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青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走,有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來生命危險(xiǎn)。于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類。
在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的`重要部件,然后再把它們重新組裝起來,當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!
我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車來時(shí),他會(huì)說:“注意,后面有車,前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來車的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無聊了,可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來音樂的盛餐。當(dāng)你沒帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽光照射時(shí),它就能吸收太陽光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是xx學(xué)院xx班xx人,今天的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在今天開始演講之前,我想背誦一首我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)寫的詩,《雜感》。
上大學(xué)要有志向,不要學(xué)別人。鵜鶘安于與鳥為伍,看我如藍(lán)云展翅。
是的,剛進(jìn)入大學(xué),我們總是有著用之不竭的激情去開拓自己的生存空間。我們都希望自己能像老鷹一樣在廣闊的天空中飛翔。我們加入學(xué)生會(huì),競(jìng)選班委,參加各種社會(huì)組織。我們忙著在各個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華,釋放青春的激情。也有一些同學(xué),把全部的熱情都投入到書本上,整天泡在圖書館里,和書交朋友,在書里找一片凈土來安放自己的心,默默的提高自己的修養(yǎng),為自己有一天的騰飛積累力量。
我想說的是,無論我們以什么形式度過我們的青春和四年的大學(xué)生活,我希望每個(gè)人都不要忘記他們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想和他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)。只要我們堅(jiān)持下去,努力工作,認(rèn)真做好每一件事,我相信我們最終會(huì)有所收獲。作為一群熱血青年,我們要有信心讓自己的青春在廣闊的天空飛翔。
我們正值壯年,青春應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能就這么把夢(mèng)想放在床上,睡著了就做一個(gè)又長(zhǎng)又不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說“想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)首先要做什么?”是的,答案是快點(diǎn)醒過來。你想過我們困的時(shí)候父母在干什么嗎?男生女生!我們的青春能忍受什么樣的揮霍!朱自清老師曾在他的《匆匆》中寫道:“我不知道他們給了我多少天,但我的`手真的越來越空了。
沉默中,8000多天從我身邊溜走;就像大海里針尖上的一滴水,我的日子滴在時(shí)間的溪流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁淚流滿面!安恢牢覀兊耐瑢W(xué)回想起過去的歲月,會(huì)不會(huì)像朱自清一樣淚流滿面。但是我們的青春真的在鍵盤鼠標(biāo)之間的甜夢(mèng)里溜走了。
同學(xué)們,快醒醒。珍惜我們擁有的每一分鐘,用清醒的頭腦迎接挑戰(zhàn),利用我們的激情、活力、夢(mèng)想和追求,收拾行囊,大做文章!讀萬卷書,行萬里路,增加閱歷,多交朋友,磨礪意志,鍛煉人生能力。
請(qǐng)記住,青春不是粉桃的臉頰和紅唇,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的想象力和飽滿的情感;青春不是短暫的時(shí)間和鮮紅的顏色,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、積極、蓬勃的心態(tài),血液不斷沸騰。
如果是馬,可以抬起蹄子徒步。
如果你是一只鷹,你會(huì)翱翔。
為你的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們的青春飛翔!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇3
大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢(mèng)想》。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的.夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自我的明天。有一位哲人說過:夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?前人說得好,有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的夢(mèng)想,他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今日的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
《老人與!分械睦显诤I瞎陋(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無好壞大小上下貴之分,它只是人們心中的.一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。
馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來,抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。〞這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。〞他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,有人感慨“人生苦短〞。但我要說人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,但是感慨“人生苦短〞我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比較的。所以有人說“做一件事,結(jié)果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比較的。〞我想,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過程,而不是結(jié)果。
人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自身的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自身理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自身負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能成就自身心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自身未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么(摘自雷鋒日記)親愛的朋友,看過上述的`一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?夢(mèng)想,顧名思義,就是幻想自身長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說自身認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的夢(mèng)想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的夢(mèng)想呢? 《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒人人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì)說:我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。因此在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開月見明了?墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說明了我們要充分預(yù)見苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這便是信念的力量。
但誰沒有弱點(diǎn),誰沒有惰性,大家的夢(mèng)想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我演講的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答父母》。
宋慶齡說:“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的`青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人!
