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【熱門】學(xué)會(huì)為題的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)為題的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)
沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺得不舒服，但又無(wú)法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來(lái)，后來(lái)這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血，野馬覺得不舒服，但又無(wú)法把它趕走，于是就暴跳狂奔，不少野馬被活活折磨而死�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠吸的血量極少，根本不足以致野馬死去，野馬的死因就在于太過(guò)暴怒。
要求：全面理解材料，也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度進(jìn)行立意。文題自擬，文體自選，寫作內(nèi)容必須在材料涉及的范圍之內(nèi)，不少于800字，不得抄襲。
學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)困難
“所謂無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里�！澳拘牡囊痪湓挼榔迫松恼嬷B。每一次靠岸，都會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶，都會(huì)經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花，都會(huì)經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難，都需要樂觀面對(duì)。
在歷史長(zhǎng)河中，能樂觀面對(duì)困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無(wú)所獲后，哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣，他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔Ｃ４蠛０l(fā)出的無(wú)聲的恐嚇，最終聯(lián)合起來(lái)反抗船長(zhǎng)。哥倫布許諾再航行一周，若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始，哥倫布已將實(shí)際航程減少后，再告訴船員們，只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前，不是大陸便是地獄。但是，他卻成了最樂觀的人，他依舊期盼著前方的大陸，依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是，他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬，還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒，都曾用一生的拼搏與成就，詮釋著樂觀面對(duì)困難的真理。
從上面的例子不難看出，樂觀面對(duì)困難，是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此，作為一種必不可少的美好品質(zhì)，才世世代代被人廣為稱頌。今天，我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代，高考的大山壓得學(xué)生無(wú)法喘息，就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的`便放棄了生命，一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識(shí)毒害朋友。生活是如此困難，可是，世人不知，加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道，著名演說(shuō)家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對(duì)困難的人。如今的他陽(yáng)光開朗，勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來(lái)一場(chǎng)高爾夫比賽，爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說(shuō)地，忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺(tái)，用最洪亮的聲音，講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀，但我們無(wú)論如何都想象不出，如此偉大的人物，竟是個(gè)生來(lái)沒有四肢的殘疾人，竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是，人生就是一面鏡子，你對(duì)著鏡子做出笑臉，人生便會(huì)還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對(duì)生活微笑的人，最終，樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本，使他走出命運(yùn)的陰影，來(lái)到聚光燈下，成為人生喜劇的主角!