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精選社區(qū)活動(dòng)作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的社區(qū)活動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
今天，我去參加社區(qū)活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。
交警二大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)給我們上一堂關(guān)于交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊(duì)長(zhǎng)剛剛提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，一些同學(xué)便馬上站了起來(lái)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
從這堂課中我明白惡劣機(jī)動(dòng)車(chē)超速的后果，路上的`盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車(chē)……
后來(lái)我們又來(lái)到了大街上，我們又開(kāi)展了“猜字謎換獎(jiǎng)品”的活動(dòng)。我一個(gè)個(gè)看了過(guò)來(lái)都覺(jué)得非常難，一個(gè)同學(xué)的一句話使我想出了謎底。后來(lái)，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來(lái)越感興趣，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)總共猜出了四個(gè)，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開(kāi)始了掃一條大街的活動(dòng)，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒(méi)過(guò)多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動(dòng)一個(gè)為社區(qū)服務(wù)，鍛煉自我的平臺(tái)，這里充滿著歡笑，有我們努力的結(jié)果，我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
今天下午，我上過(guò)課回到奶奶家，只見(jiàn)院子里圍了許多人，有的在掛屏幕，有的在搬音箱。我十分好奇，“咦，這是在干什么呀？”一位叔叔說(shuō)：“今天晚上七點(diǎn)半，在你們家的院子里放抗戰(zhàn)的電影，名字叫《太行山上》。我十分高興，我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)露天電影�。∥疫B忙去通知我的.小伙伴們一定要準(zhǔn)時(shí)看電影。
天還沒(méi)有黑，人們?cè)缭绲木统赃^(guò)了晚飯，老太太一手拿著扇子，一手拿著椅子，坐下來(lái)。搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，大人們都三三兩兩地站在一起，用扇子搖擺著，小孩子干脆坐在地上，都盼望著夜幕快點(diǎn)降臨。
電影快要開(kāi)始了，人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，把院子堵的水泄不通。開(kāi)始放映了，現(xiàn)場(chǎng)的人們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一幅幅精美的圖片映入我的眼簾。你看，八路軍戰(zhàn)士多么勇敢、厲害，有著頑強(qiáng)的意志力，還有不怕?tīng)奚木�。日本鬼子真可惡，欺壓農(nóng)民、欺壓老百姓，讓他們沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，整天生活在水深火熱之中。八路軍去救窮苦的老百姓，讓他們過(guò)上幸福的生活。老百姓被八路軍的無(wú)畏精神所感動(dòng)，紛紛加入到抗日的行列中，八路軍的人數(shù)越來(lái)越多，最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
這電影真好看，讓我們大家接受了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義的教育，了解到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。希望還下次有機(jī)會(huì)看到這樣的電影。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，孩子們都圍著舞臺(tái)，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢？
到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽(tīng)到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè)，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動(dòng)終于要開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光璀璨，舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的.開(kāi)始。
不一會(huì)兒，臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)��！叔叔讓大家可以在舞臺(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開(kāi)始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說(shuō)：“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下！”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái)，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái)，和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無(wú)可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái)，孩子們圍著舞臺(tái)，伸長(zhǎng)小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛(ài)心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛(ài)。我們開(kāi)心極了！場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來(lái)，舞臺(tái)上還有歌舞表演，還有背古詩(shī)，成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲，把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái)，玩得開(kāi)心無(wú)比。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
8月上旬，我們社區(qū)的QQ群通知：8月22日下午的兩點(diǎn)到三點(diǎn)在社區(qū)三樓進(jìn)行小學(xué)生的手工DIY比賽，希望大家積極參加！我非常喜歡參加這種活動(dòng)，毫不猶豫地報(bào)名參加了。雖然妹妹還比較小，但是媽媽還是希望她能參與一下，也給她報(bào)了個(gè)名。
我經(jīng)過(guò)一番苦思，最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒，小妹決定了畫(huà)一張蛋糕畫(huà)。
22日下午一點(diǎn)半左右，奶奶帶著我們?nèi)チ松鐓^(qū)。活動(dòng)是在兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始的，小朋友們有的'畫(huà)畫(huà)，有的做筆筒，有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒(méi)有帶水彩筆，妹妹主動(dòng)借給她，我覺(jué)得小妹特別棒！即使她畫(huà)得不是太好看，但是她樂(lè)于助人！我的筆筒經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于完成了，我非常滿意自己的作品。等所有參加活動(dòng)的小朋友都完成自己的作品之后，接下來(lái)是拍照留念，首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨(dú)照，然后是小朋友們的合照，最后是所有的家長(zhǎng)也一起合影留念。當(dāng)然，社區(qū)還給我們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品，我們每人都拿到了三樣學(xué)習(xí)用品。
這次活動(dòng)，我們很開(kāi)心收獲了很多，如果下次還有這樣的活動(dòng)，我肯定還會(huì)選擇參加的！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
社區(qū)環(huán)境大行動(dòng)，炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社區(qū)公益的決心。
我來(lái)到社區(qū)門(mén)口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因?yàn)橛猩鐓^(qū)公益活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，所以我垮進(jìn)社區(qū)辦公室。社區(qū)阿姨問(wèn)：“你是來(lái)報(bào)名的吧!先把表格填上，然后我們?nèi)ネ饷娲驋咭幌旅織潣堑臉堑�，草坪，健身器材活�?dòng)廣場(chǎng)，雖然很熱，但是我們頂著熾熱的太陽(yáng)在認(rèn)真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認(rèn)真啊!
社區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞，現(xiàn)在的.學(xué)生不但懂禮貌還會(huì)幫社區(qū)打掃樓道清潔，真是個(gè)好孩子，聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)我們心里美滋滋的!
通過(guò)這次的社區(qū)公益活動(dòng)我懂得了清潔工人的不容易，他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋�(gè)干凈的生活環(huán)境，每天都頂著烈日掃地，有了這次活動(dòng)我更要愛(ài)護(hù)社區(qū)的一花一草，不隨意丟垃圾，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施好習(xí)慣。
多一片綠色，少一串腳印。
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