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（薦）我的愛(ài)好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛(ài)好作文1
看，一個(gè)小男孩在乒乓球案上靈敏地打著：一會(huì)一個(gè)扣殺，耶！贏了！他是誰(shuí)？他在干什么？他就是我。我的愛(ài)好是——打乒乓球。
一開(kāi)始，我看著別人打乒乓球打得津津有味，我開(kāi)始央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)乒乓球拍。媽媽給我買(mǎi)了一副球拍，我高興得跳來(lái)起來(lái)。一有空閑的時(shí)間，我就和同學(xué)們打乒乓球，我有時(shí)還會(huì)給我的弟弟教乒乓球呢！我經(jīng)常打乒乓球，這是為什么呢？因?yàn)槲衣叵矚g它，愛(ài)上了打乒乓球。
我打乒乓球時(shí)，就入了迷，周?chē)囊磺卸纪浟恕Ｓ浀糜幸淮�，我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿頭大汗。甚至不知道已經(jīng)打了將近四個(gè)小時(shí)，可是我還在繼續(xù)打著。目光緊盯著球，擺好姿勢(shì)，每打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點(diǎn)了！我們收拾好了東西，趕緊坐車(chē)回了家。
打乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè)。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場(chǎng)乒乓球案上要一決高下。每人十二個(gè)球，每人發(fā)兩個(gè)球。在這次比賽中，我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂(lè)呀！
我以后一定要成為全世界乒乓球的冠軍。
我的愛(ài)好作文2
我的愛(ài)好豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花圃，好像天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。
記得第一次去游泳的時(shí)候，我十分開(kāi)心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去，哇！我一進(jìn)去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準(zhǔn)備學(xué)習(xí)游泳。第一節(jié)課老師讓我練習(xí)憋氣；第二節(jié)課先練憋氣，然后老師就教我蹬腿；第三節(jié)課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯(cuò)誤，讓我做得更好；第四節(jié)課老師讓我學(xué)習(xí)怎么樣劃水，說(shuō)接下去就可以連起來(lái)游了。我聽(tīng)了頓時(shí)就心花怒放了，因?yàn)榻K于可以游起來(lái)了。
在經(jīng)過(guò)十幾天的努力學(xué)習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，那時(shí)候別提多高興了，我的最?lèi)?ài)馬上從以前的彈琴、跑步等轉(zhuǎn)移為最新學(xué)會(huì)的游泳了，因?yàn)橛斡具@個(gè)運(yùn)動(dòng)，不但鍛煉了我的身體，還極大地促進(jìn)了我的膽量的`提升，讓我從一個(gè)怕水怕得要死的人，變成了一個(gè)可以在水中暢游的人，真的是太開(kāi)心了。
在我心中，我的愛(ài)好就像夜里的星星數(shù)也數(shù)不清，游泳無(wú)疑就是這些星星中最亮的一顆。
我的愛(ài)好作文3
古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。
此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？
涵義：
事物在持續(xù)進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題，總有一日會(huì)受阻。出色的.治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過(guò)甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。
我的愛(ài)好作文4
我有很多愛(ài)好，看電視、聽(tīng)音樂(lè)、做手工、畫(huà)畫(huà)等。其中，我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)和聽(tīng)音樂(lè)！
畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè)。畫(huà)一只小鳥(niǎo)，它可以在天空中自由飛翔；畫(huà)一些小魚(yú)，它可以在水里歡快地游來(lái)游去；畫(huà)一只烏龜，它可以在沙灘上享受溫暖的陽(yáng)光；畫(huà)一些大自然的美景，它可以讓整個(gè)世界都充滿活力！畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
畫(huà)畫(huà)之外，我還喜歡音樂(lè)。
經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，每當(dāng)你做事疲勞或者心情不好的時(shí)候，把音樂(lè)打開(kāi)，盡情亨受一下，疲勞盡去，心情立馬變得舒暢，煩惱也會(huì)隨著音樂(lè)慢慢消失。
一開(kāi)始，媽媽說(shuō)的我有還一點(diǎn)不太相信。有一次做作業(yè)，我累了，提不起精神。媽媽途中讓我休息一下，把手機(jī)打開(kāi)，放了一首兒童歌曲給我聽(tīng)。聽(tīng)了之后，我精神好多了，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
音樂(lè)的.陪伴，使我們的人生變得更加精彩。音樂(lè)給人快樂(lè)，讓人享受，是我們的好朋友！
我的愛(ài)好作文5
有的人喜歡賽事激烈的足球，有的人喜歡炫酷帥氣的`街舞，還有的人喜歡優(yōu)美多音的鋼琴。而我不同，我喜歡打籃球。