他的身體矮小，卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格，真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當(dāng)然，我們認(rèn)為要樂觀面對(duì)困難，并不是盲目樂觀，自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí)，樂觀便是無(wú)所畏懼，而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言：”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗，無(wú)論如何不愿自己破滅�！八�，樂觀面對(duì)困難，穿越人生的沙漠，才能笑看人生的椰棗樹。
解讀寓言型材料，理解寓意是關(guān)鍵，因此必須通讀材料，從整體上把握材料的主旨，千萬(wàn)不能“只見樹木，不見森林”。因?yàn)樵⒀孕筒牧贤哂须[喻性、多義性、哲理性等特點(diǎn)。通常的做法是先提取揭示寓意的關(guān)鍵性語(yǔ)句。具體方法是以記敘為主的材料要找出議論或抒情的句子，以議論為主的材料要找出闡釋觀點(diǎn)的句子，并依此為基礎(chǔ)進(jìn)行深層分析從而明確材料的寓意。一般來(lái)說(shuō)，材料揭示的主要內(nèi)容或核心含義通常就是材料的主旨所在。寓言型材料總會(huì)或顯或隱地包含作者或命題者的觀點(diǎn)和態(tài)度，認(rèn)真揣摸這些觀點(diǎn)和態(tài)度有利于正確審題并迅速確定立意的方向與深度�？忌�要揣測(cè)命題意圖，選擇最佳角度。例如這兩則材料告訴我們，當(dāng)我們遇到不如意的事時(shí)，不妨多想想蚌和野馬。我們何不像蚌那樣，設(shè)法適應(yīng)，利用自己無(wú)法改變的環(huán)境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣，只能自食苦果。包容的肚量，并不是輕易就能做到的。它來(lái)自對(duì)生活的磨礪和理解，源于一個(gè)良好的心態(tài);一個(gè)永遠(yuǎn)摒棄以自我為中心的意識(shí)，不求索取的付出;對(duì)任何人能謙虛、平和，放低自己的位置。“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛�！鄙詈蜕鐣�(huì)自然會(huì)對(duì)我們有回報(bào)，這份回報(bào)也許會(huì)超乎“名”，超乎“利”，是我們精神境界的一種升華，是自我心靈的一種超脫。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
記得小時(shí)候，家里的農(nóng)活太多，學(xué)校有麥假，麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，早晨5點(diǎn)鐘就要被大人從熟睡中叫醒，把十幾畝地的麥田撿拾一遍，那時(shí)手常被鐮刀割過(guò)的麥茬刺破，傷痕累累，有時(shí)撿著麥穗居然在地上睡著了。也許是因?yàn)樯畹膾暝�，父親的脾氣很不好，那時(shí)就想著快點(diǎn)長(zhǎng)大離開家。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)俯視過(guò)去，是那段生活教會(huì)我勤勞吃苦的能力，算算和父母在一起的生活也沒幾年，中學(xué)就住校離開家了，想想如果當(dāng)時(shí)享受和父母在一起的時(shí)光，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心情，身邊正發(fā)生的`快樂事情，也就不會(huì)錯(cuò)過(guò)了。
杜甫詩(shī)云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。當(dāng)你學(xué)會(huì)俯視人生時(shí)，很多事你會(huì)看得很清晰、或者微不足道，心也就釋懷了，自己不過(guò)是世間一粒微塵而已。
有一個(gè)FLASH，第一個(gè)畫面是一個(gè)公雞，第二個(gè)畫面是一群公雞，第三個(gè)畫面是一個(gè)有很多家禽的院子，第四個(gè)畫面是一個(gè)包括院子的一個(gè)房子，然后是這些東西都在一副畫上，一直到俯視地球。人生中要不斷地找到高度俯視自己，清醒地看待自己，不至于迷失得太遙遠(yuǎn)。用睿智的心洞察走過(guò)的路，過(guò)去曾是怎樣經(jīng)過(guò)，現(xiàn)在身處何地，未來(lái)又該做些什么。
