有關(guān)我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1

　　你們猜猜我最喜愛(ài)的玩具是什么？胖胖的毛絨小豬？開(kāi)發(fā)智力的樂(lè)高玩具？都不是，我最喜愛(ài)的玩具是一個(gè)變臉人。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來(lái)的，眼睛周圍涂著粉色的眼影，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服，披著粉色的斗篷，腳上穿了一雙黑色的'靴子，沒(méi)錯(cuò)，她是一位京劇演員，她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮，輕輕把它往下一按，這時(shí)，她的頭就低了下去，再次抬起頭時(shí)，她就變成了另外一副面孔，有意思吧？

　　變臉人是我形影不離的好朋友。每當(dāng)我孤單的時(shí)候，她可以陪伴我，在我害怕的時(shí)候，她還能給我勇氣。我把她放在書(shū)桌一角，有一次，我在寫作業(yè)，寫到一半的時(shí)候，一旁的平板電腦吸引了我的注意力，“要不玩兒一會(huì)兒吧！”我心里癢癢的，這時(shí)，我一抬頭，她的一雙大眼睛正在盯著我，似乎再說(shuō)：“好好寫作業(yè)，不要玩兒電腦�！蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來(lái)：“我還是寫完了再玩兒吧！”

　　有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)變臉人活了，她在我面前唱京劇，表演變臉絕技，我在一旁不停地為她鼓掌……

　　我喜歡變臉人玩具，我希望她永遠(yuǎn)陪著我。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2

　　一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬，它們都有自己獨(dú)特的美，要問(wèn)我最喜歡的季節(jié)，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，也不是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天，更不是寒風(fēng)刺骨滿地白霜的冬天，而是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天。

　　咦？是誰(shuí)畫(huà)出了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)？原來(lái)是春姐姐。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，拿起畫(huà)筆，涂掉了冬天的腳印兒，畫(huà)出了一幅七彩的作品。

　　春姐姐來(lái)到公園里，花朵們個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮的，披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們漫山遍野地笑著、鬧著，好像在告訴人們：春天已經(jīng)來(lái)了，看我們多開(kāi)心啊。春姐姐來(lái)到森林里，冬眠的小動(dòng)物們睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始了新一年的生活；春姐姐又來(lái)到小溪邊，水面的冰塊慢慢地融化了，溪水里的魚(yú)兒們終于可以探出腦袋來(lái)瞧瞧這個(gè)世界了！

　　聽(tīng)到春姐姐的呼喚，小草們也不約而同地從土地里探出了嫩綠的`腦袋，把眼睛睜得大大的向四處張望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，又好像怎么也欣賞不完春天的美景。柳樹(shù)的身上也冒出了嫩芽，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像小姑娘的發(fā)辮一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人見(jiàn)了忍不住想摘一條編成一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。燕子們爭(zhēng)先恐后地從南方飛回了北方，停在電線上“嘰嘰喳喳”地唱著春天之歌。

　　春，是一年開(kāi)始的季節(jié)，是五彩繽紛的季節(jié)，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)……春天的風(fēng)景如畫(huà)般美麗，我怎能不喜愛(ài)？

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3

　　隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗，名字叫做“球球”。我每天放學(xué)都要去隔壁逗逗它，它總會(huì)跳起來(lái)，然后舔舔我的褲子。

　　球球長(zhǎng)著胖嘟嘟的身體，一身的淡黃色茸毛，短短的小尾巴貼在屁股上，沒(méi)事總喜歡趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空，遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一個(gè)黃色的毛球，我想，這就是球球名字的由來(lái)吧，它本來(lái)就像個(gè)球。圓圓的小腦袋，一對(duì)水靈靈的大眼睛，黑色的帶有濕氣的小鼻子，短短的耳朵貼在耳朵上，跑起來(lái)一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子，它喜歡在任何地方跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳的，就是一個(gè)靈活的小胖狗。

　　狗狗和人類一樣，每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時(shí)候一般都吃狗糧，狗糧在狗狗小時(shí)候是最有營(yíng)養(yǎng)的食品。而狗狗長(zhǎng)大后，可以喂一些肉，最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類的蔬菜，讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來(lái)劃分自己的領(lǐng)地，每條狗狗不允許占領(lǐng)其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級(jí)差別的，一般老犬都是老大，是不允許其他狗狗在頭犬的領(lǐng)域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺(jué)，每?jī)蓷l狗狗見(jiàn)面時(shí)都會(huì)先聞聞外生殖器官來(lái)反映情感。

