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感受作文

時(shí)間:2023-07-04 07:24:25 感作文 我要投稿

【實(shí)用】感受作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感受作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】感受作文錦集七篇

感受作文 篇1

  曾幾何時(shí),我們踏著歡快的腳步走到了一起,曾幾何時(shí),我們用最溫暖的心組成一個(gè)幸福的團(tuán)體;曾幾何時(shí),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情為我們的團(tuán)體吶喊、加油;曾幾何時(shí),我們不由自主地為集體流下驕傲的淚水。

  那時(shí),我們風(fēng)華正茂,哼著小調(diào)迎著朝陽(yáng)來(lái)到這里。我們參雜著復(fù)雜的心情,望著一張張陌生的臉。哦,這就是我們充滿活力的集體。現(xiàn)在,我們就在這里,念或者不念,戀或者不戀,集體就在這里,幸福就在這里。

  清晨,一段可惡的鈴聲打破了我們的美夢(mèng),一聲聲“起床了”打破了校園的寂靜。我們慌慌張張,急急忙忙趕到教室,坐在床位上抱著課本目不轉(zhuǎn)睛。我們一起站在走廊上與瞌睡的人做斗爭(zhēng),我們手牽手,散步在每個(gè)英語(yǔ)單詞之中。此時(shí)此刻,我感到了幸福。

  課堂上,我們積極發(fā)言,認(rèn)真思考,老師的一句一字帶領(lǐng)我們大腦轉(zhuǎn)動(dòng)。默契的配合,響亮的回答,老師的微笑,還有筆下飛舞的字體,都是我們幸福的見(jiàn)證。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,所以我們擰成一股繩。我們一起上課、下課,快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的運(yùn)動(dòng)員努力為班級(jí)爭(zhēng)光,我們拼命吶喊著我們最棒。不管怎樣,我們都堅(jiān)持到最后一刻,絕不放棄,看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)!我們?yōu)槲覀兊募w加油,歇斯底里的吶喊加油,不顧嗓子沙啞,不顧自身形象。只為了我們這個(gè)團(tuán)體,所以,我們也不曾發(fā)覺(jué)眼角的淚光,只把那份屬于我們的感動(dòng)在心底深藏!

  夜又深了,寧?kù)o的.校園里閃著幾絲微弱的燈光,那正是我們努力拼搏的時(shí)刻。我們埋怨著艱苦奮斗的生活,我們抱怨著如此實(shí)際的現(xiàn)實(shí),我們品嘗著家里帶來(lái)的美食,我們分享著這份初三的惆悵,懷著一顆疲憊的心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣,我們?nèi)諒?fù)一日。

  我們的心從來(lái)都是在依賴著我們的集體。我們隊(duì)它哭,對(duì)它鬧,它都從來(lái)不會(huì)抱怨。我們對(duì)它不離不棄,是啊,我們生活在一個(gè)集體,我們是相親相愛(ài)的一家人,我們是幸福的一家人。

  我們同心去開拓了一片屬于我們自己的天地,我們有福同享,有難同當(dāng)。只要我們需要,它就在我們一伸手就能夠到的地方。幸福,就在這里。

感受作文 篇2

  孩子說(shuō):“我覺(jué)得自己真卑微呀!沒(méi)有人在乎我的死活,我像只螞蟻一樣,生活在別人的腳下。”母親說(shuō):“孩子,你記住希望和痛苦都是暫時(shí)的,你是爸爸,媽媽生活的全部,螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力而愛(ài)這只螞蟻!

  父母就像一杯茶,寒夜里飲你的溫馨!孤獨(dú)中飲你的清醇,流淚時(shí)飲你的淡泊,一生一世飲的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.關(guān)愛(ài)和絲絲縷縷的柔情。

  塵世間一切的一切都無(wú)法與親情相媲美,父母永遠(yuǎn)以孩子為中心,孩子無(wú)論長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),也無(wú)法離開父母的視線。