學(xué)習(xí)的開(kāi)始
這天，我陪爸爸去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，爸爸遞給我一顆球，就去比賽了，一開(kāi)始我玩得興致勃勃，十分投入，突然我被叔叔們那帥氣的動(dòng)作深深地吸引了，只見(jiàn)他們手中的球一會(huì)兒扔到了這邊，一會(huì)飛到了那邊，一會(huì)兒又進(jìn)籃了。我看著看著，心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀！于是我趕緊開(kāi)始練習(xí)了。
痛苦的中途
可是沒(méi)過(guò)多久，我就不耐煩了，籃球好像跟我對(duì)著干一樣，扔一下，摔一下，甚至手都受傷了，回到家，看到自己灰頭土臉的，衣服都臟了，我想要放棄了，于是嘶聲力竭地喊：“我不學(xué)了，打籃球真辛苦�！笨砂职终f(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人，不管做任何事都不能半途而廢�！甭�(tīng)爸爸的話，我決定要堅(jiān)持。
收獲的尾聲
經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作，現(xiàn)在我可以單手拍球12個(gè)了！這還能投球進(jìn)籃呢！
俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每一個(gè)成功背后，都有種種的忍耐和堅(jiān)持以及練習(xí)，無(wú)論做什么事，都需要堅(jiān)持。
我的愛(ài)好作文6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)：有的人喜愛(ài)集郵，有的人喜愛(ài)做小制作，有的人喜歡玩電腦等等，而我最喜歡讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此，作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧，閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國(guó)的悠久歷史……這么多的`書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎么能不喜歡書(shū)呢？
有一次，我們老師在給我們板書(shū)作業(yè)，抄到一半，門(mén)響了。老師一看，是同學(xué)家長(zhǎng)，老師和他聊了很長(zhǎng)時(shí)間，而在這段時(shí)間里同學(xué)們一直在玩，而我抄完后，掏出書(shū)包里的作文書(shū)看了起來(lái)，在不知不覺(jué)中老師已經(jīng)在我身后，我轉(zhuǎn)頭一看，老師就把我的書(shū)給收了，老師拿著書(shū)出去了，我想我的書(shū)已經(jīng)“粉身碎骨”了。一會(huì)老師居然把書(shū)還給我了，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)很好，但不能上課看�！蔽荫R上把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“我以后不在課堂上看了�！�
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在此，我要大聲喊一句：“我—愛(ài)—讀—書(shū)！
我的愛(ài)好作文7
搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。
我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。
三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的.，數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了，一本全新。
記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)。”我們連忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館，邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開(kāi)了。
我們又回到了教室門(mén)口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見(jiàn)了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛(ài)好，帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。
我的愛(ài)好作文8
我的愛(ài)好有很多，下棋、畫(huà)畫(huà)、打籃球、打羽毛球，但是我最喜歡的要數(shù)看書(shū)了。
看書(shū)在我的課余生活無(wú)處不在，在學(xué)校里下課的時(shí)候都能看見(jiàn)我在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！我不僅在學(xué)校里專(zhuān)心致志，在家里我也分秒必爭(zhēng)地看書(shū)。
記得有一次放學(xué)回家，我把作業(yè)全都做完了，津津有味地看起書(shū)來(lái)�！俺燥埩�！”我抬起頭，東瞧西望，原來(lái)是媽媽從廚房里傳來(lái)的聲音。當(dāng)時(shí)，我沉浸在故事優(yōu)美的語(yǔ)句和精彩的內(nèi)容中無(wú)法自拔，繼續(xù)埋頭看書(shū)了。這時(shí)又一聲，“吃飯了！”在我耳邊響起，我依然無(wú)動(dòng)于衷。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，索性不叫我了�！肮緡�！”肚子抗拒了，但我依然堅(jiān)持著，不過(guò)我很快就成了他的'“俘虜”，只得乖乖地去吃飯。我心不在焉地扒了幾口飯后就回去啃書(shū)了，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)成了一只小書(shū)蟲(chóng)。
看書(shū)成了我課余生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)本給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)限的快樂(lè)！
