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寫(xiě)班主任的作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)班主任的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)班主任的作文500字 篇1
想必大家都有一個(gè)給你留下深刻印象的老師吧！我們的現(xiàn)任班主任――張老師就是我最喜歡的老師。她有時(shí)活潑，有時(shí)嚴(yán)厲，是一名非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
她總是戴著一副眼鏡，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，皮膚雪白雪白的。
老師是辛勤的園丁。張老師早上7點(diǎn)到校，晚上9點(diǎn)才離開(kāi)學(xué)校，回到家里還要為我們想這想那，特別辛苦。而張老師卻毫無(wú)怨言。我們的班里有一位特別難管教的同學(xué)，任何老師都拿他沒(méi)辦法，張老師卻可以讓它很聽(tīng)話，可見(jiàn)張老師對(duì)我們是多么的用心良苦，感謝張老師為我們的辛勤付出！
老師是海上的燈塔。無(wú)私的為我們照亮知識(shí)的海洋！張老師總是指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我們做人的道德，老師不僅指導(dǎo)，教導(dǎo)我們，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她特別會(huì)背古詩(shī)詞，知識(shí)特別淵博。并且告訴你，他語(yǔ)文不錯(cuò)除外，英語(yǔ)也很棒喲！
記得有一次，我上課的時(shí)候跑神兒，老師叫了一聲我的'名字：“陳億！”我不知所措的站了起來(lái)，我心想：完了，都怪我剛剛沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，好了吧！肯定要被挨吵了。“100分”。我非常震驚，老師沒(méi)有提問(wèn)我。下課時(shí)，張老師叫我過(guò)去，她意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“很好，陳億，下次努力再考一百分！對(duì)了，下次聽(tīng)課不要跑神哦！”當(dāng)時(shí)我非常感激張老師的教育，最主要他沒(méi)有在同學(xué)面前教育我。
自從這以后，我從來(lái)也沒(méi)有放過(guò)上課跑神的毛病。
我愛(ài)我的班主任！我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！我愛(ài)我的張老師！
寫(xiě)班主任的作文500字 篇2
我們的老師留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉形是月牙狀的，櫻桃似的小嘴，身高差不多一米六五的身高。
我們班主任講課講的非常有趣。在上課的時(shí)候我們班的李隆嘉，不知道怎么啦，打了個(gè)“地動(dòng)山搖”“怪聲怪氣”的鼻涕，讓全班都捧腹大笑起來(lái)，笑的不亦樂(lè)乎，這時(shí)，班主任李老師發(fā)話了，說(shuō):“李隆嘉你那么愛(ài)逗人笑，以后就改名叫李隆喜吧�！比嘤中α恕Ｎ矣浀糜幸淮卫罾蠋熤v課，講的`是第十八課《月光啟蒙》，老師把所有該講的都講過(guò)了，還有十幾多分鐘時(shí)間，老師說(shuō):“我把課本上所講的都講完了，你們就用課本上的歌詞加點(diǎn)音調(diào)，變成新的歌曲�！卑嗬镆魂嚉g呼，有自己想，有好幾個(gè)人商量，兩分鐘過(guò)去了，有十幾位同學(xué)舉起了手丁潤(rùn)澤同學(xué)第一個(gè)舉起的，，唱了一遍自己加的音調(diào)，全班人都鼓掌，然后又有同學(xué)來(lái)分享自己的歌曲，有《大笑江湖》版，《亭亭山上松》版，《多啦A夢(mèng)》版，《歡樂(lè)頌》版……全班都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
當(dāng)然，不可能每天都有歡樂(lè)，李老師也有生氣的時(shí)候。記得還有一次，好像是沒(méi)有考好那次吧，非常多的人都用失落的眼神看著自己的試卷，老師進(jìn)班后，過(guò)了十秒鐘有倆位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，李老師先劈頭蓋臉的吵了一頓，然后又怒氣沖沖對(duì)著全班吵了一頓，老師氣的七竅生煙，恨不得把我們?nèi)嘟o吞下去，兩個(gè)鼻孔大的可以塞兩個(gè)大爆米花。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是非常想見(jiàn)我的班主任李老師，那你也寫(xiě)一寫(xiě)你的班主任老師把。
寫(xiě)班主任的作文500字 篇3
我們的班主任是一位幽默而有趣的老師，她非常有個(gè)性，我非常喜歡她，我雖然學(xué)習(xí)不是太好，但她經(jīng)常鼓勵(lì)我，使我相信只要付出努力就會(huì)有好的'結(jié)果！
我們的班主任姓張，張老師很可愛(ài)，經(jīng)常講一些幽默搞笑的事來(lái)教育我們。在不少同學(xué)眼里，張老師很讓人害怕，這是因?yàn)閺埨蠋煘榱宋覀兒�，�?duì)我們要求很?chē)?yán)格，這樣實(shí)際上對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好的，所謂嚴(yán)師出高徒嘛。張老師是我們最好的老師！
張老師性格開(kāi)朗，做事卻嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，她經(jīng)常教育我們做人要真誠(chéng)，作業(yè)寫(xiě)了就是寫(xiě)了，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，交了就是交了，沒(méi)交就是沒(méi)交，不能說(shuō)謊作假。有一次，我拿著班里鑰匙，不小心弄丟了，本來(lái)應(yīng)該馬上報(bào)告張老師，想辦法補(bǔ)救，但我害怕老師吵我，雖然心中很自責(zé)，但一直沒(méi)能勇氣告訴張老師，就一直拖著拖著，直到張老師問(wèn)我要鑰匙，我當(dāng)時(shí)就崩潰了，我不知道怎么辦，想來(lái)想去想不出辦法，急得哭了，回家還在哭，媽媽看見(jiàn)我哭，問(wèn)我怎么了，我才告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠咽虑楦嬖V了張老師，張老師沒(méi)有吵我，而是和顏悅色地把她保存那一把給我，我拿去配了一把，一塊還給了老師。通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我應(yīng)該早點(diǎn)告訴張老師，大家一齊想辦法解決。有時(shí)沒(méi)能按張老師要求去做到，我心中感到真的對(duì)不起張老師，盼望張老師能原諒我。
張老師在我心中是一位教課好、寫(xiě)字好、對(duì)人好的好老師，我是真的喜歡張老師！
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