同學(xué)們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因?yàn),給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級(jí),被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)?上攵(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子,見到老師,只需微微動(dòng)一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅自己形象好,老師對(duì)你印象好,甚至也會(huì)讓其它老師覺得你所在的班級(jí)一定是個(gè)文明班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都必須認(rèn)真去對(duì)待,因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時(shí)候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會(huì)輕易塌下來,如果說連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好,又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié),你的那座積木一定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來吧,做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),你的`成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié),做好它,你的成功之路一定走得比別人更好、更長(zhǎng)。
我的講話完了,謝謝!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我們老師可以不用這么累,能過好禮拜天、節(jié)假日,能不用起早貪黑,多顧些家。因?yàn)楫?dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲憊回到家,看到門口為我亮的燈,既感到溫暖更充滿歉意;因?yàn)槲乙蚕肽艹S袝r(shí)間和朋友開心地相聚;因?yàn)槲也辉赣捎诨丶姨,想給母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著;因?yàn)槲遗聻槎⒃缱粤?xí)天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的如果不是迎面有車過來就會(huì)讓我遭遇危險(xiǎn)的那頭健壯的藏獒。xx年買了乒乓球桌,告訴朋友們來家里打球,可是每當(dāng)朋友打電話問,我總在學(xué)校,朋友急了:“你都什么時(shí)候有空呀?”我說:“星期八!”10年了,朋友來打球還不夠10回——我也想能常過個(gè)“星期八”呀!
我知道,我的這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲沂且粋(gè)老師,我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的夢(mèng)想,那就是讓清中騰飛,讓學(xué)校揚(yáng)名,讓每一個(gè)老師為自己是清河中學(xué)的一員,感到更驕傲更自豪!這也折射著我們一個(gè)普普通通的教師的教育興縣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!每一位清中人都在為著這個(gè)夢(mèng)想不遺余力地奮斗著,我們堅(jiān)信:這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
然而這個(gè)夢(mèng)想還包含著更多的意味。
這個(gè)夢(mèng)想還意味著忍受疼痛:起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼;站在講臺(tái)上,常會(huì)感到腳跟疼;抬手在黑板上寫字,肩膀會(huì)疼;上樓時(shí),常會(huì)下意識(shí)地摁著腿,因?yàn)橄ドw疼……我不知道身上的'關(guān)節(jié),還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課,還有老師在教室里聽我的課,一個(gè)學(xué)生正在爬黑板,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在看小說,我走過去,抓住了書,她也按住了書,發(fā)現(xiàn)不如我力氣大,竟然低頭咬住了我的手,持續(xù)了十幾秒鐘,她放手了,我手上深深的兩排牙印,一會(huì)就發(fā)黑了,一直到下午,那個(gè)地方,還凹凸不平。到第二天,那個(gè)地方,還發(fā)紅,還疼。那個(gè)女生,找我認(rèn)錯(cuò),抱著我的手哭了,她說沒想到我會(huì)堅(jiān)持不放手,她說以后再也不會(huì)在課堂上看課外書。但是,當(dāng)時(shí)在教室里,幾乎沒有人看到,上完了一節(jié)課,大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé),兒子輟學(xué)一年了,他聰明老實(shí),有著良好的音樂天賦,可我竟沒能讓他讀完高中。我不記得有幾回過問孩子的學(xué)習(xí),也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過心,有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué),卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空間里寫的有一句“想學(xué)校了”,我突然止不住流淚,心里極其難受,我是怎樣一個(gè)不稱職的父親!那些“最受學(xué)生歡迎的老師”的證書,每次拿回家,我都悄悄地放起來,那不值得在家人面前炫耀,那不是榮譽(yù)證書,那更像是一張張檢討,檢討自己在家人面前的失職。
但是,這個(gè)夢(mèng)想偉大而美好,作為清中的教師,應(yīng)該有必須有這樣的夢(mèng)想。顧不上孩子,怠慢了家人,疏遠(yuǎn)了朋友,累病了身體……我們圖個(gè)啥?就為這心中的夢(mèng)啊!一朝夢(mèng)圓,每個(gè)清中人自有一份榮光;不管有多少付出,犧牲多么大,每一個(gè)清中人都毫無怨悔;一個(gè)人的力量也許微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石剛鳴;人,激志則宏。矢志騰飛夢(mèng),我們會(huì)成功!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!暗拇_,時(shí)光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的花前月下、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的`瀟灑,迅速來臨的失敗,會(huì)讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲嘆出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收獲,相信皇天不負(fù)有心人,相信改變命運(yùn)的只有自己。