　　有一次，我背著書(shū)包來(lái)隔壁家逗球球，手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片，放在球球的鼻子前，讓它聞一聞。球球動(dòng)了動(dòng)靈敏的`小鼻子，湊上去聞了聞，覺(jué)得味道挺香，它便露出尖尖的牙齒，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿著薯片往上一提，球球立馬把兩只前腳抬起來(lái)，用后腳站在地上，頭抬得高高的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“恭喜發(fā)財(cái)”。我“咯咯”地笑著，用手指著球球說(shuō)：“你這只小呆狗，我就不給你吃！”說(shuō)完一口把薯片吃了。球球仿佛聽(tīng)懂了我的話，好像有點(diǎn)掃興，失望地看著我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻來(lái)了勁兒，我繞著圈兒跑來(lái)跑去，球球也傻傻地跟著我跑來(lái)跑去，我停下來(lái)了，它就扒在我的腿上，不停地?fù)衔业耐�；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“好吧......小呆狗，你......你贏了，就算你贏了......我還是不給你吃！”球球一聽(tīng)這話就不高興了，一下子跑開(kāi)了。

　　我們要善待我們身邊的任何一個(gè)小動(dòng)物，不讓它們?cè)黉N聲匿跡。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)“金絲熊”，它可愛(ài)極了，是姥姥給我買的。剛見(jiàn)他時(shí)，我被它可愛(ài)的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的'鼻子。

　　我的 歲是美好的，小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線，訴說(shuō)著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴，我可喜歡它了！

　　金絲熊不僅可愛(ài)，我們之間還發(fā)生了很多趣事。

　　記得有一次，我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜，爸爸給我蓋被；正在熟睡的我以為遇到了土匪，大叫一聲“別搶我的東西！”一順手，將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來(lái)一看，我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上，好像在說(shuō)：“在地上睡了一晚還真不舒服！還是熱乎乎的被窩適合我呀！”于是，我把它抱到了床上。看他的樣子，真像個(gè)玩累的小孩子。

　　每次，如果我失去了朋友，就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說(shuō)：“小主人，失去了朋友可以再次擁有��！再說(shuō)了，咱不是你的好朋友嗎？嘻嘻！別傷心咯�！�

　　噢，我的金絲熊……

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5

　　在奶奶家臥室的墻壁上掛著一幅特別引人注目、惹人喜愛(ài)的剪貼畫(huà)。凡是到我們家來(lái)的客人，看到這幅畫(huà)時(shí)，無(wú)不交口稱贊。想知道這幅畫(huà)的來(lái)歷嗎？告訴你吧，那還是我在上幼兒園大班的時(shí)候和爺爺一起制作的呢。

　　奶奶平時(shí)買菜、逛商場(chǎng)，總會(huì)收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的，留著也沒(méi)有什么用。有一天，爺爺說(shuō)我們廢物利用，用它來(lái)做一幅剪貼畫(huà)吧。就這樣，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，爺爺在一張白紙上先勾畫(huà)出圖樣，然后找出色彩合適的廣告紙，按照?qǐng)D樣剪出需要的圖片來(lái)。我就在一旁忙著用膠水把剪好的圖片貼到畫(huà)有圖案的白板紙上。一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一幅栩栩如生的剪貼畫(huà)就展現(xiàn)在了我們的眼前。

　　畫(huà)上兩個(gè)美麗的傣族少女。一個(gè)穿著紅色的花筒裙，手拿一把粉紅色的小花傘；另一個(gè)稍矮一點(diǎn)的身著淡綠色的花筒裙，手拿一把淡藍(lán)色的`小花傘，兩人結(jié)伴而行。她們身材修長(zhǎng)，楊柳細(xì)腰，烏黑的頭發(fā)上點(diǎn)綴著紅色的頭飾，富有靈氣的耳墜隨風(fēng)搖擺著，凸顯得她們是那樣的婀娜多姿��！當(dāng)我們把這幅畫(huà)拿給奶奶看的時(shí)候，那就是一副驚呆了的表情�。�

　　好幾年過(guò)去了，可是每當(dāng)我看到這幅畫(huà)的時(shí)候，就好像看到了美麗的孔雀在眼前開(kāi)屏，又好像聽(tīng)到了優(yōu)美的蘆笙聲在耳邊響起，還好像感受到微風(fēng)在吹拂，小河在流淌，晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠(yuǎn)的充滿少數(shù)民族風(fēng)情的云南邊境。

　　實(shí)在是令人陶醉啊，這是我最最喜愛(ài)的一幅畫(huà)。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6

　俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”是啊，有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚(yú)，而我卻喜歡活潑可愛(ài)的'小白兔。

　　小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無(wú)論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽(tīng)見(jiàn)，小白兔有像葉脈一樣清晰可見(jiàn)的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來(lái)一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了。

　　有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開(kāi)，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開(kāi)了，正看著我呢！好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小哥哥”。

　　怎么樣，可愛(ài)吧！相信你也會(huì)想我一樣，喜歡小白兔的吧!

