌手，格外蒼涼。我走過甬道，步聲回蕩。
青石階層層堆疊，細(xì)碎苔痕旁滿是雜草，盡顯蒼涼。我輕輕踏上，鳥兒斷續(xù)鳴叫，它是風(fēng)兒的主唱。野花暗吐芬芳，待綻的花苞叼著晨露，陽光蒸騰，終留下深色印章。樹葉搖，草兒倒，野花香，伴鳥兒鳴唱，多么令人向往！
山頂之上矗一樓臺，簡樸大方以花陪襯。樓臺那么高大，就像霸山的巨人，不曾言語地立在那兒，任風(fēng)吹雨打。抬頭妄見頂，陽光刺眼奪目，令人恍恍惚惚。樓臺已布遍灰塵，輕輕推開，聲音倍感刺耳。一束斜斜的薄光射入，肉眼可見的塵埃飄蕩。木梯旋轉(zhuǎn)至頂，久未翻修的朽木”嘎嘎’直響，令人膽顫。每踏上一步聲音回蕩，飄向遠(yuǎn)方。樓頂木窗打開著，此時已為夕陽。天空就像浸染了淡橘的顏料，繡著橘紅的云，暗紅的花邊，隨風(fēng)浮遠(yuǎn)。我撫摸著木窗，手感虛幻而真實，樓頂?shù)娘L(fēng)吹散塵埃，吹散發(fā)絲，一切美好的不可言語……
我沉醉在其中不可自拔，我貪戀著樓臺的美好，但夢漸醒，終為虛幻，我掉進了無底深淵……
夢醒時分，幡然醒悟——現(xiàn)已拆了城墻，換了容貌�？芍^人間已荒。
以風(fēng)景為題的作文 篇6
一縷水鄉(xiāng)的溫潤細(xì)軟醉了多少舊夢，伴著悠長的笛音和綿軟的“水磨調(diào)”，渲染了一只“未成曲調(diào)先有情”的唱曲，模糊了精致，淡漠了凄美。那夜，倚在深藍(lán)色柔軟坐墊上的我，望著舞臺上《游園·驚夢》的夢梅與麗娘，朱唇輕啟，鶯聲如啼，“則為你如花美眷，似水流年”，心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞，那般平整的韻腳，那般瑰麗的故事，輕巧地揭示出人間的'悲喜辛酸，教我于歌聲中定心神，且看人生。舞臺上，麗娘一個轉(zhuǎn)身，眼波低順，衣袂翩飛間，我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈，皓月當(dāng)空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來，聆聽昆曲，就如同欣賞那美麗的風(fēng)景。
君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢梅的前世今生？君可見《長生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀？君可見《桃花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏？無數(shù)折悠長的故事，無數(shù)個凄婉的結(jié)局，眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短，當(dāng)我們迎來人生之秋，像枯葉般打著旋兒飄落，唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國式的希望，沒有驚心動魄，沒有你死我活，只有細(xì)水長流的幸福。是的，他們都曾幸福過，何苦用淚水來哀悼？香君玉笛聲起，猶如仙霓佳音時，我真切地感受到：原來，探尋昆曲的深厚底蘊，就如同探尋美麗的風(fēng)景。
飄動的裙裾，飛揚的水袖，令人如癡如醉。那飽經(jīng)滄桑的中華古韻，則像從遠(yuǎn)古傳出的陣陣呢喃，發(fā)人深思。六百年前，湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音；五百年前，一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠(yuǎn)的夢；五十年前，一紙《十五貫》鳳凰涅槃，重?fù)Q了這熠熠生機。問世間，還有哪一番曲調(diào)值得這般傳唱？嗓兒亮起，在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中，恍然覺得，世間還有哪般風(fēng)景值得這樣珍藏？原來，追溯昆曲的歷史，就如同把這最美的風(fēng)景珍藏在心底。 “但使相思莫相負(fù)，牡丹亭上三生夢。”它的雅韻永遠(yuǎn)回響在江南煙雨朦朧之中。不論過去，現(xiàn)在，亦或是將來，你都是我心中最美的風(fēng)景，值得我一生珍藏！
以風(fēng)景為題的作文 篇7
世界上那最美麗的風(fēng)景，不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上，即使那里銀裝素裹，卻與世隔絕，缺少的是少女兩頰那微微的紅暈，少了幾分青春的張狂和活力；世界上最美麗的風(fēng)景不在那碧波蕩漾的萊茵河旁，即使那里綠樹環(huán)繞，山明水秀，卻未免太過單調(diào)，缺少了夢想國度那純潔的白色。那么青春的風(fēng)景在哪里？
突然，一個穿著整齊的男生騎著單車，從我面前疾馳而過，哦！這才是最美麗的風(fēng)景……-青春！只要遇上青春，就一定會在他面前駐足，驚嘆于他的張揚和熱情！他就像是一盆熊熊燃燒的烈火，扣在你的弦上，帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣，一位少女在海邊光著腳丫，踩著腳印，接受心靈的沖刷和洗禮，她撿起一枚海貝，對著陽光照耀，仔細(xì)觀看，折射出她嘴角一絲甜甜的微笑，留給人們無盡的遐想……這美麗的風(fēng)景，抒寫了青春最華麗的篇章，充滿了童真與純潔，在陽光的照耀下，折射出五光十色的人生，就像那一枚枚海貝一樣。學(xué)海徜徉，她在金色晨光的映照下，留下了一串串青春的足跡。