  朋友提著蛋糕和禮物為我過(guò)生日的時(shí)候,我無(wú)比幸福,但我忘卻了在一邊看電視的父母,朋友勸我切兩塊蛋糕給父母,但我有點(diǎn)不好意思,心想有點(diǎn)做作,何況他們是我的父母,不過(guò)今天即是我生日,好吧!我端著蛋糕走到父母面前說(shuō):“爸,媽今天是我的生日,但也同時(shí)是你們的受難日,我想送你們蛋糕,謝謝您們!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖,抬頭看媽媽時(shí),她正在看那塊蛋糕,眼里含著幸福的淚光,爸爸高興的唱起一段秦腔在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想:“我到底怎么了,怎會(huì)流下眼淚,”邊想著擦掉臉頰的淚水。

  生活在現(xiàn)代的我們,被濃重的商業(yè)氣息化包圍,我們要學(xué)會(huì)體察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情,在不知不覺(jué)中,我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔,如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中,是的,人世間有很多情感都可以由于時(shí)間而淡忘,由于傷害而破裂,而親情,不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動(dòng)人的美麗。

  對(duì)于親情而言,珍貴的不是物品,許多時(shí)候,更需要的是輕輕的攙扶,一聲輕輕的問(wèn)候一聲輕輕的呵護(hù)不要吝惜你的愛(ài),向你的父母問(wèn)聲好,為你們的父母,梳梳他們滿頭的銀發(fā),給他們捶捶背這時(shí)你心里有一股清泉在潺潺流動(dòng),那便是親情。

感受作文 篇3

  大自然里有許多讓我們感受的東西,細(xì)心觀察,仔細(xì)地感受大自然的魅力。

  那一天,春姑娘把冬婆婆趕走后,便給大地?fù)Q上了色彩鮮艷的衣服,在這春光明媚的日子里,我來(lái)到了生態(tài)園。剛進(jìn)去,就看見(jiàn)道路兩邊的蝴蝶花長(zhǎng)出了嫩芽,微風(fēng)吹過(guò),嫩芽隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身體。我邊往前走,邊四處張望那幾棵堅(jiān)韌的.松樹,它們用自己碧綠的身軀為這里增添一處美景。再往里走,就會(huì)看見(jiàn)一座蓮花池,蓮花雖然沒(méi)有開,但是河水里那幾條小魚卻在蓮葉間嬉戲,我趴在橋上的臺(tái)子上,看著魚兒們玩耍。

  我來(lái)到了一片大草地,草坪上長(zhǎng)滿了剛露頭的青草。咦?那是什么?我?guī)е苫笞叩搅四瞧莸厣。原?lái)是幾棵玫瑰長(zhǎng)出了粉紅色的花苞,花苞在枝頭上感覺(jué)是那么嬌嫩,在微風(fēng)中顫抖,花苞上還帶著幾滴晶瑩的露珠,有些露珠從花苞上滴下去,落在葉片上,濺到地上消失不見(jiàn)。

  我走到了旁邊的水池,水池中還有幾塊石頭,我看到別人都從石塊上走了過(guò)去,我也躍躍欲試。走過(guò)石塊后,我來(lái)到了花園,里面有剛長(zhǎng)出花瓣的白玉蘭,樹杈上,幾朵白玉蘭如蓮花一樣潔白,風(fēng)一吹,幾片白玉蘭花瓣便飄落下來(lái),如白蝴蝶一樣“飛”下來(lái)。我便跑來(lái)跑去的接住落下的花瓣,看到手中的花瓣,我不由自主地笑了。

  走在生態(tài)園里,呼吸這里的新鮮空氣,欣賞著這里的景色,我感受到了大自然神奇的美。

感受作文 篇4

  今天,我們小記者來(lái)到了中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)上,參觀了許多關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和應(yīng)用。

  物聯(lián)網(wǎng)想必大家都有所了解吧!就是把機(jī)器和人等物體用新的方式聯(lián)系在一起的網(wǎng)絡(luò)。這無(wú)疑是時(shí)代發(fā)展中的一顆璀璨的明星。

  我們來(lái)到這里,參觀了許多有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)的新型產(chǎn)品:人體運(yùn)動(dòng)捕捉服,機(jī)器人,指紋鎖,3D打印機(jī),電動(dòng)平衡智能代步車,裸眼3D電視,電動(dòng)汽車“特斯拉”等高科技。我相信在不久的`將來(lái)這些新型產(chǎn)品一定會(huì)為人們提供快捷方便的服務(wù),成為人類的好助手。