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7

我最喜愛(ài)的動(dòng)物是倉(cāng)鼠，它是我姐姐的同學(xué)送給我姐姐的。它叫小胖。

　　它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉襖。小倉(cāng)鼠的頭小小的`，大約有一個(gè)乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲瓏；鼻子猶如一粒沙，鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的兩邊個(gè)各長(zhǎng)了三根胡須，這是用來(lái)量洞的寬窄用的。小胖前腿短，后腿長(zhǎng)，跑步前腿一跳，后腿一蹬，這使它跑得很快。

　　小胖不僅可愛(ài)，還很有趣呢！

　　有一次，我把它抓出來(lái)，放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑，只見(jiàn)小胖快速地向前跑去，而烏龜還在慢吞吞地向前爬。

　　倉(cāng)鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊，只見(jiàn)它拿起一個(gè)瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了兩瓣，就這樣，它吃到了瓜子仁。

　　小胖還會(huì)玩滑滑梯。只見(jiàn)它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡覺(jué)時(shí)怎么叫都叫不醒。

　　小倉(cāng)鼠真是滑稽可愛(ài)，我真喜歡它。

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8

　　我們中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字，不過(guò)其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛(ài)”字。

　　“愛(ài)”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的關(guān)系和呵護(hù)，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助，讓我感受到集體的力量。

　　就先從家庭生活中的一些小事開(kāi)始說(shuō)起吧！小時(shí)候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚(yú)。吃飯時(shí)，她先把魚(yú)頭夾到自己碗里。再夾起魚(yú)肚子上面的肉，去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)，只是邊吃邊想：“魚(yú)頭真的有那么好吃嗎？為什么媽媽每次都吃魚(yú)頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤紅燒魚(yú)。我假裝說(shuō)：“媽媽我不想吃，你先吃吧�！眿寢屢粋�(gè)勁兒的勸說(shuō)，我仍然堅(jiān)持不吃，而且偷偷躲進(jìn)了房里，我趴在門縫向外望，看見(jiàn)媽媽毫不猶豫的`夾走了我碗里的魚(yú)肉。這一個(gè)疑問(wèn)一直伴隨著我，直到我慢慢長(zhǎng)大了，才明白原來(lái)并不是媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，而是媽媽為了讓我吃到好的魚(yú)肉。我馬上就流下了感動(dòng)的眼淚。使我明白了那就是愛(ài)。

　　再來(lái)講一講學(xué)校里的愛(ài)吧！有一次體育課的時(shí)候，我一不小心摔傷了，老是和同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我，這個(gè)說(shuō)要扶我去醫(yī)務(wù)室，那個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無(wú)影無(wú)蹤，反而有一種熱意在心頭涌動(dòng)。

　　每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字，它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫(huà)面，一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流！我愛(ài)你——愛(ài)！

我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇9

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！倍嗝疵利惖拇禾飚�(huà)卷啊！散發(fā)清香的草、忙來(lái)忙去的雁、剛剛開(kāi)化的小河，構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。

　　看！活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒回來(lái)了，站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，邊唱邊忙著做窩。這時(shí)，你到郊外走一走，看一看。樹(shù)上多了幾個(gè)溫馨的小鳥(niǎo)窩，還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹(shù)上充滿生機(jī)。

　　聽(tīng)！丁丁冬冬的溪水回來(lái)了。它們蹦著跳著，唱著歌，歡快地向前跑去。溪水里，有許多魚(yú)，紅的、黃的、黑的，襯著水底的鵝卵石，五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水，向前游去。小溪里充滿生機(jī)。

　　瞧！翠綠顏色的小草回來(lái)了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無(wú)”時(shí)，它們開(kāi)始不安于現(xiàn)狀，吮吸著大地的乳汁，生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于，它們成功了，大地上充滿了生機(jī)。

　　春，是多姿多彩的'，是新一年的起始，是充滿生機(jī)的，是新的希望。我愛(ài)春天，愛(ài)她的美；愛(ài)她的綠；愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香！