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百煉成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
謝謝大家!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?1、讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”“運(yùn)籌帷幄,決勝千里!倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。3、讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國(guó)熱情。4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的`習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的! 我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都配備了很多新書本,而且這些書本都是經(jīng)過老師們的精挑細(xì)選。所以,我們要好好愛護(hù)這些書本,那么我們應(yīng)該如何愛護(hù)這些書本呢?下面我給大家提幾點(diǎn)要求:
1.借閱書本時(shí)應(yīng)檢查原書,如有污損、缺頁等情況,應(yīng)及時(shí)向書本管理員或向老師說明。
2.同學(xué)借閱書本時(shí)必須經(jīng)過書本管理員或老師的批準(zhǔn),每人每次只能借閱一本。
3.不要在書本上亂寫亂畫,更不要故意損壞它們。
4.要把桌子擦干凈再放書,把手洗干凈再翻書。
5.發(fā)現(xiàn)書本臟了、破了,要及時(shí)清理和修補(bǔ)。
6.借的書看過后要及時(shí)歸還,并放回原位。
最后,再來談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會(huì)是:閱讀興趣+持之以恒+學(xué)以致用。一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開始的。有了興趣的前提,同學(xué)們只要持之以恒,對(duì)于好的文章、詞句多做些摘抄、積累,將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待,長(zhǎng)年堅(jiān)持,那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題,而是你生活的一部分,逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想,我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn),所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識(shí)與生活聯(lián)系在一起,與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書對(duì)你有多么重要,你也就真正地離不開它了。這樣,讀書,應(yīng)用,受益,再讀書,再應(yīng)用,再受益,如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。最后,我衷心地希望你們?cè)缛招纬闪己玫淖x書習(xí)慣,并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們,如果你們將來走向社會(huì),成了成功人士,你能回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛讀書吧,同學(xué)們!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
在這美好的日子里,我們又相聚在國(guó)旗下,進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。
在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的`中山市首屆英語口語技能大賽,并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!這多么讓我開心哪!
這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個(gè)獎(jiǎng),我心里很高興,同時(shí)也讓我悟出了“世上無難事,只怕有心人”的真諦。
比賽前,我在家里,在學(xué)校,都在努力地練習(xí),不懂的單詞就查字典,問老師,到網(wǎng)上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復(fù)一日,一個(gè)多月過去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過五關(guān),斬六將,講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味,仿佛身臨其境。
在鎮(zhèn)的比賽中,我同樣都是發(fā)揮出了超常水平,晉級(jí)到市的總決賽,我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),不斷超越自我,力爭(zhēng)上游,勇敢地與對(duì)手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績(jī)。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰(zhàn)是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會(huì)變得更強(qiáng)。
“有志者,事竟成”。同學(xué)們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),要不怕辛苦不怕累,到時(shí)候,成功一定屬于你!
這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識(shí);我的父母也為我四處奔波,給我?guī)椭K麄冇斜г箚?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(zhǎng)!
親愛的同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心,去奮發(fā)圖強(qiáng),去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時(shí),成功一定屬于你,努力吧!
我的演講完了,謝謝大家!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇12
意氣風(fēng)發(fā)的,是他;年少輕狂的,是他;黯然失神的,是他;堅(jiān)強(qiáng)隱忍的,是他;軟弱淚流的,是他;決絕是他,遲疑是他,驕傲是他,內(nèi)斂是他。他,他是我,是你,你,也是你,是風(fēng)華正茂、獨(dú)一無二的我們。