我的愛(ài)好作文9
我們的愛(ài)好各有不同，有的愛(ài)好是排球，有的是籃球，有的是足球，有的`是羽毛球，還有的是乒乓球�？墒俏业膼�(ài)好卻是足球，我特別喜歡踢足球。我非常的喜歡踢足球，但是我的媽媽不讓我參加，說(shuō)容易受傷。可我卻非常的喜歡踢足球，我特別喜歡踢足球，于是我和媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)。
我說(shuō)：“你看完我的一場(chǎng)比賽，你再下結(jié)論。”我?guī)е鴭寢屓チ宋业挠?xùn)練場(chǎng)，剛好要比一場(chǎng)賽缺一個(gè)人，我說(shuō)：“我補(bǔ)一下可以么？”他們說(shuō)：“可以�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“如果我們隊(duì)贏了，你就讓我踢球；如果輸了，我就不踢了�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)：“可以。”比賽開(kāi)始，我們打了一個(gè)小時(shí)后，終于比完了，我們四比三僥幸贏他們。我沒(méi)開(kāi)口，媽媽說(shuō)：“算你比我強(qiáng)！”我說(shuō)：“太棒了！”
我的愛(ài)好是踢足球，我超級(jí)超級(jí)喜歡踢足球。
我的愛(ài)好作文10
我喜歡各種體育鍛煉，其中騎自行車(chē)是我的最?lèi)?ài)。騎自行車(chē)不僅可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一輛山地車(chē)。每到周末，爸爸媽媽就會(huì)帶我騎車(chē)出去玩。我們?nèi)ゴ筮\(yùn)河森林公園。一路上我看到了美麗的運(yùn)河、壯觀的大橋還有道路兩旁茂密整齊的樹(shù)木、五顏六色的鮮花。花香混在新鮮的空氣中，吸上一口，我覺(jué)得心特別舒暢。這樣的享受也只有騎自行車(chē)時(shí)才會(huì)有。
騎自行車(chē)還可以鍛煉我的意志。每次和爸爸媽媽一起出去，騎累了的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，讓我給自己先定一個(gè)最近的目標(biāo)，朝著它努力騎過(guò)去，達(dá)到了再定一個(gè)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在這樣的鍛煉中，我覺(jué)得自己變得更有毅力了。
在每次的'騎行中，爸爸還會(huì)給我講一些交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的自行車(chē)就像我的好朋友，他讓我的生活變得豐富多彩！
我的愛(ài)好作文11
大家都有自己的愛(ài)好，我也有，那就是下圍棋。我非常喜歡下圍棋，只要沒(méi)事兒就會(huì)下。
有一天晚上，我在下圍棋，到了睡覺(jué)的'時(shí)候，媽媽讓我去睡覺(jué)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)要查棋子了，所以我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)觳橥炅耍任也橥炅司腿ニX(jué)�！笨墒菋寢尵褪遣蛔�?zhuān)詈螅l(fā)火了，我才乖乖地去睡覺(jué)。到了半夜，我去上衛(wèi)生間的時(shí)候，借著月光，把那些盤(pán)棋子查完了。
還有一次，我要在電腦上下圍棋，爸爸讓了，不過(guò)爸爸只讓我下一兩盤(pán)，可我卻下了一個(gè)下午（因?yàn)榘职之?dāng)時(shí)正在睡覺(jué)，睡了一個(gè)下午，所以不知道）。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我下了幾盤(pán)，我說(shuō)下了兩盤(pán)，爸爸就不讓我玩兒了，可我已經(jīng)快下完了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這盤(pán)棋快下完了，可以再下一會(huì)兒?jiǎn)�？“爸爸生氣地說(shuō)：“不行，我讓你下來(lái)你就下來(lái)�！蔽铱窗职帜巧鷼獾臉幼游抑缓孟聛�(lái)。
下圍棋不僅讓我快樂(lè)，讓我不再?zèng)]意思，而且可以讓我的大腦反應(yīng)更快一些，我愛(ài)圍棋。
我的愛(ài)好作文12
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好是騎自行車(chē)，騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又很有意思。
我八歲的時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友在騎自行車(chē)，我也很想騎自行車(chē)，我回到家跟爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“可以，不過(guò)你要堅(jiān)持學(xué)會(huì)。”我說(shuō)好的。
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我心想騎自行車(chē)應(yīng)該很容易吧。我騎上了自行車(chē)。轱轆剛轉(zhuǎn)了一圈，我就掌握不好平衡，從自行車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)扶著自行車(chē)讓我慢點(diǎn)兒騎。爸爸扶著的時(shí)候，我騎得很好，爸爸松開(kāi)手我就掌握不好平衡了，又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我說(shuō)：“騎自行車(chē)怎么這么難啊，我不想學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“你要堅(jiān)持，做什么事都不可能一次就成功，只有堅(jiān)持才能成功�！甭�(tīng)了爸爸的.話，我從地上爬了起來(lái)，用心的練自行車(chē)。我練了幾天，終于把自行車(chē)練會(huì)了，我在小區(qū)里騎了好幾圈，心里高興極了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。
我的愛(ài)好作文13