時(shí)光如飛刀，一年的日子就這樣稍縱即逝，喘息未定，便已到站，回頭禁不住地喟嘆，本該做更多的事，時(shí)間卻浪費(fèi)在節(jié)外生枝上。羨慕那些人生有成就的人，總覺他們生有所值。袁枚詩(shī)句：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！蹦档さ慕k麗令小小的苔花也為之向往。找到一個(gè)目標(biāo)，孜孜以求，只要想到并用心地去做，盡心則心安了。
不懂俯視的人，便也不會(huì)生活。只有學(xué)會(huì)俯視，才能找到心靈的綠洲，靈魂憩息地。一位朋友，攀登至高高的山峰，心緒漸漸寧?kù)o，明白一個(gè)人一生只能做一件事，所以那些其它的事都不算事。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
今天，我起的特別早，爸爸和媽媽都還在睡覺。我想給爸爸和媽媽來(lái)個(gè)驚喜，給爸爸和媽媽做頓早飯。
我照媽媽平時(shí)的樣子來(lái)做早飯，平常，媽媽都會(huì)做蛋湯和蒸饅頭給我吃。我先打開冰箱，從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋和6個(gè)饅頭，我先把水燒開，再把雞蛋打在碗里，又筷子攪拌，然后把攪拌好的雞蛋倒在鍋里再攪拌一下，再加點(diǎn)白糖。看水泡冒上來(lái)了，就用勺子把蛋湯盛到碗里，就這樣，蛋湯做好了。我又開始蒸饅頭了，先把水倒入鍋里，放上蒸碟，把6個(gè)饅頭放在蒸碟上，蓋上鍋蓋。幾分鐘過(guò)去了，我看見一陣陣水蒸氣直往上冒，饅頭的香味也撲鼻而來(lái)。我急忙把火關(guān)掉，拿來(lái)筷子，用筷子再饅頭上戳了一下，看看饅頭是不是真的熟了，然后用筷子把蒸好的'饅頭夾到碟子上，就這樣早飯做好了。
我去叫爸爸和媽媽吃飯，爸爸和媽媽又驚奇的眼光看著我說(shuō)：“哇!我兒子會(huì)做早餐了�！卑职趾蛬寢尦灾业谝淮巫龅脑顼�，直夸我：真棒!說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。我聽了心里美滋滋的。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
在生活當(dāng)中，處處隱藏著危險(xiǎn)，而我們?nèi)绻胍苊馕ｋU(xiǎn)，就必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，甚至?xí)＜澳愕纳�。曾�?jīng)，我經(jīng)歷過(guò)的一件事，就充分說(shuō)明了要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的道理了。
有一天早上，我在馬路上騎單車，此時(shí)，天是全黑的，但仍然透出一絲亮光，使得天空看上去有一種灰色的感覺，但我并沒有注意到這一點(diǎn)，只是沉浸在晨風(fēng)吹過(guò)我的身子的.舒適感中，絲毫沒有意識(shí)到危險(xiǎn)即將逼近。
當(dāng)我騎著單車快要來(lái)到一個(gè)沒有紅綠燈的十字路口時(shí)，天還是灰蒙蒙的，我還沉浸在風(fēng)的涼爽之中，并沒有發(fā)現(xiàn)后邊路口有車即將開過(guò)。于是，就這樣，我騎著單車撞到了那臺(tái)車的后輪胎上，并且向前傾斜了大約三十度后，就連人帶車地向右倒下了，和地面強(qiáng)烈的“親密接觸”是我的身體收到了強(qiáng)烈地撞擊。
當(dāng)車主感受到撞擊后，立馬下車查看，發(fā)現(xiàn)我正痛苦地坐在地上，按著右腿受傷的部位。幸好車主是個(gè)仁慈的人，他沒有查看他的車有沒有被我刮花，而是先問我有沒有事，然后告訴我下次騎單車一定要專心，不能三心二意，就把我扶起來(lái)，開車走了。當(dāng)我推著單車回家時(shí)，我滿臉痛苦，全身上下有好幾處青了，右腳還擦傷出血了，我心里想：“下次騎單車一定要專心，不能像這樣三心二意了�！�
通過(guò)這件事，我明白了在馬路上一定要專心致志，不能三心二意，否則就會(huì)造成嚴(yán)重的后果，這件事就是一個(gè)典型的例子。我們?cè)隈{駛交通工具時(shí)，千萬(wàn)不能分心，要眼觀六路，耳聽八方，聽到任何風(fēng)吹草動(dòng)都必須警惕，提高戒備心，時(shí)刻防備危險(xiǎn)的到來(lái)。所以，我們必須要學(xué)會(huì)生存，才能在這充滿危險(xiǎn)的世界上生存下來(lái)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
步入初中，前一個(gè)暑假，爸爸給我買了一輛自行車，我沒有多大反對(duì)，我可是想學(xué)自行車很久了，可爸爸不讓，這次終于有了自己的自行車，我當(dāng)然求之不得。雖說(shuō)自行車學(xué)得會(huì)不會(huì)還是個(gè)未知數(shù)，但我對(duì)自己有些信心。
入夜，夏夜的清風(fēng)帶著絲絲涼氣，吹走白天的炎熱，我猶了猶豫，最終還是不熟練地推著自行車走向政府前的廣場(chǎng)，今天的目標(biāo)，一個(gè)晚上學(xué)會(huì)自行車。心跳不受控制的跳了起來(lái)，“咚咚”聲如打鼓般在心中響起，竟有種落荒而逃的沖動(dòng)。廣場(chǎng)上很熱鬧，有人在跳舞，也有人在乘涼。也許是這熱鬧和諧的場(chǎng)面感染了心情吧，心跳不覺平靜了幾分。
