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四年級學(xué)生作文

時間:2023-07-04 07:19:44 四年級的作文 我要投稿

四年級學(xué)生作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級學(xué)生作文4篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  你去過興化森林公園嗎?如果沒去過,就和我一齊游覽一番吧!

  進入大門,走過高高的單孔橋。就會看到一池的荷花,碧綠的荷葉像一個個大圓盤。然后荷花已經(jīng)開了不少,有的才展開兩三片花瓣兒,似乎不想讓人看到它那羞紅的'臉蛋;有的還就是花骨朵兒,胖胖的肚子像要爆炸似的;有的花瓣全都展開了,大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來,荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。

  走在彎彎的石子路上,兩旁就是密密的竹林,遠看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中,也許你看見一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜;也許你會看見幾只小鳥"嘰嘰喳喳"地叫著,在你頭上悠閑地散步;也許你的運氣很不好,在欣賞風(fēng)景時看到一條蛇吐著信子向你游來。

  森林公園真就是一個休閑度假的好地方。

四年級學(xué)生作文 篇2

  今天是星期三,我們班上舉行了一次別開生面的辨論會。班長亮開清脆的嗓門笑著說:“現(xiàn)在是辨論會現(xiàn)場直播,我是主持人周媛媛!蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是《放棄射門》這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進球門?這個問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員,那就先請正方來說說自己的看法!首先是正方的孫丁程發(fā)言,他說:“福勒放棄射門是對的,因為他避免了對手西曼的受傷,是一種高尚的體育風(fēng)范!比缓蠓捶匠=ㄓ罘瘩g說:“我認為他這樣做不對,他讓利浦隊失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說:“我讓為他這樣做對,因為所以足球運動員都應(yīng)該有團結(jié)精神。”剛說完,反方王巍爭著又說:“這樣做非常不對,因為這是取得他輝煌的重要時刻。如果不把球踢進了,他就不會成名了!边@時,正方陳清又說:“我認為他這樣是對的,把友誼放在第一,比賽放在第二,這是非常好的足球風(fēng)范!

  正在這個時侯,反方的申海正準備說。王巍又爭著說:“我認為不應(yīng)該,因為他如果把這個輝煌都放棄了,就會讓自己隊的'隊員很失望的,隊友好不容易把比分打平了,這樣隊員的努力,就會前功盡棄。正方陳皓祥又接著說:“我同意,他是把團結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運動員學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時侯宣布,辨論會到此結(jié)束。請大家按今天的辨論會,選出最佳辨論員,首先是朱一峰說:“我認為是正方說得比較好,以理服人。不像反方,搶著說,讓別人沒有機會回答,特別是王巍,他只顧自己說,不顧別人。

  全班大部分同學(xué)都認為是正方,而反方他們強詞奪理,到了后來辨論會結(jié)束了,但同學(xué)們還沉靜在辨論會那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會呢!

四年級學(xué)生作文 篇3

  “莫等閑,百了少年頭,空悲切!”多么讓人刻骨銘心的句子,自從學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》,讓我明白餓了要珍惜時間的道理。

  一個周末,老師布置了一道作業(yè):和時間賽跑。

  我思索著:怎么樣和時間賽跑?時鐘的指針在圓盤上伴著有節(jié)奏的聲音跳著舞,“滴答滴答”,一下午過去了。夕陽掛在天空中,向我點頭致意。

  “哎呀!好煩!”我頭腦剎那間炸開了。過了一會兒,我干脆放棄了,以劉翔般的速度打開電視機,津津有味地看起電視劇。

  “咔嚓”。不好!媽媽回來了!我下意識想到。果然,媽媽一回來看到我的樣子馬上破口大罵:“你怎么還有閑心看電視?還不趕快關(guān)掉!你這個樣子,時間一定會拋棄你的!”

  “時間?”我聽到這個詞語,一下子跳了起來!

  是啊,我忽略了時間,時間一定也會拋棄我的;只要一心一意、認真地對待時間,就可以跑贏它!

  我靜下心來,心平氣和地來到書桌前端正地坐下來,拿出作業(yè)本,掏出筆,一筆一劃地寫起來。一定要認真地和時間賽跑,當一個戰(zhàn)勝時間的贏家!時間也在奔跑,終于!我在星期六之前做完了所有作業(yè)!

  和時間進行了一場賽跑,我恍然大悟:其實每個人都應(yīng)和它賽跑,而且每個人都可以贏過它,只要抓住每一份每一秒,踩著時間的腳步,握緊它的`裙擺,就可以得到它的禮物——無限的快樂!

四年級學(xué)生作文 篇4

  在公園的拐角處,有一片小小的草地,上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面,耷拉著腦袋,無精打采地趴在地上。我好幾次努力試著想把巨石挪開一點點,可石頭太重了,它不論我怎么變換著法子,始終紋絲不動。小草肯定活不成了,連我都挪不動,更別說著柔弱的小草了,我感到非常沮喪。

  幾個星期后,我再次去公園游玩,無意間逛到公園的拐角處,我眼前一亮,原來奇跡發(fā)生了,小草居然從石頭底下的`縫里鉆出了腦袋,嫩綠的小芽在草地上傲然挺立著,郁郁蔥蔥的,那塊大石頭已經(jīng)被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿了全新的色彩,到處都是綠色,有嫩綠、青綠、墨綠,眼前一片明媚,不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片綠,猶如一位位堅定的士兵站立在微風(fēng)中。我的心頭驟然一震,我被深深震撼了。

  我在想:“生命的意義是什么?”小草如此頑強,自強不息的精神不正是對生命意義的美好解釋。塞內(nèi)加說過:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!毙〔菔刮叶檬裁词钦嬲挠職,連小草都知道如此熱愛生命,更何況我能?

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