生活是一個(gè)五彩的光環(huán)，我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花，它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)踴躍報(bào)名參加，所以每次臺(tái)上都少不了我喲！
上二年級(jí)時(shí)，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了，也可以當(dāng)節(jié)目主持人了，于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。
有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的`好機(jī)會(huì)，絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。
因?yàn)檫@是第一次，我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了，盡管之前多次練習(xí)，稿子背了一遍又一遍，但一上臺(tái)，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評(píng)委老師鞠了一躬�！暗ǎ�，我是最棒的。”我暗暗鼓勵(lì)自己。就在那一瞬間，我突然鎮(zhèn)靜了下來(lái)，想起了臺(tái)詞并流利地說(shuō)完了。
一下臺(tái)，我深呼一口氣，覺(jué)得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了，既興奮又激動(dòng)，心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節(jié)那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇于表現(xiàn)自己，生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。
我的愛(ài)好作文14
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我也有一個(gè)愛(ài)好，就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
我的爸爸有一個(gè)好朋友，他家也有一個(gè)孩子，于是，他倆便約好帶著自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場(chǎng)，讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭(zhēng)”后，竟然能連著顛16個(gè)球了！爸爸看到我這么厲害，便每天“逼”著我來(lái)學(xué)球。剛開(kāi)始的時(shí)候，教練發(fā)的`球我不僅打不著，而且球也來(lái)欺負(fù)我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí)，我的頭就不行了；還有，當(dāng)我揮拍時(shí)，拍不是往腿上“削”，就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節(jié)課時(shí)，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：越會(huì)打就越好玩兒，所以，現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺(jué)上課了！在我一番努力下，十個(gè)球我都能打到八個(gè)了！連老師都夸我打的好�，F(xiàn)在，我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的：“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”，再“收拍”了，而是開(kāi)始跑著擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體，還能讓我懂得了：做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。
希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好！
我的愛(ài)好作文15
我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現(xiàn)代的民間故事，通過(guò)聽(tīng)故事我長(zhǎng)了很多知識(shí)。
那天，我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評(píng)書(shū)，我過(guò)去說(shuō)：“你在聽(tīng)什么？”我爺爺笑笑說(shuō)：“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽(tīng)過(guò)岳飛，但不知道他是什么樣的人，我說(shuō)：“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽(tīng)評(píng)書(shū)。
我從聽(tīng)故事中認(rèn)識(shí)了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，了解了很多歷，增加了我的知識(shí)積累。
我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(zhǎng)了很多知識(shí)，我甚至還把聽(tīng)到的.故事講給同學(xué)聽(tīng)，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng)，都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)入古代歷史寶庫(kù)的大門(mén)。
我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現(xiàn)代人的故事，我聽(tīng)到了這些故事，了解了很多歷史名人，我從六分知識(shí)到了十分知識(shí)，這是我一生中做的一次自豪的選擇。
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