穿過(guò)人群，來(lái)到了第三層。這里很寬廣，但也是有一些人，但無(wú)疑比下面少很多。緩緩坐在車上，手不禁有些顫抖，暗中用力握了握。呼吸有些加重，是啊，怎能不緊張？抬起頭，望著前方，深呼吸。腳終于踏了上去，自行車在我生澀的控制下，巍巍顫顫地向前駛?cè)�。但是，是人就不可能一步登天，雖看過(guò)別人騎，但我也是第一次騎啊，腳忍不住輕顫了一下，竟沒有勇氣再踩下去。猶豫間，自行車可不知道，已經(jīng)作勢(shì)要倒下，我見機(jī)不妙，就趕緊握緊車把手，從車上，用腳撐住地面，自行車才得以停下來(lái)。
“唉�！蔽覈@了口氣，在一旁坐下，便蹙起眉頭望著自行車，有點(diǎn)微微出神�！白孕熊嚿嫌袆x車，你可以再試試�！眿寢尩穆曇魪呐赃厒鱽�(lái)，“不論做什么，放著膽子去做，不要緊張，學(xué)會(huì)這個(gè)不難�！蔽液鋈汇蹲×�，握住車把手的手又不覺緊了緊。是啊，怎么可能認(rèn)輸？聽著耳邊歡快的嬉笑聲和歌聲，看著閃爍的燈光。
咬了咬牙，繼續(xù)！一次，兩次，三次……失敗了多少次，擦傷過(guò)多少處，我不記得了，只記得最后放開了一切，終于，自行車不再是顫抖，而是自信地向前駛?cè)�，這份自信，來(lái)自心中。這熱鬧的廣場(chǎng)，不僅讓我拾回信心，更在我騎上自行車時(shí)渲染了我的心態(tài)，留在了我的.心中。
可能騎自行車不難，重要的是你的心態(tài)，你認(rèn)為行，一定行，如果你都認(rèn)為不行，那也絕不可能成功。人人都是一朵蒲公英，放輕松，你才會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
我學(xué)會(huì)了做家務(wù)_150字
這個(gè)暑假，我要自己當(dāng)家，“小鬼當(dāng)家”，真想試一試！第二天，我由于昨天興奮過(guò)度，我早早地起床了。因?yàn)楝F(xiàn)在沒事干，所以我就開始做家務(wù)。
我打算過(guò)雜物間。我使用我天生就有的“整理手”。一會(huì)兒“雜物間”就變成了“干凈間”。
嗨，位只忙了一件事就累死了�？墒菋寢尀榱宋夜ぷ髁耸暌膊焕邸Ｎ乙欢ㄒ獮閶寢尭牲c(diǎn)事！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇7
今天，我在書上看到了一篇作文，叫《愛心雞蛋》。我想如果我學(xué)會(huì)了心雞蛋，就能做給我的家人吃，也能表達(dá)我對(duì)家人的愛心。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)心雞蛋�！眿寢屚饬恕�
首先要準(zhǔn)備材料——雞蛋、火腿腸，需要的工具：牙簽、菜刀、砧板。準(zhǔn)備工作就做完了。
開始心雞蛋了。第一個(gè)步驟：我開始洗雞蛋的。然后不知道怎樣把雞蛋弄破，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇昧艘粋�(gè)碗，把雞蛋向碗上一敲，用兩只手把雞蛋殼輕輕用力分成兩半，雞蛋就流到了碗里。我學(xué)著媽媽的樣子，試了試，終于成功了。我向雞蛋里面放了幾勺糖，然后學(xué)著媽媽平時(shí)攪拌雞蛋的樣子，在碗里攪了幾下，就打開了燃?xì)庠�。媽媽幫我往鍋里倒了點(diǎn)油，我準(zhǔn)備把火腿腸放進(jìn)去，一看哎呀，怎么忘記用火腿腸心了，不是心雞蛋嗎？我趕緊把火關(guān)掉。我拿起刀，把火腿腸切成像面條的樣子，還把火腿腸切成一小塊一小塊，再把切成像面條一樣的火腿腸做成了一個(gè)像桃心一樣的`形狀，在桃心的尾部插上牙簽，我的愛心就做成了。我再把燃?xì)庠畲蜷_，鍋里的油就像放鞭炮——噼里啪啦，我怕極了，心想，做個(gè)愛心雞蛋怎么就這么難，媽媽平時(shí)做那么多菜，不是更辛苦，為了爸爸媽媽還有姐姐對(duì)我的愛，我今天一定要讓他們嘗嘗我做的愛心雞蛋，我也要表達(dá)一下我對(duì)他們的心意。想到這些，我鼓起勇氣，把火腿腸放到了鍋里，接著把碗里雞蛋放進(jìn)火腿腸的桃心里，我趕快又拿著鍋鏟用力鏟到鍋底，順著雞蛋鏟。我按媽媽說(shuō)的方法去做，雞蛋果然被翻過(guò)來(lái)了，我一共做了四個(gè)愛心雞蛋。我趕快把做好的愛心雞蛋給爸爸媽媽和姐姐嘗，爸爸嘗了一口，說(shuō)：“真好吃！”我終于學(xué)會(huì)了心雞蛋。
看著他們把雞蛋吃得干干凈凈，我心里美滋滋的。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇8
面對(duì)，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學(xué)會(huì)了它。
星期五的下午，我們班進(jìn)行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣布比賽開始后，第一位選手藍(lán)穎敏上場(chǎng)了，她非常認(rèn)真，動(dòng)聽的語(yǔ)言配上優(yōu)美的動(dòng)作，真是講得太好了！
接著到林曉茵，她上去了，很快就到我上場(chǎng)了，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出來(lái)似的`。她要講完了，我很是緊張。
