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關(guān)于友情的作文400字6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的友情的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文400字 篇1
她是我兒時的伙伴，她是我最美好的回憶。
我們的相識，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長接走了，在路上，發(fā)現(xiàn)我們住在同一個小區(qū)，也在同一個班級。此后，我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習(xí)上，互相幫助；在生活中，互相關(guān)心。我們的情誼，也更加深厚了。
讓人始料不及的是，四年級剛開學(xué)，老師告訴我們一個消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒。可有一天，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句，其實心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她。敲了很長時間的門，也沒有人來開。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的.，什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當(dāng)朋友嗎？面對自己的一連串發(fā)問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因為她搬走時的不辭而別，也因為課下沒了時間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時，我問自己：我們還算是好朋友嗎？
光陰荏苒，我們已是六年級的學(xué)生了�，F(xiàn)在見了面，也僅僅是付之一笑，打個招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友��！
友情的作文400字 篇2
“朋友一生一起走…也許吧，每個人都不希望形影單只和你玩，我也有個好朋友，誰？guess一（猜）。我的朋友有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，冰魂素魄的品質(zhì)文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，走起路還有一股文化人的.氣質(zhì)呢。
她憂郁時總是把頭對著天空仰望著，宛若一位仙子，迷失在森林里，讓人心生凄涼。每當(dāng)此時，我都會問她，你屬什么的呀，這么憂郁？她總會配合的回答道：“我屬麋鹿（迷路）的。”然后嫣然的一笑，將煩惱通通拋于九霄云外去了。
她開心時就會像說書一樣，講到精彩部分，便手舞足蹈起來。別看她是個女孩，她可以滔滔不絕的說上幾個小時，當(dāng)然還需要許些觀眾，有時候我會來一句要水嗎。她說謝謝，然后？然后看看我的空手就尷尬了！
她傷心時總是一個人坐在樹底下，低聲的抽泣，正如一個孩子正在受批評一樣，而此時我絕不會離得太近，僅僅默默的注視就可以了。而當(dāng)我以路人甲的身份走到他身旁時，她總會揉揉眼睛，不知道是誰說你來干什么。我面帶微笑的說“女施主，可是從東土大唐到西天取經(jīng)的�！薄肮�！”
他生氣時總把頭扭向另一方，記得那一次我的學(xué)習(xí)用具全部忘帶了，只能找她借筆橡皮擦呀圓規(guī)呀……都找她借。我去拿橡皮擦?xí)r剛好她也要用，她說這是“我的！我先用！不理你了，哼！”
她樂觀純潔。如一棵正萌芽的小草，堅強的向上攀爬，是朋友更勝于朋友。
友情的作文400字 篇3
前幾日看了篇文章，題也是“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)”。看了，心里總有些東西堵住了似的，不由跟著感嘆：我們心中的永遠(yuǎn)，究竟是有多遠(yuǎn)呢？
我們可以說是自小時就認(rèn)識很多的朋友和同學(xué)，在那一起的時刻我們可能都想過：要是永遠(yuǎn)在一起有多好��！然而，在時間消磨了曾經(jīng)的痕跡，我們心中的信念逐漸的淡去，我們是否不會認(rèn)為：以前的誓言只是我們一時沖動的玩笑呢？
我的好些朋友都已經(jīng)不在我身邊了，離別時的不舍也成了昨日的風(fēng)，剩下的只是今時相見的尷尬。我不怪誰，無論是誰，都沒有怪別人的權(quán)力。我怪的是我自己，為什么自己也會時間的流逝而變的麻木，我的感情是不是曾經(jīng)就已經(jīng)變質(zhì)。
現(xiàn)在有了QQ，有了郵箱，有了電話和手機(jī)。有了一切可以隨時聯(lián)系的.工具，我們卻失去了最重要的熱情。對老友的懷念和祝福，只有在那夢中失去思考時的殘存品。我們在不斷的尋找著新的感情寄托，卻不斷忘掉已經(jīng)擁有的感情。我們總在埋怨上天，卻不懂的埋怨自己；我們總在從對方身上尋找著所要的，卻不會成全別人的渴望；我們總在看向遠(yuǎn)方的玫瑰，卻踩壞了腳下的牡丹！
朋友走了，新的來。感情像易容的巧克力，經(jīng)不住時間的融化，卻能在夜深的時候才能聞得留下的一絲幽香，消得人憔悴！
我把朋友忘了，朋友把我忘了，因為我們都失去了可以問的權(quán)力：“朋友，你怎么把我忘了呢？”
也許，有天，我們會問；也許有天，什么都沒有發(fā)生；也許，我們都已經(jīng)老去，只能回憶！
友情的作文400字 篇4
昨天和朋友倩一起聊天，她提到自己曾經(jīng)的一段友情。
那時候她們是非常要好的朋友。
倩本身是個很敏感慢熱的女孩，另一個女孩比她還要內(nèi)向膽怯。也許就是因為性情相似的緣故。倩主動和她成了好朋友。平時在學(xué)習(xí)上還是生活上盡可能地幫助她。
后來兩個人去了不同的城市，經(jīng)歷不同，性格也漸漸地有了變化。
倩變得越來越宅，不喜歡社交，而朋友卻越來越開朗，很會人情世故，朋友也越交越多。
只不過她倆還保持著聯(lián)系，彼此珍惜著曾經(jīng)單純的友情。
只到有一天，倩因為信任朋友而做了一份承諾，誰知道結(jié)果讓人大跌眼鏡。
倩去找朋友問她為什么沒有事先挑明一些情況，朋友卻覺得自己沒有義務(wù)和必要去解釋，有些細(xì)節(jié)應(yīng)該是倩自己去發(fā)掘。如果說倩覺得被耍了，只能是自己太過愚蠢的原因。當(dāng)然這后半句朋友沒說，倩卻能感受到那份意思。
單單從倩的感受來說，如果不是基于對朋友的'信任，她斷然不會那樣的輕信，只不過沒想到到頭來被這么一番嘲諷。
事情后來漸漸地平息了，她們的友誼看似也恢復(fù)如初，但隔閡也悄然出現(xiàn)了。
倩說，如今只是掛著朋友的名義，其實早就沒什么聯(lián)系了。
友情的作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼？？
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的`同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹？？就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你�！蹦莻�說：“我來幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學(xué)習(xí)的時候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎時，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵。友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
友情的作文400字 篇6
我們的友情比感情還要刻骨銘心
曾幾何時，我還是一個不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴!
初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認(rèn)識。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是可是問對方的情景，默默地走在去廁所的'路上;只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著應(yīng)對未來，下次必須會考好。
和你相處時間久了，才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經(jīng)常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認(rèn)識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，仍然會每一天笑著�?yīng)對未來。
新的一學(xué)期，讓我們共同應(yīng)對，我的朋友——于杏蓉。
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