青春，是人生中最美麗的風(fēng)景，看的人變了，它的內(nèi)容卻始終如一：激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個單車少年，風(fēng)是他的筆，路是抒寫不盡的紙；就像是那一個拾貝少女，讓海風(fēng)舞動秀麗的娟娟長發(fā)，用自己的生命為這片海灘抒寫故事，扉頁寫著：世界是最美的風(fēng)景是那涓涓流淌的夢想?yún)R成的溪流，是寂寞點燃的森林，是純潔的雨滴潮濕了的`天空，它們有個響亮的名字——青春！
它們即使有限度，但它永遠(yuǎn)是我們心中的一朵玫瑰，屹立在那一所學(xué)校旁，傍著晨光，見證這朵花的綻。是啊，在這所學(xué)校中，我用青春灑滿了每一寸土地，為晨光中學(xué)播種，三年過后，我收獲的應(yīng)該是期望的榮光！感謝這一方土地，孕育了一幅最美麗的風(fēng)景。青春在晨光中招搖飄散，造就一張張微笑的面孔，他們以青春的心聲呼喚著：“今天我以晨光為榮，明天晨光以我為榮！”
以風(fēng)景為題的作文 篇8
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了，這三年里，每個學(xué)期我都會回到小學(xué)，去看看老師，在原來的教室里坐上一會兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的云都的似曾相識，只是，里邊的人，已經(jīng)換了一次又一次。物是人非，這是我看過的最殘忍的詞語了。
每次老師都會微笑著問我“在中學(xué)還好嗎？”我每次都會說“還行吧”，其實老師不知道，我在中學(xué)過的.并不算好，在小學(xué)里我的成績一直不錯，可在中學(xué)，我只要稍不留神，就會跌出前十，教室里永遠(yuǎn)都象是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個人的笑臉后面，似乎都是另一個表情，可那是什么樣的一張臉，我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個知心的朋友，但是，我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺。
每次在小學(xué)的操場上走過，看著那一張張笑臉在陽光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個總是和我在教室里歡笑的女孩，那個放學(xué)后總是和我一起回家的女孩，那個每次我進教室都會和我微笑的女孩，那個穿衣服總是不拉拉鏈的男孩，那個一下課就去籃球場的男孩，那個……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的，想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時候我沒有流淚，因為我覺得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起，可是當(dāng)我和一個小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無視時，我才知道我錯了，原來，那些原先親密無間的朋友，經(jīng)過時間的阻隔，可以變成路人；那些一起笑過哭過的時光，隨著時間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去�，F(xiàn)在，我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了，偶爾打個電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實六年真的很短，積蓄了六年的感情，原來只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的老師說過一句話：初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時很不服氣地想：那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎？現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說，因為人是會變的啊，即使小學(xué)看到的是真實的他們，可總有一天，他們會帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼，中學(xué)也要畢業(yè)了，我不知道到那天我會不會哭，但我真的不想面對離別，一想到曾經(jīng)的同窗又會變得行同莫路，心就會抽痛。但不管我愿不愿意，那一天總會到來，也許離別是注定的，也許那些原本重要的人，總有一天會走出你的生命，我不會可以挽留，我只希望，在一個普通的午后，他們會想起，在他們的生命中，曾經(jīng)有一個愛笑的女孩兒……
【以風(fēng)景為題的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景為題的作文09-20
以風(fēng)景為題的作文10-21
以風(fēng)景為題的作文02-12
風(fēng)景為題作文三篇11-25
風(fēng)景為題作文4篇12-01
風(fēng)景為題作文四篇12-10
以風(fēng)景為題的作文精選15篇11-19
以風(fēng)景為題的作文800字11-19
風(fēng)景為題作文7篇01-12