  其中,我最感興趣的就是機(jī)器人。對(duì)于機(jī)器人大家一定不陌生。在許多科幻電影中機(jī)器人是一位必不可少的角色。我看來(lái),它們是那么神秘,讓人向往,擁有一個(gè)機(jī)器人是多少人的夢(mèng)。以前這也許是遙不可及的夢(mèng),可如今它卻近在咫尺,F(xiàn)在,我終于親眼看見(jiàn)了機(jī)器人,它有著和坦克一樣,使它行動(dòng)方便的輪子,一個(gè)折疊自如的“手”。據(jù)說(shuō),在戰(zhàn)場(chǎng)上可以作偵察工作;在生活中也可以為人類拿東西,我們小記者中的一位還收到了機(jī)器人“送的禮物”。在工作人員用物聯(lián)網(wǎng)的控制下機(jī)器人抬起略有些笨重的“手”,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近一瓶礦泉水,又小心翼翼地鉗住,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身把水送給了那位同學(xué)。

  這次參觀讓我知道了物聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大之處。它可以使只可能在電影中出現(xiàn)的畫面出現(xiàn)生活中,給人帶來(lái)極大的便利。它可以讓生活更加安全,更加輕松,更加富有樂(lè)趣。

感受作文 篇5

  光陰似箭,日歷也穿上了“國(guó)慶裝”,今天——10月1日是我們中華民族盛大的節(jié)日,是我們偉大的祖國(guó)母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)**年的喜慶日子!

  此時(shí)此刻的天安門前已是人山人海,樂(lè)聲陣陣。在這喜慶的日子,祖國(guó)母親的兒女把您團(tuán)團(tuán)圍住,歡慶著,問(wèn)候著。有解放軍戰(zhàn)士、學(xué)生以及各省和各族的人民,他們都掛著鮮花、紅旗。一萬(wàn)多名學(xué)生持著紅色和黃色的鮮花,組成了四個(gè)大字“祖國(guó)萬(wàn)歲”。這四個(gè)大字的周圍是由黃色的鮮花圍成的,這紅色和黃色不是象征五星紅旗嗎?……此時(shí)的天安門是花的海洋,樂(lè)聲的海洋,但是吸引我的還是解放軍叔叔的閱兵儀式。

  “咚——咚——咚”這是解放軍前進(jìn)的腳步聲,他們正踏著雄壯的步伐,沿著長(zhǎng)安街的天安門廣場(chǎng)前進(jìn)!斑恕恕 咚”多么有勁,多么鏘鏘有力的步伐聲啊!這不是普通的腳步聲,這是我們國(guó)家邁向世界民族之林的聲音,是祖國(guó)改革開放以來(lái)取得成就的喜悅之聲,是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲。是他們,是解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)搏斗,才換來(lái)今天的幸福生活;是他們,是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,無(wú)私地向自己的崗位奉獻(xiàn)自己的青春,就是因?yàn)橛羞@一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國(guó)做后盾,才有祖國(guó)今天的繁榮昌盛,社會(huì)的安定,民族的團(tuán)結(jié)。

  就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過(guò)來(lái)。口號(hào)聲如雷貫耳,有如開閘流出的急水,有如滾滾而來(lái)的'大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬。你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致。行進(jìn)的時(shí)候,這千萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向黨和國(guó)家致敬,向人民致敬。這一舉動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心!

  當(dāng)受閱的三軍勇士邁著矯健的步伐,雄赳赳、氣昂昂地通過(guò)天安門時(shí),國(guó)防武器已接踵而來(lái)地展現(xiàn)在人民的眼前:新型主戰(zhàn)坦克、火炮、核武器以及各種戰(zhàn)略導(dǎo)彈。祖國(guó)啊,祖國(guó),你讓我看到了你50年來(lái)的繁榮昌盛和國(guó)防力量的日益強(qiáng)大,你的人民從此揚(yáng)眉吐氣地屹立在世界的東方。想到這,我全身每個(gè)毛孔如吃了人參果,無(wú)一處不激動(dòng),無(wú)一處服帖。如果時(shí)間可以停住,真想能夠留住那永恒的一瞬間。強(qiáng)大的軍隊(duì)和先進(jìn)的戰(zhàn)斗武器,為祖國(guó)的改革開放,提供了安全保障,為祖國(guó)的統(tǒng)一,做出了重要的貢獻(xiàn)。