近年來,關(guān)于名二代、官二代、富二代的丑聞?lì)l頻暴出,嘲諷90后的話語比比皆是。有人說,祖國(guó)的未來無望,祖國(guó)的花朵未老先衰。人們搖頭,唏噓不已?墒,果真如此嗎?我所看到的地方,是一派青春融合之景,我了解的,是軍訓(xùn)時(shí)汗如雨下卻巋然不動(dòng)的傲人身姿,是灼熱空氣中整齊劃一的動(dòng)作,是清晨時(shí)分一齊邁開的堅(jiān)定步伐,是早自習(xí)時(shí)震耳欲聾的讀書聲,是午休時(shí)一抹悄聲記單詞的背影,是博古通今的才情與能力。
我又想起市里的文明創(chuàng)建活動(dòng),作為一中學(xué)子的我們,積極宣傳參與到活動(dòng)中來,做出了自己的貢獻(xiàn)。寧愿遲到也決不闖一個(gè)紅燈,不翻越一道護(hù)欄,不橫穿一次馬路,我們?yōu)槁啡酥赶颍敖鸩幻,見義勇為……每一個(gè)舉動(dòng)都盡現(xiàn)一中人的風(fēng)采。是的,我們正以莊重的'青春向世人宣告我們的靈魂里,有著不可磨滅的中國(guó)烙印。
20xx年10月1日凌晨5時(shí)30分,天未大亮,秋后的涼風(fēng)掃過天安門廣場(chǎng),此時(shí),已有二十萬人佇立在這里,只為迎接建國(guó)62年的第一縷陽光。擁擠的人群中,有一些人靜靜地佇立著,他們的身上是款式簡(jiǎn)單的校服,左胸上端正戴著團(tuán)徽,臉龐上是不同于平日的莊嚴(yán)與穩(wěn)重。他們分散在人海的各個(gè)角落,卻用同樣敬畏并且自豪的目光訴說著自己對(duì)祖國(guó)的愛意;蛟S平日里我們對(duì)普通的校服并無好感,或許我們的團(tuán)徽靜靜躺在抽屜一角,但,在那一刻,那值得被歷史銘記的一刻,無需他人叮嚀,我們就能自發(fā)地以偉岸中國(guó)人的姿態(tài)去為祖國(guó)喝彩。
對(duì)于所謂“溫室花朵”,“頹廢一代”的說法,我要說,一葉障目,不見泰山,兩耳塞豆,不聞雷聲。我們,正在崛起的一代,比別人所想象的,要優(yōu)秀燦爛得多!我們,正是祖國(guó)的未來;祖國(guó)的未來,也只屬于我們!
欲驗(yàn)我之才,就盡投我以盤根錯(cuò)節(jié)吧;
欲驗(yàn)我之操,就盡投我以波流風(fēng)靡吧;
欲驗(yàn)我之力,就盡投我以震撼折衡吧;
欲驗(yàn)我之思,就盡投我以艱難險(xiǎn)阻吧!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!少年的我們應(yīng)將“為中華之崛起而讀書”銘記于心,將滿腔愛國(guó)情懷化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓最崇高的理想化為現(xiàn)實(shí),讓中華民族偉大復(fù)興不再是一場(chǎng)空談。
為中華之崛起而讀書,我少年中國(guó),與天不老;我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇13
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
假設(shè)你是一個(gè)熱血沸騰的青年,曾有過對(duì)文學(xué)的愛好、向往和追求,請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀,背起纖繩,啟動(dòng)錨碇,向文學(xué)的海洋動(dòng)身吧!愛我所愛,無怨無悔。
邁出第一步是需要士氣的,但一路走下來是需要毅力的,這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要照舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血,要的就是這份執(zhí)著,靠的`就是這份勤奮。然一路辛苦,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
在這片樂園里,同學(xué)們可以觀察自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟;可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里,同學(xué)們加深了友情,聯(lián)絡(luò)了感情;領(lǐng)教了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了寬容;既嘗到了失敗的味道,又領(lǐng)會(huì)了勝利的喜悅;既有對(duì)青春時(shí)獨(dú)有的憂愁惆悵的流露,更有一份對(duì)成熟長(zhǎng)大的渴望和追求。
正是有了我們這些熱血青年,以信念為舵,以才智勤勞為槳,才給我們留下了這一道道漂亮的漣漪,才有我們現(xiàn)在觀賞的一朵朵浪花。作為青年人,應(yīng)當(dāng)記。呵啻簯(yīng)當(dāng)是無悔的,青年是無畏的;青年不應(yīng)當(dāng)是老成的,青春應(yīng)當(dāng)是燃放盼望的;青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的,青年是不應(yīng)當(dāng)消沉的;青年正意味著力氣,青春正蘊(yùn)涵著制造!讓我們高呼:青春萬歲!
如今,面對(duì)幻想,我們還要放飛盼望;面對(duì)成績(jī),我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
是一群遠(yuǎn)足的跋涉者,注定留給別人的永久是背影,鼓勵(lì)自己前行的永久是眼前那輪火紅的太陽;是一群辛勤的耕耘者,注定留給別人的永久是收獲,馳騁自己的永久是手中那把锃亮的犁鏵。
有燧石在,火就不會(huì)熄滅;
有熱忱在,盼望就不會(huì)熄滅;
有盼望在,動(dòng)力就不會(huì)枯竭;
有動(dòng)力在,前途就不會(huì)渺茫。
我的演講完畢。
感謝大家!
青春與夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿 篇14
大家上午好!
這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每年的春天,萬物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過:是不是我們的夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢? 給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會(huì)在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的'城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),如果他天天只說不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來,把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說:這天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名……一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著此刻,讓我們一齊努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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