到我了，我走上講臺(tái)，拿起說(shuō)話的小麥克風(fēng)，招呼過(guò)后，我便講了起來(lái)。開始，我講得比較流暢，可是到了后來(lái)，稿子的內(nèi)容忘記了，又加上緊張的心情，而且臺(tái)下那么多的同學(xué)。在臺(tái)上，我不知所措，但當(dāng)我看見老湯湯的那種鼓勵(lì)的眼神，我努力想，最后講完了。下臺(tái)后，我好擔(dān)心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說(shuō)，沒有關(guān)系的�？伤绞沁@樣說(shuō)。我掉的眼淚就越多。最后，我拿了三等獎(jiǎng)。
下課后，老湯湯告訴我，這一次沒有關(guān)系，有了第一次才有第二次，有了第一次的失敗，才會(huì)有更好的第二次。要學(xué)會(huì)面對(duì)一切的失敗。
對(duì)呀，要面對(duì)一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次，仍然堅(jiān)持著。那我就更需要面對(duì)這么小小的失敗了，我相信，總有一次，我會(huì)成功！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇9
自己去吃了午飯，然后就繼續(xù)發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅(jiān)強(qiáng)，口中默念；“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利�！本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著對(duì)待每個(gè)人。
多漫長(zhǎng)的一天那，終于過(guò)去了，于是我找到了老板，拿到了一天的工資——50元，我拿著這元錢，心里想：“我得為辛苦掙錢的'父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我，不同的我，我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
自己去吃了午飯，然后就繼續(xù)發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅(jiān)強(qiáng)，口中默念；“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利�！本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著對(duì)待每個(gè)人。
多漫長(zhǎng)的一天那，終于過(guò)去了，于是我找到了老板，拿到了一天的工資——50元，我拿著這元錢，心里想：“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我，不同的我，我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇10
暑假，天氣漸漸熱了起來(lái)，我看到好多同學(xué)都去游泳池游泳了，我和媽媽商量了一下，就和我的好朋友——俊慧一起組團(tuán)去海豚游泳館學(xué)游泳。
第二天，我們穿上泳衣，披上外套興高采烈地出發(fā)了。我們進(jìn)了游泳館，進(jìn)奔泳池。哇，水冰得讓我直發(fā)抖，兩排牙齒直“打架”。我們小心地走到浮標(biāo)旁，教練叫我們先學(xué)弊氣。教練讓我們兩手抓住浮標(biāo)，腦袋扎進(jìn)水里，眼睛看著水底。我們照做了，教練看我們做了，把我們的腳拉上來(lái)，要讓我們漂起來(lái)。我覺得身體一震，一下子失去了平衡。但是我還是目不轉(zhuǎn)睛地堅(jiān)持盯著水底，我看著我的鼻子里冒出一粒粒的水珠。我終于受不了，弊不住了，只好把腦袋探出了水面，教練說(shuō)“祝賀你，弊氣過(guò)關(guān)了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。
蹬腿，教練讓我們趴在岸上練習(xí)。練習(xí)完，教練讓我們下水。我使勁蹬腿，但還是游不遠(yuǎn)。我頓時(shí)火冒三丈，就兩腿上下使勁拍打水面，啪啪啪，形成了一個(gè)小水柱。后來(lái)媽媽讓我在家拼命的練習(xí)，終于會(huì)了。
喚氣，剛開始我一換氣就游不動(dòng)了。教練一直教我要快，但是我還是不連貫。最后經(jīng)過(guò)教練的調(diào)教，我終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了之后，教練把我?guī)У缴钏畢^(qū)中，那時(shí)我只能游一小段路，教練叫我游到扶水那里出去。我游了過(guò)去，就是快到扶手的時(shí)候，我頓時(shí)游不動(dòng)了，我嚇得趕緊拍著水面，想跳出水面，那時(shí)我腦子一片空白，手腳亂拍，身子直往下沉。還好，媽媽見我不見了，跑到深水區(qū)一看，嚇了一大跳，趕緊叫救生員過(guò)來(lái)把我救上來(lái)。據(jù)媽媽所說(shuō)，我的'嘴唇都嚇紫了。我和媽媽都嚇壞了。
經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
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