  這天,這只跨世紀(jì)的軍隊(duì)在天安門廣場(chǎng)向祖國(guó)和人民展示了他們的風(fēng)貌、變化和成就,讓人民對(duì)這支威武之師、文明之師、勝利之師充滿了信心,對(duì)祖國(guó)的前程也充滿了信心。

  面隊(duì)著威嚴(yán)的陣容,雄壯的節(jié)奏,整齊、矯健的步伐,閃亮的槍炮,還有青春般的口號(hào),我真想大聲喊:“偉大的中華人民萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!偉大的中國(guó)人民萬(wàn)歲……”

感受作文 篇6

  算一算,我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,我的感受非常深刻。

  一開始上中學(xué)時(shí),一切都是新的,沒(méi)有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一起玩的時(shí)光,感覺(jué)自已像一個(gè)光桿司令,孤立無(wú)援:老師是新的;同學(xué)是新的;班級(jí)是新的;操場(chǎng)是新的;整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個(gè)嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受

  現(xiàn)在,初一上半年即將過(guò)去了,我也有了新的感受:

  我的英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí),我英語(yǔ)聽寫很差;英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有一次讀好過(guò);錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地,像聽火星文一樣聽;考試勉強(qiáng)得良?缮现袑W(xué)以后,我為了提高英語(yǔ)成績(jī),勤學(xué)苦練,終于使我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了。聽寫總是滿分;聽英語(yǔ)磁帶也能聽懂了;讀書讀得流利自如;考試成績(jī)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。

  不過(guò)我也有退步:我的語(yǔ)文成績(jī)以前都是不錯(cuò)的,考試常考九十多分,作文也很好;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的,而作文則是我沒(méi)好好寫。這是我上初中的退步啊!自從上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了:同學(xué)們樂(lè)于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會(huì)很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤,并幫助你糾正;操場(chǎng)寬闊平坦,是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責(zé)任心和校園的.美麗。

  但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說(shuō)我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!

  上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長(zhǎng)卻疏遠(yuǎn)了,從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題,一點(diǎn)也沒(méi)想到要和家長(zhǎng)交談。

  上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過(guò)去,扔下煩惱,重新再來(lái)吧!

感受作文 篇7

  愛(ài),是人之常情。有時(shí),它是苦澀的,有時(shí)它是甜蜜的,有時(shí)它是無(wú)色無(wú)味的,有時(shí)它是 深情的……總之愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,特別是偉大的母愛(ài)……

  有一次,我和小伙伴在公園玩耍,在爬單杠時(shí),我不小心壓著小朋友的手了,隨著一聲尖叫,我從上面摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)疼的.我只嗷嗷的叫,過(guò)了一會(huì)兒,看到腿上沒(méi)留血,我也就忍了下來(lái),要是告訴媽媽只會(huì)讓媽媽擔(dān)心,我一瘸一拐的和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家了,可是回到家里我的腿還在隱隱作痛。

  “熬得過(guò)初八,熬不過(guò)十五”,晚上我實(shí)在忍不住了, 腿腫的 很厲害,媽媽看到了,大驚失色的埋怨我不告訴她,媽媽說(shuō)這樣很危險(xiǎn),自己忍著不說(shuō)會(huì)耽誤病情的,看到媽媽著急的邊說(shuō)邊給我按腿,一邊嘟囔著這可怎么辦呀,忽然媽媽好像想到了什么,穿上衣服就往外走說(shuō):“用雪糕冰冰效果很好,我去看看能買到雪糕不?”雖然很多商店沒(méi)關(guān)門,可是我知道這么冷的天很難買到雪糕的,時(shí)間一分一分的過(guò)去了,十分鐘,二十分鐘……外面下起了雨,我在家替媽媽著急了,終于媽媽進(jìn)門了,頭發(fā)像是洗過(guò)一樣,渾身都濕透了,媽媽冰冷的手里還攥著雪糕,看到媽媽的樣子我真的不知道自己是什么心情,只覺(jué)得自己的腿好了許多,媽媽把雪糕冰在我的腿上,像是著了魔一樣,一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼了……

  母愛(ài)是最偉大的,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)隨時(shí)就在我們身邊。

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